【熱門】五年級(jí)的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
無論在哪個(gè)地方，干了什么事，表情從來都不會(huì)缺席。有時(shí)他們會(huì)直接顯現(xiàn)在臉上，有時(shí)則會(huì)隱藏起來，到最佳時(shí)機(jī)才浮現(xiàn)在臉上。
這不，就連我偷偷玩游戲被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們都會(huì)湊過來看好戲。
這天，一直和作業(yè)斗爭到下午的我感覺手又酸又脹。我放下筆，伸了伸脖子，又將右手前后甩動(dòng)幾下。這時(shí)，我看到了一動(dòng)不動(dòng)的平板電腦。它雖然靜靜地躺著，卻散發(fā)著極大誘惑，好像在說：“休息一下，玩一局吧！”我眼睛一亮，又迅速暗淡下來，心里有個(gè)聲音一直在說：“不能玩，不能玩�！蔽覔u了搖頭，深吸了一口氣，收回被平板電腦勾走的目光，又重新拿起筆�？墒瞧桨咫娔X的魔力太強(qiáng)了，一直吸引著我，最終，我還是被“制服”了。
我躡手躡腳地來到門前，探出頭一看，外面毫無動(dòng)靜，我輕輕地關(guān)上門，回到座位興奮地打開了平板電腦，進(jìn)入了游戲的世界。
啊……終于勝利了一局。我高興得眉開眼笑，眼睛都瞇成了一條縫，正想哈哈大笑時(shí)，突然記起我還在寫作業(yè)，連忙捂住了嘴。
這時(shí)，媽媽的腳步聲傳來，我連忙關(guān)掉平板電腦，剛拿起了筆，媽媽就已經(jīng)打開門進(jìn)來了。我低著頭，坐得筆直，假裝正在認(rèn)真寫作業(yè)，表面若無其事，眼神好似把世界隔離了�？尚睦镌缫鸦袒滩话擦�，生怕媽媽察覺到平板電腦的移動(dòng)。媽媽看了看我作業(yè)的進(jìn)度，突然發(fā)現(xiàn)換了位置的平板電腦，質(zhì)問我：“你是不是又玩平板電腦了？”我十分慌張，臉上卻不敢露出絲毫。為了支開媽媽，我故作鎮(zhèn)定地說：“我在寫作業(yè)，請(qǐng)不要打擾我好嗎？”媽媽半信半疑，走過來要打開電腦，我臉脹得像蘋果一樣紅，慌忙地用雙手遮住電腦，語無倫次地叫道：“媽媽，你要干什么？”媽媽不理采我，挪開了我的手。一打開電腦，屏幕上赫然出現(xiàn)了游戲界面。我連忙低下頭用手捂住臉，不敢面對(duì)媽媽。
媽媽氣憤不已，火氣越來越大，說：“這就是你做作業(yè)的效果！”我頭垂得更低，噙著眼淚，卻不敢流出。鼻子也紅了，咬著嘴唇，大氣也不敢出。媽媽很長時(shí)間也不說話。房間里靜得連一根針掉到地上都能聽到。
良久，我期期艾艾地抬起頭，竊生生地看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上全是失望的表情，眼睛也紅了。唉……看來媽媽也氣得不輕��！
媽媽失望地?fù)u了搖頭，嘆了一口氣，走出房間。都是游戲惹的禍啊！我用手捶著自己的腦袋�，F(xiàn)在你假如看到我，我臉上一定是無比羞愧和悔恨的表情吧！
五年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有金黃的稻田，綠色的草地，但我更愛那美麗的花園。
春天來了，春姑娘輕輕一扶，大地便便生機(jī)勃勃。春風(fēng)吹著柔嫩的柳枝，為我的故鄉(xiāng)增添一處美麗的色彩，那個(gè)長滿映山紅，桃花的，美麗花園正響起了陳陳悅耳的聲音，原來是鳥兒縱情歌唱。
春天無意中告別，夏天便漸漸逼近�？諘绲牟莸�，只有太陽花綻放著，她不畏炎熱，在太陽籠罩的大地露出了她堅(jiān)強(qiáng)的身軀。在那高高的大樹隱秘著蟋蟀抱怨聲。太陽漸漸落下，躲在草叢深處的青蛙“呱呱！”大叫，仿佛在歡迎黑夜的到來。知了與青蛙歌唱，風(fēng)兒跑來伴奏，星星月亮照明，無處不在的角落都閃耀著動(dòng)人的光芒，為寂靜無聲的大地表演一陣與眾不同的演出。
那片剛長滿太陽花的草地，已變成菊花的天下，這就意味著秋天的到來。紅的、白的、五顏六色的菊花，這兒一朵，那兒一束，把秋天點(diǎn)綴得如詩如畫。那銀杏樹的葉子紛紛落下，仿佛天使降臨人間。
冬天，雪花飄揚(yáng)的季節(jié)，朵朵梅花在那干枯的樹梢露出耀眼的色彩。雪花親吻著我的臉蛋，同時(shí)也為花園鋪上了雪白的地毯。那晶瑩的雪花讓人舍不得踩上去。放眼望去白茫茫的一片，天像洗過一樣藍(lán)，整個(gè)家鄉(xiāng)就好像一個(gè)美輪美奐的童話城堡，上演著一個(gè)又一個(gè)美麗而神奇的故事。
我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文 篇3
有一個(gè)人，她無時(shí)無刻的不在關(guān)注著我；有一個(gè)人，她辛辛苦苦的在哺育著我，她的'愛，可以勝過這個(gè)世界上的任何一種情感，她，就是在人間的天使——媽媽。
我常常想，一個(gè)人擁有的最珍貴的東西是什么？富貴奢華的生活？高高在上地位？不可一世的權(quán)利？還是具有超人的智慧？小時(shí)候，我還不能真正理解，但現(xiàn)在，我知道，我擁有的最珍貴的莫過于媽媽的愛。
生病時(shí)，床邊總少不了媽媽的身影。上學(xué)時(shí)，總有媽媽的千言萬語的叮嚀。媽媽，您還記得嗎？去年暑假里，您把我寄放在英語老師家里，對(duì)我隱瞞著自己的病情，不知情的我還埋怨您為什么不打電話告訴我。但當(dāng)我得知您是因?yàn)椴賱谶^度，剛動(dòng)完腫瘤切除的手術(shù)，您忍受這樣大的痛苦，我真慚愧自己是個(gè)不孝女！
謝謝您，我的媽媽！每個(gè)節(jié)日，我都不忘給您送上我真摯的祝福；每次你生日，我都不忘給您買個(gè)小小的禮物，雖然它簡單，但每一個(gè)都是我對(duì)您的感激！
明天又是母親節(jié)了，在這個(gè)特殊的充滿愛的日子里，我想讓您知道，我永遠(yuǎn)愛您！
五年級(jí)的作文 篇4
校園后面的大操場(chǎng)，是一個(gè)多功能的場(chǎng)地，每蓬星期一升旗、體育課、軍事訓(xùn)練、文藝表演等重大活動(dòng)都在這里進(jìn)行。但是以前的大操場(chǎng)條件和環(huán)境都很差，整個(gè)場(chǎng)地都是坭沙鋪底，雨天泥水四溢，晴天塵土飛揚(yáng)，如果在場(chǎng)地上摔一跤傷口準(zhǔn)會(huì)好多坭沙。
今年暑假期間，學(xué)校對(duì)大操場(chǎng)進(jìn)行了整修，讓操場(chǎng)煥然一新：足球場(chǎng)鋪上了人工合成的綠色青草，就像地毯一樣平整;藍(lán)球場(chǎng)由柏油鋪過，紅底白色的邊線、中線、罰球圈都畫得非常清楚；六條跑道用柏油掂底，紅色的底，白色的線條，顯得非常整齊劃一;跳高和跳遠(yuǎn)的地方也重新作了整修，整個(gè)大操場(chǎng)給人耳目一新的感覺�，F(xiàn)在開會(huì)、升旗、做操、上體育課方便多了。
大操場(chǎng)的變化給我們鍛煉身體提供了有利條件，我和同學(xué)們經(jīng)常放學(xué)后還要在這里活動(dòng)，有時(shí)踢毽子，有時(shí)跳繩子，有時(shí)踢足球，有時(shí)打藍(lán)球，有時(shí)跑步或跳遠(yuǎn)�，F(xiàn)在就算在這里摔倒也不會(huì)受到傷害了，同學(xué)們都為大操場(chǎng)的變化而高興。
五年級(jí)的作文 篇5
在五年級(jí)下半學(xué)期，爸爸給我介紹了一個(gè)新的朋友：晏森。在我們的學(xué)校講完課本的第一單元時(shí)，爸爸讓我給他寫一封信。
事情是這樣的，爸爸想讓他們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生跟遠(yuǎn)方的朋友寫信交流，因?yàn)槲迥昙?jí)下冊(cè)第一單元的學(xué)習(xí)主題是——“走進(jìn)西部”，這一單元后面的習(xí)作也是給遠(yuǎn)方的朋友寫信，爸爸在手機(jī)上有一位老師是他的朋友，他們想讓我們多交流一些，那位老師身在貴州，而我們?cè)卩嵵�，那是多么遙遠(yuǎn)呀！兩位老師決定讓兩個(gè)學(xué)校的五年級(jí)孩子用書信的方式讓我們來回傳遞信息，爸爸也讓我加入到他們學(xué)校五年級(jí)學(xué)生書信交流中的一員，跟貴州省遵義市土溪鎮(zhèn)土溪完小五年級(jí)的孩子——晏森，成為沒見過面的朋友。
在第一封信當(dāng)中，我也是無非想了解一下他的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)成績。而他在回信中不僅給我寫了他的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)成績，還要還問了我我們的家鄉(xiāng)是什么樣的？我告訴他說我們鄭州是一個(gè)美麗漂亮的地方，是我們河南省的省會(huì)城市，發(fā)展還是最好的。他又告訴我他那邊的狀況。然后我們又來回問了好幾次，我們也算是好朋友了吧。
在前后幾次的交流中我知道了他是一個(gè)住在福利院里的孩子。平時(shí)喜歡幫助福利院里的老人，給他們唱唱歌。 他的性格比較內(nèi)向，我想因?yàn)槭撬诟＠豪镒≈脑虬�。我真想讓他來我們的鄭州啊，讓他瞧瞧我們的高樓大廈；讓他看看那帶滿豐收的田地；讓他瞅瞅那果實(shí)累累的果樹；讓他……
五年級(jí)的作文 篇6
本文續(xù)寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場(chǎng)的路不止一條�！贝撕�，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿著它去參加一個(gè)時(shí)裝商人的午宴，得到訂單無法完成和另一個(gè)棘手而惱人的問題，“我”都用父親的話解決了問題。
誰說不是呢？
從前，有兩個(gè)孩子，一個(gè)想當(dāng)畫家，一個(gè)想當(dāng)鋼琴家。很不辛，想當(dāng)畫家的那個(gè)孩子，眼睛得了病，瞎了；而想彈鋼琴的那個(gè)孩子，耳朵突然聾了。
兩個(gè)孩子傷心欲絕，走在鄉(xiāng)間的小路上。這時(shí)，迎面走來一位智者，智者先對(duì)聾的孩子比劃著說：“你的眼睛是好的，為什么不去畫畫呢？”
說完，他又對(duì)盲孩子說：“你耳朵好，為什么不彈琴呢？”
果然，他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。
錢學(xué)森上中學(xué)時(shí)，也找到了另一條出路。
有一次他上化學(xué)課，教室里的濾紙用光了，用什么代替呢？有人說用報(bào)紙，用人說用紗布，還有人說再去買濾紙，化學(xué)老師聽了直搖頭，最后，老師采用了錢學(xué)森的方案：用糊窗戶的紙。
是的，上帝關(guān)上了一扇門，就一定會(huì)打開一面窗。
五年級(jí)的作文 篇7
一年一度的 “最佳熱愛祖國”獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)開始了。
字典爺爺既是裁判也是主持。參賽選手上場(chǎng)了，他們分別是“關(guān)心”、“友情”、 “和諧”、 “吵架”。字典爺爺介紹完候選人后，宣布觀眾開始投票。
投票開始了，“和諧”一路領(lǐng)先， “關(guān)心”緊隨其后，“友情”也不分上下，可就剩下“吵架”孤零零地在原地踏步，一票也沒人投。就在字典爺爺宣布：“冠軍”得主是和諧時(shí)，和諧站起來說：“關(guān)心他人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到，所以我覺得‘關(guān)心’應(yīng)該是冠軍�！薄瓣P(guān)心”急忙推辭道：“不不不，友情是人一生當(dāng)中最珍貴的情感，理所當(dāng)然冠軍‘友情’是冠軍�！�
……它們?nèi)齻�(gè)你謙我讓，誰都不愿意自己當(dāng)冠軍。
這時(shí)，“吵架”突然站起來大聲嚷嚷：“你們有完沒完，真是煩死人了！”
“關(guān)心、友情、和諧”被這突如其來的一句話給震住了。“吵架”進(jìn)而大言不慚地說：“既然你們?nèi)齻�(gè)誰都不愿意當(dāng)冠軍，那冠軍由我‘吵架’來當(dāng)好了。”此言一出，觀眾席上一片騷動(dòng)。字典爺爺對(duì)“吵架”說：“真是‘江山易改，秉性難易’你天生就是‘吵架’的料�！薄俺臣堋睙o言以對(duì)。
字典爺爺走到和諧面前說：“只有世界和諧了，友情和關(guān)心才能充分體現(xiàn)出來；只有人際關(guān)系和諧了，友情和關(guān)心才會(huì)越來越多。你被評(píng)為冠軍是當(dāng)之無愧的！”字典爺爺話音剛落，全場(chǎng)頓時(shí)一片歡呼！
五年級(jí)的作文 篇8
秋天是美麗的季節(jié)，它不像夏天那樣炎熱，不像冬天那樣寒冷，也不像春天那樣草木茂盛，但它卻充滿了豐收的氣息。十一月六日，我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng)，我們心里充滿了歡樂。
清晨，天地間充滿著薄薄的霧，空氣經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨的洗刷后，格外清新。我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，討論這次秋游會(huì)怎樣進(jìn)行。我的心也有些小激動(dòng)呢。因?yàn)橐荒曛星镉沃挥幸淮巍?/p>
等啊等！廣播里終于通知我們到操場(chǎng)上排隊(duì)，“啪啪啪啪……”同學(xué)們的腳步聲富有節(jié)奏，按順序地走向操場(chǎng)。校長交待好去秋游時(shí)的注意事項(xiàng)，宣布各個(gè)年級(jí)的目的地后，我們便快樂地向目的地出發(fā)。其實(shí)，當(dāng)我知道我們五年級(jí)的目的地是山清水秀的東坑山時(shí)，真有些迫不及待了呢！
路上，我啃著糖，看到了一片樹林。哇，樹葉好密呀，一眼看不出任何縫隙，綠得像是被涂上了一層綠色的油漆。走在路上，望著那些斬“稻”不除根的田野，我的眼前仿佛出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯們豐收時(shí)的開心笑容，我也跟著開心。這時(shí)候，竹子還是錄的，每一株竹子一節(jié)比一節(jié)細(xì)，一節(jié)比一節(jié)長。我想：在夏天，待在竹林里一定很涼快。走著走著，身上有點(diǎn)熱了。還好的是，今天沒有出太陽，竟然還下起了蒙蒙細(xì)雨。我們撐起了花花綠綠的傘，聽著手機(jī)里的歡快的輕音樂，慢慢地前進(jìn)，熱氣逐漸散去。
一路上大家有說有笑，一個(gè)小時(shí)后就接近了目的地，當(dāng)我們腿有點(diǎn)走麻了的時(shí)候，當(dāng)大家開始疲憊的時(shí)候，當(dāng)大家想抱怨的時(shí)候，老師卻說：“到了。”“耶-----”同學(xué)們用力歡呼，奔向目的地。我們女生四人組選擇一個(gè)好位置。啊，終于可以休息一下了，走了那么久，肚子也餓了，就從書包里倒出零食，聊著天。喝夠吃足以后，我們來到溪邊觀賞風(fēng)景，這里的水真清呀，淺水的地方是青綠色的，像一塊碧玉，而水沖到石頭上，濺起的水花，就像老爺爺?shù)陌缀樱叺臉涫蔷G的，山上的樹綠中有紅……那綠的是松樹，那紅的是楓樹，景色非常美。小鳥在大樹上叫著，歡樂地迎接我們�？諝獗绕匠６家迈r，白色的云朵遮住了天空，但它們的形狀還是那么千變?nèi)f化，跟地上的石頭一樣，有的像小鳥，有的像蘑菇，有的像兔子……真有趣。
一個(gè)小時(shí)后，老師大喊著：“集合�！甭牭竭@句話后，大家收好拾垃圾，帶好隨身攜帶的物品，排著隊(duì)到一個(gè)地方拍照留念。然后，我們依依不舍排著隊(duì)離開了東坑山。
哎！真想在這個(gè)地方多呆一會(huì)兒，再玩一會(huì)兒呀！
五年級(jí)的作文 篇9
隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也越來越盛行。今天，我作為一名“律師”要為大家講解一下網(wǎng)絡(luò)的弊端。
首先，網(wǎng)絡(luò)使人們的思維缺乏，成績下降，甚至危害健康；其次，在我家作為我爸爸的女兒，我也是有親身體會(huì)。
我的爸爸，作為一名“低頭族”的代表，在“事例”上，他也是下足了“功夫”。例如有一次，媽媽把我和調(diào)皮的弟弟送到姥姥家并囑咐爸爸晚上來接我和弟弟。到了晚上我們盼星星盼月亮，可算是爸爸把給盼來了！可是……一個(gè)半小時(shí)都過去了，老爸卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，在姥姥家穩(wěn)坐如山的玩手機(jī)，我實(shí)在是坐不住了，便向老爸提議去小廣場(chǎng)上找我弟，終于……我們又在那等了半個(gè)小時(shí)。我無聊至極，最后忍無可忍，大叫一聲：“你還要玩到什么時(shí)候呀！”面對(duì)我的怒吼，老爸……依舊是面不改色的繼續(xù)玩手機(jī)。一個(gè)小時(shí)又過去了，終于老爸一聲令下“走！”就像是計(jì)劃好了什么似的，讓人難以捉摸。到了小廣場(chǎng)，老爸本想“臨陣脫逃”，卻被我一把抓了過來，“走！”我喝道�？墒钦伊嗽S久都沒見弟弟，老爸心存不甘，便又生一計(jì)，他悄悄地對(duì)我說：“要不，咱把你弟留在這兒，明天再來接她？”“不行，這事沒得商量！”“就這一次”老爸乞求似地說道。他看了看我的臉色就知道肯定不行，便乖乖投降，后來找到我弟弟把他抱到車?yán)铩！皠e以為我不知道你打的什么主意，肯定是想把萌萌的小胖放在姥姥家然后回家好玩手機(jī)對(duì)不對(duì)？”我審問道�！昂呛恰弊罱K這場(chǎng)鬧劇以老爸的兩聲干笑結(jié)束。
雖然網(wǎng)絡(luò)給人類的身心帶去了危害，但是網(wǎng)絡(luò)便捷了人類的生活方式。所以請(qǐng)人們合理使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為人類的小助手。
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