精選四年級(jí)作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的課余生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書(shū)。無(wú)論在家有多少空閑時(shí)間，我都會(huì)把它們花在看書(shū)上。茶余飯后，睡覺(jué)之前，一覺(jué)醒來(lái)……都會(huì)成為我看書(shū)的好時(shí)光。常常，我都會(huì)隨手拿起一本書(shū)，翻閱一陣。為此，我沒(méi)少挨媽媽的吵：“別看了，吃飯去！”“別看了，睡覺(jué)！”“別看了，快起床！”
我愛(ài)看的書(shū)種類很多，如天文類、地理類、歷史類、海洋類、生物類、化學(xué)類、發(fā)明發(fā)現(xiàn)類、科學(xué)類、搞笑類、探險(xiǎn)類、恐怖類……哇，太多了，我都很喜歡。但是其中也有我的最愛(ài)，那就是生物類。我愛(ài)動(dòng)物，我要為成為動(dòng)物學(xué)家做準(zhǔn)備。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)讀書(shū)，我拓寬了知識(shí)面，掌握了更多的道理，了解了更多人的思想，體會(huì)了很多人的聰明才智，還知道了很多做人的原則，欣賞到了很多有趣的中外風(fēng)俗習(xí)慣……每次讀書(shū)的時(shí)候，我都把一些我喜歡的、優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，讀熟背會(huì)，增加我的寫(xiě)作詞匯。
但是，現(xiàn)在的好書(shū)真的是太多了，我也不可能把它們?nèi)I了來(lái)讀。所以，我只能買一些我家力所能及的。但是我想，以后我長(zhǎng)大了，肯定會(huì)擁有很多的書(shū)，買書(shū)將會(huì)成這我的一大愛(ài)好。
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，多看書(shū)，看更多的書(shū)，以后找個(gè)好工作，就可以買更多的書(shū)回家啦！
四年級(jí)作文 篇2
感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我美好的生命，感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)盡的知識(shí)， 感 激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我勇敢的力量。 我還要感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)健康成長(zhǎng)的空間。 記得， 不要忘記說(shuō)聲——“謝謝” 。 因?yàn)�，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人好多好多， 你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上， 然后，送給那個(gè)人，微笑地說(shuō)一句，感謝你在我生命留下感動(dòng)的足跡。
四年級(jí)作文 篇3
風(fēng)兒輕輕的吹拂著幽藍(lán)大海，卷起了一層層波浪，我騎在摩托車上享受著微風(fēng)，我正準(zhǔn)備和爸爸教練去深海潛水。一路上我看見(jiàn)了椰子樹(shù)，看見(jiàn)了在海里沐浴陽(yáng)光的人兒······
在摩托車上我認(rèn)真傾聽(tīng)著教練傳授給我們的深淺秘訣。半小時(shí)后，考驗(yàn)我的時(shí)刻降臨了。我們開(kāi)始穿上深淺服，先穿保護(hù)服，再穿可在海底行走的腳蹼，再帶上游泳鏡背上氧氣罐就大功告成了。
我?guī)е鴼g快的步伐一步一步走向了大海開(kāi)始了今天的旅程······
我開(kāi)始下沉，不一會(huì)便沉在里海底，我悠閑地在海底走了起來(lái)，走的每一步我都感覺(jué)像在月球上漫步，全身輕飄飄的。
我在海底東瞧瞧西望望，看見(jiàn)了五顏六色的熱代魚(yú)，看見(jiàn)了一只大海星全身抱著一塊礁石，像抱情侶一樣，還看見(jiàn)了很多大大小小的海膽。突然一大片珊瑚擋住了我的去路，于是我游到海面上想跨過(guò)去，在這過(guò)程中，我不經(jīng)向下看了一眼，卻把我嚇出了一身冷汗，因?yàn)槲铱匆?jiàn)一只大電鰻，我不知道哪來(lái)力氣，我像風(fēng)一般跨過(guò)了那片珊瑚，我大呼了一口氣，接著我又在一塊礁石下看見(jiàn)了大海龜······
快樂(lè)的時(shí)光總過(guò)去那么快，不一會(huì)我便上了岸，在海底耗盡精力的我躺在沙灘上，溫暖的陽(yáng)光散在我濕漉漉的身上舒服極了。
四年級(jí)作文 篇4
市場(chǎng)里有許多蔬菜，有紅彤彤的西紅柿，橘黃色的南瓜，還有綠油油的黃瓜……
黃瓜有彎彎的，有直直的。它們都穿著統(tǒng)一的綠制服。不過(guò)摸上去有些粗糙，它們的頭上都戴著黃色的“小帽子”。細(xì)細(xì)一看，黃瓜身上還有許多的小白刺，疙疙瘩瘩的。切開(kāi)它，里面是淡綠色的瓜肉，瓜肉上嵌著白色的瓜籽，瓜籽密密麻麻地排列在上面，看上去有些亂。
黃瓜放到嘴里涼涼的，嚼上去脆脆的，滿嘴都是清香。
黃瓜有很多吃法，如：涼拌黃瓜、黃瓜壽司、黃瓜炒雞蛋……我最喜歡的還要屬黃瓜壽司啦！
黃瓜也有很多用處，如：把黃瓜切成薄片敷在臉上，就可以達(dá)到美容的目的了；黃瓜的外皮還可以防癌呢！
我喜歡黃瓜！
四年級(jí)作文 篇5
通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉;美是一個(gè)擁抱;美是一桌飯菜;美，需要發(fā)現(xiàn)。
在這堂課上有很多表現(xiàn)出美的地方，姚明叔叔通過(guò)視頻，在非洲給我們介紹了大自然的美麗，和動(dòng)物的美;體操奧運(yùn)健兒奮力拼搏，永爭(zhēng)第一的拼搏之美;在大山里的一個(gè)學(xué)校里，有一位唯一的女老師——鄧麗老師她在這個(gè)學(xué)校里，和孩子們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那里的學(xué)生用盡了所有辦法想把鄧?yán)蠋熗炝粝聛?lái)，最后他們成功了!
鄧?yán)蠋熈粝聛?lái)了!來(lái)自農(nóng)村的大成叔叔，他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子，來(lái)吹出美妙的音樂(lè)，大成叔叔還給我們表演了口技《農(nóng)家的早晨》，大成叔叔一會(huì)用葉子吹，一會(huì)用嘴學(xué)鳥(niǎo)叫，學(xué)的像極了;吳斌是一名司機(jī)，也是一名英雄，他犧牲自己的生命，保全了24人的生命。我看完，感動(dòng)的留下了眼淚。
不放棄希望，不放棄努力，傳遞希望，傳遞信任，才能真正的發(fā)現(xiàn)美，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
生活需要美，我們的.生活需要美。我要做美的使者，關(guān)心同學(xué)、尊敬老師、愛(ài)護(hù)花草、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然!
四年級(jí)作文 篇6
“轟隆隆”，“轟隆隆”突然打起了雷聲，在黑漆漆的烏云中，只見(jiàn)有一道光像一條威武無(wú)比的銀色長(zhǎng)龍一般出現(xiàn)了�！拔宋宋恕�，蜜蜂聽(tīng)到了打雷聲，好像一架加足了馬力的飛機(jī)，迅速向巢里飛去。
“呱呱呱”，青蛙聽(tīng)到了打雷聲，就迅速地跳進(jìn)河里，好像潛水運(yùn)動(dòng)員在游泳比賽一樣。
“咯咯噠”，母雞聽(tīng)到了打雷聲，急忙跑回窩里，張開(kāi)翅膀，生怕小雞淋到一滴雨。
“呼嚕嚕”，一只流浪的小豬聽(tīng)到了打雷聲，好像一輛跑車似的開(kāi)進(jìn)一棟屋子的屋檐下面。
“嘩啦啦”，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就像一串串晶瑩透亮的珍珠，立刻投入大地母親的懷抱。
四年級(jí)作文 篇7
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風(fēng)，把形體褲當(dāng)成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧！
我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！
帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！
樹(shù)上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺(tái)的叔叔來(lái)給我們拍照，拍照的時(shí)候我們一直在笑。叔叔們說(shuō)：“你們是一群笑鬼呀！
”被記者拍得感覺(jué)真好呀！
我們拍完了，然后排成一隊(duì)在屋頂上巡游了一圈！
要走了，我還有點(diǎn)舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！
四年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是浙江蘭溪的一個(gè)小山村。它四周被群山環(huán)繞著，只有一條狹窄的水泥路連通著外面的世界。我的家鄉(xiāng)四季分明，每一個(gè)季節(jié)都是一幅幅斑斕多彩的圖畫(huà)。
春天，大地蘇醒了，百花盛開(kāi)了。村前山坡上，最先映入眼簾的是一大片純白，那是美麗的梨花開(kāi)了。還 有一片片粉紅的“云霧”，走近一看，原來(lái)是怒放的桃花和櫻桃花。更美麗的是山腳金黃的“海洋”，里面“流淌”著鮮艷的油菜花。紅、白、黃這三種顏色構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。
當(dāng)夏天雨季來(lái)臨的時(shí)候，水漲了，村邊上的小水庫(kù)可熱鬧了。水非常清澈，涼涼爽爽，讓人看著就忍不住想跳進(jìn)去享受一下。小伙伴們?cè)跍\水處戲水，大人們?cè)谏钐幭丛�，撩水聲、打鬧聲，一串一串歡笑聲飄蕩開(kāi)來(lái)。還 有人在網(wǎng)魚(yú)、網(wǎng)蝦、摸螺螄，小小的水庫(kù)里充滿了熱鬧的氣氛。
秋天是收獲的季節(jié)。漫山遍野的柿子就像一盞盞紅紅的小燈籠，掛在高高的枝頭上。人們開(kāi)始拿著竹竿、籮筐，爬上高高的樹(shù)上采摘了。樹(shù)上的人用竹竿折下柿子，把桿子伸向樹(shù)下，樹(shù)下的人從桿頭摘下再放進(jìn)地上的筐里，一伙人說(shuō)著笑著吃著，不多時(shí)間就摘了一大筐呢。山坡上的桔子也已開(kāi)始變黃，挨挨擠擠的掛滿枝頭，綠油油的小腦袋頂著一片黃，仿佛在笑著說(shuō)“快來(lái)摘我啊，快來(lái)摘我啊”。
冬天下雪的時(shí)候，漫山遍野山被雪蓋著，放眼望去，白茫茫一片。植物上堆積著厚厚的雪，像是穿上了厚厚的棉衣。天氣太冷了，連小動(dòng)物們都躲進(jìn)了洞里。等天放了晴，積雪融化，變成山泉水“嘩啦啦”的流淌了下來(lái)，梅花開(kāi)了。清冷冷的空氣里充滿了花的飄香。
這就是我的家鄉(xiāng)，四季分明，美麗如畫(huà)。我希望它的天永遠(yuǎn)這么藍(lán)，水永遠(yuǎn)這么清，景永遠(yuǎn)這么美。
四年級(jí)作文 篇9
愛(ài)是什么？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是風(fēng)雨中撐開(kāi)的那把傘，是傘下那雙笑盈盈的眼睛；是臨時(shí)出門的一句叮嚀，是門后那顆牽掛你的心。 那時(shí)，他們不過(guò)十四五歲吧，在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書(shū)．一天，班主任告訴他們，要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯�，全班同學(xué)高興極了．高樓林立的街道，川流不息的人群，都給他們這幫沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的孩子一種新奇的感覺(jué)．
晚上，他們就睡在教室里，興奮的談?wù)摿税胩�，才沉沉睡去．半夜，正�?dāng)他們熟睡的時(shí)候，大地忽然劇烈地晃起來(lái)，隨后，一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來(lái)的變故下呆了． 死神正一步步向他們逼近．教室的門突然撞開(kāi)，他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來(lái)，他沉著嗓子讓大家不要慌．黑夜里，老師摸索著，幾乎是抓著他們，一個(gè)個(gè)扔出，平時(shí)瘦弱的他不知哪來(lái)的力氣，當(dāng)確定沒(méi)有學(xué)生才沖出來(lái)，晚一下，就會(huì)被倒塌的教室壓下．
全班同學(xué)呆呆站在那，這時(shí)，老師把他們聚攏在一起，溫和說(shuō)＂：現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名．＂ 每點(diǎn)一個(gè)，他都會(huì)摸一下那個(gè)同學(xué)的頭，他的手是那樣有力，給他們溫暖的力量，讓他們緊張的心慢慢舒展開(kāi)． 突然，一個(gè)人沒(méi)有回應(yīng)．當(dāng)確定丟失一個(gè)孩子后，老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟，開(kāi)始用手拼命的挖，一邊叫．終于在教室的一角找到了壓在廢墟的孩子． 此時(shí)余震還在繼續(xù)，的大地仍在震動(dòng)，如果不及時(shí)離開(kāi)這兒隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)．正在拉扯間，他們的老師一下從旁邊沖來(lái)，大吼一聲＂：別動(dòng)我的孩子．＂他站在那里，喘著粗氣，瞪大雙眼，像一頭發(fā)怒的雄獅，守護(hù)著幼崽． 那群被他的氣勢(shì)鎮(zhèn)住，松開(kāi)了拉扯的手，離開(kāi)了． １９７６年的唐山的地震死了２０幾萬(wàn)人，他們與死神擦肩而過(guò)，全班５６名同學(xué)除了一個(gè)，其他全部安然無(wú)恙．３０年后，同學(xué)們來(lái)到老師面前對(duì)老師深情地說(shuō)一聲＂：謝謝．＂ 當(dāng)我讀到這兒時(shí)，感到心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷，但我非常的同情和體會(huì)．
四年級(jí)作文 篇10
去年“五·一”的那天，我去了距昆明七十多公里的“石林縣”。聽(tīng)說(shuō)那里長(zhǎng)了許多千奇百怪的石頭，而且那里還是傳說(shuō)中“阿詩(shī)瑪”的故鄉(xiāng)呢。
剛路過(guò)一片大水塘（哦，那水塘是叫“獅子池”吧）視線就被一塊巨大的石壁遮擋了，它靜靜地矗立著，像被大斧頭劈過(guò)似的那么光滑。在它面前我顯得更加渺小。我?jiàn)^力地往上看，總算看清了，石壁上刻著紅色、蒼勁有力的兩個(gè)大字——“石林”。順著蜿蜒的石道，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，一根根石柱、一塊塊石壁、一座座石峰重重疊疊、千姿百態(tài)。有的像烏龜、有的像小狗、還有的像一群群跳動(dòng)的小松鼠，顯得惟妙惟肖�？�，那里半蹲著的不就是孫悟空嗎？還有沙和尚、豬八戒、唐僧也在呀！難道他們“西天”取經(jīng)，正好路過(guò)這里嗎？游客的一聲喊叫，打斷了我的遐想，順著他們手指的方向，我昂起頭，只見(jiàn)兩塊大石壁的夾縫間掛著一條湛藍(lán)湛藍(lán)的“藍(lán)絲帶”，那是“一線天”。
踏著一級(jí)級(jí)石階，我終于登上了石林的最高峰——“蓮花峰”。放眼眺望，那就是一片石頭的“森林”。它們形態(tài)各異、壁峰之間，金竹挺秀、山花香溢、一派生機(jī)盎然。我驚嘆大自然的鬼斧神工，塑造了這無(wú)與倫比的“天下第一奇觀”。我對(duì)著長(zhǎng)空高喊，阿—詩(shī)—瑪—我一定會(huì)再來(lái)的。
這是昆明的，是中國(guó)的，也是全人類的“世界地質(zhì)公園”——石林。
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