關(guān)于高三作文300字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的高三作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文300字 篇1
站在街上，總是特別容易變得多愁善感這個(gè)地方，是歡喜和痛苦并存的地方。原來(lái)自己希望停留的地方，現(xiàn)在卻成了我最想逃離的地方。
我曾經(jīng)，多么想用自己的體溫，溫暖這個(gè)城市。可是，它的冰冷，足以讓溫暖結(jié)冰。
生活并不是童話，它和我們最初的認(rèn)識(shí)是不一樣的�？杉幢闳绱�，我也不會(huì)絕望。因?yàn)槲业娜松�，我必須要�?duì)她負(fù)責(zé)。
在你眼里，我究竟扮演什么角色呢？是玩具嗎？可以呼之即來(lái)?yè)]之即去？
人生短暫，奈何人心涼薄。你全心全意地付出，不一定能得到一半的回報(bào)。
我們的明天，在我們的眼里。我們的過(guò)去，在我們的心里。
那個(gè)接口拐角處，女孩的容顏。她的笑容浮現(xiàn)在臉上，前世今生，無(wú)論如何，也不想忘記。
感動(dòng)自己，感動(dòng)歲月。
讓自己的心更寬闊一點(diǎn)，讓自己的目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。
高三作文300字 篇2
如同沉船后平靜的水面，也只是平靜的記得……這里有過(guò)一段故事。
我曾目睹了那片寂靜的海面，一如往昔的安靜。月光輕柔靜謐，背靠欄桿坐在甲板上，那是我在用心聆聽(tīng)細(xì)浪輕輕拍打船身的聲音。
我想你了。安！我只能閉上眼睛，安詳?shù)芈?tīng)著，是你曾經(jīng)在我耳邊的夢(mèng)囈？！已經(jīng)10年了，你的聲音還是這么溫柔動(dòng)聽(tīng)。我從口袋里摸出一張相片：“安，你還是如此美麗！”你的相片我裝滿了所有口袋，我想只要冷了，手指塞進(jìn)口袋，便能感受到了指尖的溫暖。
我從來(lái)沒(méi)有如此安靜過(guò)。安靜到我可以聽(tīng)到自己的心跳漸漸入眠。沒(méi)有人告訴我，10年前發(fā)生了什么事情。因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男掖嬲�。“你快跑啊…”火光四起…那聲撕心裂肺的呼喊聲越�?lái)越小，然后是某物撞擊腦袋的劇痛。醒來(lái)，我躺在支離破碎的船艙，什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。而那句話卻在腦中反復(fù)播放了10年。
今天，10年后我終于再次聽(tīng)到你淺淺的夢(mèng)囈。
高三作文300字 篇3
5月12日汶川地震后，全國(guó)各地都舉行了捐款的活動(dòng)。從學(xué)生，武警，醫(yī)生到演藝圈，一方有難，八方支援。除了幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)的巨額數(shù)字，一些生活在水平線以下的人也捐出了自己的一分積蓄。這時(shí)，一位年近五十的乞討老人出現(xiàn)在捐款現(xiàn)場(chǎng)。他的雙眼已經(jīng)不再明亮清澈，頭發(fā)因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，干枯的堆在頭上。他的臉也沾滿泥土，灰塵。衣服因?yàn)殚L(zhǎng)期乞討破破爛爛。手里拿著一根樹(shù)枝做拐杖。他沒(méi)有看攝像頭，因?yàn)椴恢罃z像頭在哪里。他徑直走到捐款機(jī)錢(qián)，把前兩天乞討的.錢(qián)塞進(jìn)去，旁邊有記賬的人，看不清他寫(xiě)的是誰(shuí)的名字�？偣�103元。之后，他去了附近的銀行，把自己身上的一毛，二毛的硬幣，一塊，五塊的紙幣換成了100元，共計(jì)309元，全數(shù)捐給了災(zāi)區(qū)。捐錢(qián)時(shí)，他的臉上沒(méi)有悲喜，我不知道是他的父母在四川，還是親戚遭受了磨難，或許，他只是出于仁慈。上蒼保佑了吃飽飯的人，我們保佑那些不能吃飯的人。
我應(yīng)該對(duì)他肅然起敬。這可能是他的全部積蓄。同他的外貌一樣，我記住的還有他的職業(yè)：乞討老人。
愛(ài)是不嫉妒，不張揚(yáng)，愛(ài)是包容，是理解，在自己平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
高三作文300字 篇4
既然能夠接受，又何必要拒絕呢？
就好像從一開(kāi)始的時(shí)候你們也是陌生人走到現(xiàn)在呀，你們開(kāi)始也是不認(rèn)識(shí)，然后結(jié)出了很多次，慢慢的就熟悉了，我真的沒(méi)有那么多次機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)的話，也許你們根本就沒(méi)有辦法做到真正的朋友，根本就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)的到這么多東西。
我知道他們說(shuō)的是有一定的道理的，因?yàn)椴皇钦娴陌涯惝?dāng)成朋友，這些話他們也說(shuō)不出口。
但是這些思想當(dāng)中也是帶有一定的主觀色彩。我不能把這些東西全部都照搬成，我的人生格言或者是人生理論，我應(yīng)該采取批判的態(tài)度。
這是我所擁有的自由，他們不能閱讀，沒(méi)有人有權(quán)利掠奪。
其實(shí)很多時(shí)候我也是不夠了解他們了，不管在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們相處了多長(zhǎng)時(shí)間，不管我們生活上的距離有多么近，但是我們思想上的距離相差千里萬(wàn)里。
這種思想上的鴻溝是沒(méi)有辦法去彌補(bǔ)的，不管怎么交流，也許都沒(méi)有辦法變成相同一水平線上。
大概是因?yàn)榻?jīng)歷不同，所以?xún)r(jià)值觀培養(yǎng)的就不一樣了吧。
高三作文300字 篇5
從前，有兩只小老鼠，一只叫貪貪，一只叫藍(lán)藍(lán)。
一天，它們兩個(gè)去找食物，找了半天什么也沒(méi)有找到。不知不覺(jué)中走到了懸崖邊，只見(jiàn)對(duì)面長(zhǎng)著一顆茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)著許多又紅又大的蘋(píng)果，貪貪和藍(lán)藍(lán)都饞得直流口水，眼珠死死盯著蘋(píng)果樹(shù)不放。
可是眼前的懸崖把它們和蘋(píng)果樹(shù)隔開(kāi)了，伸手根本夠不著。藍(lán)藍(lán)靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“有了，我們從牛伯伯家騙一塊木板，把木板放在懸崖的兩岸，不就搭成一座橋了嗎！”貪貪拍手贊成藍(lán)藍(lán)的想法！
他們從牛伯伯家騙來(lái)了一塊木板�？墒锹闊┯謥�(lái)了。
原來(lái)當(dāng)它們把木板抬到懸崖邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)木板夠不著對(duì)面。
這時(shí)貪貪眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我坐在木板上，你走過(guò)去摘蘋(píng)果�！彼{(lán)藍(lán)也喜歡這個(gè)方法。它小心翼翼的走在木板上，一抖動(dòng)，整個(gè)身體晃動(dòng)了，藍(lán)藍(lán)趕緊說(shuō)：“壓住壓住”。終于走到了樹(shù)前，伸手一摘就摘到了蘋(píng)果，它把蘋(píng)果放到鼻子前一聞?wù)嫦惆。?/p>
貪貪見(jiàn)了連忙站起來(lái)說(shuō)：“快快給我吃一口”。
話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“啊”的一聲兩只老鼠掉進(jìn)了懸崖里。
這個(gè)故事告訴我們，貪心是沒(méi)有好結(jié)果的。
高三作文300字 篇6
有人問(wèn)我，你幸福嗎？我會(huì)說(shuō)我很幸福，有親情的呵護(hù)，友情的陪伴，愛(ài)情的滋潤(rùn)，我倍感幸福，有人說(shuō)幸福遙不可及，又有人說(shuō)幸福就在身邊，其實(shí)幸福真正的歸宿還是你自己，一切由你操控，說(shuō)準(zhǔn)了就是態(tài)度，此刻你若快樂(lè)那便是幸福。
父母眼里，孩子的幸福就是自己的幸福，或許這是人之常情吧，當(dāng)一對(duì)夫婦有了自己的孩子，他們的全部心血就是孩子，從此孩子左右著他們的情緒，歡樂(lè)，幼稚，難過(guò)，，等等都是他們生活中的幸福，這就是不可更改的現(xiàn)實(shí)，說(shuō)準(zhǔn)了應(yīng)該算是一種規(guī)律吧。
老師眼里，學(xué)生的進(jìn)步就是一種幸福，有人這樣曾贊美他們，老師是臺(tái)階，支撐著我們攀爬的腳步，老師是指南針，指引我們前進(jìn)的方向，老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，確實(shí)，老師的愛(ài)也是無(wú)私的，學(xué)生的進(jìn)步，就是他們的安慰。
朋友眼里，朋友的在乎，關(guān)心也是一種幸福，友情是我們生活中必不可少的，因?yàn)橛兴晕覀儽都涌鞓?lè)，朋友可以是我們的聽(tīng)眾，有悲有喜可以向他們傾訴，即便不能得到好的安慰，可是依舊放松了好多。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，別忘了，其實(shí)生活原本就是一種幸福，別奢求會(huì)出現(xiàn)奇跡，其實(shí)奇跡不過(guò)是努力的另一個(gè)名字而已，愛(ài)生活，享受生活，我們會(huì)很幸福。
高三作文300字 篇7
有些目標(biāo)迫切需要實(shí)現(xiàn)但未實(shí)現(xiàn)；或者在實(shí)現(xiàn)的路上都未必是件好事。
對(duì)這個(gè)問(wèn)題，那位躬耕南陽(yáng)多年的孔明先生似乎比較有發(fā)言權(quán)，他在《誡子書(shū)》中曾告誡自己的兒子：“夫君子之行，靜以修身�！蔽ㄓ性陟o中潛心修煉，才能沉淀自己強(qiáng)大的靈魂，才能感萬(wàn)物、悟人生、明哲理，他自己不也在草廬中看透了天下局勢(shì)才出山助劉備的嗎？
今年又到了真正的秋天。
再見(jiàn)！
老人哼著久遠(yuǎn)的時(shí)調(diào)走遠(yuǎn)了。
升空化雨云。
我想，在現(xiàn)代都市的塵浪中，那份由外到內(nèi)，由內(nèi)到外的“靜”是常人所無(wú)法感受的。唯有在夜半三更時(shí)，有心人才會(huì)依靠殘存的時(shí)間給自己的心帶去一絲“靜”。在旁人看不到的角落，帶著歉意、帶著深情地去細(xì)細(xì)撫慰那一顆躁動(dòng)的心。
心，又讓你久等了。今晚，讓我們一起踏云追月、與繁星相伴、與眾鳥(niǎo)齊飛……
高三作文300字 篇8
所以你現(xiàn)在無(wú)論經(jīng)歷了什么樣的事情，都不要太過(guò)害怕，反正天又不會(huì)塌下來(lái)，即便是做錯(cuò)了事情，又沒(méi)有什么大不了的，即便是挨幾句批評(píng)，然后改正就是了，而且你現(xiàn)在犯過(guò)的錯(cuò)誤都是以后的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
根本就不會(huì)失去太多東西的，如果你真的肯學(xué)習(xí)的東西的話就能發(fā)現(xiàn)，無(wú)論去參加什么活動(dòng)你都能學(xué)到很多的東西，只要你用心觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。
所以我有時(shí)候也想不明白自己為什么在那些忙碌當(dāng)中都要存在那么多抱怨，其實(shí)一直以來(lái)忙碌起來(lái)也挺好的，并不是讓自己當(dāng)什么奴隸那樣的，只是讓自己能夠?qū)W到更多的東西，畢竟我們來(lái)到這里，就是為了學(xué)習(xí)更多的東西的呀，如果你不來(lái)，到大學(xué)根本學(xué)不到這些東西的。
即便是有人的脾氣和態(tài)度真的不是那么友好，但是你也可以擔(dān)待一點(diǎn)，別像這個(gè)世界上并不只是你一個(gè)人的世界，別人也會(huì)有自己的情緒和脾氣也會(huì)有自己復(fù)雜的心事，你要給他們一個(gè)讓他們自己發(fā)泄的合理的空間和情緒。
正如同當(dāng)你心情不好使你渴望別人理解你一樣。你要嘗試著用這種方式去理解別人，寬容別人。
高三作文300字 篇9
曾經(jīng)看張愛(ài)玲，突然就想起靈魂擺渡里面的片段。那么多用心設(shè)計(jì)的片段，你可曾用心去體會(huì)，去領(lǐng)悟？
也怪自己，太多時(shí)候像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不懂人情世故，不懂別人的真情實(shí)屬難得，不懂去珍惜，還奢求得到更多。在大千世界里，那星點(diǎn)的真情，能夠觸碰，就已經(jīng)難能可貴。大多數(shù)，過(guò)了這一條同行的路，我們統(tǒng)統(tǒng)都是陌生人。就像QQ空間里面說(shuō)的那句話，從來(lái)沒(méi)有什么真正的友誼，只有這段時(shí)間和誰(shuí)處的好。
家里的書(shū)柜再次擺滿了我心愛(ài)的書(shū)和我新購(gòu)買(mǎi)的書(shū)。是時(shí)候再次清理一下了，那些蒙了塵又不經(jīng)常打開(kāi)看的書(shū)籍，就要被我淘汰。擦干凈送給愛(ài)書(shū)的朋友，或者是比我小的小妹妹們。
一個(gè)年級(jí)段愛(ài)看的書(shū)，或許是相同的。青春文學(xué)為什么那么火？大抵就是十七八歲的小朋友們捧的場(chǎng)。
有時(shí)候，不能聽(tīng)太過(guò)傷感的歌，不然會(huì)被感染，勾起自己深埋的傷心往事。也不要聽(tīng)太過(guò)歡快的歌，不然歌里面的歡快和自己的落寞形成鮮明的對(duì)比，更加襯托自己的凄涼。
我們的未來(lái)時(shí)間還有好多，經(jīng)歷還有好多，無(wú)論你混得有多差，都要耐心等待，因?yàn)闆](méi)有淘汰出局，永遠(yuǎn)就有翻身的機(jī)會(huì)。
高三作文300字 篇10
“啊——”“這么小的紙?jiān)趺创┻^(guò)身體呢？”“太難了！”哎，南202教室怎么會(huì)這么吵呢？讓我們一起看看吧！
今天唐老師拿出一些紙，對(duì)我們說(shuō)，今天我們玩“大象穿紙”。游戲規(guī)則：在6分鐘之內(nèi)，將一張邊長(zhǎng)8厘米的正方形的紙撕成一個(gè)不斷開(kāi)的紙圈，并穿過(guò)自己的身體。穿過(guò)？自己的身體？怎么可能！可就在這時(shí)，章志豪說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，我會(huì)！”于是，他便只顧自地開(kāi)始撕紙。唉，我只好硬著頭皮上啦。
我先小心翼翼地把它撕成紙條，接下來(lái)該怎么才好呢？只見(jiàn)左邊的谷一川一邊說(shuō)道：“慘啦，太細(xì)啦！”其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)歪著頭皺著眉，思考著。這時(shí)，老師走下來(lái)，拿起宋禹澤的紙，幫他撕了一點(diǎn)�！霸瓉�(lái)是這樣啊……”“我懂了！”一陣陣聲音傳來(lái)，怎么辦，我還不會(huì)啊，怎么辦？突然，老師走過(guò)來(lái)，幫我撕了一點(diǎn)兒，不過(guò)就在老師準(zhǔn)備還給我時(shí)，紙條居然斷了！唉，只好重新撕過(guò)了！于此同時(shí)，章志豪走了上來(lái)，他順利地讓紙圈穿過(guò)了自己的身體，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，張佳文和肖瑜琪走了上來(lái)，同時(shí)，時(shí)間也到了，我沒(méi)挑戰(zhàn)成功！
這個(gè)游戲讓我知道：做什么等，都要努力思考，才能成功。
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