精選我的高一作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我的高一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的高一作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)他自己喜愛(ài)的職業(yè),有人喜愛(ài)當(dāng)一名空姐,有人喜歡當(dāng)一名護(hù)士,而我喜愛(ài)的職業(yè)是做一名人民教師。
小時(shí)候,我的老師問(wèn)我以后的職業(yè)會(huì)是什么時(shí),我低下頭羞澀的說(shuō):“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛(ài)的老師!焙髞(lái),我漸漸長(zhǎng)大,我越來(lái)越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開(kāi)課上,我的歷史老師問(wèn)我,我未來(lái)想做什么。我用鏗鏘有力和堅(jiān)定不移的聲音說(shuō):“我想當(dāng)一名老師,和老師您成為同門(mén)。”我的歷史老師當(dāng)時(shí)笑了,并用她那溫柔又肯定的語(yǔ),鼓勵(lì)了我,并讓我好好努力,為自己的理想插上翅膀。
如今,我仍然在為我未來(lái)的職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,盼望著有一天能夠站在三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候就有的愿望。
我想當(dāng)老師這個(gè)職業(yè),有很多原因。一開(kāi)始,我或許是喜歡老師這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的福利。比如,有寒暑假,周末,工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)所帶來(lái)的價(jià)值。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教書(shū)育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識(shí)的眼睛;我喜歡在知識(shí)的海洋里和孩子們一起遨游,從而不知疲倦,樂(lè)在其中;我喜歡生活在永遠(yuǎn)有正值青春的少年中,這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕,但我的心一定是年輕的,因?yàn)槲业纳罾飮鷿M(mǎn)了風(fēng)華正茂的年輕人。
我喜歡老師這一個(gè)職業(yè),我不求名滿(mǎn)天下,愿求桃李滿(mǎn)園。或許有一天你會(huì)在教室里看到我,那時(shí)的我,一定是站在三尺講臺(tái),正用我平生學(xué)來(lái)的知識(shí),帶著祖國(guó)的花朵走向更美好的明天!
我的高一作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。
“上課!”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起,然后有氣無(wú)力地道:“老師好!”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門(mén)口響起,原來(lái)是同桌。只見(jiàn)他直挺挺地站在那里,背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書(shū)包,頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)巢,英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。
當(dāng)同桌走進(jìn)教室,來(lái)到最后一排,找到自己的座位,放下書(shū)包,在書(shū)桌上取出一本課本,打開(kāi)來(lái),然后迅速進(jìn)入“釣魚(yú)”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發(fā)起火來(lái)。
就這樣,一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí),同桌被放出來(lái)了,沮喪著臉對(duì)我說(shuō):“又要寫(xiě)檢討,沒(méi)點(diǎn)新花樣。”
很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上,同桌再也忍不住了,開(kāi)始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小,但不得不說(shuō)很好聽(tīng)。
放學(xué)了,同桌早已收拾好書(shū)包,當(dāng)老師宣布下課時(shí),同桌馬上抱起籃球,然后在我肩膀上重重一拍,說(shuō):“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮!” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng),看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐,把籃球往對(duì)方球框里不停地投,大長(zhǎng)己方士氣時(shí),我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。
但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書(shū)桌上拿作業(yè)去抄,但抄完后卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會(huì)訕訕地笑道:“下次不會(huì)了!
記得有一次元旦晚會(huì),同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上,同桌果真如愿地大放異彩,贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。
這就是我的同桌,一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生,一個(gè)我熟悉的人。
我的高一作文 篇3
我的爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)半年多了。當(dāng)新年的爆竹聲響起的時(shí)候,當(dāng)大家圍坐在年夜飯的飯桌前的時(shí)候,我們是多么想念爺爺啊!窗臺(tái)上的水仙花開(kāi)了,那是爺爺最喜歡的花。每個(gè)農(nóng)歷新年,爺爺都會(huì)早早就買(mǎi)好了水仙花,把它種在好看的小水盤(pán)中,看它們發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花……
今年,媽媽也買(mǎi)回了水仙花,雖然今年的冬天特別冷,可它依然盛開(kāi)著,房間里常飄動(dòng)那淡淡的花香,而爺爺已經(jīng)再也聞不到了!
當(dāng)醫(yī)生告訴爸爸,爺爺?shù)玫氖且认侔┑臅r(shí)候,爸爸媽媽都驚呆了,他們不敢告訴爺爺奶奶。那段時(shí)間,他們回家前總是先在外面哭過(guò)之后才打起精神,回家安慰爺爺和奶奶,裝做沒(méi)事的樣子。爸爸和媽媽都特別孝敬爺爺和奶奶,天冷了,總是買(mǎi)新的羽絨服、羊毛衫和新鞋子。奶奶常說(shuō),爸爸、媽媽給她和爺爺買(mǎi)的衣服一輩子都穿不完。爺爺住醫(yī)院,爸爸媽媽跟醫(yī)生說(shuō),要用最好的藥。鄰床的那位爺爺,因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)給他安那種方便打吊針的針頭,吃了很多苦,手都打青了、腫了。而爺爺不必受這樣的罪,因?yàn)闋敔斢玫氖亲钕冗M(jìn)的針頭,埋在皮下,可以盡量免除皮肉之苦。爺爺常常跟病友說(shuō),兒子和媳婦真孝順。為了怕?tīng)敔斣卺t(yī)院太悶,爸爸去買(mǎi)了小電視機(jī),讓爺爺可以常?措娨。爺爺難受時(shí),爸爸會(huì)讓爺爺靠在他身上,幫爺爺輕輕地拍背。爸爸媽媽還去了好幾次杭州的靈隱寺,為爺爺祈!
這一切,我都看在眼里,我也在心里為爺爺祈禱。雖然最后病魔還是奪去了爺爺?shù)纳,可爺爺臨終時(shí)是安詳?shù)摹2恢遣皇巧咸炻?tīng)到了我們的祈禱,爺爺比醫(yī)生所說(shuō)的只有三個(gè)月時(shí)間多活了一年半,而且,至去世都不像其他胰腺癌患者那樣痛苦。
爸爸說(shuō),爺爺從小就是個(gè)孤兒,在伯伯家長(zhǎng)大,十一歲只身去上海前,爺爺是個(gè)江蘇海門(mén)鄉(xiāng)下的放牛娃。到了上海,舉目無(wú)親,爺爺寄人籬下當(dāng)了學(xué)徒工,從早到晚地干活,夜里只能睡在別人的床底下。可是,爺爺認(rèn)真干活,不怕苦不怕累,還用一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間自己看報(bào),學(xué)習(xí)。后來(lái)競(jìng)?cè)プx了中學(xué),高中畢業(yè)進(jìn)而考上了大學(xué),最后成為上海輕工設(shè)計(jì)院的工程師。
工作上爺爺任勞任怨,在家里,爺爺是好丈夫、好父親、好爺爺。鄰居也常常夸爺爺,當(dāng)看到孤寡老人不便出門(mén),爺爺總是幫他們買(mǎi)菜、做家務(wù)。
爺爺那一代人的經(jīng)歷是我們這代人無(wú)法想象的?墒,爺爺?shù)膴^斗精神,爺爺對(duì)工作的認(rèn)真,爺爺?shù)目炭鄬W(xué)習(xí),爺爺對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)鄰居的關(guān)愛(ài)卻讓我看到了一個(gè)正直的人美好的品行。
爺爺在時(shí),我和爸爸、媽媽一樣愛(ài)爺爺,孝敬爺爺。爺爺走了之后,我會(huì)好好孝敬奶奶,也會(huì)好好孝敬父母。百善孝為先,我知道,爺爺最后能安詳而去,也是因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)爺爺?shù)膼?ài)給了爺爺很大的勇氣和安慰。而現(xiàn)在,我看到爸爸、媽媽那樣孝順奶奶,陪奶奶散心、去旅行,我就知道以后應(yīng)該如何孝敬他們了。
我也知道,對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)我們的爺爺來(lái)說(shuō),我對(duì)爸媽和奶奶的孝敬,也就是對(duì)爺爺?shù)男⒕础?/p>
爺爺去世后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。雖然我在澳門(mén)出生,但這是我第一次在這個(gè)城市真正扎根,在這里學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校的老師、同學(xué)都對(duì)我很好,我很快習(xí)慣了這里的校園生活。我知道,看到我這么快就融入了澳門(mén)的生活,爺爺一定會(huì)在天國(guó)對(duì)著我微笑的。
年年春天,我們都會(huì)在案上擺上爺爺喜愛(ài)的水仙花。爺爺永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的人,我把對(duì)爺爺?shù)膼?ài)和想念寫(xiě)下來(lái),希望爺爺能知道,我會(huì)努力的!孫女會(huì)以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來(lái)告慰爺爺在天之靈,一定盡最大的努力,爭(zhēng)取考上爺爺希望我讀的那所大學(xué)。爺爺,您安息吧!
我的高一作文 篇4
剛剛過(guò)去的夏季,似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋缽之間的細(xì)語(yǔ)傳入耳畔,伴隨著我與母親之間的時(shí)光。
窗外的夏意,如潮水般不停拍打著家中的窗戶(hù),煤氣灶上的藥鍋得到了片刻的安寧,鍋蓋與鍋缽緊密貼合,講著說(shuō)不完的悄悄話。手臂上的痘痘準(zhǔn)時(shí)的和夏天一起到來(lái),消耗著母親的剩余假期。
“咔”這是煤氣灶打開(kāi)的聲音,藥鍋的空隙被藥草和或多或少的水填滿(mǎn)著,睡意不斷侵蝕著清醒的意識(shí),滿(mǎn)眼都是母親在廚房里忙碌的身影。
“呲呲”鍋蓋和鍋缽摩擦著,尋找著合適的契合點(diǎn)。往常一瞬間就好的事情,今天卻顯得格外的漫長(zhǎng)!斑谶凇钡穆曇舨唤^于耳,仿佛握住鍋把的手不斷顫抖著,似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),“吧嗒”一聲,卡扣與卡扣緊緊貼合著。
隨后母親的身影在廚房中忙碌起來(lái),“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的后跟與地上的瓷磚清脆地碰撞著?脑趶N房的桌子上,模糊的視線里全是母親的身影,身邊回響的是母親拖鞋的聲音。
“還沒(méi)好嗎?”我輕輕地詢(xún)問(wèn)著,刻意的壓低了嗓門(mén),生怕破壞了這種寧?kù)o安詳?shù)姆諊?/p>
“來(lái)了,來(lái)了!蹦赣H回答道,睜開(kāi)眼,“呲呲”鍋蓋被母親掀開(kāi),一股奇異的藥香頓時(shí)充斥了整個(gè)廚房,一股苦味中夾雜著絲絲的甜味。
“!睖着c鍋蓋相碰,“!蹦赣H小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗里,盡量避免發(fā)出聲音,但還不免有些小小的碰撞!澳阏f(shuō)人越老,就越不中用。打擾到你休息了?”母親將碗放在我的面前,碗底與桌面相碰,亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動(dòng)著,投射下充滿(mǎn)生機(jī)的光,干枯的葉子在湯中發(fā)出充滿(mǎn)生機(jī)的光芒。
端起碗,將藥湯倒入喉嚨中,辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海,艱難的咽下,母親輕拍我的背部,還是像以前一樣的安慰我。
“乖,沒(méi)事,治病的!蹦赣H還是如小時(shí)候一樣安慰著我,一年年的熬藥,原來(lái)對(duì)藥理一竅不通的她,此時(shí)對(duì)那些藥名,各種藥效,都了如指掌。
灶臺(tái)上的`小火繼續(xù)舔著鍋底,鍋蓋與鍋缽依舊在輕輕的碰撞著,這聲音依然在我耳畔時(shí)不時(shí)的回響著,依然伴隨著我與母親的時(shí)光。
我的高一作文 篇5
當(dāng)日子少了調(diào)料的時(shí)候,請(qǐng)不要否定它,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)水的清甜,你便會(huì)喜歡它。
——題記
喜歡這樣的日子——和活力四射的母親拌拌嘴,爭(zhēng)論著雜碎的問(wèn)題,嘴上抱怨著一塵不染的家,我喜歡有母親的家。
可是在樹(shù)葉都飽和了的梅雨季,母親居然發(fā)了燒!鞍,好討厭!”我沖老天爺喊了一嗓!罢α,沒(méi)事吧?”爸爸身圍圍裙,探出頭。沒(méi)錯(cuò),得靠這個(gè)“無(wú)聊”的老爸熬過(guò)去了,一陣寒風(fēng)吹過(guò),心涼透了。爸爸幾乎從不做家務(wù),整天出去打球,要么就是盯著手機(jī)上的財(cái)經(jīng)新聞到我身邊“寒暄”幾句:“認(rèn)真做啊。”他是隱于市的“隱士”。
我望著隔壁房中無(wú)力的母親,只好將埋怨藏起,做作業(yè)好了。三個(gè)小時(shí)的奮斗之后,我的肚子打起鼓點(diǎn)——吃飯時(shí)間到了。幾乎不抱任何希望,準(zhǔn)備下樓自己動(dòng)手。咦!怎么有一桌子菜,啊,是奶奶來(lái)了!“奶奶——”我瞥了一眼臥在沙發(fā)上的爸爸,想找個(gè)救兵,“你奶奶又沒(méi)來(lái),亂叫啥!”爸爸沒(méi)抬頭!班拧肽棠塘瞬恍?”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,心里卻早就不平靜了,“爸爸燒的?怎么會(huì)!”爸爸幽幽地喚了一句:“別偷吃,得等你媽來(lái)了。”我微笑地望著那個(gè)不笑的男人,“還挺靠譜的嘛!
媽媽下來(lái)了,我忙嘗了一塊肉,挺香;再是湯,不錯(cuò)!“一般”嘴里說(shuō)著,手卻已停不下來(lái)。一會(huì)兒,我就被電視吸引了去,回過(guò)神來(lái),大閘蟹沒(méi)了,媽媽一只,爸爸兩只。哼!我有點(diǎn)火,去洗個(gè)手緩一緩情緒,回來(lái)便見(jiàn)碗中已有了一層醋,十余只鮮嫩的蟹腳肉安穩(wěn)地躺著。父親還在剝蟹腳,蟹肚卻放著,“給你,殼里的肉先別吃!蔽覄偞餮捞,牙齒也吃不了硬的。我毫不客氣地吃著,硬是將快流出的淚逼了回去,手卻不停的顫抖著,也不知是懷著怎樣的心情吃完了飯,卻發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)怎么吃,待我們停下筷子,他才開(kāi)始大口吃,只為了給我們吃好的,以前為何沒(méi)發(fā)現(xiàn)?
第二天,一碗蟹年糕端到屋里,昨日沒(méi)吃掉的部分,被細(xì)挑出來(lái)浮在年糕上,好香!一回頭,父親立著:“吃了做作業(yè)。”
父親就是一碗水,無(wú)味但細(xì)品后,甘甜是從心里溢出來(lái)的,有父親在,日子也似乎甜了,我好像也喜歡這甜甜的日子了。
我的高一作文 篇6
我現(xiàn)在可是越來(lái)越不講究了。在食堂吃完飯,要是身上沒(méi)帶紙,我會(huì)找個(gè)“人煙稀少”的地方用“拉弓射箭”法通過(guò)衣袖解決嘴上的油和飯。當(dāng)然,這種情況一般只限于星期五,快要回家換感覺(jué)衣服了嘛!
曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一本書(shū),叫《假裝的藝術(shù)》,顧名思義,它的大概內(nèi)容就是教你如何假裝,如何假裝成一個(gè)很有品的人,比如教授給你書(shū)皮學(xué),讓你背上幾個(gè)格調(diào)很高知名度卻不怎樣的葡萄酒名,這樣你就可以再眾人面前侃侃而談,儼然一個(gè)大學(xué)究,讓人敬佩。
大概因?yàn)槲沂且粋(gè)正直的人吧,這本書(shū)沒(méi)翻幾頁(yè)就果斷送人了。這是第一本讓我極度憎惡的書(shū),我的觀念是:品味是裝不出來(lái)的,哪怕上身古奇下身阿瑪拉,倘若從嘴里吐出的不是有用的話而是痰,那么這還是一個(gè)下里巴人。
記憶中,我沒(méi)有真正意義上的打扮過(guò)自己,甚至沒(méi)有刻意整理過(guò)頭發(fā),如果哪天早上一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)翹得實(shí)在是不對(duì)稱(chēng)了,我才會(huì)打濕手捋一捋。正是如此,我也十分不習(xí)慣在我面前過(guò)分打扮的人。
新教材后面不都是配了一張光碟嗎?有的人找到了用處,把它當(dāng)鏡子使。我旁邊有一公,做起事說(shuō)起話來(lái)大大咧咧風(fēng)風(fēng)火火,可沒(méi)想到卻也有一顆愛(ài)美之心。上一些課時(shí),他便對(duì)著光碟,帶著少年維特式的煩惱去擠臉上的青春痘。我在心里很不好意思地笑:“就這張臉,上邊多一顆痘少一顆痘還真看不出差別咧!
寫(xiě)這篇周記的時(shí)候,我腳上穿的是印有NIKE的毛絨拖鞋,身上穿的是實(shí)在不好意思穿到學(xué)校里面的幾年前買(mǎi)的童裝,可是我卻不以為然,因?yàn)槭裁?因(yàn)椴黄凵倌旮F嘛!
我的高一作文 篇7
在初中的時(shí)總覺(jué)得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時(shí)間過(guò)得太快,我還來(lái)不及珍惜初中那三年的時(shí)間,那三年的友誼就進(jìn)入了高中。
如果說(shuō)小學(xué)年少太無(wú)知不懂世界那么大也不知道未來(lái)會(huì)有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類(lèi)人,那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的,因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時(shí)期;如果說(shuō)初中是剛剛進(jìn)入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途未來(lái)所迷茫,走投無(wú)路那么我認(rèn)為初中是彩色的,因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時(shí)期;如果說(shuō)高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槟阍摓槟愕膶?lái)做打算,那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的,因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。
初中時(shí)期的好朋友很多個(gè),下課的總是三五結(jié)伴地說(shuō)著有的沒(méi)的。初中時(shí)很討厭學(xué)校,討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)還是迷茫的,不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。
剛進(jìn)入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個(gè),接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己成長(zhǎng)了,以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了,而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來(lái),還要真心交談的人!芭笥巡磺蠼坏枚,但求教得精”這句話真的說(shuō)到我心底兒去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友,而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過(guò)一個(gè)摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑,他會(huì)給你的人生畫(huà)紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑,她會(huì)成為你離開(kāi)家后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來(lái)的十幾年中,你的朋友會(huì)越來(lái)越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色!
“青春”這一詞是無(wú)形的,但它總會(huì)出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽(tīng)到別人說(shuō)你居然長(zhǎng)這么大了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的已長(zhǎng)大了,你的父母已滿(mǎn)頭白發(fā),這就是“青春”。
我的高一作文 篇8
殘陽(yáng)如血般濃艷,掛在西邊的天氣,走向家中,身前是一道長(zhǎng)而孤獨(dú),散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。
隨著金屬碰撞的聲音,家門(mén)開(kāi)了,都坐在窗邊的椅子上,陷入了沉思,明明自己已經(jīng)很努力了,為什么……也許,上天就是如此愛(ài)捉弄人,給你一個(gè)七彩的泡泡,未沖上云霄,“嘭”一聲便幻滅了……
只覺(jué)得臉上一涼,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中,望向窗外,原來(lái)下雨了,已是秋季,萬(wàn)葉枯黃是多么悲寥,微風(fēng)一過(guò),帶來(lái)雨花,很是冰涼。
只見(jiàn)雨先是細(xì)細(xì)地下著,如春天的牛毛般的細(xì)雨,落入地是無(wú)聲的,不正如果,絲毫的不起眼,落地?zé)o聲。
烏云不時(shí)飄過(guò)幾縷,差不多過(guò)了幾分鐘,雨下的漸漸大了,如豆大般的雨從天空急落,頓時(shí),一切仿佛活了,“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力,清脆。
雨滴在窗上,“嘭”碎成雨花,便又滑落,是那么清脆有聲,心中的靜湖也圈起來(lái)了。
雨兒還在下著,如一個(gè)個(gè)精力旺盛的孩子,叫著喊著不斷地玩著。
微風(fēng)吹過(guò),“嗚嗚”聲響,樹(shù)葉“沙沙”作聲,似為雨兒歡呼,使葉兒變得更加的綠油油,“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲,由起先的擲地?zé)o聲,隨著時(shí)間的積蓄,迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲,讓那些瞧不起他們的人閉嘴,不是天空飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā),還不時(shí)撫撫身子,仿佛被打痛了,站在陽(yáng)臺(tái)上抖動(dòng)著毛發(fā),望向這場(chǎng)雨,眼中也閃現(xiàn)出了恐懼,而我心中卻不勝得意與歡喜。
依舊坐在窗邊,聽(tīng)著這雨兒交響曲,它讓我明白了,一開(kāi)始的擲地?zé)o聲是適時(shí)的忍讓與積蓄,到后來(lái)的雨兒交響曲,則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風(fēng)范,雨聲首先可能很小,但隨著時(shí)間的積蓄噴薄而出。
這雨兒交響曲時(shí)刻在我的心頭縈繞,一時(shí)的失敗算什么,只要不懈的努力,終有一天,會(huì)氣場(chǎng)全升,強(qiáng)勢(shì)歸來(lái)。
這場(chǎng)雨兒交響曲,讓我的心從起先的死寂、失落,到現(xiàn)在的自信,即使那七彩泡泡破碎,但也有響亮的聲音。在成長(zhǎng)的道路上,挫折不可能沒(méi)有,它一直存在著,萬(wàn)事得堅(jiān)持。窗外的風(fēng)雨聲是伴我成長(zhǎng)的聲音,讓我開(kāi)始不再迷茫、不再?gòu)厢濉?/p>
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