實(shí)用的初一的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初一的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的作文 篇1
古時(shí)春節(jié)在門(mén)窗上畫(huà)雞來(lái)驅(qū)鬼怪邪氣。晉朝人著的《玄中記》里講到了前面說(shuō)到的度朔山上的這只天雞，說(shuō)是當(dāng)太陽(yáng)是剛剛升起，第一道陽(yáng)光照到這株大樹(shù)上時(shí)，天雞就啼鳴了。它一啼，天下的雞就跟著叫起來(lái)了。所以春節(jié)所剪的雞，其實(shí)就是象征著天雞。然而古代神話(huà)中還有雞是重明鳥(niǎo)變形的說(shuō)法。
據(jù)說(shuō)堯帝時(shí)，過(guò)方的友邦上貢一種能辟邪的重明鳥(niǎo)，大家都?xì)g迎重明鳥(niǎo)的到來(lái)，可是貢使不是年年都來(lái)，人們就刻一個(gè)木頭的重明鳥(niǎo)，或用銅鑄重明鳥(niǎo)放在門(mén)戶(hù)，或者在門(mén)窗上畫(huà)重明鳥(niǎo)，嚇退妖魔鬼怪，使之不敢再來(lái)。因重明鳥(niǎo)樣類(lèi)似雞，以后就逐步改為畫(huà)雞或者剪窗花貼在門(mén)窗上，也即成為后世剪紙藝術(shù)的源頭。中國(guó)古代特別重視雞，稱(chēng)它為五德之禽。
《韓詩(shī)外傳》說(shuō)，它頭上有冠，是文德;足后有距能斗，是武德;敵在前敢拼，是勇德;有食物招呼同類(lèi)，是仁德;守夜不失時(shí)，天明報(bào)曉，是信德。所以人們不但在過(guò)年時(shí)剪雞，而且也把新年首日定為雞日。
初一的作文 篇2
今天，我在奶奶家吃年夜飯，北方大年初一吃餃子，而且餃子諧音“交子”，過(guò)年吃餃子意味著新舊交替，有著吉祥如意的意義。
在我們南方，雖沒(méi)有這種習(xí)俗，卻也希望新的一年可以吃餃子沾沾喜氣，在新的一年里可以吉祥如意。我們準(zhǔn)備好做餃子的材料，開(kāi)始包餃子，我還不會(huì)包，就看著大人包。
在餃皮兩邊用手涂上一些水，把豐富的餡放入餃皮的中心，在把餃子兩邊合在一起，做出花紋的狀態(tài)。在大人靈巧的手中，一盤(pán)餃子很快包好了。我什么都沒(méi)干，所以想做點(diǎn)什么，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想煮餃子!”
看到我有那么積極，媽媽爽快的答應(yīng)了，聽(tīng)了媽媽的囑咐，我在鍋中先倒入水，打開(kāi)火，等水燒開(kāi)，再把餃子一個(gè)個(gè)小心翼翼的放入。餃子在沸騰的水中一次次浮上來(lái)，每次浮上來(lái)都要倒入一些水，使它重新下沉。很快餃子煮好了，吃著自己煮的餃子，心里美滋滋的。
初一的作文 篇3
每天清晨，當(dāng)我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校時(shí)，老師們的辦公桌前已經(jīng)有一個(gè)身影坐在那兒；中午，當(dāng)我們吃過(guò)午飯快快進(jìn)班時(shí)，老師的辦公桌前仍然有一個(gè)身影坐在那兒；晚上，當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校時(shí)，老師的辦公桌旁依然有一個(gè)身影在忙碌……老師的辦公桌旁似乎永遠(yuǎn)有一道持久的風(fēng)景。
我們的班主任是英語(yǔ)老師，她一個(gè)人教兩個(gè)班，每天有近一百三十個(gè)學(xué)生的作業(yè)有批閱，要在兩個(gè)班級(jí)之間輪流授課，在我們休息的時(shí)候老師還需要把所有的作業(yè)改完，以及做好下一節(jié)的課案準(zhǔn)備，大部分的休息時(shí)間都被擠掉了，還有一些家長(zhǎng)說(shuō)老師比學(xué)生舒服，說(shuō)明這些人沒(méi)有關(guān)心過(guò)老師，了解他們的生活。
無(wú)論是晨光剛剛照進(jìn)室內(nèi)，還是黑夜將大地籠罩，老師永遠(yuǎn)不辭辛勞地為我們付出，希望將我們培養(yǎng)成才，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，老師伏案的身影有如一道風(fēng)景激勵(lì)著我們奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼博。
老師的身影猶如一道沉木浮雕，給人以溫馨和激勵(lì)，而老師的行為不正是對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'完美詮釋嗎？老師伏案批改作業(yè)的樣子，就是一道值得品味的風(fēng)景。
從早晨的陽(yáng)光照進(jìn)屋子，到夜晚群星閃耀于天空，老師都在辛苦工作，以行動(dòng)來(lái)履行一位老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任，而她伏案的背影正是她敬職敬責(zé)的最好證明，那永不褪色的背影是我初一學(xué)習(xí)生涯中一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
初一的作文 篇4
春天到了，太陽(yáng)公公露出了臉，在與鳥(niǎo)兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只小兔，在向前奔跑，不一會(huì)兒，便融入了云群當(dāng)中；有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云……
我的校園——江山二中！這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香就像一座美麗的大花園，綠草成茵，花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校門(mén)口，就看見(jiàn)一塊大牌子，上面寫(xiě)著剛勁有力的打字：今天我以二中為榮，明天二中以我為榮！多么驕傲，多么自豪啊！緊接著是一座即將飛翔的鳥(niǎo)兒的雕塑，是那么的美麗，那么的壯觀(guān)！它蘊(yùn)含著：一個(gè)個(gè)學(xué)生好比這一只只鳥(niǎo)兒，在湛藍(lán)的天空中自由翱翔！
迎面而來(lái)的是一座亮麗的教學(xué)樓，它共六層，是淡藍(lán)色的，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著光芒！在這座教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話(huà)聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上，茂盛的梧桐遮住了湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃碩的群星。
夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿(mǎn)神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤�，教室的一面，操�?chǎng)的一邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能不幸福？
初一的作文 篇5
這次月考，雖然考到了第六名，但內(nèi)心并沒(méi)有怎么滿(mǎn)意，而且這次月考的題目相對(duì)以往來(lái)說(shuō)還是比較中等的，但是我還是沒(méi)有考到自己理想的分?jǐn)?shù)。從這次考試中還是看出了很多問(wèn)題。
首先分析數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我最薄弱的科目，我并不常常做拓展，只有在考試之間再臨時(shí)抱抱佛腳，導(dǎo)致這一次我的數(shù)學(xué)倒數(shù)幾道拓展題并沒(méi)有拿出真正的水平，很多平時(shí)都會(huì)的知識(shí)在考試時(shí)忘得干凈，因此我才明白，平時(shí)要好好弄懂不會(huì)的題目，整理好錯(cuò)題，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。
再來(lái)是語(yǔ)文，語(yǔ)文考的還算可以，位居班級(jí)前十，但還是在基礎(chǔ)古詩(shī)文上扣了幾分，其實(shí)內(nèi)心是不滿(mǎn)意的。英語(yǔ)，這次考試我收到了很大的打擊，前幾次考試因?yàn)樵诎嘀忻星懊�，致使我�?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生疏漏和不認(rèn)真，對(duì)于分?jǐn)?shù)，我很吃驚，但又覺(jué)得是在意料之中的。過(guò)度自信和驕傲，使我迷失了自己，這次88分，就像一個(gè)巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底線(xiàn)，我相信，未來(lái)，我會(huì)做的更好！
物理，我的填空題做得并不好，失分很多，作為物理課代表，我應(yīng)該起到帶頭作用，成為同學(xué)們的榜樣，可成績(jī)確實(shí)沒(méi)有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理錯(cuò)題，增強(qiáng)記憶。政治這次考得還行，而歷史，我在復(fù)習(xí)時(shí)雖然很有條理，還做了很多選擇題，但還是沒(méi)有進(jìn)行對(duì)年份細(xì)節(jié)的完美剖析，所以在材料題上扣了三分。地理都復(fù)習(xí)到了，但卻沒(méi)得到高分，生物比較落后，主要還是有沒(méi)有花心思去理解的問(wèn)題，小四門(mén)就是要靠平時(shí)的背誦和重視。
我說(shuō)實(shí)話(huà)不滿(mǎn)意這次的考試，名次代表不了真實(shí)的成績(jī)，應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，期待下一次迎來(lái)能夠超越自己的成績(jī)！
初一的作文 篇6
我們小孩就更加喜歡這個(gè)節(jié)日了，在這個(gè)節(jié)日里，我們能穿新衣、拿紅包、放鞭炮、品嘗各式各樣的美味菜肴。
在大年初一的早晨，我們?nèi)胰硕计鸬煤茉纭?/p>
一起來(lái)，我就趕快刷牙、洗臉、穿新衣，這是為了去我二舅爺家拜年，二舅爺和二舅奶為我們準(zhǔn)備了很多可口的飯菜。
不一會(huì)兒，我們一家人就啟程了，一路上，透過(guò)車(chē)窗往外看，路上雖然行人稀少，可是路邊的大街小巷到處張燈結(jié)彩，炮竹聲此起彼伏，大家都用自己的方式來(lái)慶祝春節(jié)。很快，我們已經(jīng)到達(dá)了舅爺家。
我們一進(jìn)門(mén)，家里熱熱鬧鬧的，我見(jiàn)到了我所有的舅爺爺和舅奶奶，他們有的聊天、有的打牌、還有的看電視的。每一個(gè)角落都洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛。
這時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)房間，房間里有四個(gè)小孩，原來(lái)一個(gè)是我的大表弟，叫皮皮。
另一個(gè)是我的小表弟，叫仔仔。還有一個(gè)是的親弟弟，叫朝朝。最后一個(gè)是剛出生不久的小妹妹，因?yàn)樗驱埬瓿錾模源蠹叶冀兴↓埮�。我的三個(gè)弟弟見(jiàn)到我都很高興，我還給他們?nèi)齻�(gè)發(fā)了壓歲錢(qián)，祝他們新年快樂(lè)，我們?cè)谝粔K有說(shuō)有笑，我還給他們講故事講笑話(huà)，把他們幾個(gè)逗得前俯后仰。不一會(huì)兒，該吃飯了，于是我們一大家子人都?xì)g聚在一起喝米酒、吃團(tuán)圓飯。
那些舅爺、舅奶們都給我發(fā)了壓歲錢(qián)，我也都給他們個(gè)個(gè)拜年，祝他們身體健康、蛇年大吉。
不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了這頓豐盛的美味大餐。這時(shí)，大人們開(kāi)始聊家常，于是，我領(lǐng)著三個(gè)弟弟到樓底下玩，我還教他們?cè)鯓铀闼阈g(shù)、寫(xiě)字等等……
他們很快就學(xué)會(huì)了，我們還不停的輪流說(shuō)玩什么游戲，為了讓他們開(kāi)心，我陪著他們玩那些小游戲，但也可以回憶一下童年，最后輪到我了，我說(shuō)玩抓人游戲，因?yàn)樗麄兌紱](méi)玩過(guò)，所以都很好奇，我告訴他們游戲規(guī)則是什么，就是：先黑白配，然后誰(shuí)輸了，誰(shuí)就抓人，如果抓到人了，那個(gè)被抓住的人就得抓別人，就一直來(lái)回這樣繼續(xù)下去。
最后，天色漸漸暗了下了，我們也都累了，這時(shí)，媽媽在樓上召喚我們?cè)摶丶伊恕?/p>
于是，我們都互相戀戀不舍的告別，快樂(lè)的時(shí)間總是這么的短暫，就這樣，我們度過(guò)了美好又難忘的大年初一。
【實(shí)用的初一的作文六篇】相關(guān)文章：
5.初一作文六篇