【實用】六年級作文300字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
夏天的晴空，是明媚的，天，是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。天地上下都處于一片耀眼的光芒中。
夏日的蟬鳴堪稱一絕。先是一只“吱”地試探一聲，接著，另一只“吱吱”得應(yīng)和一聲，然后就熱鬧起來了。他們個個都仿佛憋足了氣似的，爭先恐后地大聲“唱”起來。
樹干上，樹葉上，草地中，都傳來他們清脆的聲音。在這聲音中，我仿佛也變成了一只蟬，加入了他們的“合唱隊”來了。
他們越“唱”越響亮，越“唱”越響亮......好像生怕別人不知道似的。
慢慢地，聲音越來越小，越來越小。
合唱停止了。
過了一會兒，又是一只“吱”地試探一聲，另一只“吱”地應(yīng)和一聲......
遠(yuǎn)處，電線桿上的鳥兒，也耐不住寂寞，在藍(lán)天中賣弄舞姿。
歌聲時而粗獷，時而婉轉(zhuǎn)；時而悲傷，時而歡快。
忽然，附近安靜了下來，蟬兒睡著了吧？
蟬兒的歌聲非常動聽，只要你細(xì)細(xì)聆聽，就一定能感受到他的動聽。
六年級作文300字 篇2
在幽靜的山谷中，有一座小小的村莊，小小的村莊里的人們從未見過陽光，因為高高的山峰甚至擋住了太陽，當(dāng)然，也擋住了陽光。
每年有多少人想去攀登山峰，可神靈是不可熟睹的。那些心頭剛剛萌發(fā)這個念頭的人們，便被人們處死。
直到有一天。
他向上攀蹬著，雙手被鮮血侵透，疼痛幾乎將他扔下山崖，但他仍在向上。
直到……
一雙手出現(xiàn)在了山谷之頂，他無力地躺在山谷之頂，早已筋疲力盡，覺得自己快要死了，他慢慢閉上雙眼。
就在他雙眼閉合的那一瞬間，一綹陽光刺痛了他的眼睛，它是那么亮、那么美、那么溫暖。
“至少我還看見過陽光’他喃喃道。
“多么愚蠢的人啊！”人們這樣說他。
只有他自己知道陽光的美麗……
六年級作文300字 篇3
秋天來了，夾著雨絲，秋天悄悄地來了。
秋天來了，每一絲空氣都散發(fā)著涼爽的氣息；秋天來了，人們把短袖T恤脫下，換上了毛衣；秋天來了，晚上，再也不用怕蚊子叮咬，可以開燈，看我喜歡的書；秋天來了，雨變多了，濛濛細(xì)雨來了，人們打開傘，就像在雨中的彩虹；秋天來了，太陽放假了，每天都睡懶覺，時時不見太陽；秋天來了，來得不緊不慢，當(dāng)人們發(fā)覺時，它早就等候多時了。
秋雨，像個靦腆的小姑娘，在天空這個舞臺上悄悄地來，又悄悄地走了，只留下清新的空氣和地上的水洼。
秋風(fēng)，像咆哮地獅子，把樹葉吹落到地上：只見那楊樹葉一會兒白，一會兒綠，然后猛地一吹，飛到天空中去了。
秋天來了，再也不用怕炎炎太陽炙烤著大地，因為，秋天來了。
六年級作文300字 篇4
有一個個學(xué)期,我不知怎么了,特別迷戀電腦視頻,成績逐漸下降，媽媽很生氣，便把電腦鎖了，不讓我在碰電腦了。
看著我那電腦被“囚禁”了，心頭憤憤不平，有著一團(tuán)大火一樣。那段時間里，整天失魂落魄的，只要有什么不順心的事就發(fā)脾氣。也不跟父母交往了，每天放學(xué)回家就去姐姐的房間。
那段“煎熬”的歷史過去了，可我心中的一團(tuán)火還是沒滅，心里很不自在，媽媽叫我我也不怎么理睬她。又過了3、4天，還是一團(tuán)火，成績依舊那么差，一點也不見好轉(zhuǎn)，反而天天生悶氣，作業(yè)差錯更多，被父母、老師批評，“惡性循環(huán)”了�？傊鹨惶毂纫惶齑�
了。
又一星期過去了，我漸漸適應(yīng)了沒有電腦的日子，心頭大火也慢慢熄滅了，成績提高，父母、老師開始表揚我，我呢？呵呵！也樂的輕松，得了表揚，對學(xué)習(xí)更有信心啦！開始“良心循環(huán)”啦！
我這才理解父母的“狠心”，這才明白父母的用心良苦。還得到了一個啟示：父母的一切行為都是因為一個字——愛。
六年級作文300字 篇5
我有很多朋友，我的同學(xué)王菲就是其中一個。他的眼睛很漂亮，而且還戴了一副方形的眼鏡，酷酷的，還留了一個刺兒頭，學(xué)習(xí)也在班上名列前茅，很有主見。但是他卻有一個最大的特點“愛管閑事”。
記的有一天，在一場激烈的足球賽過后，王菲就和我一起去買冰可樂。當(dāng)天晚上，我突然肚子疼，一連拉了N回。第二天，王菲對我說：“準(zhǔn)是那冰可樂有問題！不然以前喝肚子怎么不疼呀！”我聽了，連連點頭表示贊同。下午放學(xué)后，王菲火急火燎的來到賣可樂的叔叔那里說：“叔叔，你的冰有問題，不能再買了�！笔迨宸瘩g道：“走開，別擋我生意，再說我的冰可樂怎么會有問題呢，你有什么證據(jù)？”突然，一群小孩來買冰可樂，王菲竭盡全力阻止，但還是在叔叔的蠱惑下，使那群小孩還是買了幾瓶冰可樂，王菲意識到了這冰可樂的誘惑，因此他晚上一直在思考對策。
到了第二天下午，王菲托我去那叔叔那買幾瓶冰可樂，買到后，他馬上去工商管理所。他直接來到商檢科，把我們的事情一五一十的告訴工作人員，工作人員馬上忙開了，一會兒就檢查出冰可樂有問題，便馬上收繳了那叔叔的所有冰可樂。大家都夸獎王菲是個好孩子。
這就是我的朋友，一個“愛管閑事”而又有愛心的朋友。
六年級作文300字 篇6
黑板前，站著一位老師，白色的粉筆灰已經(jīng)將她的手磨的粗糙。歲月，已讓她變老，十幾年的辛勞的教學(xué)，已讓她的頭發(fā)變得斑白。她，就是我的班主任老師。
記得那一次，我和同學(xué)打架，我把同學(xué)打傷了，老師把我叫到了辦公室，教訓(xùn)了我一頓。我心里很是不服氣，流下了眼淚。她見我流淚了，深呼了一口氣，用溫和的語氣說：“你以后遇到事，先要冷靜對待。有時候只要退讓一步，就會海闊天空�！�
那一刻我似乎明白了她的苦心，望著她憔悴的臉龐，我再一次流下了淚，這次內(nèi)疚自責(zé)的淚。
還有一次，我跑步時受傷了，疼痛讓我無法站起來。這時她來到了我的身邊，把我扶起來，責(zé)怪道：“你能不能小心一點��！這得多疼��！”說著她皺著眉頭扶著我一步一步的'回了教室，又給我上了藥。
這天，雖然傷口傳來一陣陣疼痛。然而，我的心是暖的。雖然，那天，她責(zé)怪了我，但我知道，她我為我好，是心疼我了。
我的老師，是我人生中不可少的導(dǎo)師。她教會了我知識，也教會了我如何做人。同時，也給了我自信、勇氣和力量！
老師，有你，真好！
六年級作文300字 篇7
有些事情，只有經(jīng)過了時間的磨礪，才能得知真理。想起曾經(jīng)小時候我的年幼無知，天真不懂事，我當(dāng)真是悔悟不已……可是，時間已經(jīng)在指縫溜走了，我們只能從現(xiàn)在開始珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜讓以后不會后悔，珍惜現(xiàn)在一切的一切。免得以后還有再后悔的舉動，這些事都讓我記憶猶新……
記憶定格在幾年前，我和父母一起來到大潤發(fā)。很大的一個超市，一切都那么新奇，我簡直是看到什么都想買，五花八門的東西更是看的我眼花繚亂，都令我渴望。我們一家都是興高采烈的，尤其是我更是很有興致的看著這一切�？僧�(dāng)那件事情，發(fā)生之后，我們一家人就都開心不起來了。當(dāng)我們路過大潤發(fā)的玩具區(qū)的時候，一個玩具吸引了我的眼球。
很好看的一個玩具，粉紅色的包裝盒，還扎了一個少女心粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)，正面有一個透明的水晶一樣的正方形，里面還有一個可愛的卷毛娃娃撲閃著她水晶一樣的大眼睛，藍(lán)色的十分清澈，倒映著我的身影，潔白無瑕的膚色，沒有一點的污垢，柔嫩的櫻桃小嘴，撅了起來，看起來可愛又漂亮，真是惹女孩子喜愛，怎么看都喜歡。
對她一見鐘情的我，立馬停下了腳步，看向了爸爸媽媽。爸爸媽媽心有靈犀的知道我要干嘛了，可他們怎么會同意呢……
六年級作文300字 篇8
大海很大很大，誰也不知道它的盡頭在哪里。
湛藍(lán)的海水，像無數(shù)塊精美的藍(lán)寶石緊緊鑲嵌在一起，無論遠(yuǎn)觀還是近看，都能發(fā)現(xiàn)海水反射出來的光芒是那樣璀璨奪目。
一串串的光亮在海水的律動中來回跳躍著，像是舞動在琴鍵上的精靈，每一次跳躍都是音符的跳動，每一次光影流轉(zhuǎn)，都會快樂的流淌出一曲全新的歌。
而這些，大概就是大海心臟的律動吧！
大海很是廣闊，然而碧海更大的還有藍(lán)天。天和海遙遙相望，卻又仿佛近在咫尺。天之下是海，海之上是天，它們是最親密的朋友。也許是過于心有靈犀，它們默契地把自己都裝扮成了藍(lán)色。
在晴朗的日子里，天和海連成了一片，分不出彼此。唯有朵朵白云的裝點能讓人分清海與天的區(qū)別。云是那樣輕柔潔白，靜靜躺在天的懷抱里，看著倒映在下面的影子，它也分不清此時自己究竟身在哪里。
即使到了深夜里，天和海全都變得深沉起來。掛在夜空的星星，調(diào)皮的眨著眼睛，光影閃爍，和那來自海面上的光亮一起跳動著。
置身于蒼穹之下，浩海之旁，自會從心底生出無限慨嘆。海和天本就共一色，任憑潮起潮落，風(fēng)云詭變，歲月變遷，他們終將以彼此為伴。也許它們就是時間的代名詞，就是一種看的見的永恒。
六年級作文300字 篇9
生活中有很多的、突如其來的、意外的事。只要能感受生活，就會發(fā)現(xiàn)很多意外的驚喜。
有一天早上，我意外的獲得了朋友的幫助：我和小輝吃過早餐后，走在回教室的路上。事情像一陣風(fēng)似的來了，我被后面的人撞了一下，應(yīng)聲趴在地上。多虧了小輝在我旁邊，讓我能更快走回教室。
小輝對我的幫助我記在了心里，但還有一件事更讓我感到驚喜：我獲得了兩張一等獎的獎狀。
試卷中有12道題，25分鐘做完。我有一題不一會做，放棄了那題，其它題做的不錯，拿了90分。試卷發(fā)完后，老師說競賽有獎狀發(fā)，我原以為我沒有，但老師念出了我的名字。我走到講臺前，伸出雙手，拿了試卷，說了一聲“謝謝”。老師又說發(fā)之前的競賽的獎狀。當(dāng)老師又念到我的名字時，感到很驚訝、開心。又恭敬地拿了獎狀。放學(xué)回到家后，立刻給媽媽報喜。
意外有很多，驚喜也不少，關(guān)鍵是有沒有發(fā)現(xiàn)。
六年級作文300字 篇10
在我的記憶里，那件事給我留下了深刻的記憶，至今我想起來臉還熱呢。
一個星期天的下午，我和弟弟一起去五里口趕集。我們在集市上閑轉(zhuǎn)，看到一位老大爺?shù)臄偳皵[著各種各樣精致的扇子，我和弟弟的目光立刻被吸引了過去。我們走到攤前，我拿起一把漂亮的小扇子問到：“大爺，這扇子多少錢一把呀？”那位老大爺說：“兩塊錢一把�！蔽医o了錢，讓弟弟挑了一把，弟弟拿著扇子，我們就一人在前一人在后離開了老大爺?shù)牡財偂傋叱鰩撞�，就聽到老大爺喊道：“小伙子，你還沒拿扇子呢？”我愣住了，到底拿還是不拿呢？只見弟弟，把手中的扇子往后一藏，向我眨眨眼，示意我去拿扇子。我猶豫了一下，然后懷著忐忑不安的心情回到了老大爺?shù)臄偳�，接過扇子，頭也不回地走了。
等我回到家里，高興的向媽媽講述事情的經(jīng)過，心想媽媽一定會夸獎我的。沒想到，媽媽卻把我教訓(xùn)了一頓，他告訴我做人要誠實，不能貪小便宜，并讓我把扇子退回去。等到我返回集市，天色已晚，已不見老大爺?shù)嫩櫽啊?/p>
雖然事情已經(jīng)過去一年多了，但我一想起來臉就發(fā)熱。
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