【推薦】初二作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初二作文6篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)，這個詞可謂是婦孺皆知了。但是網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，有對我們有益的一面，也有對我們有害的一面。而我正巧用了網(wǎng)絡(luò)有害的那一面。
一天，我在網(wǎng)絡(luò)上津津有味的閱覽著魯迅的佳作。忽然，蹦出一個窗口，上面寫著：××××，刷槍了，五十元一把�？吹竭@個，讓我怦然心動。心想：我不是正玩這個游戲著嗎？干脆沖了吧！挺值的。接著，我便點開了那個窗口與賣主開始了交易。不一會就交易成功了，正當(dāng)我要按下支付時，只聽見門開了，老媽站在門口對我說：“×××，做什么著呢？”我聽見老媽回來了，趕緊退出了那個窗口，支支吾吾的應(yīng)付到：“��？我……我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)��！”“哦，那好好學(xué)，就不打擾你了�！崩蠇屢贿呎f，一邊把門輕輕的閉上了。
接著，我又把那個網(wǎng)頁打開了，但按支付時卻猶豫了。忽然，心中冒出兩個聲音。一個聲音說：“不行，這樣做是不對的。這始終只是一個虛擬的世界。”而另一個卻說：“這是你正想要的那把槍�。∵@是一個好機會呀！快買吧！”我遲疑了一小會兒。最終，還是按下了支付鍵。
不知不覺中，就到了晚上，外面不知怎的開始下起了傾盆大雨，雨愈下愈大，電閃雷鳴，好像老天爺在訓(xùn)斥我做的這件事。而我也開始緊張了起來，生怕被老媽發(fā)現(xiàn)。但紙是蓋不住火的。最終，還是發(fā)現(xiàn)了。我原以為迎來的是一場“腥風(fēng)暴雨”，卻是淡淡的一句話：“我希望這是第一次，也是最后一次�！甭牭竭@句話后，我也認(rèn)識到了自己的錯誤。
網(wǎng)絡(luò)，這個東西很難把控，稍有不慎，就會墜入“無底深淵”，所以我們一定要多用網(wǎng)絡(luò)那有益的一面，盡量不用有害的那一面，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)生活的良師益友。
初二作文 篇2
漫漫天地間，愛是我唯一的歸宿。
愛如潮水。伴著愛，我不再在漫漫的長夜中獨自徜徉；伴著愛，我不再做茫茫世間孤寂的一葉。我沉浸在愛的斑斕中，細細地體味著愛的溫馨。
愛如潮水。伴著愛，我不再把感傷的淚落在心中；伴著愛，我不再將一腔憂愁悄悄隱藏；伴著愛，我不再在孤寂與委屈中迷失方向。我依偎在愛的懷抱中，撫平心中的點點憂傷。
愛如潮水。伴著愛，我不再將自己的心永遠封藏；伴著愛，我不再固執(zhí)的堅持自己偏激的幻想；伴著愛，我不再將他人的關(guān)愛拒于千里的遠方。我陶醉在愛的深沉中，悄悄的卸去心靈的束縛在天空中翱翔。
愛如潮水。伴著愛，我不再彷徨感慨；伴著愛，我不再失望不快；伴著愛，我不再無奈徘徊。在愛輕松的旋律中，我的生命也變得明快。
愛如潮水。伴著愛，我勇敢的將荊棘穿過；伴著愛，我堅強的面對挫折；伴著愛，我將人生的每一頁都浸上最美的色彩。我在愛不斷的激勵中慢慢成長。
愛如潮水。伴著愛，我使生命的色彩更加斑斕；伴著愛，我進取拼搏，將心中的夢想實現(xiàn)；伴著愛，我脈動青春最激情的節(jié)拍。在愛的呵護下，詮釋人生。
愛如潮水。伴著愛，我去追尋明日的曙光；伴著愛，我去把美好的明天向往；伴著愛，我滿心激昂。在愛的指引下，讓我的人生發(fā)光。
愛如潮水。伴著愛，我尋找美妙的天堂；伴著愛，我搏擊生活的風(fēng)與浪；伴著愛，我奏響生命的華章；在愛的海洋，我要創(chuàng)造生命的輝煌。
愛如潮水。漫漫天地間，愛是我唯一的歸宿。
初二作文 篇3
黑，包裹了天，顯得格外張狂；人們漫步在“混亂的時代”，墜落在這無邊的夜。街燈下的我被孤獨的光拉長了影，但卻格外清晰的佇立在這似吞噬萬物般的暮色�；蚴且蛄诉@一束光，也許又是因了深墨色的天幕上的星。我竟無比相信的迎著漫天的黑走向恐懼深處。星光引導(dǎo)著我，街燈引導(dǎo)著我，遠方的汽車車燈引導(dǎo)著我，靜謐的、柔和的月光引導(dǎo)著我……我被萬光所導(dǎo)，心也變得澎湃，我走向光，跑向光，撲向光，想抓住光……那光，溫柔的似一個永恒的夢，那光，在無比的黑中，是希望，是方向，照亮了迷途，融化了心靈……那一刻，我在無比的黑中活在永恒的光里……
什么是光？光是彼時的我以為的神秘，以為的捉摸不透。卻是此時的我篤定的好似開在黑暗的花，溫柔清雅卻又是鏗鏘有力；篤定的好似綻放的火焰，會柔和一切的冷酷會安撫一顆顆不知所措的心。光會使我逃離未知的迷茫，會使我跳出那詛咒的令人惶恐的陰影……
生活在一個不算太大的城市的我，也許會有學(xué)習(xí)的忙碌，也許會有生活的煩惱，我卻并不為此感到心慌和困惑。因為這城市被無所不在的光所包裹，因而變得明亮和充滿魅力。我欣賞著，觸摸著這滿城的流光溢彩；生活在，奔跑在這充滿無限遐想的光里，我沒有絲毫的疲倦，因為我沒有任何的理由去拒絕這讓人充滿活力與生機的光！
世界這么大，我想去看看。于是，在一片茂密的林，目光所及之處，便是一束束溫柔的光。它不廢吹灰之力穿透繁枝茂葉所籠罩的世界，溫柔的落在大地的每一個角落。透過密密疏疏的林葉，陽光調(diào)皮的一忽一閃，林子突然變得詩意起來，我，也變得恭敬，面對如此美麗的大自然，我懷揣著一顆敬畏之心，跟隨光的腳步自由地走向遠方……
世界這么大，我想去看看。于是，在一汪泉里，我找到了光的蹤影。泉，微微冒著點熱氣，在光的滋潤下，泉里的小魚活潑快樂，無拘無束。水下的世界，迷人而惹人羨慕，或許，是光那無邊無際的魔力讓我們這般如癡如狂吧。
這一縷光，恍若靈魂的召喚，清幽綿長；這一縷光，堅定了心之所向，沖破那無情的束縛，沖破那凄涼的滄�！�
初二作文 篇4
【導(dǎo)讀】：一棵棵小草被春的魔法所喚醒，它們連在一起，似乎給大地編制了一身綢衣；桃花露出粉紅的臉蛋，柳樹擺動婀娜的身姿，惹來許多的鳥兒；花兒也綻放出美麗的花朵，空氣中彌漫著的花香，使蝴蝶蜜蜂陶醉其中；凍結(jié)的小溪。。。
【正文】：
冬剛剛帶著雪娃娃匆匆離開，春便已經(jīng)悄然而至，面對死氣沉沉的大地，春揮舞著手中的魔棒，開始施展名為生機的魔法。
瞧！一棵棵小草被春的魔法所喚醒，它們連在一起，似乎給大地編制了一身綢衣；桃花露出粉紅的臉蛋，柳樹擺動婀娜的身姿，惹來許多的鳥兒；花兒也綻放出美麗的花朵，空氣中彌漫著的花香，使蝴蝶蜜蜂陶醉其中；凍結(jié)的小溪，也挪動了輕盈的身姿，發(fā)出潺潺的流水聲；溫和的陽光照射著大地，使得冬眠的動物復(fù)蘇過來。
一時間，風(fēng)吹草動聲，樹葉作響聲，花兒搖擺聲，鳥兒鳴叫聲，蜜蜂嗡嗡聲，蝴蝶默舞聲，流水潺潺聲，動物歡叫聲交匯成一曲美妙的交響樂。還有，青綠的草地，嬌嫩的花兒，粗壯的樹木，歡愉的鳥兒，勤勞的蜜蜂，飛舞的蝴蝶，清澈的溪水，活潑的動物，又織成一幅美麗的迎春圖。春風(fēng)柔和的拂過大地，剛剛還荒涼的世界，一下子變得春意盎然。
寶石藍的天空中，忽然多了幾個污點。原來，烏云先生前來拜訪，他的孩子們早就聽說了春的美麗，想一睹它的芳容。得知它來到大地之后便急忙趕來了。小雨點們，一個個迫不及待地奔向大地。春雨貴如油，它們落到了田地里，干涸的生命得到了滋潤；它們落到了大路上，將大路沖洗的一塵不染；它們落在了小溪里，隨著溪水向遠方離去……
雨停了，太陽露出了臉來，農(nóng)民伯伯開始播種，他們把希望的種子散了下去，笑呵呵的，似乎已經(jīng)看到了秋收時的一番美景。
春來了，它把大地裝扮的.五彩繽紛，望著眼前的一片美景，我不禁感慨道：歡迎你，春！
初二作文 篇5
一年暑假爸爸帶我去登泰山。剛開始，我的心氣很高，有時一步能登兩個臺階，我跟著前面的人流前行，很快爸爸就被我甩在后面了�！奥c，一會兒你就走不動了�！卑职趾拔�。我沒有聽爸爸的話，“怎么可能呢？”我心想。過了一會兒，我覺得自己的兩腿有些沉了，一種酸痛之感不停地向我襲來，兩腳發(fā)脹，步伐也一點點慢了下來，汗水也來湊熱鬧，汗珠串成了線，從上而下流下來。
爸爸跟上來了，“喝口水吧”，爸爸遞給我一條毛巾和一瓶礦泉水。我喝了一口水，身體倚在臺階旁邊的石柱子上。向上看去，人流在蜿蜒中向前涌去�！吧铰吩趺炊际乔壅鄣哪�？直上直下多方便�。 蔽易炖镟洁熘�，拖著兩條如灌了鉛的腿，一步又一步，在爸爸的鼓勵和督促下，最終登到了山頂，汗如雨注。沒想到到達山頂，先前的抱怨、疲累都一掃而光，我反倒覺得出過汗的感覺倍兒爽，別提多高興了。我蹦蹦跳跳起來，仰天大喊：“我們上來了！”下山的時候，我跟爸爸是坐纜車下來的。
后來回憶起自己登泰山來，記住更多的是上山的內(nèi)容，而下山的記憶幾乎是空白。我又想起那盤旋而上的山路了。那綿延的山路不也跟人生之路一樣嗎？人生不就像爬山嗎？每個人在前進的過程中都會遇到這樣或那樣的困難，為了解決這些困難，你不得不停下或放慢前行的腳步，有時還要改變前行的方向，就像繞路上山。我想這樣的人生才豐富多彩。而像坐纜車一樣的人生總是少了一些精彩，也缺了一些感悟吧。
繞路而行的確給了我人生的啟迪。不光登山是這樣，我們的生活有時也需要繞路而行。一道數(shù)學(xué)題不會了，去研究一些與這道題相關(guān)的基礎(chǔ)知識；跟好朋友吵嘴了，等他消氣的時候再去解釋；媽媽不讓看電視，可通過努力學(xué)習(xí)換取定時觀看……這樣想來，人生并不都是直上直下的快車道，我們需要一次一次繞路而行。繞路不是懦弱，不是消極，而是一種胸懷，一種智慧，一種積極。山雖然沒有嘴，但它可以訴說哲理，就看你能不能體會到了。這一次登山，讓我完成了與山的一次交流，我也從山那里得到了很多。
初二作文 篇6
瞧瞧那些孩子，無憂無慮，有在草坪上吃香蕉的，有在草坪上品味著一本最喜愛的書的，還有在草坪上說笑的，打滾的，滾得全身都是泥巴的……這些衣服似乎不用他們洗，內(nèi)心深觸是快樂的，沒有煩惱的，這就是孩子般的童年。
我向往他們的美好，憧憬我小時候的種種回憶。停留在童年時代，在爸爸媽媽和老師的呵護下，永遠過著簡單快樂的生活。
還記得小時候爺爺教我騎車的場景。爺爺曾叮囑我：“寶貝啊，騎車時眼睛一定要看準(zhǔn)前方，保持平衡，不能分散注意力哦！”可是我卻把爺爺?shù)脑挳?dāng)做耳邊風(fēng)，心里想：騎個車哪有那么多要求，拋開所有，開心就好。于是，我踩上腳踏板，腳用力一蹬，才騎出一點，我由于沒把握平衡，導(dǎo)致這車就不聽話了，車翻了，我“撲通”坐到了地上，可我依舊鼓足勇氣，上了車，踩在腳踏板上，保持兩邊平衡，爺爺在一旁輕輕扶著我，讓我有足夠的勇氣再次嘗試，我便更加相信我自己，慢慢的有著爺爺在一旁的呵護，我的目光又一次向前，看準(zhǔn)前方的路，逐漸找回了感覺，爺爺欣慰的露出燦爛的笑容，夸我真棒，我心里樂滋滋，爺爺在一旁又跟我講：“你似乎找到了感覺了，爺爺能否送手？”我又膽怯卻又自信的說：“當(dāng)然OK！”可惜他真準(zhǔn)備放手，我就尖叫了……在成長的路上，我遇到過太多的挫折。這樣的坎坷，我從不畏懼。因為我一直都是個積極樂觀，豁達開朗的人。我一直都是“不達目的不罷休”，在我人生的信條里，也決不會有認(rèn)輸放棄失敗這樣的字眼。因為我期待的是：成功時的驕傲，實現(xiàn)夢想時的輝煌。
不長大該多好！那天以后，有爺爺?shù)呐惆楣膭睿屛以诮窈蟮拿恳淮未煺壑�，都能重拾信心。我好想停留在有爺爺呵護的時候，停留在童年的美好，沒有悲傷，沒有煩惱。
“小朋友們，不長大該多好！”
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