關(guān)于九年級作文500字匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的九年級作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
九年級作文500字 篇1
秋天萬物蕭條，并且意味著冬天的來臨，因此很多人并不喜歡秋天，可是秋天帶來的美好，絕對不止這么幾點。
秋天是豐收的季節(jié)，我已然可以猜想到，田野里的麥子顆顆飽滿，秋風(fēng)一吹，粒粒麥子發(fā)出簌簌的聲響，整個田野像金色的海洋，然而波濤卻不像那么洶涌，浪聲也不像那樣如雷貫耳。田野又像一塊金色的綢緞，雖然顏色單一，花紋也全都一樣，但是那種美感，那種壯闊，就算是最美的綢緞也比不來的。
當(dāng)然，秋天也是萬物在凋謝的最后一刻綻放光彩的瞬間。秋天的落葉，不僅僅像春天那樣單一的顏色，而是五彩斑斕的，秋風(fēng)一吹，像一群蝴蝶，緩緩飄落，為馬路上的行了人增添幾分樂趣，每當(dāng)這一情況發(fā)生，我總會隨著落葉和風(fēng)一起舞蹈，這一刻，仿佛樹下的馬路就是我的舞臺，這一只只“蝴蝶”就是我的舞伴，拋開一切煩惱，轉(zhuǎn)著圈；可能有些孩子，也會蹦著跳著，比比誰抓的“蝴蝶”多……
其實我最喜歡的，還是秋天洋溢著的笑聲。在秋天，誰笑得最開心？當(dāng)然是農(nóng)民伯伯，他們在春天辛勤耕種，在夏天勞作，全部是為了在秋天的收獲，農(nóng)民伯伯聽著田野里收割機(jī)的轟鳴聲，他們暢談著這半年來勞作的辛苦，心里，卻十分欣喜，今年的稻子一定能賣個好價錢，也夠下一年的生活費了。
我想秋天不一定只意味著一片死寂，因為這是在他們生命里最燦爛的時刻，它抓著生命里的最后階段，盡可能的，發(fā)揮自己的最大價值，交給人類。
九年級作文500字 篇2
古話說得好，清代著名作家曹雪芹，出身官宦世家，但他卻不貪圖富貴安逸，獨處陋室，在墻壁上寫下了“富非所望不憂貧”的座右銘，激勵自己苦心創(chuàng)作
孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在這樣的逆境里卻“自得其樂”，學(xué)有所成。于是，孔子便在《論語·雍也》中留下了這樣的話：“一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”孔子贊揚顏回是一個“士志于道而不勝惡衣惡食者”
我想，這些名人之所以能取得巨大成就，與他們在艱苦環(huán)境中的磨礪是分不開的。放眼現(xiàn)實，我們又何嘗能丟掉吃苦的精神呢？正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！敝挥薪�(jīng)歷了艱難困苦之后，才能真正樹立起面對困難的信心�！安唤�(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”這是我國著名的表演藝術(shù)家俞振飛老先生在向演員們傳授技藝經(jīng)驗時說的話，也是他發(fā)自肺腑的感受。確實，俞振飛老先生走過的是一條不平凡的藝術(shù)道路，在這崎嶇的小路上，他灑下了辛勤的汗水，付出了艱苦的勞動，費盡了畢生的心血。他是經(jīng)過了一番“冰霜苦”，才終得“梅花放清香”��！?
天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會永遠(yuǎn)綻開。從呀呀學(xué)語到“夕陽西下”，有幾人會是一帆風(fēng)順？換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會發(fā)現(xiàn)，吃苦也是人生道路上的一種幸福！
九年級作文500字 篇3
迎著海風(fēng)，發(fā)絲輕輕的舞動，我和家人在甲板上談笑。隨著游艇緩緩的前進(jìn)，激起了一波又一波的浪花，湛藍(lán)的海面在陽光的照射下，泛起了金黃色的光芒。突然出現(xiàn)了幾只海豚，跳上跳下的俏皮模樣就樣調(diào)皮的孩子，讓人忍不住拿起相機(jī)拍攝。
正當(dāng)大伙兒專注于記錄他們嬉戲玩耍的可愛模樣時，游艇傳來一震搖晃，讓許多人站不住腳，而跌了跤，往前一看，原來是觸礁了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個事實，逃的逃，竄的竄，還有人大聲的尖叫，以表達(dá)他們的恐慌。因船上沒有糧食，不得已只好到島上尋找。
一踏上島，一股香味迎面撲來，我們循著那香味往前走，看到了一種外觀像香蕉，卻是由肉片組成的樹，有黑胡椒、蘑菇、還有XO醬呢!讓原本就饑腸轆轆的我們更加迫不及待的摘下來吃，一放入口中，那軟嫩的口感，加上分布均勻的油花，讓人忍不住想一嘗再嘗。飽餐一頓后，我們繼續(xù)向前探索著，隱約間，我似乎看見了瀑布沿著峭壁傾洩而下的壯觀景象，垂下的柳條掩蔽著，地上的野花盛開著，四周煙霧繚繞，彷彿來到了人間仙境。從一片驚嘆聲中回過神，我用雙手捧起了那泉水，一股濃郁的奶香撲鼻而來，一喝下去，清香的感覺順著咽喉、食道，到了胃，沁人心脾的清爽口感讓人喝多了也不覺得膩。我們在這小憩一下便往前方邁進(jìn)。接著，我們來到一望無際的草原，放眼望去，有紅有綠、有黃有藍(lán)，色彩繽紛，摸起來軟綿綿的，放進(jìn)口中，溫潤的口感連嚼都不用，含著就足以化開，就像是預(yù)演過般自然。輕輕的，天空傳來了一陣呼喊，喊著我的名字。
朦朦朧朧的，我醒了過來，窗外的陽光射入，逼得我不得不瞇起了眼，啊!原來是做夢，雖然如此，那夢里的情景仍令我難以忘懷。
九年級作文500字 篇4
伴隨著八年級的遺憾失落，對風(fēng)起云涌未來的向往，我走到了九年級的渡口，處在風(fēng)口浪尖的舞臺。在這場你追我趕的競爭中，如果我懈怠，但會遺憾終生。唯有堅定不移，才能一步步靠近夢想，才會對五彩斑斕的未來滿懷期待！
每當(dāng)升高一個年級，內(nèi)心總會忐忑不安，那能力也就會厲害幾分。在這喜樂交錯時，壓力還是占據(jù)了陰影的一角，但這把雙刃劍的靈活使用就是我們成長的標(biāo)志。在九年級的生活中，我希望勤奮的主旋律是我的絕唱，嚴(yán)于律己的韁繩能讓我避開艷麗誘惑背后的陷阱。在這一次又一次的攀登中，愈攀愈高是我夢寐以求的。走一步再走一步，揮汗如雨將是我刻骨銘心的記憶，堅持到底將是我對夢想的忠貞不渝。
永不服輸，正因為“沒有你做不到的事，只有你想不到”的豪言壯語，讓成績蒸蒸日上是我們不變的追求。將一個個攔路虎趕盡殺絕將是我們超越自我的證明。初中三年彈指即逝，最后一年，還豈能不拼死我對親人們最精彩絕倫的答復(fù)。
如今距離中考還有一些時間，約想終歸是向往，勇于照亮生活。我打算從加強預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為突破�？颇吭龆�，難度上升，在學(xué)校和在家里要一樣，對一個個難題要化整為零，分步解決，我要一改以前沉默的作風(fēng)能夠主動請教，將各個薄弱部分納入到每天的任務(wù)中。
逆水行舟不進(jìn)則退，以置之死地而后生的勇氣接受挑戰(zhàn)，以臥薪嘗膽的決心力爭上游，以破釜沉舟的精神努力完成使命！
九年級作文500字 篇5
夜，很靜。死黨在十一點的時候把我從家里拉出來。由于是放假，而且兩家只是不同的單元，所以很方便尋找彼此！在小區(qū)里散步，說著我們之間的悄悄話！訴說苦悶，分享快樂！
耳朵靈敏的我！聽見了貓叫，本以為是幻覺，可是死黨也聽見了。我們順著聲音尋找，發(fā)現(xiàn)了一只通體雪白的貓！不像平常的流浪貓，因為他的的毛色很好，很干凈，但是卻骨瘦如柴，饑餓使他的叫聲越發(fā)凄涼！由于同情心，我和死黨決定回家拿吃的喂貓。拿完吃的`，我們便去尋找那只白貓。只是一會的時間，便不知道那只貓跑到了哪里。我們開始順著路尋找，直到走到了小區(qū)的盡頭。
可是那時候我們找了半天都沒有找到，于是有了放棄的念頭。正在我們失落找不到貓的時候，隱約聽到了貓叫，可是貓的叫聲很小很小。我們憑著感覺和微弱的聲音去尋找貓的位置，最終在一個樓道的角落里找到了那只貓�？赡苡捎趧游锏谋拘园桑�是怕人的，我們就無法去接近他。我們只好將食物放到了離貓很近的地方，假裝走了，其實我們偷偷的躲在了一個隱蔽的地方來觀察。只見那只貓開始接近食物，他先是嗅了嗅食物，可能不放心陌生人給的食物吧�；蛟S是由于太饑餓了，無法擋住食物的誘惑，最終吃掉了我們給他的食物。正當(dāng)我們要走的時候，突然發(fā)現(xiàn)有一束光。那只貓，漸漸的變成了一個人，我跟死黨都睜大了眼睛。本以為是看童話看多了，我掐了掐自己，才發(fā)現(xiàn)不是做夢。遇到這種情況，我和死黨一直認(rèn)為，三十六計，走為上。
九年級作文500字 篇6
兒時的我，總喜歡滿世界的瘋跑，山間，田野間，小河邊，大樹下。到處留下了我的足跡，灑滿了我的歡笑。
山間的果子飄香時，我早已和伙伴們聚集樹下，品嘗它的甜美，任憑酸甜的汁液把我們的笑聲一點點的融化；樹前的小河，解開冬的棉衣，歡樂的跳起了夏的舞蹈，我們已拿著魚網(wǎng)，去捕撈童年的快樂了；山花爛漫，蝴蝶蹁躚時，我們已拿著玉米稈做的簡易捕網(wǎng)，挨家挨戶的尋找蜘蛛網(wǎng)了。也不知道，網(wǎng)上粘著的是美麗的蝴蝶，還是童年的夢幻？
記憶就像是沒有對齊的圖紙，即使在完美，也不可能回到從前，也會一點點的錯開。
夜空中一顆流星劃過，留下一道美麗的弧線，一晃就消失了，即使再美，也只是瞬間，誰又能清晰的的勾勒出當(dāng)時優(yōu)美的線條？
于是，我喜歡過完每一天便在日歷上畫一個圈，可后來發(fā)現(xiàn)，我的日歷變成了省略號。后來，我又在日歷上增加了新的內(nèi)容，像某月某日是誰的生日，某月某日考試。每當(dāng)我用心地，一點一點地過完一天后，我便在上面畫一個笑臉，若過的不開心，就寫上一些鼓勵的話。
許多人喜歡收藏東西，可我喜歡收藏記憶，日子一天天的過，記憶不能空白。我的心情，我的心事，我的憂傷，我的快樂，都可以在里面分享。
我不曾忘記往事，這樣，我就可以欣賞自己一路走來的風(fēng)景。
人生就像一次旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。
時間的微風(fēng)拂過，吹動著那些灑滿記憶的扉頁。
九年級作文500字 篇7
人生中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用美好的心靈看世界，每朵浪花都是最美好的。
朋友，或許你曾擁有“物是人非事事休，欲語淚先流”的愁緒，或許你曾擁有“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的豪情，或許你曾擁有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩意……現(xiàn)在，陪我拾起背包，去小潭追尋最美麗的浪花。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。我聽到了“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪言壯志，悟到了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟，想到了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的宏偉抱負(fù)……一伸手，理想的浪花便被你抓住了，這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢？
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。我看到了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼無奈，望見了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”的失望悲切，明白了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的傷感情愁。雖然這些浪花似有悲傷，但你能說這些不是最美麗的浪花嗎？
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。我仰望到“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃，俯瞰到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的暖暖春意，欣賞到”一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的動靜皆宜……有時詩意不是最美好的浪花嗎？
……
是啊，無論是愁緒，還是豪情，還是詩意，在我們色彩繽紛的世界中，浪花總會不斷打在你身上。生活中處處有浪花，珍惜每一束浪花吧！
九年級作文500字 篇8
給一群孩子讓路，在鬼節(jié)夜。
農(nóng)歷七月十五。鬼節(jié)。迷信的人在這一天晚上都不怎么出門的。
而我，照例走在這寬闊無人的路上。晚上的空氣總要比白天的香，自然的清新。平日里渾身灰塵的花草上也被茍延殘喘的路燈暈上一層淡淡的昏黃，有點凄美，伴著徐徐微風(fēng)，卻吔讓人覺得陰涼。
空中的月還沒有高掛，也不甚明。很是昏暗，但很圓�？傋屓艘尚哪鞘呛谀缓蟮囊槐K燈。陰陰沉沉地伴著無星亦無云的夜空�！案蓛簟钡囊鼓唬瑳]有片片云朵，也沒有滿天繁星甚至一點星光。黑得深沉。仿佛是一個無底洞，望了許久，感覺人也要被吸進(jìn)去一般，想那云朵與星辰便是被吸進(jìn)去了罷，也連同那圓月的光輝。
深沉的夜空。發(fā)昏的圓月。寂靜的路。徐徐的風(fēng)。都像極了開場前舞臺的布景。我則是那唯一的觀眾，靜靜等待著主角兒們的登場。
“嘿，快點兒�！�
這便是開場白罷。隨著一陣雜亂的腳步聲，一個聲音傳來。那腳步聲，到有幾分像士兵們趕赴戰(zhàn)場，急促，有力堅定的腳步聲。然后，聲音開始臨近，變得更雜亂。前面的路口處出現(xiàn)一排黑影。不多不少，剛好排滿路寬——是一群孩子。他們跳著，跑著，嚷著，開心著。也許他們不知道今兒是鬼節(jié)，也許知道了但不害怕。
他們正朝我過來，我走向一邊，為這群勇敢的孩子們讓路。他們談著笑地從我身邊蹦過。竟有個小男孩朝我喊了聲：鬼節(jié)快樂！
九年級作文500字 篇9
七月，是雨的天地。撐起一把傘，駐足在村前古老的小橋上，聽那陣陣雨聲，看那場場雨景，是我的習(xí)慣，也是我的愛好。
雨絲像一條條銀白的絲帶，輕盈地在人間漫步，自在的在人間起舞，歡快地在人間吟唱。
伸手想接住一片完整的雨，把她細(xì)細(xì)觀賞，她卻打濕了手，在指尖融化，成為一彎水洼，想抓，卻抓不著，想留，卻留不住。閉上雙眼，去傾聽，去感受。我聽見了，聽見了那輕盈無痕的聲音，像一個純情的少女在向我訴說著她不為人知的往事，有一點輕松，有一點凄婉，好似又有一點歡快？為何？是因為找到了好的聽眾嗎？是因為把秘密分享了嗎？在雨幕間，我仿佛領(lǐng)略了少游的詞“自在飛花輕似夢，無邊思雨細(xì)如愁”的真諦。心一片沉靜，我已融入這片天地，為在用心靈與雨對話。
雨愈下愈大，落在傘上的聲音給人以心靈的撞擊，靈魂的震撼，引發(fā)我與雨共舞的熱情。我扔掉傘，舒開雙臂，仰起頭，讓心在雨中暢游。雨是孤獨的，是驕傲的，這是她的魅力，卻也是她的悲哀。如果不是獨立于世俗之外，她不會這樣孤獨；但也正是這種孤獨，造就了她出塵的氣質(zhì)與空靈的姿態(tài)。心里泛起點悲傷，泛起點歡喜，說不出的滋味。我愿成為雨中的精靈，與她為伴，撫慰她的心靈，成為她永遠(yuǎn)的伙伴。
雨無聲無息地落在地上，滲入土壤，滋潤大地。她勇往直前，她毫不悲哀。她雖消失于無形，卻化身萬物，升華了生命，璀璨了人間。她說：縱然一生如驚鴻般短暫，也要一瞬如夏花般燦爛。我愿化身成雨，潤物無聲，讓生命在奉獻(xiàn)中永恒。
雨之情，雨之思，是這世間萬年流傳的故事，亦是這世間永不消逝的歌謠。
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