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    高二寫景作文

    時間:2021-04-19 13:32:45 高二 我要投稿

    【推薦】高二寫景作文匯編九篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高二寫景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】高二寫景作文匯編九篇

    高二寫景作文 篇1

      夕陽正悄無聲息地融進小鎮(zhèn)無聲的河流。

      此刻,小鎮(zhèn)班駁的青灰色在這些即將消失的金黃色陽光的照耀下顯得異常蒼老和疲憊,而河流卻似乎由于夕陽的融入而飽含了一種不可名狀的神秘,孕育著另一個清晨。

      我一步一步走在石板路上,聽自己的心跳穿梭于鞋底擊打街石發(fā)出的空蕩的回聲,兩邊的房屋以它們樸實而耐久的姿勢站立著,似乎已經(jīng)很多年,但它們?nèi)詫⑦@樣站立,像一個個平實而耐久的故事。

      多年前,一個平凡的女孩出生在這一平凡街道的一戶平凡人家,女孩在這古鎮(zhèn)懷里長成了一個水靈靈的少女,就像這里每一處的墻角悄然生長的鮮花,可是如此平凡的花開花落,就像沒有情節(jié)的小說一樣索然無味。

      她的閨房在西樓。

      西樓臨水,某年某月某日,女孩推開西樓爬滿灰塵的窗戶向外張望,窗下的河流曲曲折折卻從容不迫地向蔓延,直到這樣的河流已分不出邊界,她看到窗外的天空悠遠(yuǎn)而富有詩意,她看見古鎮(zhèn)的青灰因此而顯得蒼白,街道和房屋如此泛黃的書卷。

      從此,她的眼里盛滿了所有的期待。

      我推開窗戶,聽見木窗發(fā)出蒼老的呻吟。

      月光涌進,房里飽含了一種不可名狀的哀婉,房里的月光和水里的月光交錯在一起,就像緩緩的流水牽引著月光前行,這是一種悄無聲息的流亡與釋放。

      這水好富靈性,它正孕育朝陽。

      女孩在西樓窗前眺望,可她踏不出院門半步,這是規(guī)矩。

      歷史總有那么多已經(jīng)陳舊的規(guī)矩,蒼老卻健在,女孩悲哀地想。

      西樓的風(fēng)有時很大,女孩任西風(fēng)和月光在身邊糾纏不清,而她飄動不安的長發(fā)卻如潮水涌動般的思緒一樣讓她無法控制,也無從控制。

      透過那塊年代久遠(yuǎn)的窗玻璃,我看見朝陽正欣然躍出重重青灰色包圍,帶著水的靈性,帶著希望冉冉升起。這樣的日出令我充滿驚奇。

      女孩識字,但她所能找到的卻只是“豈曰無衣,與子同袍”“青青子吟,悠悠我心”她是易滿足的,因為這些文字記敘的遠(yuǎn)比西樓寬廣。

      她常常夜讀,月光也常常瀉在這鞋泛黃的書頁上,她覺得這樣的夜晚無比親切,向往能隨窗下的河流一起,飄離青灰色的磚瓦,飄到書中所寫的那些戰(zhàn)爭或愛情中去。

      可是,女孩并未實現(xiàn)她的夢。

      而是如這條街上每一個平凡的女子一樣,成親,生子,持家。

      月光依舊,艱難地在這個多云的晚上悄悄爬上窗檐。

      此刻,我在西樓。

      夢,醒了。這夢或許有些許奇怪,有點混亂,但我還是想把它寫下來。

      畢竟,月滿西樓已不重要。

      而是,心底是否灑滿月光!

    高二寫景作文 篇2

      那是六月份的天氣,記不得具體的時限了,只知道那時的天氣很熱。吃過午飯,我光著腳丫朝著門外走去,只求這火熱的天氣能找到一處陰涼的去所。驕陽似火,火辣辣的照著大地,時不時的冒發(fā)出蒸汽。這陰涼的去處,也就只有不遠(yuǎn)處的林子路數(shù)得上了。踏著火熱熱的水泥路,已然感覺不到疼痛了,步行了大約二十分鐘,到達(dá)了目的地,天氣熱的讓人身體發(fā)燙,這個時候大多數(shù)的人應(yīng)該都呆在家里吧,睡覺或是看電視。林子路窄窄的,兩邊樹木郁郁蔥蔥,看不到人影的所在,不時的吹來陣陣涼風(fēng),抖得樹木沙沙作響,令我好生寒磣。

      步行數(shù)十分鐘后,來到小橋旁,流水潺潺,樹葉飄落,滴答滴答,這火熱的天氣,竟然還可以清晰的看到一個女孩坐在橋的另一邊,我站在橋的這一邊,望眼過去,女孩剛好舉目回首,四眼相交之中,我望向她的臉,看上去十六歲左右,穿著粉紅色的短袖,白色的短褲,扎著小馬辮,光著小腳丫拍打著岸邊的水,我撤回了視線,蹲坐了下來,也拍打著岸邊的水,偶爾有微風(fēng)吹來,樹葉瑟瑟發(fā)抖,驚起一群白鶴,忽的一聲,飛上了高空。

      火熱的天氣壓得我喘不過氣來,突地,忽狂風(fēng)大作,樹木被風(fēng)吹著抖得更加瘋狂了,風(fēng)過雨及,竟下起了豆一般的大雨,我馬上爬了起來,望向橋的一邊,女孩早已不知去向,怕是已經(jīng)去避雨了吧。雨越下越大,我已然不想躲雨了,彎曲的.發(fā)絲被雨打得無力的垂直了下來,遮住了眼前的視線,抬頭仰望,無力向天,我把頭深深地垂落了下來,看著雨水滴落在河里,漣起一陣陣的漣漪,然后散去,然后又有,最后全部散去,一次次的聚集到最后的全部失去。我把手藏在褲兜里,垂著頭,慢悠悠的在這雨中行走著。出來林子路,來到大馬路,路上車子徑馳而過,看不到任何的行人,我低著頭前行著,希望能盡早的走完這條很近但又很遠(yuǎn)的旅途。

    高二寫景作文 篇3

      昨夜夢見與你并肩走過一條很長很長的路。夢里走得太深,醒來時心焦力促。時下春雨下得正旺,絲絲入扣,毫謬不差地一次次擊中心中被我強行封印已久的角落,

      因我說過,我不愿做個留戀的人。因我聽說,朝花夕拾,撿的是枯萎。而我,而我抵擋不住回憶。彼時你我于雨中奔跑,

      以為只要互相并肩,便可穿越成長,并且不相信時光的力量。如今的你我,都有了各自的方向,以飛得更高為由,漸行漸遠(yuǎn)成了字正腔圓的口號。

      你可知,我已告別了向周圍申訴求告的無知年生,有時盯住閃光的夢想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經(jīng)意流過,

      一扭頭,

      卻看不到它。

      哪像我們當(dāng)年,

      一扭頭,

      便可看到彼此的天下。

      今日晨,我望著綿長的一季春雨,

      不知所言。

      空望著剛抽芽的一柳,雨中微曳,

      安恬不亂地像一句古老的情話,

      靜靜擱置在無人知曉的歲月深處。

      我還是愿意回憶的,

      尤其是那些美好的。

      你也一樣,是吧?

    高二寫景作文 篇4

      那一歲,陌路相識;那一季,春水望斷;那一日,時光清淺,奏響歷史的跫音,唱段記憶的末路,穿破千年的耳膜。揚城深處,徐凝街旁,相逢相嬉亦相知。

      錯落別致,樓亭相望寂傳深

      足踏水波紋,正臨似船廳,蒼勁的古樹煢煢孑立,走近,便是水居的意境清心而生。沿著光滑的假山拾級而上,迂曲回轉(zhuǎn)。向右,“近月”亭獨駐,在山巔,越墻脊,彷如清夜對月,月如銀絲照流臺,俯仰間,與初至的“風(fēng)揚”亭交相輝印,對影成趣。爬山虎婆娑了半面圍墻,下至拐角。向左,一入聲灝讀書樓。一把方椅,一方桌,一表家訓(xùn)辟蹊徑,何家人無須強求,只道實事求是,量力而行。這樣的標(biāo)準(zhǔn)警示后人自謙、自愛、自重。風(fēng)未息,飄搖的枝葉作響,純凈中仿佛有朗朗的讀書聲,跨越緩緩的長流,在耳邊回響。

      造化精巧,水月相生意映明

      跨進古樸小園,額書“片石山房”,為石濤親題。曲徑通幽,沿道而行,一席側(cè)廳,素雅藏妙。北墻一扇窗,翠竹白石,儼然成畫。窗前一樹墩,刻有棋盤,楚江分明;廳內(nèi)中央,一洞下陷,水聲叮咚,恍若琴瑟和鳴。最側(cè)邊一宣室,自是學(xué)書處。格局設(shè)置巧妙,琴棋書畫竟一應(yīng)俱全,古色古香,當(dāng)真是濃厚的一筆。最奇不過后院水中月,白日頭,湖中假山堆疊,一懸淺月照,這是自然造化的神來之筆,可嘆綺麗。夜半時,冷月高懸,湖中自有圓月明,竟喚起斑駁的竹影,匆匆的人影。人工巧妙的構(gòu)思,只是于池邊廊墻上嵌了幾塊銀鏡,竟是另一番獨特勝景。

      莊重舒朗,山竹相對氣環(huán)清

      穿過瓶形門,矮身走過半月門。青石板道,狹小而意蘊深藏。瞇起眼,盡頭的陽光有些明媚。天地仿佛瞬間廣闊,一舍穩(wěn)立,宏大莊重,玻璃透亮。這里作為何園主人的迎客居,名楠木廳,面朝竹海,蔥郁繁盛。右臨假山石,草綠花紅,繽紛多姿,好一派平穩(wěn)而不失活力的光景。仿佛遠(yuǎn)離塵囂,自在飛花。

      庭院深深深幾許?蜿蜒的小道四通八達(dá),將散落的景致連結(jié)成片,綿延無盡的幽遠(yuǎn)給深閨的小姐幾絲柔遠(yuǎn)的念想。清末的何園,有守舊也有納新。女兒家不輕易邁出閨房,女紅、女德仍是學(xué)習(xí)的主體。透過百葉窗,她們賞那戲臺喧鬧,賞那水心亭的清麗,賞那窗外的新奇和陌生。

      庭院深深深幾許?蜿蜒的小道四通八達(dá),將散落的景致連結(jié)成片,綿延無盡的幽遠(yuǎn)給躊躇滿志的少爺們幾絲渺遠(yuǎn)的暢想。民國時期的中國,局勢動蕩,好男兒志在四方。何世楨、何世枚兄弟倆繼承祖父何芷舠的遺志,創(chuàng)辦私立大學(xué),為中國近代化發(fā)展做出了杰出貢獻。

      何園,或許并不僅僅只是旅游景區(qū),它代表的還有一個家族的榮衰,是一個時代的縮影。何家老少,在這里演繹著他們的人生故事!

      那一刻,人聲鼎沸;那一刻,車來人往;那一刻,對街凝望。相遇的下一秒便是擦身而過,我只是靜靜遠(yuǎn)視,我只是靜靜細(xì)聽,哪兒來的戲劇鑼鼓?哪兒來的水月清漣?竟是恍然如夢。

    高二寫景作文 篇5

      麥?zhǔn)旒竟?jié),鄉(xiāng)村熱鬧而喧囂,幸福以辛苦的方式在大地上和心靈里搖晃、傳送,古老的勞動,再次呈現(xiàn)出暗藏已久的神性。

      秧苗在唱歌

      在江南,稻種在清明下水。因為種子,農(nóng)村就有了一個永恒的生命。農(nóng)人必須沉浸于秧田,秧田里里外外的春天也就隨了雨露陽光,滋潤著、蓬勃著莊戶人的心。播種,當(dāng)屬男人的活計,一把一把灑下的是世襲的傳統(tǒng)。在綠開了江南,越過谷雨,秧田呈現(xiàn)無數(shù)的嫩芽,一片鵝黃、柔弱、向上,接受陽光和民歌,勇敢的泛青,這便是最初的秧苗了。

      我來到秧田的時候,秧苗正一葉葉地掛著露珠。我把目光給了這整齊劃一的秧苗,向上而堅強的秧苗;把心情給了這開闊平坦的綠,生機而從容的綠。我看到晶瑩剔透的露珠泛著亮麗,露珠會意的收藏霞光,又滴落秧田的氣息。我想,鄉(xiāng)村的清新莫非源自秧苗?秧苗的清新莫非源自露珠?在春天,秧苗讓我們昂起頭來,牽手勞動和勞動的光榮。我是帶著化肥來的,水渠則在秧田旁歡唱著。我愿意我的勞動茁壯秧苗。

      我站在田埂上,看到了秧苗,自然、舒暢。眼前,綠色的秧苗,海洋般波瀾起伏,一首一首唐詩宋詞便在腦海中翻過,每一個精彩在春意中飄動,那成熟和收成便是彼岸了吧。腳下的秧苗齊刷刷地競爭著,向著藍(lán)天陽光傾瀉而下,在接近秧苗時便擠扁了,只好鉆到秧苗縫隙,為溫暖的春意綻放光彩。炊煙在遠(yuǎn)處繚繞,以最高的姿勢生活著、彌漫著、爛

      漫著。我在田埂上行走,飽覽著牽手暮春的秧苗和秧苗拓展的風(fēng)景,仍然尋找著最美的景致。放眼搜尋著,田頭地邊,多見的是老伯大嫂,每一個身影撐著忙碌,每一個身資綴著風(fēng)景,難道濃濃的春色是由他們變出來的么?

      那時,挑出第一擔(dān)秧苗,正是燕子剪開很多視線的時候。栽插秧苗,真的是農(nóng)家的基本功,F(xiàn)在,插秧機開進了小路,小路上的笑,打開了農(nóng)家致富的門。秧苗載插完畢,就有鷓鴣鳥為夏報幕,換出一套套耕耘的動作,每一個動作都那么嫻熟和優(yōu)美!

      秧苗昂著頭,以成熟的方式在唱歌,春色就要遠(yuǎn)去。此刻,陽光在沸騰……

      歲月中,他們同時同自然界進行頑強的斗爭,逐漸增強了征服自然的能力,人們從自然界取得的生活資料日漸豐富。江河可以捕魚,火山可以取暖煮食,大地可以耕耘收獲,林木可以搭屋造橋,自然界漸漸成了人類社會生活不可缺少的組成部分。自然對人的這種關(guān)系的變化,為人類的審美創(chuàng)造了必要的客觀條件。同時,就人本身來說,在勞動實踐中也發(fā)生了一系列的變化,人的肢體有了制造工具的技能,人的頭腦有了思維的能力,人的語言又為彼此交往增添了工具。用馬克思的話說,這就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社會的人,成了有復(fù)雜的心理活動和社會意識的人。這又為人類的審美活動準(zhǔn)備了主觀方面的條件。人類最初的審美活動,正是在這種特定的社會生活條件下形成的。勞動創(chuàng)造了美。

      勞動創(chuàng)造了美,還表現(xiàn)在世界上任何民族的審美觀念都是由生產(chǎn)力狀況所決定的。也可以說,以生產(chǎn)力為軸心的的社會歷史條件及其派生出的思想文化決定了人類不同歷史的時期的美的觀念。生產(chǎn)工具的創(chuàng)造和演變,使人類能逐漸生產(chǎn)專供供觀賞的裝飾品。原始狩獵氏族以動物的外在特征或者是關(guān)于動物的某種聯(lián)想為裝飾美;農(nóng)業(yè)出現(xiàn)以后以植物的外在特征為裝飾美。所有這些裝飾美的每一次演變,都反映著人類物質(zhì)文明的進步,精神文明的飛躍,說明人類最初的審美活動、藝術(shù)活動,正是這種特定的社會條件下形成起來的。而人類的生產(chǎn)勞動本身也有著美的意義。人也按照美的規(guī)律來塑造物體。

    高二寫景作文 篇6

      對于大多數(shù)人來說,水城只是一個模糊的概念。如果需要再明確一點的話,隨手可以拈來的兩個例子:蘇州和。

      我想是不會有的吧?是的,確實不錯:水城——蘇州。水城——。

      是很相似,從一直到氛圍,都是種柔軟恬美。可若是不妨換一個稱謂再細(xì)想一番,這些滋味就有如冷白開和自來水的區(qū)別,要那種滋味在舌尖纏繞、彌漫開來,才可知道到底有什么區(qū)別;而在此時,你越是念想著這些區(qū)別,就越發(fā)欣喜得像孩童一樣,嚷著:“是啊是啊,到底是不同的!”

      這就是了:水鄉(xiāng)——蘇州;水都——。

      中國的水城是被濕氣浸染著的,是在幽深的潭底著的,是在唱著蘇州評彈的姑娘的秀氣和靈氣中薰成了精的。你左眼瞄瞄,右眼瞧瞧,哪里瞧著哪里順眼,就是不像是一座城市該有的樣子。我甚至疑心有一天她要不見了,自己一抹鞋底兒溜走了;這當(dāng)然是不可能的,人家都在那里扎根了,怎么會一夜不見?又要笑自己癡自己傻,卻要免不得再擔(dān)起心來。唉!想想還真叫個不合算:自己哭自己笑,想想算是哪門子事啊?末了末了,不再深究,要怪只怪她美得太妙罷。

      想想看,水鄉(xiāng)的美是美得秀氣,美得活潑,美得俏皮,美得生動,空靈飄逸,是一幅淡妝濃抹總相宜的山水畫;而水都則是美得大方,美得雍容,美得氣度,端莊從容又搖曳生姿,應(yīng)是一幅揮灑淋漓的歐陸風(fēng)情油畫。

      我知道自己是不的,對這種或許可以稱作中國的小家子氣的美有獨特的喜好,因而總不免有種偏愛。水鄉(xiāng)正是將這種美發(fā)展到了極致,是別致的小巧的而有氣兒的,就像是一只愛在深山老林中活蹦亂跳的小東西。你看了她的精巧細(xì)致,便會想起幼時有關(guān)偶得的一枚小貝殼或七星瓢蟲,小小的蟲子,在手心啃出滿屋扔不掉的回憶。

      ,古樸凝重又明艷酣暢的!她是那盛裝舞會上的明星,她把她的一切都亮出來,大大方方,明明白白,一點兒也不含糊,仿佛你越是看得透她,她就越高興。就像是沿河而下的崗多拉,就像是富麗堂皇的圣馬可,她要把她的所有都亮出來,毫無地讓都領(lǐng)略到她的好。

      然而又絕不是一覽無余。就像是萬圣節(jié)前的假面舞會,每個人都盛裝出迎,有蓬松拽地的荷葉長裙,和剪成燕尾的紳士禮服。每個人都可以看見別人,但事實上他們誰也看不見。但絕沒有人有什么非議,因為需要這種隱秘的美好。大抵也是如得此罷。仿佛一闕謠的千回百落后的回味,她絕非累贅,那種余韻是錦上添花,甚至讓人覺得是必不可少了。

      是的,一個是水鄉(xiāng),一個是水都。蘇州與的細(xì)小而偉大的差異,如若要追源溯本,大抵可以探究到文化的差異。然而我畢竟不敢造次,這一番沿水蔓延的探尋之旅便到此為止了。

      然而又絕不是一覽無余。就像是萬圣節(jié)前的假面舞會,每個人都盛裝出迎,有蓬松拽地的荷葉長裙,和剪成燕尾的紳士禮服。每個人都可以看見別人,但事實上他們誰也看不見。但絕沒有人有什么非議,因為需要這種隱秘的美好。大抵也是如得此罷。仿佛一闕謠的千回百落后的回味,她絕非累贅,那種余韻是錦上添花,甚至讓人覺得是必不可少了。

      別了,水城——

      別了,水鄉(xiāng)蘇州;

      別了,水都。

    高二寫景作文 篇7

      大山腳下,星星點點分布著幾個小村落,每個村落里,羊腸小道繞著屋舍的輪廓把鄰里連在一起。所以,不管在哪,我都能找到家的方向……

      外婆家門前有一條小溪流,水清且淺,清澈到可取一瓢淘洗青菜。它像毛筆劃過留下的一痕細(xì)線,蜿蜒匯入大河。在家門與大河之間橫著一座拱橋,外婆時常來這橋底下浣衣,細(xì)軟的綠藤密密垂下來,像簾一樣,迎風(fēng)招展。

      夏至暴雨,小溪里水便漲起來,鄰里孩子們把紙船放在水里,踩著靴子頂著雨。小船循著流水漂下,他們一路指揮,在雨中呼喚彼此,也會像歌贊勇士那樣為漂得最遠(yuǎn)的小船喝彩。

      早晨我爬上背后的大山,那時,天空離我很近,大地離我很遠(yuǎn)。水霧縈繞,迤邐起伏的山山水水盡收眼底,頭頂?shù)陌自葡窠橙耸种械拿藁ㄌ,被牽成一縷縷細(xì)絲,她們在一片藍(lán)色里輕輕唱著歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那個村落掩在茂樹篁林的黛綠色里,炊煙氤氳,像雨又像云。我很喜歡竹,它們節(jié)節(jié)攀升,直指云天。秋后,枯葉便紛紛揚揚鋪滿了地,而我最中意的,還是深夏時節(jié)。

      那時,太陽最靠近地面,溪流干涸,石板滾燙,趁著外公午睡的當(dāng)兒,跑到房前稻田對面的毛竹林里尋竹象——它們粘在竹筍上吸食養(yǎng)分,體殼堅硬,大體橘色與黑色間雜,嘴細(xì)長靈活,尤是那兩刃利爪讓人齜牙——一番搜刮,多是意盡而歸。

      抓它們干嘛呢?一是放在盅盞里,看其像角斗士一樣搏擊;二是把它們定在竹簽上,聽其嗡嗡飛,也覺得涼風(fēng)拂面,頗多趣味。那時候,我的世界就在外婆家四周:門前的小溪,院子邊上“喝”過酒的苦楝樹,和西邊矮矮的山坡。

      沿溪流下不遠(yuǎn)處有一池荷田。天蒙亮?xí)r,天空把皎白染進山里,樹里,泥地里,薄霧朦朧里老人披著蓑衣上了梁?諝饫,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥雀歡歌,一聲嘹亮悠長的雞鳴后,幾只白鷺拍打著荷葉驚飛,鉆進白茫茫的一片。

      清露隨之倒覆池中,母雞領(lǐng)著子女尋覓食物來,我踏重步子把這些毛茸茸的小球趕到一旁。踱步在池塘邊上,我驚知那荷葉已高過我,拉低一片來看,一股溪流傾下,鉆進襯衫里,又濕了臉頰,瑟瑟而退后,又繼續(xù)往前走。細(xì)長的莖撐出一柄綠傘,覆上了一層薄薄的紗,翩翩亭亭,遠(yuǎn)看去,像波濤翻涌在方塘里,其間點綴的粉紅更是迷人。

      淺青修長的莖頂綴一粒青苞,日沐暖陽,夜采露長,凌晨悄悄綻放。由下披蔥裙,青綠至玉白,然后白漸及粉,一瓣瓣花葉似船,靜飄下水,泛細(xì)紋,停于汀州中央,不必爭渡。待花葉飛盡,便撐出高高的碗狀蓮蓬,點點黑斑下密密麻麻嵌著蓮子,擠滿了小小的空中樓閣。

      剝開蓮蓬,圓圓綠綠的殼下原來裹著白白胖胖的蓮子。剔去蓮心,放一粒進嘴里細(xì)嚼,口中恰然清爽。不知聽誰說,把蓮心種下去可以收獲蓮花,我試了試,等了好久,直到那地方鋪滿了浮萍才死心。

      傍晚,池邊李樹上蟬聲漸消,院前稻田里蛙聲一片,雞棲樹上。太陽也疲倦了,重重垂下了頭。外公搖著蒲扇踱步著,我跟在旁邊,他沿路照看莊稼,呢喃著接下來幾天的農(nóng)活,而我只享受著這難得的一絲涼意。他們的一天總是平淡,一碟咸菜下一碗青菜白面。

      宵夜后,祖孫三人在院里搭上三只木凳!霸铝梁眉獍!像鐮刀一樣!崩弦惠呎f莫看那彎月,會割耳朵,所以我就只是望著夜空里的繁星點點,尋找最亮的那顆。星河斗轉(zhuǎn),如亂花迷眼,綴在無垠無涯的浩瀚里。

      我們也像這遙遠(yuǎn)的星辰,孤獨的閃耀著,只是不管在哪,我們都能找到家的方向……

    高二寫景作文 篇8

      滿園春色翠茶海,腰成嶺婀娜轉(zhuǎn),炊煙直撩仙人胃,偷食煙火下凡來。

      聽不見浪拍岸,看不見波濤涌,唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無邊無際的茶海里,除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外,那鑲嵌在茶園里的灰白小道,也是一道靚麗的風(fēng)景線。它蜿蜒著,盤旋著,就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個角落。有了它的加入,美麗的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左,沉迷在了清新了;向右,陶醉在了綠意里。向前,向后依舊清新如初,綠意如昔。

      這里的茶園與別處的茶園有同工之妙,但相比別處的茶園,景致卻有別具一格。林中有茶,茶中有林,相得益彰的奇特讓人心曠神怡,置身其中,好比涉身世外桃源。閉目呼吸,振臂長舒,如癡如醉,心靈的最深處蕩滌著對這片凈土的癡迷情懷,怎能不讓人留連忘返?

      蜿蜒盤旋的仙人嶺依山而附,仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉(zhuǎn)。順嶺而上,除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風(fēng)光外,到了嶺端,它還會給你帶來一個意想不到的驚喜,那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮,夕沐浴之仙人湖。“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙!比耸篱g最美的樂事,最宜人的景致也就不過如此了!

      有了青山,有了綠水,有了雅致,有了情懷,就差一點人情味兒了。人活在世上,就應(yīng)該擁有一個“人情味”的人生。所謂“人情味”,即“有人”、有“情”、有“味道”的人生,孫家寨是一個不能錯過,也不該錯過的地方。這里民風(fēng)淳樸,待客熱情大方。特有的民俗音樂和娛樂文化是你從未領(lǐng)悟過的。別致的黔北民居,讓你舒心恬靜。別具風(fēng)味的土特產(chǎn)“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”,配上沁人心脾的油茶湯,絕對會令你吃得舒心滿懷。當(dāng)炊煙寥寥升起的時候,就是神仙也會偷落凡塵幾回嘗。

      品香茗,憶往事,往事如煙青山綠水邊;

      看云卷,聽云舒,釋然如水白駒過隙間。

      我們用有機綠茶的神秘良方,用鋅硒綠茶這張耀眼的名片,誠摯邀您感受切身感受著一海,一嶺,一人家。

    高二寫景作文 篇9

      如果上天能再給我一次機會,我依然會選擇活的渺小,卻擁有自由。

      ——題記

      “純潔、陽光、悠然、幸運”都是我的色彩,也詮釋了我不堪的人生和璀璨的篇章。當(dāng)一次風(fēng)雨的突襲之后我便更加地強大,更加的渴望生存,渴望美麗。

      我是陽光沐浴下含苞待放的花蕊,我是星光燦爛下絕望而孤獨的小草;我是寒風(fēng)蕭瑟中搖搖欲墜的落葉。

      我的命運是坎坷的,是悲愴的。

      許多年前,我是一株蒲公英,風(fēng)婆婆攜著我一路飄揚旅行,旅途中,我被一處景物吸引了,因為它太美了,太幽深了。不知不覺我已從風(fēng)兒的背上滾了下來,跌在了谷底。尋到了那處美景,我停留了,它有著天一樣的廣闊明朗,有著大地的生機勃勃,百草豐茂,花香四溢;大地般的湛藍(lán)清涼。我止步了,為這我在這里生了根,繁衍了一代又一代,我的孩子依偎在我的懷里健康成長,看著孩子一天天長大,漸漸,它們經(jīng)受了我曾走過的路,離開了我,而我,孤獨在了這片土地上。若干年后,我興許死亡,興許被人類保存。更有可能……

      可有誰深知我內(nèi)心的酸澀苦楚,每當(dāng)夜幕降臨,晚風(fēng)輕拂,楊柳垂淚時我總倍思故鄉(xiāng),盡管這里如何好,可始終不是我本家!奥淙~歸根”我該歸到哪去呢?

      常常深思,我這一生到底是怎樣活,為何蒲公英的一生要這么飄零,無目的?于是,有一次我有幸見到了它蘊含著的意境。

      那天,黑漆漆地與往常甚不一般,天似乎要發(fā)怒了,“轟隆隆,轟隆隆……”暴雨傾渾而下,夾雜著風(fēng)和草的香,順勢涌入。這大軍的攻擊銳不可當(dāng),花魅,草魂都已被降服,孤零零地低下了頭,幸運的我,卻沒有屈弱,反而因這次的逆境偷生了下來。這場風(fēng)暴中,我看到了植物中的生離死別,慘不忍睹。同時我識到滿天的種子借著大自然的力量在空中揮灑,在雨中蛇舞;用生命證實了自己的能力,意志堅不可屈,不被打倒,越挫越勇的信念。

      它很唯美,難以令人不拜倒在,臣服在它的足下。如果你看到那群山遍布中一抹天然的微笑,那便是我了。雖不是“萬綠叢中一點紅”的妖嬈芬芳,也沒有“映日荷花別樣紅”的絢爛多彩;但它活得自由,唱得精彩。羨慕它們,倒不如完美自己;創(chuàng)出屬于自己的風(fēng)格神采。

      有人曾問你,喜歡什么樣的境界。

      有人回答,我想讓浩瀚星空重現(xiàn)眼前,將月亮捧在手中,再一顆顆星星裝帶你樹木,草的青加上閃的星那該多有詩意。

      這時的我想說:“泰安口的清涼,白云的軟綿稍加修飾的村托小界的喧囂,看著漫天紛舞的蒲公英,種子一顆顆地灑落,我把它慢慢拾起,湊近鼻子,嗅嗅它的自然,將它放飛于天際,尋到天際之中最亮最彩的光,乘著它,駕著五彩祥云,恍如仙境地漫游,如此這般可好!”

      我站立在這土地上,我自豪。

      我哺育新的生命,我驕傲。

      若干年后大大小小的我將隨風(fēng)而來,至山山水水。草長鶯飛的季節(jié)春閑云野鶴,悠然自得來宣泄情感,怒放青春!

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