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    初二作文

    時(shí)間:2021-03-27 10:32:51 初二 我要投稿

    【精選】初二作文集合八篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初二作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】初二作文集合八篇

    初二作文 篇1

      冥冥之中,我,13歲了,不知不覺(jué)中,我,張大了。在這些年里,總有一個(gè)人在默默支持著我,默默為我而付出著,而我,一個(gè)平凡的中學(xué)生,單純的我,不能為她多做一些事情,而是除了上網(wǎng)就是看電視,而你,你總是關(guān)心著我,袒護(hù)著我,在別人面前,你是一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生,而在我的心里,你是一位優(yōu)秀的媽媽。

      從小學(xué)到中學(xué),你不辭辛勞,為了我的學(xué)習(xí),你不知付出了多少酸辛。每當(dāng)我放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí),你總是會(huì)泡好茶端到我的面前,對(duì)我微微一笑,你知道嗎?每當(dāng)你笑的時(shí)候我都會(huì)無(wú)比的難過(guò),還有每次,我寫作業(yè)到幾點(diǎn),你就陪我到幾點(diǎn),晚上基本上總是十點(diǎn)鐘才能睡覺(jué),早上還要給我準(zhǔn)備好早餐叫我起床?粗乙恢钡奖秤跋г谀愕囊暰里你才離開(kāi),回家還要繼續(xù)賺錢。雖然我們的日子過(guò)的不是很富裕,但是生活在這個(gè)小家庭里,我感到了溫馨,感到了快樂(lè)。 我也曾想過(guò):“要是有錢人家的小孩那該有多好”。而你不但從來(lái)沒(méi)有怪我,還努力的賺錢,努力的想讓我過(guò)上舒適的生活。有時(shí),因?yàn)槌煽?jī)我會(huì)很不高興,雖然學(xué)習(xí)不是很壞,但是成績(jī)總不是很冒尖,你有時(shí)也會(huì)不高興,但是我并沒(méi)有放棄,仍然繼續(xù)著我的學(xué)習(xí),有努力總是有好的結(jié)果的。功夫不負(fù)有心人,我終于以年級(jí)第一的成績(jī)得到了三好學(xué)生,雖然這個(gè)三好學(xué)生和往年的名字一樣,但是他的意義卻卜一樣 ,你特別高興,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你臉上的那種笑容。

      你快樂(lè),我快樂(lè),我想說(shuō),作為你的女兒,我感到無(wú)比的自豪,無(wú)比的驕傲!

      祝:媽媽身體健康,萬(wàn)事如意!

    初二作文 篇2

      夜幕已悄然襲來(lái),除了天邊那輪圓月拂動(dòng)著身旁一層隱約的薄紗,快樂(lè)地小憩著。天地間只剩下寂靜和無(wú)聲。

      暗淡的月光踏著天的階梯,漫步在人間。它仿佛游歷了世間,惟獨(dú)忘了光顧在一旁陰暗冷僻的角落。在那里生長(zhǎng)著一株梧桐。一副弱不禁風(fēng)的病樣,它無(wú)法享受日月的恩賜,一生的命運(yùn)注定坎坷起伏。

      無(wú)數(shù)個(gè)日夜已消逝成為過(guò)去,然而那株梧桐仍沉浸在黑暗中。但生命的警鐘已對(duì)它敲響,如果它再不奮斗,生命就會(huì)枯竭?伤耘f沒(méi)有覺(jué)醒。這是一個(gè)星辰璀璨的夜。小城的上空來(lái)了一場(chǎng)瓢潑大雨,一遍又一遍地沖刷著地面,仿佛世間只剩下它的怒吼。它在哭泣梧桐的懦弱與不堪。

      “滴答,滴答……”幾滴雨水順著梧桐的身軀滑落著。剛才的一記記重錘徹底打碎了它的夢(mèng)。它再也不甘屈服,一刻也不停息地向下扎根。它把它對(duì)束縛著自己身體的圍墻和對(duì)不公的日月的憤怒化作一把利劍。只要自己稍有松懈,那把利劍會(huì)深深地扎進(jìn)它的心,驅(qū)使自己不被痛苦所麻木。

      對(duì)希望的追求逼迫它超越自己的極限,日復(fù)一日,根部已深入墻的地基。而它還沒(méi)有足夠的力量去除枷鎖。因?yàn)楦凳职l(fā)達(dá),這株梧桐不斷地吸取這大地的養(yǎng)分,以充沛自己的力量。即使比同類缺少日光的沐浴,即使比同類缺少命運(yùn)的恩賜,即使比同伴缺少生活的美好,梧桐也堅(jiān)信自己的力量會(huì)改變這一切。

      萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。

      仿佛蒼穹也被它感動(dòng),看見(jiàn)它的努力和覺(jué)醒,老天也笑了。欣喜的淚水傾瀉而下。契機(jī)終于到來(lái),當(dāng)雨水軟化了地基時(shí),梧桐一聲怒吼,響徹心田。動(dòng)用渾身的力量,推倒了這曾經(jīng)的束縛。墻轟然倒塌,黎明的一絲曙光撫慰著它的臉龐。激動(dòng),自豪的情感充沛了它的內(nèi)心。但它并沒(méi)有就此松懈,不斷地生長(zhǎng),終為一棵參天大樹(shù),傲視人間。

      成功,只是一個(gè)起點(diǎn)。

    初二作文 篇3

      把雙手?jǐn)傞_(kāi),我開(kāi)始仔細(xì)觀察我的左手和右手。

      我喜歡我的左手。因?yàn)樗种感揲L(zhǎng),指甲頭圓潤(rùn)飽滿,手掌柔軟細(xì)膩,如同一個(gè)妙齡少女,美麗嬌嫩而又溫柔可人。

      我有點(diǎn)嫌棄我的右手?矗?yàn)殚L(zhǎng)期承擔(dān)做重活的任務(wù),它的指節(jié)較左手的要粗壯,手掌也更粗糙,大拇指和食指因長(zhǎng)期握筆而磨出一層繭。我的右手如同一個(gè)中年婦女,歷盡滄桑,容顏老去,不再美麗。

      可最近發(fā)生的一件事情改變了我的看法。

      在體育課上,我突然滑倒,我的右手下意識(shí)地?fù)巫∥业纳眢w,保護(hù)我的身體不受傷害,可我的右手受傷了。

      當(dāng)時(shí)的我居然沒(méi)有為右手的受傷而難過(guò),而是為左手沒(méi)受傷而慶幸,而高興?衫щy接著就來(lái)了。

      寫字的時(shí)候,提東西的時(shí)候,拿筷子的時(shí)候,我的左手被迫上場(chǎng),由于缺乏訓(xùn)練,我的左手顯得笨拙而遲鈍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及右手靈活而有力。

      當(dāng)歪歪斜斜的字跡在左手的努力下出現(xiàn)時(shí),當(dāng)所提的重物令左手又酸又痛、堅(jiān)持不下去時(shí),當(dāng)筷子在左手中不聽(tīng)使喚時(shí),我開(kāi)始懷念右手健康的日子,才想起右手的好處來(lái)。

      原來(lái),我們不能單憑長(zhǎng)相來(lái)判斷一件事情的好壞,更要了解它所能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,所能做出的貢獻(xiàn),再作判斷。

      我開(kāi)始盼望右手能早一點(diǎn)好起來(lái),這樣我就能早點(diǎn)恢復(fù)正常有序的生活狀態(tài)。還好,我的右手很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)過(guò)幾天,它又能正常上崗工作了。

      當(dāng)漂亮工整的字跡重新出現(xiàn)在我的眼前時(shí),提重物重現(xiàn)輕松愉快時(shí),吃飯又應(yīng)對(duì)自如時(shí),我對(duì)右手心生感激之情,卻對(duì)“無(wú)用”的左手心生拋棄之意,想讓左手下崗。

      可是,好景不長(zhǎng),沒(méi)有了左手的配合,右手忙不過(guò)來(lái),常常出錯(cuò)。

      在彈鋼琴的時(shí)候,我的右手因?yàn)闆](méi)有左手的和弦伴奏,整首曲子單薄而缺乏層次感。在端盛滿熱茶的杯子時(shí),右手被燙得張牙咧嘴卻苦于“無(wú)手分擔(dān)”。在騎單車時(shí),沒(méi)有了左手的協(xié)作,右手的平衡力大大減弱。

      不得已,我只能讓左手再就業(yè)。

      終于,生活才真正回到了正常有序的狀態(tài)。

      漸漸地,我明白了,無(wú)論美與丑,無(wú)論能力大小,我的左手右手,缺一不可。其實(shí),生活中的其它事物又何嘗不是如此?

    初二作文 篇4

      “滴答、滴答……”我終于落下了淚……

      我本是一只布谷鳥(niǎo),悠閑快樂(lè)地生活在一片樹(shù)林中,那里樹(shù)木蔥蘢花兒一直微笑,露出那美麗的容顏,伙伴們可以自由玩耍,林邊的溪水也奏著歡樂(lè)的樂(lè)曲……我則是其中一員,在這里我細(xì)心地筑起了自己的巢穴,從遠(yuǎn)處望去,還真挺漂亮呢!

      我的生活很美好。有溫柔體貼的妻子,可愛(ài)的兒女,每天早起后,便站在枝頭高唱一曲,振奮一下自己的精神,然后出去為孩子們捕食,看著他們津津有味地吃著,我的心里別提有多高興了?山K于有一天,一位農(nóng)夫破壞了我們這美好的生活。

      那一天,我剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼,站在枝頭剛要歌唱,只見(jiàn)一位農(nóng)夫扛著鋒利的斧子來(lái)到我們的樹(shù)下,仔細(xì)瞧了瞧,有拍打了拍打,自言自語(yǔ)地說(shuō)了聲:“嗯,是塊好木頭!”話音剛落,便掄起那令人生畏的斧子,一下一下地砍在樹(shù)上,這一下又一下卻痛在我的心里,就這樣,我們的第一個(gè)家被破壞了。

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的飛翔,我們來(lái)到了另一片樹(shù)林,這里依然是那么美麗,同伴們也在這里快樂(lè)的生活著。我飛來(lái)飛去,銜過(guò)一個(gè)又一個(gè)樹(shù)枝石塊,終于又筑成了一個(gè)新家,可正當(dāng)我得意的時(shí)候,厄運(yùn)又來(lái)了……

      遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了一陣陣的隆隆聲,是一群“鐵怪獸”,它們無(wú)情地“吃”掉了一片又一片的樹(shù)林,當(dāng)然,我的家也難逃此劫。

      一切終于安靜了下來(lái),我又回到這里,卻失去了以前的歡喜,蔥綠的樹(shù)林沒(méi)有了,卻多了一片木墩,曾朝夕相處的伙伴們也沒(méi)了蹤影,什么聲音都消失了,一片沉寂,樹(shù)木、小溪、伙伴……都在那一瞬間消失了,昔日的生機(jī)勃勃變成了現(xiàn)在的一片死寂。

      我傷心地落到一個(gè)木墩上,聽(tīng)到了他那凄慘的哭泣,我低下頭,終于落下了悲傷的淚,那是對(duì)人類的憎惡,是對(duì)他們那種貪婪之心的憎惡,緩緩地抬起頭,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片黃沙向這里襲來(lái)……

    初二作文 篇5

      也許每個(gè)人成長(zhǎng)路上,既有自我雕琢的'疼痛,也有破繭成蝶的掙扎。因?yàn)樗麄冴?yáng)光一般無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴身旁,我成長(zhǎng)的一路變得安好、晴麗。

      母愛(ài)陽(yáng)光默默陪伴

      溫柔的母愛(ài),如同陽(yáng)光。

      夜幕降臨,我卻仍在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。媽媽走進(jìn)來(lái)了,腳步很輕,我卻還是聽(tīng)到了,便扭頭望向她。她笑了笑,說(shuō)道:“柚子都剝好了,來(lái)吃點(diǎn)吧!”我欣然吃下一口,原本干澀的嗓子染上絲絲清涼,十分舒服……。

      每當(dāng)我拿起包,準(zhǔn)備去上課外班,她總是一遍又一遍地詢問(wèn):“水杯帶了嗎?衣服添了沒(méi)?外面天變涼了!”最后還不忘加一句:“路上騎慢一點(diǎn),過(guò)馬路小心一點(diǎn)。”

      無(wú)論我走多遠(yuǎn),母愛(ài)始終在我的身后,給我陽(yáng)光般的溫暖。

      師恩陽(yáng)光諄諄教導(dǎo)

      師恩的無(wú)私,如同陽(yáng)光。

      下課鈴一響,我便立刻沖下樓去接水了。再上到樓上時(shí)卻發(fā)現(xiàn)座位旁多了一個(gè)人——是陳老師!我隱隱有些不安,數(shù)學(xué)是我的短板,不會(huì)要挨批評(píng)吧?我硬著頭皮走了過(guò)去,還沒(méi)開(kāi)口,陳老師便忙說(shuō):“快過(guò)來(lái)看看你這道題,我給你講講,快要上課了!蔽伊⒖踢^(guò)去,認(rèn)真地聽(tīng)著。陳老師手一邊講一邊畫,還時(shí)不時(shí)問(wèn):“聽(tīng)懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她才步履輕盈地走了。之前的一些不安,已然全部消散。

      陽(yáng)光傾灑在陳老師的背影上,一切靜好。

      友情陽(yáng)光聲聲鼓勵(lì)

      友情的力量,如同陽(yáng)光。

      大課間跑步,對(duì)我來(lái)說(shuō),似乎總是以我氣喘吁吁落在隊(duì)尾而收尾。每次跑完步,我便撐個(gè)腿,喘個(gè)不停,滿心都是難受和深深的絕望。這時(shí),我的朋友便會(huì)走過(guò)來(lái),滿臉關(guān)切地問(wèn)我:“子墨,你沒(méi)事兒吧?有沒(méi)有哪里不舒服?”我搖搖頭,她才淺淺地笑了。

      要測(cè)八百米長(zhǎng)跑了,我心里可真是一萬(wàn)個(gè)不情愿。這時(shí),她總會(huì)走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)一句“加油,你肯定能跑好的!敝凰@一句話,便讓我心里多了份安穩(wěn),少了份畏懼。然后,大步邁開(kāi)腿,我跑的每一步都堅(jiān)實(shí)有力。

      前方的道路,陽(yáng)光灑滿跑道,也灑滿我心頭。

      成長(zhǎng)的路上,我不逃避困難,也從不孤單。因?yàn)橛嘘?yáng)光般的她們,抬頭,我總能看到最明亮的那片晴空!一路陽(yáng)光,一路情!一路同行,一路歌!

    初二作文 篇6

      “時(shí)間的洪流卷過(guò)來(lái),我被帶走了。我被時(shí)光帶著一路沖刷,沖過(guò)了四季,越過(guò)了山河,穿過(guò)了明媚的風(fēng)和憂愁的雨!

      而外公卻一直留在我的童年,一直站在我的回憶里,站在我的思念中,站成了一棵會(huì)微笑的櫻花樹(shù),一直飄零。

      外公,還記得嗎?我的童年,有你微笑的溫暖。你家坐落在鄉(xiāng)下較為熱鬧的街道旁。夏日傍晚,隨著太陽(yáng)緩緩下落,大地沐浴在余暉的彩霞中。飯后,人們?nèi)齼蓛傻卦诮稚下,輕柔的晚風(fēng)徐徐地拂過(guò)面龐,迎面而來(lái)的便是一陣花草的幽香。大自然的味道,使人心曠神怡。此時(shí),你會(huì)牽著我的手,到街道盡頭的大榕樹(shù)下乘涼。你的手黝黑粗糙,硌著我的小手,但我從來(lái)不舍得放開(kāi),因?yàn)槟菧責(zé)岬氖中目偰芘轿业男睦。長(zhǎng)勢(shì)喜人的榕樹(shù)靜靜的,幾片長(zhǎng)著土黃色斑跡的葉子隨風(fēng)飄落到地上,像一層土。樹(shù)葉沙沙作響,唱著動(dòng)人的歌。你總愛(ài)笑盈盈地指著榕樹(shù)說(shuō):“這棵樹(shù)的年歲可不比你小!蔽野V癡地望。嫩芽不分時(shí)節(jié)地蹦上枝頭。暗紅色的光從樹(shù)隙間鉆了空,直瀉下來(lái)。樹(shù)皮開(kāi)裂,紋路密密麻麻地顯現(xiàn)在樹(shù)干上,正如你額頭爬滿的皺紋。在我的心中,您就是那棵榕樹(shù),而我,便是枝頭那一抹新綠……在您的身邊,我永遠(yuǎn)像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,您總與我聊些家長(zhǎng)里短,卻也少不了人情世故的道理。你說(shuō):“做人不要斤斤計(jì)較,為人要豁達(dá)樂(lè)觀,不要輕易哭,不管遇到多困難的事……”我就在這樣的訓(xùn)導(dǎo)下,沐著夏日清涼的風(fēng),穩(wěn)穩(wěn)前行。我知道總會(huì)有一天,嫩芽會(huì)成長(zhǎng),長(zhǎng)成新綠的葉,在陽(yáng)光下熠熠生輝;也會(huì)衰落,漸漸暗黃,甚至枯萎,飄落。那時(shí),樹(shù)也老了。葉會(huì)靜靜地落在大樹(shù)下,在風(fēng)愜意地吹過(guò)燥熱的天時(shí),奏樂(lè)。它會(huì)繼續(xù)聽(tīng)大樹(shù)講故事,感謝大樹(shù)的恩情……

      天變得更暗,一片深藍(lán)。仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),像打碎了的亮玻璃,零零散散撒了一地。街道上漸漸亮堂起來(lái)了,刺眼的燈光,在你的微笑下,也顯得柔和。平靜的夏夜在嘈雜的夜市叫賣聲中,逐漸熱鬧。我的目光被各種新奇事物所吸引,好奇地張望著小攤上的玩意兒,東躥西躥。您卻不嫌麻煩,總牽著我的手。那寬大的手心是那樣溫暖,那是家的感覺(jué),讓我安心。我抬頭看你,瘦削的臉在歲月的淘洗中,更為蒼老,卻從不失微笑。你笑著:“要不要買什么,外公給你買!蔽铱倲[擺手,拉著你,笨拙地向前跑去……

      我的童年,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你陪伴下度過(guò)。我噘著嘴時(shí),你在一旁安慰:“小孩子哪有什么煩惱,生氣不好,出去玩兒吧!”;我嚷嚷著想看油菜花時(shí),是你第一時(shí)間牽著我的手去看;每次我回家時(shí),你總站在門前,揮手笑著說(shuō):“下次再來(lái)啊”,余音在空中打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒,落入我的心湖,激起層層漣漪。車已開(kāi)出一段距離,回頭,卻發(fā)現(xiàn)你身影依舊。朝我離開(kāi)的方向凝望,很久,很久……

      時(shí)光如白駒過(guò)隙,來(lái)不及感傷就已匆匆逝去。春暖花開(kāi),外公,你還在那棵大榕樹(shù)下等著牽我的手嗎?

      那難忘的手心的溫度……

    初二作文 篇7

      學(xué)校門口,人頭攢動(dòng)。

      家長(zhǎng)們或站或坐,或相互攀談,或來(lái)回踱步,或焦急的翻閱散發(fā)著油墨香的報(bào)紙。翻來(lái)覆去,報(bào)紙不耐煩地發(fā)出脆脆的聲響。

      角落里,有一位大媽,頭戴一頂有些破舊的草帽,帽子破開(kāi)的地方雜亂的蹦出幾根稻草。她黑黃的額頭上滲出細(xì)密的汗珠,不時(shí)抬起同樣黑黃的手臂,擁系在手腕上的濕毛巾擦去汗水。另一只手緊握一卷傳單,不住地扇著風(fēng),卻沒(méi)有感到一絲暢快。

      而大媽的周圍,縱橫交錯(cuò)地停著各種牌子的小汽車。端莊漂亮的媽媽們潔白的脖子上,珍珠項(xiàng)鏈,鉆石項(xiàng)鏈驕傲地閃著光,直刺人眼。她們嬌氣地打著太陽(yáng)傘,尖著嗓子,互相攀比著:兒子考上,我就給他買手提電腦。昨天剛獎(jiǎng)勵(lì)兒子一套阿迪……韓太太,你的長(zhǎng)裙真漂亮。韓太太說(shuō):不貴不貴,也就一千八。我老公刷卡……

      相比之下,大媽的裝束就顯得十分寒酸了。脖子上光溜溜的,連一串鑰匙也沒(méi)有。大媽不自然地向上拉粗布領(lǐng)子,縮了縮脖子。她沒(méi)有漂亮的長(zhǎng)裙,大清早認(rèn)真整理過(guò)麻布格子短袖褂此時(shí)緊緊巴巴地裹在身上,似乎很不舒服。

      兒子……一提到兒子,欣慰的笑容清風(fēng)班地在大媽的蒼老的臉上蕩漾起來(lái)。這么多年,大媽一個(gè)人下地干活兒,常常累到背也直不起來(lái)。但好在兒子,他是大媽辛苦過(guò)活的理由,是大媽未來(lái)的希望和依靠。一年又一年,一如大媽悉心照顧的秧苗,兒子也茁壯成長(zhǎng)了。兒子怕大媽累著,想早些像個(gè)男人一樣接過(guò)大媽肩上的擔(dān)子。但是大媽死活不同意,一把鼻涕一把淚地告訴兒子,要好好念書(shū)。

      今天,兒子高考。大媽放下夏種夏收的忙碌,坐在一個(gè)角落里,等著兒子考完出來(lái),清脆的喊一聲——媽。

      漸漸地,大媽再感到局促不安。即使他的穿著讓人感覺(jué)那么不體面,即使她只能窩在一個(gè)角落里張望,他仍然可以驕傲。因?yàn)樗幸粋(gè)兒子,一個(gè)年年拿獎(jiǎng)學(xué)金的好兒子。大媽笑了,眼角劃過(guò)一滴滿足的淚水。淚水順著臉上的溝渠滑落,在一次彌漫在夏日的空氣里……

    初二作文 篇8

      窗外,一片金黃,颯颯寒風(fēng),又把一片片金黃吹落。后面的墻上,掛著片片紅暈。

      黎明時(shí)分的太陽(yáng)剛剛升起,除了東面太陽(yáng)迸發(fā)出的金光外,天空依然還是那藍(lán)紫且又暗淡的天空。

      陽(yáng)光透過(guò)窗子,灑進(jìn)一片金黃。一棵茂密的榕樹(shù)如今也被寒風(fēng)吹掉了往日的金黃與綠葉。放眼望去,層林盡染,像是隨風(fēng)飄舞的蝴蝶,又像是芭蕾舞演員精彩的謝幕。但與其說(shuō)是蝴蝶或舞者就未免太庸俗了些,它就應(yīng)像少女,結(jié)束最后的戀情。歸根結(jié)底,她們的隕落,也是因一陣輕輕的風(fēng)。

      日上中頭,暖意漸歸,林子,又勾起了回憶……

      那時(shí),無(wú)憂無(wú)慮,望著眼前的一棵棵大榕樹(shù);那驚人的葉脈能霎時(shí)被風(fēng)碾碎。窸窸窣窣的聲音如同音樂(lè)般有著異曲同工之妙。輕扶一片片有著細(xì)膩質(zhì)感的葉子,燦爛的笑著,美的竟有些不真實(shí)。和朋友們跑來(lái)跑去,玩弄趴在墻上的爬山虎,累了就在葉子里躺上一天,任由落葉鋪滿全身。我想,最懷念的莫過(guò)于“陽(yáng)光的味道”。日月輪回,鋪在上面的葉子竟有了“陽(yáng)光的味道”。那滋味,是溫暖的,是干燥的。那景象,著實(shí)迷人。

      這時(shí),夕陽(yáng)西下,只留余暉。

      在屋里曬著太陽(yáng)的老貓便顯得悠閑的多,俯視著這一切,像是貫穿古今的智者,看著這金黃大地,覺(jué)得自己真的老了,過(guò)了不知多少春夏秋冬。但他卻笑了,笑看大地,因?yàn)樽约阂材贻p過(guò),也在這片葉林奔騰過(guò),落葉也曾隨著自己的腳步飛揚(yáng)過(guò)。一時(shí)間,萬(wàn)物靜止了,落葉停留在了半空,再也沒(méi)有落下。

      秋天,萬(wàn)物豐收,一片金黃。秋天,枯黃葉片,樹(shù)木凋零。秋天,葉子黃了,爬山虎紅了,心變的赤熱了起來(lái)。秋天……那么,你心中的秋天,會(huì)是什么樣子的?也會(huì)有一只貓,在對(duì)你微笑嗎?

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