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    初三作文

    時(shí)間:2021-03-27 09:13:29 初三 我要投稿

    【熱門】初三作文集合7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初三作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】初三作文集合7篇

    初三作文 篇1

      “死東西,別跑!”爸爸又不知道在撈叨什么,只聽到廚房里“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鍋碗瓢盆的聲音。

      “爸爸,你在干嘛?你看你,把廚房弄得亂七八糟,待會(huì)兒媽媽回來又該罵了!蔽也荒蜔┑卣f道。

      “捉老鼠呢!這幾天,家里又來了一些鼠賊,不來個(gè)‘人鼠大戰(zhàn)’怎么行呢!”

      “嗖”,狡猾的老鼠一下子從我們的腳下溜了過去,磚進(jìn)了我家的熱水器里!拔边@下該逃不掉了吧。于是,我和爸爸一起參加了這次“大戰(zhàn)”。我馬上端來一根長(zhǎng)凳,站在上面敲了幾下熱水器的外殼兒,看能不能把它嚇出來。奇怪的是,鼠賊老半天都不出來,只聽到里面“嘰嘰”的叫聲。

      “他肯定被卡住了!卑职謶(yīng)道。

      “Yes,爸爸,我們來個(gè)火燒老鼠怎么樣?”

      “好,就這樣,讓這死東西嘗嘗被火燒的滋味!

      行動(dòng)開始了,爸爸打開天然氣的總閘門,接著打開熱水器;鸷芡芡臒饋,里面還有一個(gè)黑影兒在火辣辣的太陽光下跳舞,還有“嘰嘰”的歌唱聲。過了一會(huì)兒,這個(gè)Y歌手好像喉嚨不行了,聲音愈來愈低沉,最后消失了。

      燒完后,又一股臭味兒,這老鼠一定沒洗過澡,吃的食物也一定是不干不凈的東西(指東西來的不干凈),致使它從上到下,從里到外都是臭氣熏天。

      過了幾天,臭味兒沒有了,也許它已經(jīng)被燒得連灰都沒有的吧。

      火燒老鼠固然有趣,在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)待一些壞人,不法分子一定不能手下留情,要想火燒老鼠一樣嚴(yán)懲

    初三作文 篇2

      初三那年,我總喜歡以匆匆的腳步行走在喧鬧的校園中,穿越熙熙攘攘的人群,逃離那不屬于我的熱鬧,用一線貫穿我的三點(diǎn):宿舍、教室、餐廳。

      我是一個(gè)十分有時(shí)間觀念的人,做任何事情都習(xí)慣了速度。在這不容忽視的中考面前,顯得格外突出。所以,校園中隨處可見我匆忙的身影。有的人問我累不累,我總會(huì)回之以笑,然后沉默。我認(rèn)為為了夢(mèng)想而奔忙,再累也無所謂。這樣快節(jié)奏的生活雖少了幾分悠然恬靜的自然,但卻多了不少踏實(shí)豐富的幸福。況且,我并不覺得怎么累,只是我若如此說,他也未必會(huì)相信吧。

      清晨,當(dāng)我聽見鬧鐘不知疲憊地唱起那躁動(dòng)的歌時(shí),我會(huì)立刻關(guān)掉它,緊接著起床。經(jīng)過一番洗漱之后,我便輕輕打開宿舍的門,小心地走出去,以免影響了舍友們。同行的人是她,那個(gè)和我常在一起談?wù)搲?mèng)想,一路走來相互鼓舞的女生。

      我早早的起床并不是因?yàn)槲也幌矚g睡覺,而是我更喜歡清晨柔和的陽光灑在我的身上,似乎充滿了希望:也喜歡清晨那寂靜無人的校園小道,經(jīng)常會(huì)有早起的鳥兒站在樹梢上哼著歌,充滿了和諧的韻律。有時(shí),我們會(huì)朗讀溫庭筠的那句“雞聲茅店月,人跡板橋霜”。仿佛天地間的一切都是那樣美好,我們不再渺小。

      進(jìn)入教室便如同進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)一般,籠罩著緊張的氣氛。教室里的每個(gè)人都像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士,殊死作戰(zhàn)一樣地奮斗在課本與資料之間,于是我也不敢怠慢,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,誰也不想成為最后的輸家。

      其實(shí),我的生活不是很緊張的。我有時(shí)也會(huì)和好友談?wù)勀请m遙不可及的夢(mèng)想,聽聽莫扎特的鋼琴曲,放松放松。

      就這樣,緊張而充實(shí)的備考?xì)q月接近尾聲。這是,老師們一反常態(tài),讓我們多去室外走動(dòng)走動(dòng),呼吸一下新鮮空氣,調(diào)整一下心態(tài)。在我們激情四射的'宣誓聲中,中考,如期而至。

      我們?cè)诓⒉蝗岷偷年柟庀逻M(jìn)行了宣誓。在宣誓聲中,我拋棄了最后一絲緊張不安的情緒,把在心中積攢已久的自信拿了出來。在走進(jìn)考場(chǎng)前,我抬頭望了望頭頂那片藍(lán)色的天,透明而不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)。

      七臣試已經(jīng)結(jié)束了。做得還算順利?粗瑢W(xué)們將昔日陪伴我們的一摞摞試卷扔掉,我突然有種落淚的沖動(dòng)。

      成績(jī)公布的那天,我懷著一絲忐忑,看向我的成績(jī),不知不覺嘴角上浮?吹阶詈,眉頭輕皺。結(jié)果應(yīng)該這樣描述:留有缺憾的完美。

      我抬頭望向頭頂那片藍(lán)天,仍舊是透明而不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)。我想,它終究未負(fù)我。

    初三作文 篇3

      每當(dāng)夜幕降臨時(shí),你的周圍是否是一片黑暗?不是吧,因?yàn)榭傆心瞰I(xiàn)的明燈來照亮這昏暗的世界。

      小的時(shí)候,我總是害怕黑暗。黑漆漆的,無一點(diǎn)光亮,那時(shí)恐懼便像海浪向我席卷而來。在老家的小路上,天空對(duì)我來說就像炭一樣黑。有一次,我落在了最后,看到四周的黑,我蹲下來,兩手抱住頭,失聲痛哭起來。許是媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,便借了一盞燈,來照亮這漫漫黑夜。她在呼喚我的名字,眼淚瞬間覆滿了我整張臉。突然,發(fā)現(xiàn)一抹亮光映在地上,我抬起頭便發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光的它,漫漫拿著明亮的燈站在那里,點(diǎn)亮了我繼續(xù)前行的路。那一刻的燈,就像是一個(gè)天使用潔白的光輝照亮了我的整個(gè)世界。

      燈的出現(xiàn),讓我覺得它不僅僅是燈,更像是一個(gè)人:默默無聞,用她現(xiàn)有的生命(光亮)來溫暖別人。她是普通的,但卻給人帶來更多的感受。有時(shí)候,我認(rèn)為她是可憐的人,不會(huì)說話,不能走動(dòng),只能靜靜地陪伴別人,受盡風(fēng)霜苦楚,默默守護(hù)那個(gè)不在意她的人。用盡最后一絲熾熱,也要留下最后一抹光亮去照亮別人。

      看似平凡又普通的東西,實(shí)際上有無窮的光亮,或許它會(huì)帶給你溫暖,啟示或是更深刻的記憶,那都是沙灘上寶貴的寶石和珊瑚貝殼。就像燈一樣,從生命開始,到生命的最后一刻都在奉獻(xiàn)。

    初三作文 篇4

      窗外春暖花開,那一株株嫩綠的生命,茁壯成長(zhǎng);窗外夏日炎炎,那一朵朵鮮艷的花兒,張開笑臉;窗外秋風(fēng)颯颯,那一片片枯黃的樹葉,緩緩飄落;那一顆顆青翠的松柏,傲立冰霜。透過窗戶,我看清了這個(gè)社會(huì),看懂了人生的哲理。

      我站在屋子里,透過窗戶,俯視著我的家園,因?yàn)榧以谒臉,前面也沒有建筑物,所以看什么都很方便。外面最引人注目的,我覺得是那些兩只黝黑的手緊緊地握著鐵鍬的把手,并且早已汗流浹背的工人們。我看著他們?cè)诹胰障,時(shí)不時(shí)的猛戳一下沙堆,然后使勁地將篩好的沙子拿去和水泥了。這一系列過程雖然工人們已經(jīng)很熟練了,但是在這個(gè)舒適的屋子里被風(fēng)扇吹著的我,又是一番感觸。

      從小到大,父母和老師一直在耳邊說著,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)啊,考一所好大學(xué)啊,學(xué)習(xí)不好就要回家種地、搬磚啊。這些話相信每個(gè)學(xué)生都聽過,但沒有幾個(gè)人認(rèn)真聽過,包括我,但當(dāng)我看見這些工人時(shí),就明白了這個(gè)道理,或許當(dāng)我們有知識(shí)的時(shí)候,就可以發(fā)明很多機(jī)器人去幫助這些工人,不讓他們受累,所以我希望每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí),多為這個(gè)社會(huì)做些貢獻(xiàn),也要學(xué)會(huì)觀察生活。

      你看,那座墻已經(jīng)砌了一半了。我也該離開這所窗戶了,去走我的人生路。

    初三作文 篇5

      同學(xué)們,你們知道杜鵑嗎?這種鳥沒有自己的窩,總是把自己的孩子生在別的鳥窩里,小杜鵑就是在別的鳥窩里長(zhǎng)大的。

      在上海也有著一群杜鵑的孩子,他們的父母親是五十年代赴新疆參加軍墾的上海知識(shí)青年。我的母親就是這樣一個(gè)小杜鵑。上海的陽光是非常非常溫暖的,可對(duì)于新疆的孩子來說,總好像缺了點(diǎn)什么。他們被寄養(yǎng)在親戚家中,有時(shí)不敢開冰箱和電視機(jī),生活上的磨練,使母親養(yǎng)成了了堅(jiān)韌的性格,每次遭遇困境,她總能處事不驚,化險(xiǎn)為夷。

      我的祖輩們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建設(shè)事業(yè),毅然決然地放棄了條件優(yōu)越的大城市,扎根在貧瘠而廣袤的土地上,獻(xiàn)出了自己的青春和熱血,同時(shí)也磨練了他們那一代人無比堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們永遠(yuǎn)也絕不能忘卻正是他們開創(chuàng)了新中國(guó)的輝煌。

      在今天,又有成千上萬的城市建設(shè)者,為了自己的理想,為了祖國(guó)走向更輝煌的明天,告別了自己的雙親和孩子,從農(nóng)村來到了大城市,干著一份份艱苦的工作,而他們的孩子,卻只能在農(nóng)村艱難的學(xué)習(xí)和生活著。他們要照顧弟弟妹妹、幫著干農(nóng)活、還要照顧年邁的祖父母。每逢佳節(jié),也只能通過電話線聽一聽爸媽的聲音,含著淚告訴父母家里一切安好。他們像小杜鵑一樣,早早地品嘗到了生活的艱辛,而我們這些生活在城市中的孩子,卻從小享受著父母無微不至的關(guān)愛。

      磨練似乎離我們生活在大城市的90后,漸行漸遠(yuǎn)。但是在我們的同齡人中,并不缺少有擔(dān)當(dāng)精神的人。游泳冠軍孫楊、葉詩文,在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌。我們只看到了他們奪得金牌后激動(dòng)的淚水,又有誰能明白,他們每天要進(jìn)行幾千米的訓(xùn)練,他們只能在泳池里流淚的艱辛呢?

      成功從不青睞懦弱的人,不經(jīng)歷生活的磨練,又如何體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值呢?我們要時(shí)刻牢記前輩們?cè)诶Ь持胁粩嗄ゾ氉约,開創(chuàng)新中國(guó)偉業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神;時(shí)刻關(guān)注我們身邊留守在農(nóng)村的同齡人,仰望他們?cè)谏钪胁粩嗄ゾ氉约海鲃?dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳顟B(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。雖然生活條件改善了,但歷史賦予我們的責(zé)任卻絲毫沒有減退,中華民族必須在我們這一代屹立于世界民族強(qiáng)林之中。一個(gè)積貧積弱了數(shù)百年的民族將在我們手中完成鳳凰涅槃。

      為了這一刻的到來,在座的同齡人們,我們準(zhǔn)備好了嗎?

      也許現(xiàn)在,我們的力量依然有限。但是我們總有一天將會(huì)走出學(xué)校,走向社會(huì),接受生活的磨練。我們不能忘記自己身上的歷史使命。美國(guó)人嘲笑我們沒有航母,上一代已經(jīng)完成了他們的使命;日本人諷刺我們重金買了一堆爛鐵皮,我們不能允許他們這樣踐踏祖國(guó)的尊嚴(yán)。我們要用事實(shí)告訴他們:“中國(guó)將會(huì)一天天地強(qiáng)大!”

    初三作文 篇6

      這天,我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章,它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過這篇文章之后,我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的:

      一個(gè)小孩向父親報(bào)告幼兒園的新聞,說自己學(xué)會(huì)了新東西。說話間拿出一把小刀和一個(gè)蘋果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半,可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋果橫放下去,攔腰向下切?墒窃谶@個(gè)切錯(cuò)的蘋果里,卻意外地看到了一顆清晰的五角星。

      讀過這篇簡(jiǎn)短的小故事,我深有感觸。在我們的日常生活中,往往回形成一種慣有的思維定式,而一旦有了新的想法和行為,也往往會(huì)受到排擠和壓迫。所以,我們要拋開這種慣有的思維方法,去創(chuàng)新,去另辟捷徑,這樣,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候,我們可能回在做練習(xí)的時(shí)候,遇到和老師的方法不同。這時(shí),多數(shù)同學(xué)可能回舍棄自己的思路與方法,而選擇老師所講的。其實(shí),我們不妨順著自己的思路做下去,去進(jìn)行創(chuàng)新,因?yàn)橛泻芏囝}目往往回有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新,就可以使我們的思維更加活躍,不再使我們僅僅局限在某一種思維上,從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問題、了解事物,更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊,增強(qiáng)我們的分析和理解能力。

      所以,我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)到更多的知識(shí),從而懂得更多的道理。

    初三作文 篇7

      在生活中,我們會(huì)看到許許多多可憐的人,并且會(huì)同情他們。但是,你有沒有想過,他們?yōu)槭裁催@么可憐,因?yàn)樗麄冇锌珊拗帯?/p>

      不養(yǎng)老的事大家見多了吧,前兩天剛剛報(bào)道一個(gè)的老太太,前前后后生了七個(gè)兒女,沒有一個(gè)給她養(yǎng)老,兒女們說:錢自己還不夠花的呢,哪有條件養(yǎng)老?!”老太太哭訴說兒女不懂事,不孝順,人們也紛紛在網(wǎng)上譴責(zé)這些無良的兒女,人們只是看到了兒女們的錯(cuò),卻忽視了老太太自身的問題。據(jù)說,她年輕時(shí)也對(duì)父母很不好,對(duì)待兒女也很粗暴,因此兒女們對(duì)她心生怨恨,想要報(bào)復(fù)她,因此老太太自己也很孤獨(dú),痛苦。父母是為人師表,本應(yīng)該給兒女做好表率,既然老太太沒有做好表率,那么兒女不孝順老太太也是正常的,這就叫自食其果。

      生活貧窮,吃低保的人太多了,他們生活貧窮,甚至是吃不飽飯,好像很可憐。但在這背后,也有他們自己的責(zé)任,回想一下,他們自己年輕時(shí)奮斗了嗎?努力了嗎?如果真的是努力了,沒有收獲成功,那也就罷了,沒有什么好后悔的,但正真努力有沒成功的并不多。只因?yàn)樗麄兲珣,不愿意付出,貪圖享樂,那好,懶惰就給你點(diǎn)顏色看看。

      所以,我們不要老是覺得自己可憐,想想自身的問題,反思反思自己,肯定是自己做的有什么不好或不對(duì)的地方,不要老把責(zé)任推卸到別人身上,要明白可憐之人必有可恨之處的道理。

      為了自己不成為可恨的可憐之人,讓我們從自己做起,從小事做起,給別人做表率,為自己的將來負(fù)責(zé),這樣我們無論如何也成不了可憐之人。

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