有關六年級的作文300字合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
親情，是一種溫暖；親情就像冬日里的一縷陽光；有時，父母的一句問候，也會讓你感受到十分溫暖。父母的愛，就像冬日里的一縷陽光。
每當我背上書包準備上學時，我總能聽見那溫柔的，親切的囑咐：“上學時慢點過馬路；上公交車時別擠；上課時要認真聽講；在學校別和同學打架；放學時千萬別在馬路上與人打鬧，那樣很危險；放學時別在外面瞎逛悠……”再見，雖然我有時認為父母說的這些話都是嘮叨，有時我認為根本就是多余的，但我知道這些都出于父母對我的關心，對我的愛。
每當我將要做什么事時，耳邊又響起爸爸媽媽的嘮叨：“要彈鋼琴了，先去洗洗手；吃飯前要去洗洗手；進屋脫衣服要疊起來；看書、看電腦時要戴眼鏡；不要用手老去摸小倉鼠，有病菌的；睡覺前一定要刷牙……”這些我都聽膩了，有時覺得很煩，可我知道只有爸爸媽媽才會這樣不厭其煩地對我嘮叨。
爸爸媽媽對我的關心真是說也說不盡呀！這份愛真像冬日里的一縷陽光，時刻溫暖著我。這份愛從不記報酬，總是那么無私地奉獻給我們，我被這份濃濃的愛包圍著，我喜歡這份愛，我也要把我的愛奉獻給他們。
六年級的作文300字 篇2
父母是生我養(yǎng)我的人，他們對我的愛無處不在。
有一次，我考試沒考好，看著試卷一個個錯號，望著那個分數(shù)，心里緊張極了，不停的想著要怎么向父母交待：是要說這次因為過于緊張沒考好，還是這些題有些難做不出來，還是……我走在回家的路上，想來想去，還是想不出一個合理的理由來。我仿佛要走向一個十分可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著，可最終還是“爬”回了家。
我一進屋門，媽媽就問：“考了多少分?”我低下了頭：“有些不好�！薄笆嵌嗌�?”“八十多分�！蔽彝掏掏峦碌卣f。我本以為媽媽會大發(fā)雷霆，想不到的是，媽媽卻說：“沒關系，下次記住考好就行了，一定要吸取這一次的教訓，找到?jīng)]考好的原因，下次可不能再考成這樣了!”說完，媽媽就走開了。我的眼角濕潤了，在我失敗的時候，媽媽不但沒有批評我，還鼓勵我，這真是一種偉大的愛呀!
父母對我的愛還有很多，我說也說不完，我一定要好好學習，長大報答我的父母。
六年級的作文300字 篇3
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如：清潔工人，老師......，但我最敬佩的人只有一個，那就是每天都在路口指揮交通的警察叔叔們。
現(xiàn)在讓我說一說我為什么敬佩這些普通的警察叔叔們，每天，他們都在路口邊，為我們指揮交通，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航，讓我們安全到家，可他們也許會工作到很晚才能回家，也許他們一整夜都不能休息，也許他們的工資并不多，但是，他們抱怨過嗎？沒有。他們這種不管在什么樣的天氣，什么樣的情況下都能堅守在崗位上的這種精神，都是值得我們?nèi)W習，去敬佩的！
有一天，霧霾天氣很嚴重，路上的行人都想著趕快回家，大部分人都帶著口罩，而且那時是六點，天已經(jīng)快黑了，正是晚高峰時期，也就是一天中警察們最忙的時間，警察叔叔們并沒有因為這嚴重的霧霾天氣而不上班，而是依然在寒風中指揮著交通，大家想一想，在冬天的晚上，他們站在馬路邊，忍受著寒風吹在臉上，鉆心的寒冷。都還在稱職的指揮著交通，這是常人無法做到的�。�
這雖然是一群平凡的人，但他們做的事是非常不平凡的，所以他們是我最敬佩的人！
六年級的作文300字 篇4
中午，我吃完午飯，跑到樓下，正準備去找朋友玩。
突然，一大群螞蟻正排著隊往洞里搬食物，看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想，要是我觀察了螞蟻，不就可以寫作文了嗎。于是，我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走，到了螞蟻洞的洞口，螞蟻一進去就再也不出來了，我站在洞口也不是辦法，我就拿來手電簡對著洞里照，對左照，沒看到，對右照，也沒看到。后來，我拿來放大鏡才看清楚，原來有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵，它不停的顫抖著身子，卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。
我又用手電簡照著孵卵室，只見孵卵室里面，很有秩序的擺著整整齊齊的卵，一會兒，許多小螞蟻鉆破了殼，都探出了小腦袋，來到這個世界上。我看了看表，哇！已經(jīng)五點多了，我趕忙跑回了家。
今天可真高興呀，因為我觀察了小螞蟻們的生活習慣和特點。
六年級的作文300字 篇5
他是我的一個朋友，眼睛總是充滿著堅定的目光，有一個大大的嘴巴，有一頭尖刺的黑發(fā)，如同地刺一樣尖利無比。你看起來他好像好勇敢似的，其實他是一個膽小如鼠的人。
有一次，我和他去森林公園玩。那里真是個探險圣地��！那寂靜的叢林、茂密的灌木叢，讓人感到恐懼。好在我膽子大，我沖進叢林中，回過頭來才發(fā)現(xiàn)他還停留在外面。我覺得他一定是太緊張了，所以大喊他讓他快一點走過來。他環(huán)顧四周仿佛在找什么，回過神來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)進到叢林里了。他咽了咽口水，然后慢慢地向前前進，那是有多么的膽小��！他竟然還彎著腰，頭都冒出了冷汗，仿佛會驚動什么動物之類。突然，他大叫一聲，嚇得樹林里雜聲一片，我走過去問他怎么了，他說有個冰涼涼的東西從他腳邊滑過。我一看，原來是一條綠色的.小蛇。他一知道是蛇后大驚失色，急忙從旁邊拿了根棍子開始在地上亂打一氣，臨走前還不時又往旁邊瞄幾眼。
無論在學校、在家、還是在哪，他都是一個膽小如鼠的人。
六年級的作文300字 篇6
黃老師是我小學生涯中教過我兩年的老師，她的一舉一動都讓人歷歷在目。
記得前幾天，發(fā)生過這樣一件事情。
那天是星期五的午間管理，我碰上一道不會做的題目，為了盡早訂正好，我不得不請教同學。
當我把本子遞到老師面前，老師對我說：“這是你自己訂正的嗎？”我回答說：“是�！�
老師半信半疑，為了驗證她的疑慮，她便出了一道類似的題目給我做，結(jié)果，我卻做錯了。
老師問我是誰教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時，我才勉為其難說出是誰教我的。
老師立馬把那名同學叫了過來，還罵了他一頓，罵完以后，她用憎恨的眼神直盯著我。當時我恨不得找個地縫鉆下去，我覺得太對不起她了�？墒敲鎸蠋熢偃|(zhì)問，我也很無奈啊！
后來老師當著全班同學的面對我說：“你這種做法既害了其他同學，也害了自己！你好好想想吧！”后來我和那個同學被罰抄書。 回家后，我一個人好好想了想，覺得好后悔，好對不起那么關心我的老師。
雖然過了這么久，但這件事至今還深深的印在我腦海里。也明白了老師對我的良苦用心，以后再學習上，我也會引以為戒。不再辜負老師對我的期望。
六年級的作文300字 篇7
奇跡的名字叫中國
20xx年5月12日，中國人永遠也忘不了這一天！因為這是成千上萬個中國人在這一天里遭遇到了不能想象的災難。因為在這一天里發(fā)生了震驚世界的5.12大地震！這次地震給中國人帶來了無數(shù)的傷痛！也給中國人塑造了一個有一個堅強不屈的英雄人物。
這次地震塑造了一個頑強的中國打不到的中國，堅貞不屈、打不倒的中國！因為中國人是團結(jié)的！一方有難八方支援這句口號使整個中國團結(jié)起來！所以這個中國是大、打不到的！是堅強的！正因為是這樣所以造就了一個堅強的中國、奇跡的中國！雖然這次地震給人們帶了無數(shù)的沉痛，但是中國人就是堅強沒有背著小小的磨難所打到！記得有人這樣說過：如果把一個再打得數(shù)除以十三億他也是一個很小的數(shù)！如果把一個很小的數(shù)乘以十三億那麼他也會變成一個很大的數(shù)。所以中國人是堅強的！是打不到的！
奇跡中國！堅強中國！加油中國！
六年級的作文300字 篇8
在夏末金秋的時候，就是我學習知識的時候。在果實茂密的時候，也就是我長大成人的時候。可是如果沒有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標的小鳥。
我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領導，不是教師，不是導游，不是醫(yī)生，不是畫家，也不是文學家，而是科學家。
如果我是科學家，我就用自己的力量，仿照大炮、、飛機、輪船等東西做出更厲害的機器，盡力讓我們的國家變得更強大，讓其他國家甘拜下風。
如果我是科學家，我就盡量把自己的知識利用起來，造出讓人更方便使用的東西。
如果我是科學家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國更多的名勝古跡。
我一定好好學習，用自己的力量為國效力。
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