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    高考作文600字

    時(shí)間:2021-04-19 20:24:35 高考 我要投稿

    【熱門】高考作文600字集錦三篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的高考作文600字5篇,歡迎大家分享。

    【熱門】高考作文600字集錦三篇

    高考作文600字 篇1

      這一刻,讓做在教室里的我去回首一路走來的酸甜苦辣,一時(shí)千言萬語說不盡,就讓我為高考來高歌一曲。

      再過兩個(gè)月,我們就會(huì)把這長達(dá)十幾年的夢(mèng)做完,我們從此要去更遠(yuǎn)的地方,我們總想不回頭,也會(huì)義無反顧。但此時(shí),淚卻成連落的珍珠。我從來不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子。我愛音樂,我愛小說,我愛我那些在爸爸眼中不是好孩子的朋友。我曾經(jīng)學(xué)習(xí)很不錯(cuò),但在外語的試卷上經(jīng)?紓(gè)不及格。我經(jīng)常在找自己的弱點(diǎn)想著怎么去克服,但結(jié)果總是差強(qiáng)人意。高考的時(shí)間越來越近了,前幾天的專業(yè)考試也已經(jīng)過去了?晌覜]有一點(diǎn)緊張的感覺,我不明白為什么我會(huì)這樣,在潛意識(shí)里地對(duì)“高考”這個(gè)詞有些抵制。

      春天來時(shí),院子中花壇里的花一夜間全都開了,朵朵白色的小花像滿天的繁星撒落在一片綠色的網(wǎng)上,開滿了青春的希望。我站在屋里,無意聽見奶奶在對(duì)著花壇絮絮叨叨:“花開是個(gè)好兆頭,阿亮是個(gè)好孩子,心眼很好,花娘娘一定要保佑他考個(gè)好大學(xué)啊……”我轉(zhuǎn)過頭,不讓自己再聽下去,跑回房間在墻角偷偷的流淚。爸爸在看我成績單時(shí)的失望眼神,媽媽在半夜時(shí)的一件厚衣,奶奶花開時(shí)的祈禱,我背負(fù)了太多的希望,卻自私的不肯努力,讓自己成全他們的希望。

      自那以后,我把常翻在枕邊的《小王子》換成了一本本厚厚的參考書,我要在爸爸驚訝的眼神中把名次一步步的追回。我在最后的兩個(gè)月里要加倍努力,去彌補(bǔ)我以前因無知而犯下的錯(cuò)。將牛奶換成咖啡,自習(xí)可時(shí)解出一道困擾以久的難題的.興奮和快樂是一輩子也忘不掉的。獲取知識(shí)是甜蜜的,可以把所有咖啡的苦澀遮掩。

      高考匆匆迫近的腳步,給我們平淡的人生添加了許多酸甜苦辣,讓我們懂的什么是責(zé)任,什么是愛,什么是奮進(jìn),什么是動(dòng)力。在我們用盡全力去為高考努力的過程中,我們不知不覺的蛻去了少年的輕狂,丟去了淺薄的無知,我要用自己的肩膀去擔(dān)起親人的希望。

      為此我要為高考高歌一曲,高考——我人生路上的里程碑。

    高考作文600字 篇2

      20xx高考作文預(yù)測(cè):人不敬與己不正

      閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于 800字的文章。(70分)

      俗話說,不怕人不敬,就怕己不正;俗話又說,眾口鑠金,積毀銷骨。

      【寫作指導(dǎo)】

      引語式材料主要指名言警句、新聞?wù){(diào)查、詩歌等材料,這些材料主題或顯或隱,要做到審題準(zhǔn)確,就要切實(shí)讀懂材料的基本感情傾向,借助題目中的提示語或關(guān)鍵詞,寫作時(shí)一般不要離開提示語。這類材料的審題突破口有:

     、購年P(guān)鍵句入手。有的材料為突出中心,有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句(開頭句、結(jié)尾句、對(duì)話句、結(jié)語句),抓住這些關(guān)鍵句,就能把握材料主旨,準(zhǔn)確理解材料。如

      20xx年高考廣東卷作文“人們?cè)诿恳粋(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活”則是這個(gè)作文的關(guān)鍵句。

     、趶姆治鲈蛉胧。 閱讀材料的因果聯(lián)系, 從原因的角度切入立意, 是行之有效的辦法。

     、蹚淖髡叩那楦袃A向入手。有的材料在敘述、說明或評(píng)論某個(gè)事物時(shí),明顯地流露出作者的情感傾向,可以從此入手審題立意。

     、軓谋嫖鲫P(guān)系入手。事物間的關(guān)系主要有因果關(guān)系、依存關(guān)系、主次關(guān)系、取舍關(guān)系和條件關(guān)系等。辨析這些關(guān)系,有利于審題立意。

      【文題解析】本題是兩句俗語,且意思相反?忌プ∏耙痪渲械模叭瞬痪础迸c“己不正”,顯然落腳點(diǎn)是“己不正”上。所以可以從,“自律”“正直”“道德”等方面來立意。后一句,強(qiáng)調(diào)人言可畏,考生可以從“堅(jiān)持自我”角度立意,也可談對(duì)“人言”的看法。本題也可聯(lián)系兩句,綜合考慮來作文。

    高考作文600字 篇3

      第一幅漫畫中,一個(gè)孩子考了100分,家長給了一個(gè)親吻,甚至是獎(jiǎng)勵(lì)?剂55分,就給了一個(gè)耳刮子,甚至還有其他的一些話。中國的這種教育方式不是說不好,而是太嚴(yán)苛了。作為家長不應(yīng)該只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)問題,而應(yīng)該多關(guān)注孩子是在什么樣的情況下考到100分的,又是在什么樣的情況下考到55的。一次考試不能說明什么,重要的是在人生的考試中合格,甚至是滿分。這代表的是一類人教育方式問題,分?jǐn)?shù)高就牛,分?jǐn)?shù)低就不行。如果是抄襲的呢?對(duì)吧,太過注重于分?jǐn)?shù)了!

      來看第二幅漫畫,一個(gè)孩子考了98分,家長給了一個(gè)嘴巴子。孩子考了61分反而親了一下!說明家長在給他一種社會(huì)的正能量,勝不驕敗不餒的一種思想。得意時(shí),需要鞭策,才有前進(jìn)的動(dòng)力。失意時(shí),別灰心,你還可以繼續(xù)努力。人生就需要這樣的一種正能量時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。

      學(xué)習(xí)不是為了考試,而是為了學(xué)以致用。如果太注重于分?jǐn)?shù),那將來也不會(huì)有太大的發(fā)展空間,F(xiàn)實(shí)與理想的巨大差異會(huì)讓一些人迷失了前進(jìn)的方向。父母含辛茹苦的把我們拉扯大,不容易。社會(huì)上,父母不可能時(shí)時(shí)刻刻都陪在我們身邊。我們只有時(shí)刻的鞭策自己,才能獲得更大的成功。休閑之余可以聽聽音樂,看看電影放松下,緩解下壓力。

      前幾天看新聞?wù)f暉城的學(xué)生為了解壓高考前紛紛的把資料都撕掉,來緩解壓力,場面去下雪一樣。過度的學(xué)習(xí)會(huì)讓自己承受不了,為了分?jǐn)?shù)可能會(huì)去抄襲,F(xiàn)在考試都抄襲那么畢業(yè)以后-參加工作呢?是不是也會(huì)去抄襲別人的成果呢?久而久之會(huì)形成一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。反之呢,就存在社會(huì)的正能量,社會(huì)就會(huì)變的很美好。會(huì)很和諧,和諧社會(huì)最重要!

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