老師，謝謝您六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的老師，謝謝您六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，謝謝您六年級(jí)作文1
每每聽到<<感恩的心>>這首歌，我的心里就涌起一股熱潮：有感恩父母的養(yǎng)育之恩；有感恩老師的教導(dǎo)之恩；也有感恩同學(xué)們的互相幫助………今天，我要感恩您,老師.
今天，像往常一樣您仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的給我們講課，幫我們練了一遍又一遍語法知識(shí)，唯恐我們沒有掌握牢固。不管上課還是下課總能見到您認(rèn)真的給我們講題，以至于我們都竊竊私語的說您壞話�？墒俏覀冋l也不知道您此時(shí)正發(fā)著高燒帶病給我們講課。
下課后，您又讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)的“過關(guān)”，不能有“漏網(wǎng)之魚”。幸好我書已背了，卷子也訂正了。正準(zhǔn)備走的時(shí)候您把我叫了回來，讓我再把卷子重新做一遍。我只好乖乖的又做了一遍，有幾道變換疑問句型的題我做錯(cuò)了，您又認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍。講完后，問我聽明白了沒有？我回答明白了。您又給我出幾道題進(jìn)行鞏固，您還是那么有耐心，并批改全對(duì)了以后才放心的下班了。最讓我感動(dòng)的是，我做題的時(shí)候無意聽到您和您同事的小聲對(duì)話才知您竟然正在發(fā)高燒。當(dāng)時(shí)我的眼睛就有些濕潤……
回家后我把這事說給媽媽聽，她也說您是一個(gè)好老師，讓我一定要聽您的話。我想我也只能用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。于是，我想對(duì)您說：“一定讓您覺得您的付出是值得的。”我真心的感謝您老師。
老師，謝謝您六年級(jí)作文2
老師，是我最最值得感謝的人。在我犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我的人是老師;在我傷心時(shí)安慰我的人是老師;在我進(jìn)步時(shí)表揚(yáng)我的人是老師;一直在我身邊幫助我們的人是老師。為了我們，老師耗盡了自己所有的精力，我們?cè)跄懿桓兄x老師呢?
老師給了我無數(shù)的關(guān)愛，可讓我深深銘記在心的卻是一次批評(píng)。記得那天，因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真，老師把我叫到了身邊，翻開我的作業(yè)，說道;“你這次作業(yè)的字怎么了?這可不像你寫的呀!你之前寫的多漂亮，多認(rèn)真。這次是因?yàn)樘绷藛?”我站在一旁，漲紅了臉，小聲地說：“應(yīng)該是的吧�！薄跋麓我欢ㄒ⒁�，不能這樣了!”老師語重心長地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里閃爍著淚花。
我低著頭回到了自己的位子上，一手擦去眼淚，心里默默地想：以后，我一定不論什么作業(yè)，都要認(rèn)真地對(duì)待;不論什么事，都要一絲不茍地完成。我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
謝謝您，老師。如果沒有您的批評(píng)，我不會(huì)改正自己;如果沒有您的安慰，我不會(huì)打起精神;如果沒有您的表揚(yáng)，我不會(huì)更加上進(jìn)。謝謝您給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。
謝謝您，老師。
老師，謝謝您六年級(jí)作文3
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)和我一起生活了六年的老師、同學(xué)。我卻感到依依不舍，我要感謝老師，她教會(huì)了我該如何正確地去面對(duì)錯(cuò)誤。
記得有一次，語文李老師在一篇課文，在讀幾個(gè)重要的詞語時(shí)，她把一個(gè)字讀錯(cuò)了，剛開始，我們挺“勇敢”的，和李老師進(jìn)行辯論。
每一個(gè)人都爭得面紅耳赤，最終，一個(gè)同學(xué)把詞典拿出來，把那個(gè)字指給李老師看，李老師的臉頓時(shí)紅得像一個(gè)蘋果。
她向我們承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且對(duì)我們說：“我不該不查字典，盲目地把這個(gè)字讀出來，這是一個(gè)老師不該犯的錯(cuò)誤，每個(gè)人做錯(cuò)了事情，都應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰，因此，我下課時(shí)，會(huì)把這個(gè)詞語寫五十遍，并貼在‘公告欄’里，警示每一個(gè)同學(xué)�！�
當(dāng)時(shí)，我們還認(rèn)為李老師是隨意說說的。沒放在心上，認(rèn)為沒有什么大不了的，不值得去寫五十遍。
沒想到的是，李老師真得把她寫得五十遍貼在了公告欄上，而且還不止五十遍，這時(shí)，我真想對(duì)老師說：“老師，謝謝您�！笔悄屛抑懒嗽撊绾蚊鎸�(duì)錯(cuò)誤，如何改正錯(cuò)誤。
就像這句話說得“知錯(cuò)就改，善莫大焉”一樣，我們當(dāng)然會(huì)原諒李老師。
直到現(xiàn)在，那“五十遍”都久久地印在了我的心里，永遠(yuǎn)不能遺忘，那將是對(duì)每一個(gè)人的教訓(xùn)，也是一種記憶，在上初中的時(shí)候也可能是一種回憶。
老師，我永遠(yuǎn)謝謝你，六年中，你教授了我們無窮的知識(shí)，我將把你永遠(yuǎn)記在心里，當(dāng)然，也教給了我們?cè)S許多多做人的道理。
老師，謝謝您！
老師，謝謝您六年級(jí)作文4
記得在母校，開學(xué)的第一天，上課的預(yù)備鐘響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來上第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
聽說這是一位新來的老師，大家都議論紛紛，有的說：“準(zhǔn)是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的。”有的說：“是個(gè)男老師。”還有的說：“年紀(jì)很輕呢�！闭诖蠹冶娬f紛紜的時(shí)候，穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進(jìn)了教室，用生硬的普通話自我介紹說：“我姓李，是從其他小學(xué)跳（調(diào)）來擔(dān)任你們數(shù)學(xué)課的。”聽到這個(gè)“跳”字我小聲地對(duì)同桌說：“準(zhǔn)又是一個(gè)土包子�！苯又致犓麑�(duì)大家說：“很抱慊，我不太會(huì)講普通話。
第二天放學(xué)后，李老師叫我到他那里去。我心里七上八下，低頭隨著李老師走進(jìn)了房間。這時(shí)，桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意，這不是我的作業(yè)本嗎？“糟了！不會(huì)又要挨批了吧？”可是李老師卻心平氣和地對(duì)我說：“你再看看，好好想想，把錯(cuò)在哪里找出來�！蔽乙豢矗喝e(cuò)在那幾題分析題上。李老師坐下來，耐心地一步步給我分析講解，講完一個(gè)問題，他都會(huì)稍停一下，讓我思考、領(lǐng)會(huì)，問我懂了沒有，直到我點(diǎn)頭，他才放下手中的筆。
現(xiàn)在雖然我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校讀書，但我每次想起李老師，都想對(duì)老師說聲：“謝謝您，李老師�！�
老師，謝謝您六年級(jí)作文5
我有一個(gè)老師，今年已是年過半百了，可是一點(diǎn)也看不出來，老師活潑、開朗，在學(xué)校里，老師是我們的大朋友，我們的大同學(xué)，她就是我們的班主任施老師。
夜已深了，同學(xué)們都已進(jìn)入了那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是老師房間的燈還亮著，透過玻璃，那房間中有一個(gè)熟悉的身影，那正是老師，老師正在為我們批發(fā)作業(yè)。是啊，那作業(yè)上都凝聚著老師的心血和對(duì)我們的愛。
一轉(zhuǎn)眼，我已在桐南小學(xué)走過了六年的美好時(shí)光，在這里過每一天我都是美好而充實(shí)，但是與施老師在一起的這兩年是我小學(xué)階段中最快樂的。
這兩年來我們這一個(gè)大集體與施老師之間有著許多已成為“過眼云煙”的“美好瞬間”，雖然說這些事情過去有一段時(shí)間了，可是我仍然歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸、有辣、有苦、有鹽……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符：有的低，有的高；一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支支悅耳動(dòng)聽的交響樂，把我們的生活裝點(diǎn)得五顏六色，豐富多彩！
老師，您還記得嗎？每次的比賽我們都能取得不錯(cuò)的成績，可不知您在這背后花了多少心血。不論是唱歌還是做操，您都花了不少代價(jià)。上次，撥河比賽，雖然我們只得了第二名，但是我們盡力了，您笑了，同學(xué)們也笑了。我永遠(yuǎn)也忘不了第一次跟您去野炊的情景，您帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾欤ゾ蠢显骸@些事情讓您流了多少汗水，付出了多少？有誰知道？雖然只跟了您兩年，可是在六年四班這個(gè)大集體中，您就像是母親，我們就像是您好的孩子，在您好的關(guān)愛下，我們每天都江堰過得開開心心，快快樂樂！
老師，謝謝您！這兩年來您給了我們無微不至的關(guān)懷，讓我們感到有家的溫暖，您教我們知識(shí)，讓我們明白做人的意義。 我曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤，不愛讀書，雖然說您責(zé)怪過我，但是我是不會(huì)埋怨您的，因?yàn)檫@是您對(duì)我的好，對(duì)我的愛，這話語中，字字都包含著您對(duì)我們的愛！
老師您好有一顆愛生如子的心，您好用平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，無微不至地關(guān)懷，愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒才知道天空的高廣闊，作為您的學(xué)生，我們自然最能知道您的用心良苦。
俗話說得好：“投之以桃，報(bào)之以李”您對(duì)我們的教誨使我們終身受益！
老師，謝謝您六年級(jí)作文6
親愛的語文老師：
這可是我第一次寫信給您，我知道，您一定看不見，因?yàn)槲冶緛砭筒幌胱屇匆�，我只想讓這封信，永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密，永遠(yuǎn)不讓您知道。
六年級(jí)的時(shí)間，如同離弦的箭一般，轉(zhuǎn)瞬間就過去了。我是多么想讓時(shí)間過的慢些��！那樣就能多和您待一會(huì)兒。
記得剛上六年級(jí)時(shí)，您如一位天使一樣地來到了我們班，在此后的一年里，每日和我們相伴。將您所有的知識(shí)，無私地奉獻(xiàn)給我們。我知道，班里有許多同學(xué)對(duì)您有些不滿，說您總是拖堂，可我知道，您是多么想多給我們一些知識(shí)啊！您是多么想讓我們都能帶著一個(gè)優(yōu)秀的成績?nèi)ド铣踔邪。‘?dāng)我每次把這些話說給其它的同學(xué)聽時(shí)，他們就會(huì)用一種時(shí)分驚訝的眼神看我，有一次甚至還說我就是想討得您的歡心。聽到這話時(shí)，我哭了，眼淚情不自禁的流了下來。
可哭過后，我卻突然醒悟了：我為什么要哭？他們要說閑話就說去吧！我只要走好我要走的路就行了。與其在他們面前低頭，還不如用自己的成績證明給他們看。于是，我把我的打算惴惴不安地對(duì)您說了，您聽完后很欣慰地笑了，您對(duì)我說，我的打算很好，還叫我有困難就對(duì)您說，您會(huì)幫我解決的。說完就慈愛地摸摸我的臉，轉(zhuǎn)身走了。
當(dāng)您的身影早已消失在我的視線之外，我卻還在原地發(fā)呆，道不是因?yàn)槟鷮?duì)我說的話，而是您的笑容實(shí)在是讓我著迷。在您親切的臉上，蕩漾著慈祥、溫柔、甜蜜的微笑，臉旁的一個(gè)酒窩似乎成滿了蜜。您的微笑如陽光般，暖暖地灑在我的心上。
此后，我的成績一路上升，并且穩(wěn)穩(wěn)地坐在了第一名的位子上。家長夸獎(jiǎng)我，同學(xué)羨慕我，您卻什么也不說，只是給我一個(gè)更甜、更溫柔、更慈祥的微笑，這對(duì)我來說，似乎比一萬句夸獎(jiǎng)，一萬個(gè)羨慕的目光更讓我幸福。
就要畢業(yè)了，我就要離開您了，不管我有多么的舍不得，不管我有多么的難過，我都必須要接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。等我長大了，成位一名棟梁之材了，我還會(huì)再回來看您，我要讓您知道，您的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是最棒的！
祝老師工作順利，萬事如意！
20xx月5日3
老師，謝謝您六年級(jí)作文7
教師是一種神圣的職業(yè)，他們的任務(wù)就是把祖國的后代培育成有用之才，讓他們成為國家的棟梁。他們不辭辛苦勞動(dòng)著，就像一名園丁，辛勤地培育、呵護(hù)著我們這些“花朵”。所以，在這里我要道一聲：“辛苦了——老師”。
我曾看過一本書，書的名字我已記得不太清楚了，但有一個(gè)詞語我至今難忘，這個(gè)詞語就是“感恩”。是的，這簡簡單單的兩個(gè)字卻表現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和涵養(yǎng)。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，就像小草感謝陽光給予了它們燦爛的光輝，人們感謝小草賦予了清新的空氣……在這里我要問大家一句：你們知道是誰給予了我們知識(shí)?是老師。
老師,您就像大海中的燈塔，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向，給我們溫暖;老師,您就像沙漠里的甘露，在我們失意時(shí)給我們滋潤，給我們鼓勵(lì);老師,您就像蠟燭，在黑暗中照亮了我們，卻燃燒了自己。
親愛的朋友，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)老師，一生一世永不忘記老師對(duì)我們的辛勤培育和細(xì)心呵護(hù)。在這里我要大聲的對(duì)所有的老師說一聲：“謝謝您——老師!”
老師，謝謝您六年級(jí)作文8
老師，謝謝您
老師，您是雨露，我是小苗，是您滋潤著我成長，您給了我多少關(guān)愛。您就像那一只海燕，帶我去搏擊風(fēng)浪，引領(lǐng)我們向正確的方向前進(jìn)。是您在我一次次受傷時(shí)為我療傷，是您在我一次次孤獨(dú)失落時(shí)，關(guān)心我，和我談心……這是一個(gè)母親才有的關(guān)愛呀！
記得那一次考試，我信心滿滿地完成了試卷，我以為可以拿一百分的，但結(jié)果往往不能如我的心意，試卷發(fā)下來了，我滿懷著高興的心情，但心里卻像裝了只小兔子一樣怦怦直跳，我打開了試卷，怎么會(huì)這樣？我怎么只考了八十幾分？這個(gè)現(xiàn)實(shí)對(duì)我來說簡直就是晴天霹靂呀！我忍不住心中的委屈放聲大哭了起來。從這以后，我慢慢地變了，變得上課不再那么認(rèn)真了，總是覺得自己不如別人。老師，是您，是您，您知道了以后，語重心長地對(duì)我說：“你知道你在干什么嗎？你這樣自暴自棄是沒有前途的，你不為自己想，也該為你的爸爸媽媽想想吧，他們每天那么辛苦的工作，你不心疼嗎？你知道嗎？勝敗乃兵家常事，失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)勝失敗的勇氣，看不到失敗的價(jià)值，沒有一千次的失敗就沒有一千零一次的成功啊�！闭悄墓膭�(lì)，讓我重新燃起學(xué)習(xí)的信心。
記不清多少個(gè)夜晚，當(dāng)我們甜甜入夢(mèng)時(shí)，老師您還在挑燈工作；記不清多少次，您為了我們，忘記自己的病痛……老師��！歇會(huì)兒吧！
老師，您是指路的明燈，照亮我們遠(yuǎn)方前行的路，不管我們遇到多大的困難，您一直溫暖著我們，陪伴在我們身邊，讓我們朝著夢(mèng)想起航。
老師，您是一位舞蹈家，三尺講臺(tái)就是您的舞臺(tái)，您在那盡情的揮灑著你的熱血和青春，把愛、把美播散在我們幼小的心靈。
老師，您是蠟燭，照亮別人，燃燒自己，小小的身軀卻釋放出巨大的熱量，點(diǎn)燃我們的希望，直至生命最后一息。
老師啊！再美再多的語言也無法表達(dá)我對(duì)您的感謝，我們唯有用我們的成長、我們的健康、我們的進(jìn)步、我們的快樂告訴您，我們?cè)谀谋幼o(hù)下，一定會(huì)像雄鷹一樣飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
老師，我只想告訴您：“我是您永遠(yuǎn)的孩子！我愛您！”
老師，謝謝您六年級(jí)作文9
六年時(shí)光，飛快的逝去，我即將要踏入一個(gè)新的校園。任時(shí)光匆匆流去我只在乎你，我親愛的老師，謝謝您，她就是我四年級(jí)的班主任——唐老師。
我的班主任是一位語文老師，她長著一頭烏黑的長發(fā)，端正的五官，標(biāo)準(zhǔn)身材。老師上課時(shí)嚴(yán)肅又帶點(diǎn)小幽默，但下課了，就能和我們這幫女孩打成一片，就像個(gè)“青春無敵美少女”似的，老師您還記得嗎？
那天，我早上來學(xué)校時(shí)，渾身無力。我硬撐著讀完了早讀，掃完了公區(qū)。下早讀了，我再也撐不住了，我叫小麗幫我請(qǐng)假，老師下來問我怎么了，當(dāng)我在說完情況后，您二話不說，直接讓家長接我回家。中午，我打電話給您，問您有什么作業(yè)，您詳細(xì)跟我說了，還對(duì)我說：“你要好好的休息，如果不行，再請(qǐng)一天假，好好養(yǎng)病�！蔽覍�(shí)在是太感動(dòng)了。
還有一次，我們上體育課，在打沙包的時(shí)候，我為了接住沙包，奮不顧身，一個(gè)斜轉(zhuǎn)身，“小心！”一語驚醒夢(mèng)中人，我一看，前方有一塊尖銳的石頭在阻攔我，我剛想停下來，就掉了下去，膝蓋出血了，您見了，急忙叫體育老師拿膠布給我包扎，您像媽媽一樣，輕輕拂去我膝蓋上的泥沙，慢慢給我包扎！
春雨染綠了世界，自己卻無聲息的消失在泥土之中。老師，您就是我心目中的春雨，所以，謝謝您，老師！
老師，謝謝您六年級(jí)作文10
林老師，雖然您才來十幾天，但是您的聲音面容都深深地刻在了我的心頭。您雖然不曾笑過，也十分嚴(yán)厲。但是我們都對(duì)您十分尊敬，您對(duì)我們定的門檻很高，但是我們沒有怨言，因?yàn)槟际菫榱宋覀兒冒。?/p>
您來的第一天，我們都十分詫異，原先的老師呢？怎么換了一個(gè)。這下子，一些喜歡搗蛋的同學(xué)都對(duì)“紀(jì)律”兩字不放在眼里了，剛來就給您一個(gè)下馬威：亂插嘴。但是您出乎了我們的想象，您對(duì)我們的嚴(yán)厲程度，并不亞于以前的毛老師。但是，這樣嚴(yán)厲，也是有好處的。就比如說我，在您來到的第二周，我的屁股開始坐不住了，上課也有點(diǎn)心不在焉，可是在您的一次提醒下，我馬上坐得直直的，渙散的目光又集中了起來，看著您，您這才滿意的繼續(xù)講課。最近幾天，我平時(shí)懶散的狀態(tài)都收了起來，每天都神采奕奕地上您的課。就連班上的同學(xué)，也對(duì)您又多了一分敬意，一些搗蛋的同學(xué)收起了囂張的氣焰，也不敢亂說話了，但是還是有些人當(dāng)起了“反叛者”非要搞得班上雞犬不寧為止，你對(duì)此很氣憤，開始了賞罰分明的辦法，總算制住了他們。我也曾經(jīng)被您罰了一次，但是，您似乎對(duì)我們很寬容，每次的懲罰，都能夠在我們能夠完成的范圍。當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)，但是林老師您就像一棵紅燭，燃燒自己來照亮別人的心靈。
全天下的老師們，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在這里讓我深情地對(duì)你們說一聲：“老師們，感謝您！”
老師，謝謝您六年級(jí)作文11
從小到大，我要感謝的人非常多，但我最想感謝的，還是您----我的老師！
還記得，當(dāng)我懷著害怕的心情，第一次走進(jìn)陌生的校園時(shí)，您像媽媽一樣站在我的身邊，讓我的心不再孤單，當(dāng)我有了困惑時(shí)，您總是會(huì)引導(dǎo)著我走出困惑，您的臉上，永遠(yuǎn)都是和藹的笑容，從小到大，是老師教我用之不完、取之不盡的知識(shí)，是老師，讓我們的校園生活多了歡聲笑語。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，記得有一次，學(xué)校要打疫苗。我慢吞吞地走到醫(yī)生跟前，心卻咚咚直跳，當(dāng)針管準(zhǔn)備扎進(jìn)我的胳膊里時(shí)，我終于害怕地大哭起來，一邊的班主任老師急忙抱起我，摟著我鼓勵(lì)我，聽了老師的話，我不再害怕了----針非常順利地打完了，看著老師鼓勵(lì)的眼神，我含著淚花笑了。
老師，因?yàn)槟男羷诤蛨?jiān)持，是您給了我寶貴的金鑰匙，它打開了我學(xué)習(xí)的興趣大門。您就像春天的細(xì)雨，我們就像是剛剛鉆出泥土地的禾苗，盡情吮吸著知識(shí)的甘露。
還記得，當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是您第一個(gè)來幫助我。當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，是您第一個(gè)跑來阻止和安慰我。當(dāng)我做錯(cuò)事，您不但沒有批評(píng)我，反而溫和地與我聊天，從小事講起，讓我明白做人做事的道理，當(dāng)我----
老師，您為我做過的事情太多太多，我知道，不能用文字全部寫下我對(duì)您的感激之情，但我最想對(duì)您說:老師，您辛苦了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用最好的成績來報(bào)答您！
老師，謝謝您六年級(jí)作文12
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的`老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
老師，謝謝您。如果您是園丁，那我們就是花園里的花朵，是您辛勤的勞動(dòng)，使我們開得鮮艷和蓬勃，如果您是貝殼，那我們就是晶瑩剔透的珍珠，是您費(fèi)盡心血，把我們從微不足道的沙子，變得光彩奪目，如果您是大樹那我們就是小鳥，是您的不斷呵護(hù)，讓我們找到了心靈的歸宿，如果您是翅膀，那我們就是弱小的雛鷹，您一直在幫助我們，在知識(shí)的天空中，自由自在地翱翔！
謝謝您，老師！
老師，謝謝您六年級(jí)作文13
老師，你的諄諄教誨，如三月的雨絲輕拂，在您給予的知識(shí)寶庫中，暢快的學(xué)習(xí)，您辛勤的汗水換來滿園芳香。
老師，曾經(jīng)年小的我天真而且有點(diǎn)傻里傻氣，不懂什么叫叫做日記什么叫做作文，自 從王 老師來了以后細(xì)心的教我們寫日記，寫作文，讓我們從三年級(jí)就天天開始寫作文讓我們的語言能力有了大大的提高，讓我告別了以前那些幼稚，亂七八糟，風(fēng)馬牛不相及的詞語拋到了九霄云外，讓我大腦里的詞語統(tǒng)統(tǒng)刷新了一遍，讓我的大腦充滿了生機(jī)。還讓我變得更加聰明了。
一次我們學(xué)校舉行了一次緊急逃生演練，回到教室 王 老師讓我們以緊急逃生演練為題目寫一篇作文，我絞盡腦汁也沒有想好怎么寫內(nèi)容，因?yàn)槲冶M管再努力也讓我有點(diǎn)力不從心，因?yàn)樯酵庥猩�，人外有人，我們的寫作高手可多了，可以說是高手如云，我這個(gè)無名小卒怎么可能發(fā)表作文呢？我想可我不能自暴自棄一定要努力一下，于是我絞盡腦汁的寫��！里面還有我自認(rèn)為十分搞笑的一句話：……丁伯涵大叫道：“蒼天�。〈蟮匕�！我還有沒被我吃完的美味面包�。∥业那巴疽黄饷�，不要讓我就這么小就去閻王爺那里當(dāng)苦工啊……”由于我那時(shí)那個(gè)閻字寫不起我便一邊寫一邊查字典，終于我把這篇作文寫完了，寫完后我看了又看就怕哪一點(diǎn)出了差錯(cuò)，我交給了老師，老師看了以后又驚又喜，說：“你這篇作文有發(fā)表的潛力，我給你指導(dǎo)一下就可以發(fā)表了。”只見您那開心的表情我也很開心，您仔細(xì)的為我開導(dǎo)說：“這個(gè)詞不能用在這里……”為我指出各種問題比如：這里不通順，這個(gè)詞用得不恰當(dāng)?shù)�，您流的每一滴汗水我都深深記在心中�?/p>
終于我的作文發(fā)表了，我很開心，激動(dòng)，我為老師而驕傲，是他為我解決各個(gè)問題是他為開導(dǎo)各個(gè)思路，現(xiàn)在我只想說一句話：
老師，您辛苦了，謝謝您！
老師，謝謝您六年級(jí)作文14
六年的小學(xué)生活不到3個(gè)星期就過去了，望著那熟悉的教學(xué)樓，還有3個(gè)星期，這里將不在有我的身影，如果有人問我，離開母校，你最不能忘的是誰？我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是老師，為我們同學(xué)操勞了3年的林柳英，林老師了”
林老師的視力很好，不但可以清楚的看見事物，還可以清楚的看輕每一位同學(xué)的心，林老師的個(gè)子雖然和平常人的個(gè)子差不了多少，可林老師在我的眼力卻是那么的高大、魁梧，我不知道林老師幾歲，額頭上的皺紋占了臉的一小部分，我知道，林老師的皺紋大部分是為我們熬夜，批改作業(yè)批出來的，可在我的心中，林老師是那么的年輕……。
每堂課上，林老師都能把死死的課文講的栩栩如生，先讓我們自己寫每篇課文的主要內(nèi)容，林老師耐心的為同學(xué)們?cè)u(píng)和說，林老師不會(huì)讓我們成為書呆子，每篇課文林老師都會(huì)給我們講寫作背景和作者的生前資料，每次考試之前，林老師都會(huì)利用一節(jié)課的時(shí)間，重新的講一遍課文，點(diǎn)名重點(diǎn)和難點(diǎn)，耐心的講，直到全班同學(xué)會(huì)了為止。
林老師的眼睛會(huì)說話，林老師的眼睛在我的心中可以表達(dá)一切，同學(xué)們?nèi)绻险n傳紙條講話什么的，林老師那雙銳利的眼睛看見了，林老師就會(huì)用自己的眼睛像視察一樣的“看”一眼傳紙條的兩位同學(xué)，像是說：“我說到重點(diǎn)啦，你們?cè)趺催�在傳紙條呢？”兩位同學(xué)立刻坐的端端正正的，這時(shí)，林老師的眼睛又看了一下那兩位同學(xué)，眼睛笑的彎彎的，像是說：“這就對(duì)啦，知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
有一回，林老師正在上課，我突然想起了早上剛買的橡皮，我就情不自禁的用手去摸了一下書包里的橡皮，這時(shí)，林老師發(fā)現(xiàn)了，眼睛十分“生氣”，說：“你怎么做小動(dòng)作啦！”看到老師的眼睛，聽到了老師眼睛說的話，我明白的上課做小動(dòng)作是錯(cuò)誤的，我的手立刻停止了做小動(dòng)作，拿起筆，專心致志的寫起了筆記。林老師的眼睛看見我在寫課堂筆記，笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句話就是專門來形容老師的，林老師就像春蠶一樣，把自己畢生所學(xué)傳授給我們，我想對(duì)林老師說上一句這樣的話：“林老師，謝謝您！”
老師，謝謝您六年級(jí)作文15
即將離開母校，踏上人生的第一步，本應(yīng)該是高興的，可此時(shí)此刻，我的內(nèi)心卻如此煎熬，對(duì)陪伴了我六年的老師，濃濃的的恩情卻只能寫在紙上，我無法動(dòng)筆，無法思考，轉(zhuǎn)而熱淚盈眶！
謝謝您，我的老師，在我心中種下學(xué)習(xí)的種子；您又仿佛是那海上的波浪，推動(dòng)我成長的小船；還像燈塔，讓我生命的小舟乘風(fēng)破浪，努力地尋找那若隱若現(xiàn)的小島！
謝謝您，我的老師，在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)，使我越挫越勇，讓“放棄”這個(gè)詞在我的字典里消失。老師，是您呀，在我那張無止境的白紙上寫下了兩個(gè)大字：“努力！”
還記得那一次，我在體育課上摔掉了一顆牙，同學(xué)們送我到醫(yī)務(wù)室，我疼痛難忍的時(shí)候，老師，是您呀，到醫(yī)務(wù)室來看我，鼓勵(lì)我，使我熬過難關(guān)，如今，這條傷疤還藏在心中，可不是疼痛的傷疤，而是愧疚的傷疤。
謝謝您，老師，在難受的時(shí)候開導(dǎo)我，在不懂的時(shí)候教導(dǎo)我，在傷心的時(shí)候安慰我……
謝謝您，老師，也許一滴淚不足以表達(dá)我的內(nèi)心，但是我以后一定會(huì)干出一番自己的事業(yè)，來感謝您的培養(yǎng)之恩。
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