實用的九年級作文500字集錦7篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的九年級作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
九年級作文500字 篇1
天生我材必有用?v使你沒有羞花閉月,沉魚落雁之美貌,記住你就是你。你不是別人,別人沒有你的特點,別人也取代不了你。你是獨一無二的,你也有你自己的獨特魅力去影響別人對你的評價。
很多很多人生來就抱怨自己的資質(zhì)太差,又自哀沒有出人之處,所以一再消沉,不愿意去正視自己的優(yōu)點,整天在渾渾噩噩中度過。其實,你不是沒有優(yōu)點,沒有吸引人的地方,而是你自己不懂得去發(fā)掘,結(jié)果被自己埋沒了而已。
也有很多人認為活著沒有意思,生活太枯燥無味。那也是你沒有真正的讀懂生活,沒有真正了解自己到底需要的是什么。
人生在世圖個什么呢?無非是個好的生活。在世上希望能夠被別人看到,也能夠有別的東西吸引自己。這吸引東西大概就是所謂的魅力吧。自己有吸引別人的東西,就是自己已經(jīng)被別人認同。而有吸引自己的東西,就是生活有很多的精彩可以被自己追求。無論是吸引還是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活著的動力吧。
這世上有無魅力,關鍵的看法在于自己。倘若看到了就是魅力無限,看不到就是一無所有,當然就會覺得生活沒有味道。上帝給了我們五官是為了什么?難道不是讓你品、聽、聞、嗅,體會生活的嗎?為了我們整個人不就是為了讓我們有自己的魅力嗎?看不到自己的人是行尸走肉,看不到生活的人是和石頭無兩樣。
生活美無處不在,缺少的是發(fā)現(xiàn)它的一雙眼睛。同樣世上魅力無限,缺少的是我們的感覺。
九年級作文500字 篇2
還是尋常的一天,陽光肆意洋洋的灑在了北區(qū)的一所沒有名氣的學校上。“云茗?你怎么了”身后的黝黑少女揪了揪云茗的手臂!鞍,好疼的。顧夏你太過分了!”“哼,還不是又看見你對著窗臺發(fā)呆嗎?怎么還在看那家伙丫?”顧夏似笑非笑的說道!澳挠,你又瞎說了!痹栖陌总颇樕嫌谐霈F(xiàn)了抹抹紅暈。心中的湖畔也是一陣漣漪。那家伙說好要一起的吧。思緒蔓延,在陽光下彌漫。
“樂云茗,你怎么又發(fā)呆了!”一個禿頭的中年男子對著云茗大聲吼叫。同學們也向云茗投去節(jié)哀順變的眼光!罢镜胶竺嫒ト呛瘮(shù)、三角恒等變換與解三角形的定理原理全抄一遍!”“額,完了,李禿頭這下是真生氣了!鳖櫹睦死栖囊律垒p聲說道!邦櫹模阋彩。!”“啊,我靠,這么輕都聽得到!鳖櫹囊彩青街觳环恼f道!安环?可以啊抄兩邊。”那禿頭老師也絲毫沒有給她留后路!袄蠋,我錯了,不要啊!
正午,教室里只剩下兩個“消瘦”的身影在奮筆疾書!鞍,肚子又咕咕叫了,就我們兩個還在抄,他們都去吃飯了。雖然食堂的飯難吃,但這個時候可憐的顧夏已經(jīng)對食堂的飯菜沒有任何意見了!薄八懔耍?guī)湍愠,畢竟你是因為我才受累的!痹栖毤毜恼f道!昂呛,就等你這句話,好姐妹一輩子!”時光荏苒,那顧夏已經(jīng)不見了!鞍Γ边@時的云茗的臉上也突入了一絲悻意。“城煙,你會等我的對吧!蓖祀H的終點。我一定會找到你的!
九年級作文500字 篇3
傳說中,三班是這樣歸于安靜的。
緊張的目光此刻還不知該在哪停駐,思想?yún)s早已穿越時空的界限到達了七維世界,就等待講臺上的一聲令下,便爭先恐后的描述出自己的空間。游蕩在學識的幻城,連走路都在向上飄,飛觸到白色云海的那一秒,終于被明媚的陽光渲染了微笑。
從組成小組開始,我們便踏入了這種節(jié)奏明快的生活:張弛自如的課堂,苦苦思索的緊張,得到認可時的簡單快樂……這一切都是我們動力的來源。我們就像是小河中的一股泉,透明又特別。
這一切都源于一個詞匯的力量。
“課程改革”這個詞匯的力量太強大了,使得高一的多個班都全身心的投入這場革命,是不屈于傳統(tǒng)教育模式的革命,也是老師們的革命,更是我們的革命。
這場革命,節(jié)奏明快,彈奏在雪原冰河,彈碎了冰封千年的白色世界,彈碎了冬婆婆雪白的夢,彈得凝結(jié)的透明冰塊化為了細細小小的水珠,彈得水珠們又節(jié)奏明快的向前奔流最終匯入了春的世界。因為春暖,所以花開。花開以后,心情澄澈,然后看到陽光明媚,才認真的接受著天空的贈予。
如果把高中生活比喻成一段旅行,那么“課改”就是使得這場旅行節(jié)奏明快的調(diào)調(diào),彈跳著讓我們充滿信心,當我們站在這段旅行的終點微笑著回頭看時,我希望是充滿了奇妙的回憶的`,最后騰空出世的會是一個團結(jié)的集體。這里面還包含了一個我對這次課改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功!
而三班的同志們,當六月的分離來臨的時候,我也希望是留著溫暖的微笑的,即使流著淚,那也是幸福的表達。我們的年少,是歲月里一場奇妙的演出,劇名是零八零三,演員是我們?nèi)w,南方舞臺上的劇情里,還有我們課改的回憶,節(jié)奏明快,是幸福的。
九年級作文500字 篇4
“哪兒來這么大的楊梅,簡直和乒乓球一樣大?”我驚訝得瞪大了眼睛。爸爸笑瞇瞇地說:“這是我們青田的特產(chǎn)——孫前楊梅,個兒大,核小肉厚,是楊梅中的上品呢,你嘗嘗!蔽移炔患按負炝艘活w就往嘴里塞,甜津津的汁水直往喉嚨里鉆,真好吃!“雙休日帶你們娘兒倆去孫前看看那一片金土地!苯鹜恋?我疑惑了。
好不容易盼到了這一天,爸爸開車把我們送到了孫前。好一片郁郁蔥蔥的山地,滿山種著翠綠的楊梅樹。抬頭望去,像一個個綠色的大絨球,密密麻麻。爸爸像個導游似的介紹開了:“嘉蔓,六年前這里是雜草叢生的荒山!
“是嗎?”我的眼睛瞪得像個大圓球,這怎么可能呢?
“對,1998年,我們縣農(nóng)業(yè)局的領導帶領村民開荒種植了果樹,特地從外地引進了優(yōu)質(zhì)的楊梅苗,使荒山變成了果園!
我們邊說邊爬山,F(xiàn)在正是楊梅收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在忙著小心翼翼地采摘楊梅。我來到一位漂亮阿姨身旁,她已經(jīng)摘了滿滿一大籃的楊梅。
“阿姨,這里的楊梅長得真好啊!”我不禁贊嘆道。“小姑娘,你的眼力真好。從前年開始,每年的楊梅都大豐收。我種了50棵楊梅樹,年產(chǎn)量可達1萬斤。現(xiàn)在市場上每斤賣10元,你算算,我一年可收入多少元?”什么?10萬元!50棵楊梅樹會有這么多的收入,那這連綿的楊梅山,一年的收入……真難以想像。阿姨好像看出了我的心思:“是啊,這一片山地比黃金還值錢呢。這不,去年我家蓋起了一幢三層樓的新房子!闭f到這兒,阿姨一臉的喜悅和自豪。
啊,我恍然大悟,爸爸為什么把這片山叫做金土地,原來它蘊藏著無窮無盡的、取之不竭的財富。
九年級作文500字 篇5
中午,上完課后,陪同學去復印資料。
復印的資料一張張從復印機中吐出,同學也已從口袋中掏出一元錢遞給老板。“不用找了。”
老板很奇怪地看了他一眼,還是接過錢,拉開抽屜,把一元錢放進一個鐵盒里,并把手伸進鐵盒深處,摸出兩角錢,遞給同學。
“復印四張,收你八角,這是找你的兩角錢!
“不是說不用找了么?”同學有點不耐煩。
“不,該找的錢總還是要找的!袄习鍒(zhí)拗地將兩角錢遞到同學手中。同學沒說什么,把錢隨手放到口袋中,接過復印的資料,轉(zhuǎn)身就走。我急忙跟了上去!澳銥槭裁床蛔屨义X?”我有些疑惑。
“零錢放在身上很難受。”他一邊說一邊從口袋中掏出那兩枚硬幣,瞄準路邊的一個垃圾桶,投出一枚。那枚一角的硬幣劃過一道弧線,反射出了一道陽光,就進了垃圾桶深處。另一枚則被他高高拋起,并用力踢出一腳!爱斷ァ,那枚硬幣擊中了垃圾桶的邊側(cè),并掉落在下水道口旁。
“準頭有點差!彼贿厙@息著,一邊用腳輕輕一撥,那硬幣就被推入下水道中,暗無天日。
我也嘆息,想到了老板剛才找錢時的執(zhí)拗,想到買菜時菜販們?yōu)閹捉清X引起的爭執(zhí),也想到華僑從瀝青中摳出五分錢,只為國徽不被踐踏的舉動……
這位同學,你扔掉的僅僅是兩角錢嗎?
九年級作文500字 篇6
夜晚,一顆流星劃過漆黑的夜空,留下長長的印記,照亮了天空和夢幻者的心靈。我閉上眼睛,悄悄和流星分享我的夢……
撥開夢的珠簾,映入眼簾的是一片廣袤無垠的草原,那是一塊種植詩歌的好地方,那有最自由的風和最純凈的天空。風把天空放在肩上奔跑,零星的花伴著草色瘋長,滿眼碧綠欲滴。
有一首歌,叫《陪你一起看草原》。那個歌詞,不能肯定是不是草原人寫的,但可以肯定的是,寫歌詞和作曲的,都是感情豐富激情無限善于煽情的人。“因為,我們今生有緣,讓我有個心愿,等到草原最美的季節(jié),陪你一起看草原,去看那青青的草,去看那……”此刻的我無需有人陪伴,幻想可以讓我在夢的伴隨下完美的領略草原的美
遠處,牧童嘴角掛滿微笑,一支接一支,吹不完的歌兒!一片柔情,一片纖嬌,帶露珠的綠纓,蕩漾在地平線上。勸你不要喝草原的清泉,因為那絲絲的甜,會讓你經(jīng)年喪失掉咀嚼的能力,還是嘗嘗牧馬人的咸奶茶吧,給自己的嘴里,留下可以捕捉的傷疤。疑惑這里是不是太多人向往的天堂,那透著靈性的天,翱翔著精靈的呼嘯,毫無塵埃,充滿玻璃味的鳥語花香。
金色的黃昏,駝聲靈動,暮色蒼茫。躺在草原上,看著深邃到半透明的藍天,聽著不乏詩意的牧歌,貪婪的嗅著花草的芳香,擁抱著大地,現(xiàn)實的畫面好像在夢中才會放映。
在空曠的草原上,放牧自已的青春;放牧彩色的年華;放牧些許煩惱……
睜開雙眼,臉上陶醉的微笑還未逝去,可是那個陪伴自己已久的彩色的夢卻必須又一次塵封,然后深深的埋到內(nèi)心。悄悄的,不敢讓任何人察覺,害怕會像陶淵明筆下的武陵郡漁人一般,因為聲張而錯失再次進入佳境的機會。
最后,換上另外一種微笑,去繼續(xù)自己未做完的工作……
九年級作文500字 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我進入了九年級這個全新的年級,心中也充滿了惶恐、不安、興奮和激動。
進入九年級,就意味著我來到了初中生活的最后一年,也意味著中考的即將來臨,更意味著在這一年里我將失去許多的休息時間來學習,才能在中考中取得一個滿意的成績。
所以,我將像凸透鏡一樣聚集所有能量去學習。曾經(jīng)有一位苦惱的青年對昆蟲學家法布爾說,“我愛科學,也愛文學,對音樂、美術也十分感興趣,我把時間、精力都用上了,卻收效甚微!边@時,法布爾微笑著從口袋里掏出一塊放大鏡說,“把你的精力集中到一個點試試,就像這塊凸透鏡一樣!边@個故事告訴我們:一個人的精力是有限的,我們既然進入了九年級,就應該把精力都集中起來,暫時放棄一些娛樂活動,像放大鏡一樣去集中精力學習。
我們還應該學會將壓力轉(zhuǎn)化為動力。我們進入了九年級,因為明年的中考即將來臨,所以我們的壓力也自然會越來越大。但是你知道嗎?軟綿綿、黑糊糊的石墨,只要經(jīng)過十萬個大氣壓的作用,就能變成光彩奪目的鉆石。那么我們可不可以在“不能承受之重”的壓力下,獲得成功呢?答案是肯定的,只要我們放正心態(tài),找到自己的目標,我們就能將壓力轉(zhuǎn)化為動力。
我相信,只要堅持不懈的努力,就一定能收獲一個好的結(jié)果。
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