關(guān)于七年級(jí)的作文500字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的七年級(jí)的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)的作文500字 篇1
說起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師——胡老師了。你問我為什么那么老師之中選擇了胡老師？這當(dāng)然不是因?yàn)槲也怀缇凑?qǐng)他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因?yàn)槔蠋煱阉麄兊乃兄R(shí)都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨(dú)特的教育方式與眾不同，我們原來不喜歡語文的同學(xué)喜歡上了語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。
下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉說圓不圓，說尖不尖，胡老師的鼻子有一點(diǎn)高，他的眼睛炯炯有神，十分關(guān)亮，嘴巴小小的非常秀氣。
從我剛剛進(jìn)這個(gè)班是，有同學(xué)說過，胡老師的教學(xué)方法獨(dú)特，讓我一定要好好學(xué)習(xí)，這句話令我以為胡老師很兇，但是上他的第一節(jié)課時(shí)，我就對(duì)他刮目相看，他的課令我覺得時(shí)間過得非�？欤粫�(huì)兒就下課了，因?yàn)樵谒恼n上我們都非常快樂。他平易近人，對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加，上課很認(rèn)真，很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí)，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí)，讓我們百聽不厭。
胡老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真，他身上充滿了無限智慧，無論什么難題到他那兒就不難了，讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯(cuò)誤，就從他嘴里講出許多道理，讓同學(xué)們及時(shí)糾正，并經(jīng)常講道理給我們聽。他每講一個(gè)道理我們就能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就能改正錯(cuò)誤。還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對(duì)我們的信心和對(duì)我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。
七年級(jí)的作文500字 篇2
放學(xué)后，我走在剛下過雨的小路上，感覺到眼前的一切都是那樣的新鮮。突然，一朵小花映入我的眼簾，它的顏色是那樣鮮艷，姿態(tài)是那樣動(dòng)人，讓人頓生一股憐愛之意。我走到那朵小花前，蹲下身來，摸著它細(xì)柔的花瓣，聞著它淡淡的芳香，這特有的芳香讓我想起了她---留香。
留香和我相識(shí)在鳥語花香的春天。初次見面，她給我一個(gè)很好的印象---舉止文雅而大方，這和我差不多，于是咱們就成了好朋友。
留香很喜歡讀書。她有一句格言：讀書的時(shí)刻可以讓你真正體會(huì)到生活的快樂。她每天都會(huì)有四分之一的時(shí)間用來讀書，所以知識(shí)面很廣，作文寫得也不錯(cuò)。在她的影響下，我漸漸也愛上了讀書，愛上了寫作。她還特別喜歡小花，她說，小花即使變成了花泥，也能將芳香留在世間。自己也要像小花一樣，將“芳香”灑滿人間。這話讓人不可思議，一個(gè)十歲左右的女孩子竟能說出這樣高尚的話來，也許是因?yàn)樗x書多的原因吧，所以這句話給我的印象特深。
可沒有想到，聰明伶俐的她竟然得了不治之癥。在治病期間，她積極配合醫(yī)生的工作，沒有掉過一滴眼淚。每次我去看望她，她總是在看書。見我來了，一邊帶著微笑和我說話，一邊看著我?guī)Ыo她的一束鮮花。談著談著，她總會(huì)談到自己平淡地看待生與死，我不禁潸然淚下，這時(shí)的她會(huì)給我擦去淚水，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。過了幾天，我再次去看她時(shí)，卻沒有見到她。我知道她走了，永遠(yuǎn)地走了……
留香，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你！
七年級(jí)的作文500字 篇3
我是個(gè)很容易感動(dòng)的人，常為身邊的小事感動(dòng)：我常為電視中小女孩的善良所感動(dòng)，為書中主人公面對(duì)悲慘一生卻毫不低頭的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，為身邊人的無償?shù)膸椭袆?dòng)……而今天我卻為一條小魚對(duì)生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著的精神所感動(dòng)。
我家有個(gè)魚缸，原來養(yǎng)了很多條各式各樣的熱帶魚，但是現(xiàn)在魚缸里只剩一對(duì)孔雀和一對(duì)黑瑪莉還頑強(qiáng)地活著。最近我要迎接考試，好長時(shí)間沒喂魚了，好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間喂喂魚。我來到魚缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一條？紅紅呢？”我仔細(xì)搜索每一塊水晶石，看下面有沒有，紅紅在這呢！原來她鉆在兩塊水晶石中間。“她怎么了？”我自言自語道。這時(shí)的紅紅不再像以前那么活潑了，無精打采的趴在那。瞧，她的尾巴殘缺不全，身子蜷縮著，像是生命垂危的老人。還不時(shí)翻翻白肚皮，翻過來，晃一晃，再翻過來，再晃一晃。我看了，十分著急，“紅紅，你可千萬別出事呀，平時(shí)你不最活潑嗎，少了你魚缸該多冷清呀！”我給它們喂完食，往水里撒了點(diǎn)藥：水馬上變成了藍(lán)色，水晶石顯得光彩奪目，水面還漂著幾粒魚食，但紅紅卻略顯黯然。我心里暗暗為紅紅祈禱，你一定要挺住呀！
第二天一早，我起床第一件事就是看魚。紅紅在水晶石邊上游游停停，還是不時(shí)的翻翻肚皮，身子仍舊僂佝著，不過精神與昨天比好多了。今天早晨再看，紅紅雖說游起來身子還是僂佝著，不過都可以跟黑丫頭她們玩了，還時(shí)不時(shí)撞開一個(gè)水晶石，引起我的注意呢！
我真是被紅紅面對(duì)死神毫不畏懼，勇敢活下來的精神感動(dòng)了！它也讓我知道了“頑強(qiáng)的生命”的含義。我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，我常被身邊的小事所感動(dòng)。
七年級(jí)的作文500字 篇4
我叫賴育滄，自取名為雪痕，于九幾年出生于一個(gè)小山村。爸爸是一個(gè)司機(jī)；媽媽姓唐湖南人，憑自己的努力當(dāng)過大學(xué)教師。聽人說，在我小時(shí)侯，我爸爸是個(gè)警察的，還挺神氣的。我有一個(gè)姐姐，如今二十來歲，常年在外，難得回來一兩天，也只呆幾天。
我曾讀過多所學(xué)校，在湖南我得過多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，給老師留下了極佳的`印象；在晉江，我也算尖子生，得過獎(jiǎng)，在這兩地讀書的時(shí)代是我最引以為毫。我這人最大的缺點(diǎn)就是生性懶惰/愛哭，不象一個(gè)男子漢，此乃我最難以啟齒之處。我曾有幸擔(dān)任過一些“官職”，但大都比較單一。我這人平生最討厭受他人欺騙，對(duì)待他人我也是以誠相待，即使在網(wǎng)上，也大都如此。
我父母對(duì)我?guī)缀跏怯星蟊貞?yīng)，但這也是近兩年之事了，且我及少提出個(gè)什么要求。他們常為小事而爭吵，但他們正如古人所言：“夫妻乃是床頭吵架床尾和�！睕r且夫妻一生有那一個(gè)沒吵過架的，所以當(dāng)他們吵架時(shí)，我一般都以走為上策，從不狗拿耗子。
我的四年級(jí)，是在湖南讀的。當(dāng)時(shí)我與外公`外婆生活。那時(shí)我及不懂事，常讓外婆提心吊膽，外公火冒三丈，但我過的很快樂。記得第一次到溪里洗澡，我還不敢下水，還是我表哥硬是把我拉下水的呢，至今仍舊記憶憂新。
我還有很多的故事哦！想了解嗎？
七年級(jí)的作文500字 篇5
當(dāng)汗水把我濃縮成一個(gè)顆粒，斜陽拉長的背影和榕樹影子交疊，藍(lán)球架是那么高不可及，高得把我襯成侏儒。我從未奢望灌藍(lán)。也無益與這個(gè)平淡無奇卻是男聲鐘愛的小家伙結(jié)緣，我只是在嘗試，嘗試著挑戰(zhàn)一種不屬于我的傳奇。
這個(gè)質(zhì)地并不柔然的東西是怎么能如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰飛一般地落入美麗的“圈套“？這個(gè)貌不驚人的家伙怎么能讓它的癡迷者晚上抱它入夢？這一切都是謎，要揭開它們，只有讓指尖感受這種韻律。
握慣網(wǎng)球拍的手突然滑過籃球表面，這個(gè)小小的東西里有多少野性的火焰在燃燒呀！被陽光灼熱的表面泛著蒸騰的熱氣，我瞇起眼望了望高高的銹跡斑斑的籃球架，一個(gè)拋物線，可憐的球連球框邊緣都未沾到，從那時(shí)起，好強(qiáng)的我和同樣倔強(qiáng)的它較上勁，今天我非勝你不可！
弧線很美，可它同時(shí)可以代表失敗，這是一種殘酷的美麗。汗水模糊了雙眼，我的士氣未曾退讓一分，我的眼中，它，籃球幻化成了那金色的小精靈，我依舊手握網(wǎng)球拍，在球場上叱詫風(fēng)云，等著，我，會(huì)征服你的！人性的征服欲瞬間激發(fā)，我嘴角一斜，凌空飛躍，這個(gè)倔強(qiáng)的小東西竟然能美到像一只太陽，一角流星，劃著火星，不甘心地在束縛它的網(wǎng)兜內(nèi)掙扎，我抬起頭，霎那間金光萬丈，我想我的謎底揭開了，它，真的是一只太陽……
七年級(jí)的作文500字 篇6
我感傷花的殘敗，感傷那風(fēng)卷殘花遍地傷之情境。憶昔，花似紅顏嬌美，嘆眼前，卻是風(fēng)打霜敗。感傷殘花，使我駐是不能前行！
倘若我自身處，“冷冷清清”之地，或是千里馬懷才而不遇，必定是傷感的。人生，是一條曲折坎坷的、棘草叢生的道路，沒有暢通永時(shí)。我們遇到的困難也是一浪接一浪的。
兒時(shí)，總為走路摔跤而泣；童時(shí)，為了跑步輸?shù)舳鴤�；祖父去世時(shí)，我心中懷著深沉悼念，但過去的，終究是痛苦已完結(jié)的。但當(dāng)我看到前方的喜悅，使我增添了面對(duì)未來的勇氣。
多看看前方，那里有著成功的嫵媚誘惑；多看看前方，那里有著使我們喜悅的收獲。
據(jù)說東漢的曹操，在率兵打仗時(shí)，走到了一個(gè)山窮水盡的地帶，將士們饑渴難耐。曹操為了鼓舞將士之心，便謊稱前方有一帶梅林可供解渴，將士們頓時(shí)有了精神，堅(jiān)持走出了困境，贏得了與生死惡魔交戰(zhàn)的勝利！
當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，用“未來”之事給自己打起勇氣；當(dāng)你陷入逆境時(shí)，想想前方繽紛的花海來為自己打下堅(jiān)定的信心；當(dāng)你沉溺于痛苦時(shí)，看看前方為自己擺脫困境。
也許現(xiàn)在你身處狹溪閉谷，但前方卻是一個(gè)平坦的光明大道，當(dāng)你驀然回首時(shí)，曾經(jīng)走過的，也將是一段親切的懷念。學(xué)學(xué)李白面臨冰川大河，雪山高原的無所畏懼，看看曹操提起將士雄心的“望梅止渴”。
路，是坎坷的，但搏一搏，總會(huì)搏出精彩。勇敢地向前一看，才能體驗(yàn)到揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的精彩。不要再為花謝而感傷，那樣只會(huì)增加你的惆悵，只會(huì)削弱你的勇氣，只會(huì)更加為你增添寶玉之女兒柔情。
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