關(guān)于高考作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的高考作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文600字 篇1
寫(xiě)下這個(gè)題目的這一刻開(kāi)始，我已經(jīng)知道我的作文一定是零分了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，老子比王思聰還牛B，還怕高考得零分嗎?
很多人都知道王思聰經(jīng)常轟炮娛樂(lè)圈某些明星，口才非常犀利，王健林之子，國(guó)民老公，微博紅人……一系列標(biāo)簽讓王思聰深入人心。作為投資人，他在游戲相關(guān)產(chǎn)業(yè)也動(dòng)作頻頻，在英雄互娛公示完成的定增融資中，王思聰和全民槍?xiě)?zhàn)制作人冉曦一起出任監(jiān)事，據(jù)接近王思聰?shù)娜耸看_認(rèn)，普思資本對(duì)英雄互娛的投資金額已達(dá)到8000萬(wàn)。
王思聰?shù)母赣H王健林曾開(kāi)玩笑說(shuō)：給兒子5億上當(dāng)20次，干不好就回萬(wàn)達(dá)上班。網(wǎng)友們紛紛開(kāi)涮王思聰，思聰哥也風(fēng)趣回應(yīng)：5億已被騙完，下次請(qǐng)?jiān)纭?直至去年，王健林才首度回應(yīng)說(shuō)：王思聰?shù)耐顿Y“有點(diǎn)小進(jìn)展”。
從英國(guó)游學(xué)歸來(lái)后，王思聰擔(dān)任了萬(wàn)達(dá)集團(tuán)的董事，但并不負(fù)責(zé)任何具體事務(wù)。熟悉萬(wàn)達(dá)業(yè)務(wù)的知情人告訴《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》記者：“王健林給了他5個(gè)億，說(shuō)‘你去試’。”
王思聰成立了一家PE基金普思投資，開(kāi)始投資練手。據(jù)悉，普思投資首期5億人民幣的基金已經(jīng)投資了4個(gè)項(xiàng)目：環(huán)球數(shù)碼、云游控股、九好集團(tuán)和無(wú)錫海古德新技術(shù)有限公司。
20xx年8月，王思聰在微博上宣布將進(jìn)入電子競(jìng)技領(lǐng)域，并收購(gòu)了CCM戰(zhàn)隊(duì)，更名為iG。
根據(jù)官方的介紹，iG的目標(biāo)是打造全球頂級(jí)電競(jìng)俱樂(lè)部。iG整合了前CCM電競(jìng)俱樂(lè)部Dota2(刀塔)、星際爭(zhēng)霸2(SC2)、英雄聯(lián)盟(LOL)項(xiàng)目所有隊(duì)員。
王思聰他爹給他5個(gè)億，他掙了40個(gè)億，翻了8倍!草，我爹給我兩塊錢買瓶礦泉水，老子到工地搬磚，一天轉(zhuǎn)了200，我一天翻了100倍，事實(shí)證明我比王思聰要厲害的多!為了什么我沒(méi)有40個(gè)億，那是因?yàn)槲业鶝](méi)給我5個(gè)億本金，我爹不叫王建林。
寫(xiě)到這，判卷老師一定會(huì)給我零分了吧，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，老子比王思聰還牛b，還怕個(gè)零分?
高考作文600字 篇2
媽媽在微信上見(jiàn)地不同的規(guī)勸讓小盧心生隔膜之意，一氣之下將媽媽設(shè)為分組可見(jiàn)。生活中，父母與孩子間因意見(jiàn)不同，價(jià)值觀不同，而彼此心生隔膜的事情也時(shí)有耳聞。依我看來(lái)，莫讓分歧的見(jiàn)解隔膜親情，而應(yīng)讓尊重的清流溝通心渠，才是處世良方。
媽媽成為微信好友，對(duì)女兒小盧的生活提出自己的忠告，小盧卻心覺(jué)媽媽的意見(jiàn)老套過(guò)時(shí)，心生抵觸之意，這樣的現(xiàn)象常常出現(xiàn)：父母與孩子因職業(yè)選擇分歧而“冷戰(zhàn)”；孩子與父母因?qū)彩挛锏囊?jiàn)地不同而不合；孩子因父母與之相左的生活意見(jiàn)而不悅……
在當(dāng)下信息多變，思想多樣，價(jià)值多元的時(shí)代中，我認(rèn)為父母與孩子在思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值序列的不同存在以下多方面的原因：父母與孩子信息接受渠道的不同；父母人生經(jīng)歷與孩子的不同；父母所處時(shí)代影響與當(dāng)代價(jià)值影響的不同。
我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)意見(jiàn)可以幫助小盧及其他年輕人與父母冰釋隔膜，消除誤解。
溝通是心靈間架起的橋梁，小盧若能與媽媽先溝通交流她們之間的問(wèn)題，而不是意氣用事將媽媽設(shè)為分組可見(jiàn)。
卡爾維諾曾說(shuō)：“心靈的成長(zhǎng)最忌諱自我封閉�！贝_實(shí)如此，只有打開(kāi)“封閉”的心靈，讓人與人心靈的距離更近些，才能消除誤解的樊籬。
換位思考是理解的基礎(chǔ)。若小林以媽媽的出發(fā)點(diǎn)思考，就不再是忍受媽媽的嘮嘮叨叨，而是感受春雨般的關(guān)懷。父母是培養(yǎng)孩子的園丁，就算他們與你意見(jiàn)相悖，也是關(guān)懷的體現(xiàn)，就算他們的忠言逆耳，也是發(fā)自肺腑的關(guān)愛(ài)。
尊重是相互理解的關(guān)鍵。尊重是心靈間的仰望，尊重是人文素養(yǎng)的體現(xiàn)。若小林能從心底尊重父母，尊重他們的情緒，就不會(huì)做出互相傷害的事情，人與人相互尊重，才能為社會(huì)再增添暖意，喚回人性的春天。
茨威格在《異端的權(quán)利》中這樣說(shuō)：“我們的世界大得能容下很多真理。”其實(shí)在原則之外，我們都可以包容對(duì)方的“真理”。
心靈溝通、換位思考、相互尊重，我們攜手，打破的就不僅僅是親情的隔膜，或許可以是心靈的.樊籬。
高考作文600字 篇3
從很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常跟我這么一句話：人與人之間交朋友，是不能一味索取，要學(xué)會(huì)分享。在你開(kāi)心的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)將你的快樂(lè)與朋友一起分享;在你傷心的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)將你的憂愁與朋友們說(shuō)說(shuō)。暑假的時(shí)候到處都是蟬叫聲：有的樹(shù)上全是蟬;有的只有一兩只;有的卻一只也沒(méi)有。它們把樹(shù)當(dāng)成了自己歌唱的舞臺(tái)，一個(gè)比一個(gè)響亮。而我們正在進(jìn)行捉螳螂比賽。在草叢中，沒(méi)有一只螳螂逃出我們的法眼。我看見(jiàn)一只，便用手去抓，而它也不甘示弱，亮出它那鋒利無(wú)比的鐮刀，我伸手抓住它的脖子，它毫無(wú)招架之力，一下子就被我擒住了。二十分鐘過(guò)去了，在朋友中我抓得最多，心里有種榮耀感!我們漸漸渴了，于是大家提議先去小店買幾瓶水再繼續(xù)。由于有幾個(gè)朋友沒(méi)帶錢，我們就跟他們分著喝，讓他們解解渴�？粗麄儩M足的笑臉，我臉上露出了洋溢的笑臉。只要把自己的東西分享給別人，這樣人人都很快樂(lè)。名師點(diǎn)評(píng)：小作者和讀者共同分享了一次“分享的快樂(lè)”，自然真實(shí)，虛實(shí)結(jié)合，寫(xiě)得真不錯(cuò)。文章的開(kāi)篇，小作者通過(guò)敘述媽媽的話，就成功地點(diǎn)出了分享的含意，親切自然，不失美感。文章通過(guò)一個(gè)小故事的敘述，闡明了“分享”的主題，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿了童趣�！傲脸鏊卿h利無(wú)比的鐮刀，我伸手抓住它的脖子，它毫無(wú)招架之力，一下子就被我擒住了。”這樣語(yǔ)句怎么能不吸引著讀者呢!不過(guò)文章也有不足之處：文章第二段的描寫(xiě)蟬聲陣陣和表達(dá)主題看起來(lái)并沒(méi)有什么聯(lián)系上，有些脫節(jié)，請(qǐng)小作者留意啦。希望小作者加油，在不斷的分享中體驗(yàn)到更多的人生真諦，那么你就將是最快樂(lè)的人。
高考作文600字 篇4
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧?kù)o的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著一絲不愿和一絲無(wú)奈，從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。
其實(shí)，上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)的自己終于這樣執(zhí)著地認(rèn)為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個(gè)印記，這個(gè)印記是一生都不會(huì)抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無(wú)視，我都懂得的，看得見(jiàn)。沒(méi)辦法，上天只給了我一個(gè)華麗的外表，卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì)，自己深知、輕嘆，但無(wú)奈。
其實(shí)，自己一直想改變。
小時(shí)候，其實(shí)有許多的夢(mèng)想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時(shí)候會(huì)有挫折、網(wǎng)難，但一想心中那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，便有了的動(dòng)力。于是，便堅(jiān)持著改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)。
那些有著美好憧憬的小時(shí)候，轉(zhuǎn)瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實(shí)力，這樣別人便會(huì)改變對(duì)自己的看法。但是現(xiàn)實(shí)卻是一個(gè)牢籠，讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁，甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。
我終于漸漸懂得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來(lái)的，無(wú)法改變，任憑再怎樣努力，都無(wú)法縮短。
其實(shí)，不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的，自己沒(méi)有香味，自出生便懂得，但是那是一種無(wú)奈，自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機(jī)會(huì)，但現(xiàn)實(shí)卻一次次地將自己拉同！
身為臘做的蘋(píng)果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是
徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒(méi)有人知道。
開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著香味！而現(xiàn)在的我
正靜靜地躺在畫(huà)室中，在期待著明天那次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)！
天邊泛起了白光……
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