【推薦】四年級(jí)作文300字匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
隨著香風(fēng)，伴著人流，我走到池塘邊，深深一嗅，啊！荷花就在附近！我邊走邊聞，終于找到了一條青綠的“細(xì)線”！那條“細(xì)線”竟在池塘里！我驚訝地望去，一朵朵姿態(tài)優(yōu)美的荷花展現(xiàn)眼前，那一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷，這一朵，如天仙下凡的姿勢(shì)讓所有人都迷住了；那一朵，好似小女孩的紅色裙子，中間的一點(diǎn)粉紅，讓大家都覺(jué)得嬌小可愛(ài)；它的旁邊，那朵帶著幾分圣潔的白色荷花，努力張開(kāi)潔白的花瓣，好像在向小女孩講：“我們做朋友吧！”中間那朵華麗舞蹈的荷花，盛氣逼人，嬌艷艷的，好像荷塘中著了火，荷葉投降了，它們拿葉子為它扇風(fēng)。
五顏六色的荷花為池塘帶來(lái)了生機(jī)，讓人目不暇接。更讓人驚嘆大自然的魅力。
人們都說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
可誰(shuí)知道，它還有強(qiáng)大的生命力！它們能出污泥而不染，能在水中開(kāi)放著令人動(dòng)容的花朵。付出將有多大��！再看看荷花池，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺，比剛才更美了。
四年級(jí)作文300字 篇2
瞧那小子，他有一個(gè)胖乎乎的臉蛋上總是洋溢著笑容。他笑的時(shí)候，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，露出稍黃的牙齒。全班同學(xué)都會(huì)被他的笑聲所影響，我們的老師還說(shuō)他的笑聲可以入吉尼斯世界紀(jì)錄呢。
瞧那小子，他上課雖然沒(méi)有積極舉手發(fā)言，但還是有認(rèn)真聽(tīng)講。雖然他的成績(jī)不是全班第一，但也處在前幾名。而且那小子從來(lái)沒(méi)有過(guò)比上不足比下有余的念頭，他相信總有一天。他會(huì)是全班第一。
瞧那小子，他人緣很好，幾乎跟每個(gè)同學(xué)都談得來(lái)，大家都特別喜歡他。當(dāng)然下課有空。時(shí)，也喜歡一個(gè)人看看窗外，有是還會(huì)念念詩(shī)。
瞧那小子，他是學(xué)校的學(xué)生干部，對(duì)待下級(jí)學(xué)生干部都是和藹可親的。雖然，他有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭鄯謼l不夠用或者因沒(méi)抓住違紀(jì)學(xué)生而發(fā)愁，雖然他也會(huì)因上級(jí)學(xué)生干部的訓(xùn)斥而郁悶，但那都是少數(shù)的。
瞧那小子，雖然作業(yè)字寫的有點(diǎn)亂，但每次都是按時(shí)完成，雖然他的作業(yè)算不上什么優(yōu)秀作業(yè)，但都是認(rèn)真去做的，絕不是應(yīng)付了事。
我相信那小子，他一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)的。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，那小子就是我，你們猜到了嗎？
四年級(jí)作文300字 篇3
我今天，就給你們講一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。
一下課，我們班上的`人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場(chǎng)上，就開(kāi)始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸?shù)娜藖?lái)當(dāng)老鷹，贏的人來(lái)當(dāng)雞媽媽。這次我贏了，所以我來(lái)當(dāng)雞媽媽。
一開(kāi)始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著，看他怎么過(guò)，在我后面的小雞害怕的緊緊拉著我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火�！�，我心不改，一定要保護(hù)好小雞，老鷹一會(huì)兒往這兒跑，一會(huì)兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候，老鷹看趁機(jī)往后面抓，我趕緊提醒小雞們說(shuō)：“老鷹來(lái)了，快散”，過(guò)了一會(huì)兒，老鷹不但沒(méi)抓到一個(gè)，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來(lái)”。突然，我們聽(tīng)到，同學(xué)們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。
這個(gè)游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學(xué)們都很喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇4
在我十年的童年時(shí)光中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè)的事，每一件事我回憶起來(lái)都是輕松快樂(lè)的，可有一件事，我記憶猶新，它讓我從忐忑中得到了快樂(lè)。
在20xx年2月份的一個(gè)星期日，我到地壇體育館參加第八屆舞燃情拉丁舞比賽。我迅速換好比賽服裝，唉，這么快就要輪到我了，別的選手都是有很多經(jīng)驗(yàn)，可我，只是一個(gè)初來(lái)乍到的選手。我沒(méi)有鮮艷的服裝，我沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn)，我沒(méi)有我有什么？媽媽好像看透了我的心思：孩子，你擁有別人不一定有的東西信心，你可以讓所有的老師感到你擁有自信。媽媽的話音剛落，工作人員就開(kāi)始了檢號(hào)：485號(hào)在嗎？到！我小聲回答，怎么第一個(gè)就叫我，唉！這時(shí)我想到了媽媽的話，一直到上場(chǎng)，我心里就像揣了只小兔子，砰砰地亂跳。
我向舞臺(tái)走出了一步，一步步地，我走向了舞臺(tái)的中心，雖然只有10米的距離，但對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛走了幾千米。當(dāng)主持人操著洪亮、清脆的聲音說(shuō)：請(qǐng)小選手們準(zhǔn)備第一支舞，桑巴。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我又仿佛聽(tīng)到了媽媽的話：不要害怕，要有信心。這時(shí)我的臉上不但擁有自信，還多了一樣別人不一定擁有的東西快樂(lè)的笑臉。
四年級(jí)作文300字 篇5
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中悄悄地進(jìn)行著，沒(méi)有燦爛的燈光，沒(méi)有神氣的禮物，只有那蒙蒙的薄霧。呼呼的北風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)梢，好像迎接冬天的到來(lái)。
大早，一片片“薄膜”粘在窗戶上，這是風(fēng)弟弟和冬哥哥的“佳作”。我抽出手，用手在上面摸一摸，呀!滿手是冰。透過(guò)扇扇窗戶，發(fā)現(xiàn)冬哥哥就是那么冷酷地沉默著，不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)有著五彩繽紛的花草凄凄慘慘凋落，聽(tīng)著曾經(jīng)以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)地歌聲帶給人們快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒們悲戚的呻吟，“我們沒(méi)有家了，快給我們一個(gè)家�！比螒{小草枯萎，任憑小河成冰，冬哥哥都是無(wú)聲地調(diào)皮。
但是，我們是愛(ài)冬天的，因?yàn)檠┰谛『⒆友壑蟹路鹁褪且蛔捴械膶m殿，閃著銀光。我們?cè)谛^(qū)里打雪仗、堆雪人、擲雪球，在雪里追逐著、嬉笑著，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
啊，冬天的美景畢竟是說(shuō)不完的，你不相信，就來(lái)看一看我們這里的冬天，一定讓你大開(kāi)眼界。
我愛(ài)冬天。
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