【必備】高二優(yōu)秀作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。
高二優(yōu)秀作文 篇1
下一堂課文是二班的物理課了。
我該怎樣做才能讓那些“可愛”的學(xué)生們覺醒呢?令我置疑的是,所謂好班的學(xué)生的思維還是那么死板,似乎并不具備創(chuàng)新的思維,并不是我們物理難而是因為他們的數(shù)學(xué)知識過于呆板,更重要的是他們不具備一個成功者應(yīng)有的心態(tài):積極思考。所謂:不動腦筋思考,眼睛即使睜得再大也沒用,他們不懂這點,更何況,一份積極的斗志釀造成功的豐收。
鈴鈴——鈴聲打斷了我的思索。
“上課!”
“老師好!”
“坐下,”進入正題,“現(xiàn)在,請同學(xué)們翻到導(dǎo)航33頁,先檢查一下上次布置的作業(yè)!蔽艺f道。
然后,我一路走去看,結(jié)果不滿意:“哈,這個同學(xué)沒做,這個同學(xué)也沒做,你做錯了……”盡管教室并不寬,但在我腳下的路卻是這么長。
“現(xiàn)在總結(jié)一下,你們班共24位同學(xué)——并且都經(jīng)過大浪淘沙出來的,只有一位同學(xué)做得好一點,一少部分只畫了幾筆,其余的……這種狀況不樂觀,要知道高考并不是這么容易的。
我反復(fù)強調(diào),態(tài)度決定一切,只有樹立好積極樂觀的態(tài)度努力地做好每一步,才能金榜題名,你們看,愛因斯坦他多么聰明,但他還是采取積極的面對每一個挑戰(zhàn)的措施,最后成功了!更何況你們并沒有他那么聰明呢!好了,言歸正傳,開始講題目,希望你們調(diào)整好心態(tài)!
……
鈴鈴……
下課了,再強調(diào)一下,“課后認真思考老師的每一句話,積極做好每一個題目,哪怕全錯也無妨!”
看來他們真的是太缺少積極精神了,其實,只要學(xué)好數(shù)學(xué)、物理并不難,唉!如果說,每人都為每一次挑戰(zhàn)做好充分準備的話,至少心態(tài)方面做到:積極坦然!那么堅持下去,成功屬于他們,畢竟,一份耕耘,一份收獲啊!
希望明天是嶄新的一天!
第二天,“昨天布置的作業(yè)完成了么?還是讓我看看再說,”接著,我走下去了,“嗯,這位同學(xué)完成得不錯,這位同學(xué)完成得不錯……這位同學(xué)只有最后一道未完成!唉,教室太短了,如果足夠大就可以多看幾個好的!”
“再總結(jié)一下,通過昨天講解,同學(xué)們都能積極對待這些問題,你們只是沒盡力做過而已,并不是說你們不行,要知道心態(tài)是多么重要啊!一份斗志釀造成功的豐收!”
鈴……“下課了!”
時間過得太快了,短暫的四十五分鐘煅造美好的成功的步伐。
“課后,一定要堅持下去!”
后記:
二班的學(xué)生,每位都已擁有積極的心態(tài)和樂觀的精神,金榜題名的那天,不止他們二十四位同學(xué)快樂,還有我們這些老師也高興!
另備:每一個最平凡的小人物,只要以敬業(yè)精神點燃執(zhí)著追求的火把,都能使自己的人生閃爍童話般美好的靈光。
高二優(yōu)秀作文 篇2
不知不覺,已經(jīng)過去了六個春秋,在這幾年中,你一定有很多難忘的人或事吧!在這里,我想對一個人說聲謝謝!
還記得那是一個艷陽高照的星期天,我正打算一個人去書城。到了車站,只見一輛518停了下來,我跳上車,找了個靠窗的位置坐了下來。我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景一邊小聲的哼著歌。突然,我發(fā)現(xiàn)事情似乎有點不大對頭:咦?怎么回事?
去書城不應(yīng)該走江南村那邊嗎?這車怎么……我一下慌了陣腳,心里頭急促的打著小鼓,腿腳也有點發(fā)軟。司機叔叔,我跑到駕駛的地方,這輛車是不是去寧波書城的呀?不去不去!誒,小姑娘,你該不會是心急坐錯車了吧?
噢,天哪!糟了,我應(yīng)該坐2路車的呀!我給忘了,這下可怎么辦呀?我忐忑不安,急得都快要哭出來了!這時,一位上了年紀的老奶奶走了過來,小姑娘,你是不是做錯車了?嗯!我抬起頭來,看到了一張慈祥的面孔。要去寧波書城是吧?
我知道路,咱們在下一站下車,跟著我走就行了!我拿不定主意,是走呢?還是不走呢?可是……我猶豫不決。放心吧!我可不是什么壞人咧!老奶奶笑著對我說。
到站了,我和老奶奶下了車,她用粗糙的手拉著我,我感到好溫暖!喏,就是那兒!看到了嗎?寧波書城!真的耶!真的是寧波書城!老奶奶果然是好人!我喜出望外,加快了步伐,喜愛那個寧波書城走去。到了門口,來奶奶硬是塞給我了一個紅蘋果,然后就走了。從那以后,我就再也沒有看見過她。
啊!好心的老奶奶,我真想對說您聲謝謝!
高二優(yōu)秀作文 篇3
在和煦的晨光里,當(dāng)五星紅旗在空中高高飄揚的時候。大家的心中都有了一份承諾,用自己的努力讓它飄得更絢爛!在雄壯的國歌中,國旗,你總在程中校園高高揚起……
同學(xué)們:藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。
勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!币苍S會受挫,也許會失敗,但是,我們相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!
我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的,我們的決心是堅定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅實的。
國旗下的同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!
高二優(yōu)秀作文 篇4
花開花落,似水華年,時空變幻,歲月如此。
曾經(jīng)的驕傲不羈使我迷失方向,不曾去感受別人,總以自己為中心。我曾有過優(yōu)異的成績,那是我驕傲的資本。
但我現(xiàn)在已經(jīng)失去了這驕傲的資本,不知道是可喜還是可悲,沒有了老師的表揚,多了父母的責(zé)罵,沒有自信多了自卑,沒有了驕傲多了失落。從前與現(xiàn)在在兩種不同的生活,讓我的感受改變了好多。
青春的叛逆,造成了家中的冷戰(zhàn),多了一份孤單,常常一個人趴在床上哭泣。漸漸的孤僻?仗撜紦(jù)了我的'腦海。
快樂的心情從我的日記本中逐漸消失,替換它的是那憂傷空洞的文字。
破碎的夢是最美的,因為破碎便無法再擁有。
回首從前,我討厭從前的自己,因為我現(xiàn)在嘗受了被人遺忘的感覺,現(xiàn)在我學(xué)會了去感受別人。
成績的差異使友情拉下了序幕,沒有了優(yōu)異,友情也遭到冷漠,就像我如病菌,會感染到她。原來曾經(jīng)的友誼是這么不堪一擊,自己輕輕的自嘲。一次次的挽回,換來的卻是一次次的失望,累了,最后只能放棄。
現(xiàn)在在我身邊的朋友讓我明白他們并不開心,在他們綻放的笑容中流露著憂傷。
沒有人見過深海魚流淚,以為她從來不懂得悲傷,其實深海魚也會流淚,對于老師的責(zé)罵,我們顯示的無所謂,掩飾著憂傷,讓自己不低頭,圍護著最后一點自尊。
我們是一群找不到陽光的孩子,微笑中帶著淡淡的悲愁,明亮的眼睛中卻帶著憂傷。
失去后,恨過,但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有力氣了,只能平靜的對待現(xiàn)實。
現(xiàn)實是殘酷的,它不會給你留一點美麗的謊言,如果你沒有接受它的能力,那你就會輸。我就輸了,輸?shù)暮軓氐住?/p>
我是個悲觀者,我看到的都是灰暗的,朋友曾經(jīng)和我說過他曾看過一句話:并不是周圍沒有溫暖,只是心中裝的太多冰冷的東西,把那點點滴滴的溫度給凍結(jié)了。我想也許是這樣吧。
雨季的淚,是滴不下的悲傷。流年的歲月,在轉(zhuǎn)眼間隨風(fēng)而逝。
美好的回憶已經(jīng)漸行漸遠,而我卻還在原地徘徊。
定格下的煙花綻放,傳承著瞬間的永恒,沉淀蒼白的美麗。
高二優(yōu)秀作文 篇5
誰不喜歡那甜美的微笑。我總在尋覓,尋覓令人陶醉的微笑。然而,這抹令人陶醉的微笑,我已經(jīng)找到了,我始終忘不了。
我和周慧潔是好朋友,她永遠戴著粉色小兔的發(fā)夾,那個發(fā)夾仿佛為她而生的,永遠閃爍著金光。我和她最親,記得那時候,我們天天一起結(jié)伴而行去上學(xué),玩得不亦樂乎。就有一次,令我們心驚膽戰(zhàn)。
那天,天氣涼爽,才剛下過雨。我和她走在放學(xué)的路上,一路上蹦蹦跳跳,經(jīng)過了學(xué)林雅園的池塘,我和她對視一笑,異口同聲地說:"我們在這里玩吧!"我們點點頭。在石頭和石頭之間活蹦亂跳,玩的不亦悅乎,在石頭上手舞足蹈。一會兒跳到這塊石頭上,一會兒跳到那塊石頭上,像只活蹦亂跳的的小兔子。魚兒快活地游著,仿佛為我們的加入而歡呼。
突然,我的腳一不小心踩滑了,"撲通"一聲,我落入了冰冷的池塘中,衣服一下子被打濕,我徹底變成了"落湯雞",幾只魚兒在我身旁游來游去,混身癢癢,手臂隱隱有疼痛的感覺,我伸出手一看,手被尖利的石頭劃了一條長長的口子,流出了刺眼的鮮血。我失聲痛哭起來"嗚哇!"
周慧潔聽到了,立刻跑過來,微笑著,溫柔地安慰我:"你沒事吧,我扶你上來!"那微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。根植與我美好的心靈。讓我不知不覺地想到了帶著金色光環(huán)的、長滿羽翼的天使。
她伸出雙手,我拉著她的雙手,用盡了力氣把我拉上岸。又關(guān)心地問我:"你不要緊吧,冷嗎?我扶你回去換衣服吧!"
"不用了,上學(xué)快要遲到了,你先走吧,我自己回去換衣服。"我委婉地拒絕。
"不行,還是我陪你吧!"
看她倔強的表情,我和她一起走出了學(xué)林雅園。
在這個春暖花開的季節(jié),在這個安靜的地方,我會記得,曾經(jīng)有兩個女孩互相扶持,一起為自己的友誼而感動。
那抹微笑我至今都不會忘,令我陶醉。是這個活潑的女孩給予我的。
高二優(yōu)秀作文 篇6
前幾天,有人問我,我的夢想是什么。我不知所措地回答他:“我不知道!彼f,他也不知道自己的夢想是什么,他想過當(dāng)醫(yī)生,可是后來,他覺得當(dāng)醫(yī)生很恐怖,又想去當(dāng)老師,但又覺得當(dāng)老師也不好,于是他就搖擺不定,最終不知道自己的夢想是什么,然后,他說他有一個朋友想當(dāng)醫(yī)生,于是,他的朋友就朝著那方面努力。試著多了解那方面的知識,他很羨慕那個朋友,因為他有一個目標可以去努力,而自己卻無從下手。對于這個問題,我考慮了很久,給了他一個答復(fù):“夢想是一個你為之奮斗的目標,在你還不清楚你的夢想是什么之前,你應(yīng)該往可以為夢想做鋪墊的那條路上走,當(dāng)夢想來臨時,至少你有了準備。也許你的夢想比他的夢想晚到,一年或者兩年,但是,你要堅信夢想它一定會來,只是一個時間問題,你現(xiàn)在不堅定你的夢想,是因為你沒有那么想去做那件事,你會動搖,是因為,他還不足以成為你的夢想,最多只是一個‘想’。所以,你現(xiàn)在還不確定,很正常,青春期的我們都很迷茫,不知道自己想要的是什么。所以,還不確定夢想之前,努力學(xué)習(xí)吧。也許只有你擁有一定的資格,才會堅定自己的夢想,一個考倒數(shù)第一的人,想要上清華北大,那只是癡人說夢!
我有很多夢想,小時候,想當(dāng)老師,覺得那樣很威風(fēng),想管誰就管誰,想留多少作業(yè),就留多少作業(yè),還會受很多人的尊敬,可是后來,我漸漸地發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師也不是那么好,會被人在背后“批評”,起外號,于是我便沒有了夢想,后來我在電視上看到好多美食,是真的很美,一塊小蛋糕,一個冰淇淋都可以做的那樣好看,于是,我又想當(dāng)點心師了,可是,有人說,你就不能有點遠大的志向啊,做這個,多沒出息。于是,我再一次放棄了。直到現(xiàn)在,我也沒有想好我的夢想是什么?真正的夢想,是不會因為別人的三言兩語就放棄的,也不會因為前方道路艱險,而換一條路。能堅持的,才叫夢想,不能堅持的,只是個夢。
夢想起航那一秒,就注定要堅持,不怕前方有再多險阻,要為夢想護航。堅定著希望勇往直前,夢在未來綻放。
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