下雨了三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的下雨了三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨了三年級(jí)作文 篇1
天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？仿佛此刻的我，心默默的流淚。
一夜12小時(shí)過去了，我的悲傷還未褪去，憂愁像不斷擴(kuò)散的癌細(xì)胞，愈演愈烈，層層包裹著我脆弱的內(nèi)心。什么可以拯救我？為何我會(huì)淹沒在絕望痛苦的洪流中，難以自拔？誰來安慰我，讓我重獲繼續(xù)往前的信念，澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒？
強(qiáng)打精神走進(jìn)教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視著那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當(dāng)然，做出后面舉動(dòng)的孩子，我目光停留在其身上的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。只是看著，目不轉(zhuǎn)睛地看著，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉(zhuǎn)，我想讓他們上演。除了信言同學(xué)，多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個(gè)完全沉浸在自己世界里的信言，我從不會(huì)生氣，在我的管理規(guī)則中，我一直把他當(dāng)成了可愛的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉(zhuǎn)告一段落。第一堂語文課同學(xué)們的表現(xiàn)出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。
走出教室，穿過教學(xué)樓連欄時(shí)，我從樓上向下望去，雨已停，那潮濕的空氣迎面撲來，頓時(shí)讓我神清氣爽。心中的'那片憂愁之云亦揮之不見了，只待彩虹掛上藍(lán)天！
下雨了三年級(jí)作文 篇2
一天，下雨了。剛剛還是晴天，一會(huì)兒就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上，亮晶晶的真漂亮。
育英小學(xué)的學(xué)生小立，撐著小花傘準(zhǔn)備回家呢!忽然，大風(fēng)把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自語地說：“這樣怎么才能早點(diǎn)到家呢?”
走著走著，小立看到一位老奶奶，她拄著拐杖，走路微微顫顫、白發(fā)蒼蒼的，看起來年紀(jì)已經(jīng)很大了。小立想：老奶奶的年紀(jì)這么大了，而且，她還在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已經(jīng)濕透了。小立又想了想：不行，我得幫助她，不然她會(huì)生病的，她家里人會(huì)著急的。
于是，小立跑過去問老奶奶：“您為什么在淋雨呢?”“我去買菜，一回來就下雨了�！崩夏棠陶f。小立說：“您家住在哪里呀?”小立一邊說一邊扶著老奶奶，還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說：“我家離這兒不遠(yuǎn)，就在前面那座房子里!”小立說：“那我送您回家吧!老奶奶說：“謝謝小朋友!”于是，她們開開心心地往老奶奶家走去。
嘩，嘩，嘩 ，雨下得更歡了，像是在夸獎(jiǎng)小立是個(gè)好孩子呢!
下雨了三年級(jí)作文 篇3
傍晚放學(xué)時(shí)分，外面下起了滂沱大雨�？粗曛心切┖⒆拥纳碛�，我忽然想起兒子好像沒有帶傘，而今天他是要去上圍棋興趣班的�？纯茨切]帶傘的孩子，像個(gè)沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄，身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔(dān)心，我那個(gè)傻乎乎的兒子說不定也會(huì)學(xué)他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經(jīng)感冒得厲害，若再經(jīng)這么一折騰，就更糟了。我就一直那么心神不定地想著，一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的，一忽兒又覺得兒子是忘帶了，心中的想法百轉(zhuǎn)千回，竟然有種愁腸百結(jié)的意味。我忽然想起，兒子這一周是要做值日的，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該還在教室里，便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學(xué)樓張望。過了一會(huì)兒，那邊的走廊里出現(xiàn)了兒子小小的身影，這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計(jì)可消愁，才下眉頭，卻上心頭”，一個(gè)新的擔(dān)憂又涌上我的心頭：沒有傘，兒子怎么去一年級(jí)樓那邊上興趣小組呢？和他同去的那個(gè)孩子帶傘了嗎？受不住內(nèi)心的煎熬，我最終還是向別人借了一把傘向二年級(jí)樓沖去。正好在樓道上截住了兒子，我問他準(zhǔn)備怎么去上興趣小組，兒子悠閑得很，還說：“雨這么大，我怎么去呀？”仿佛他早就已經(jīng)料定我會(huì)給他送傘，又似乎沒人給他送傘他就不去了的那副架勢(shì)。不過，我已不想去計(jì)較些什么，反正兒子現(xiàn)在手中已經(jīng)有了傘，我也就不必?fù)?dān)心些什么了。只見兒子拿了傘，快樂的身影漸行漸遠(yuǎn)，直往一年級(jí)樓奔去。晚上，我問兒子：“下雨的時(shí)候，你有沒有一種特別的感覺，感覺到媽媽好像在擔(dān)心你？”“沒有�。 眱鹤佑行@訝。我把我當(dāng)時(shí)的想法說給他聽，兒子沒有說話，只是開心地笑了——還有什么比讓孩子感覺到父母對(duì)他的愛更開心的呢！
想來，有多少孩子會(huì)明白父母親心中的牽掛，他們肯定不會(huì)想到，不過是一個(gè)雨天，不過是一把小小的傘，竟然會(huì)勾起父母親那么多的憂慮與擔(dān)心，真應(yīng)了那句話：“可憐天下父母心！”孩子就像是高高飛在天上的風(fēng)箏，而父母的心就像那根隨時(shí)會(huì)斷的風(fēng)箏線，始終牽掛著他們�；蛟S，當(dāng)有一天，當(dāng)他們?yōu)槿烁改笗r(shí)，才會(huì)明白其中包含的那份愛。
下雨了三年級(jí)作文 篇4
因?yàn)槲液桶职謰寢屧谕饷娉燥�，所以我們快回家時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)過了。
冷清的大街上，空氣就像靜止了一樣。時(shí)間仿佛就此而凝固，似乎一切都融化了。柳樹低垂著頭，柳條無精打采的樣子，就像將要渴死的小動(dòng)物。
驟然間，天色暗了下來，狂風(fēng)大作，只聽見樹葉“沙沙沙”地作響。高處，不知道從哪兒吹過一張舊報(bào)紙。在空中飛著，就像一只小船遇到了風(fēng)暴，正在乘風(fēng)破浪前進(jìn)。天空則是大海，正波浪翻滾，如同一頭發(fā)怒的野獸，低沉著聲音，咆哮著。大塊大塊的烏云一點(diǎn)點(diǎn)地壓下來，壓下來，仿佛差一點(diǎn)就要擦著了樓頂。那烏云一團(tuán)一團(tuán)的在天空中，就像一張宣紙上沾到了濃淡的墨水。閃電似乎不想看到這冷清的大街，于是他就拔出那閃閃發(fā)亮的寶劍，劃破了天空。
雷公似乎也為此而發(fā)怒，敲響了手中的那張牛皮大鼓，“轟隆隆”壓倒了其他的聲音。突然，豆大的雨珠，像斷了線的珍珠，雜亂無序地灑落下來�！班枥锱纠侧枥锱纠�....”雨珠落到地上濺起了水花，就像飛瀑落入深澗�！鞍�!下大雨了！爸爸媽媽快跑�。 闭f完，我拉起爸爸媽媽的手一起跑到了小區(qū)的副食店里躲雨。
雨點(diǎn)打落了花瓣，飛花伴著雨珠，一同滑落在地上。過了一會(huì)兒，雨不再那么密集，只是“沙拉拉”的小雨。大雨過后，地上有許多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油，所以清澈的小水洼變成了一灘“彩虹”。我松開爸爸媽媽的手，急忙跑去“踩踩踩”�！把�！真好玩！”我開心地說。
雨小了，我便和爸爸媽媽回家了！
雖然淋了些雨，但是能看到這么美麗的風(fēng)景，也值得！
下雨了三年級(jí)作文 篇5
今天早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，天空上烏云密布，空氣很悶熱。
后來，九點(diǎn)十分的時(shí)候，下起了小雨，九點(diǎn)十五分到時(shí)候，變成了傾盆大雨。一道白色的閃電閃過后，天上響起了轟隆隆的雷聲。向遠(yuǎn)處看，天色霧蒙蒙的。本來看得清的房子現(xiàn)在已經(jīng)被雨霧籠罩，模模糊糊看不清了。遠(yuǎn)處的樹木也看不清了。
我聽說過，下雨時(shí)是給樹洗澡，所以下雨時(shí)樹是最高興的。但農(nóng)民很不高興，因?yàn)樘锏乩锉緛砗苡驳耐恋刈兊煤苣酀�，農(nóng)民干起活兒來很吃力�？墒且灿泻锰帲f稼喝足了水，農(nóng)民就不用給莊稼澆水了。
雨中人們打著五顏六色的傘，像一朵朵行走的花朵。
后來雨停了，西邊的天晴空萬里，還有朵朵白云。樣子有的像天鵝，有的像小狗，還有的像小汽車。東邊的天空依舊是陰沉沉的，南邊的天空已經(jīng)出了太陽，湛藍(lán)的天空變得干凈明亮了，小鳥也飛出來了，大街上傳來：“賣蘋果”的喊聲，街上的人漸漸多了。
我最喜歡下雨天啦，因?yàn)橄掠晏炜梢酝嫠�，下雨天很涼爽，天空還會(huì)有彩虹呢。
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