【實用】小學(xué)二年級作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
駱妍
上個星期的一天，我放學(xué)回家后，很快就把一些作業(yè)做完了，只剩下家聽作業(yè)還沒有完成，可是，爸爸媽媽不在家，沒有人幫我完成家聽，該怎么辦好呢？我想了想，想到辦法了。
我打電話給媽媽讓她幫我聽寫，媽媽在電話里讀，然后我在這邊聽寫。最后，我終于做完了全部作業(yè)。
小學(xué)二年級作文 篇2
春天悄然而逝，夏天姍姍而來，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
酷熱的陽光射到人們身上，火辣辣的，如果不注意保護(hù)皮膚，那皮膚就會火燎燎地痛。而時不時吹來的一陣陣輕風(fēng)，會使人舒服極了，愜意極了。
公園里，地上草如茵；小河邊，兩岸柳如眉；池塘邊，‘‘出淤泥而不染’’的荷花傲立在水中，幾片荷葉在旁邊襯托著，真是一幅美麗的‘‘夏景圖’’。高大的楊樹矗立在馬路兩旁，經(jīng)常可以看到老爺爺、老奶奶們在樹下乘涼，隱約可以聽到他們的歡聲笑語。草地上，到處長滿了碧綠的小草，它們的莖、葉上還掛著晶瑩的水珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩剔透的珠子一樣。草地上還開滿了五顏六色的野花，紅色的、黃色的、紫色的······像滿天的小星星，真好看！幾只蝴蝶、幾只蜜蜂時隱時現(xiàn)地在花朵中采蜜，真像一只只可愛辛勤的小精靈。
在這枝葉繁茂的季節(jié)中，小動物們也不甘寂寞。田野上，不時可以看到一只野兔在奔跑；花園里，幾只麻鵲‘‘嘰嘰喳喳’’叫個不停，這兒飛飛，那兒瞅瞅，很快樂。玫瑰花、月季花、還有小水塘養(yǎng)的荷花，都可以招來一些小昆蟲來上下飛舞，在這個季節(jié)里，經(jīng)�？梢钥吹健唑腰c水’’的景觀。
大街上的景色也與冬天截然不同。人們個個穿得花枝招展，什么小背心啦、超短褲啦、超短裙啦，讓人看得眼花繚亂。
在夏天最炎熱的時候，就放假了，人們可以去夏令營，也可以去游玩，每天快活得像個樂神仙。
夏天是萬物滋生的重要季節(jié)，夏天真美呀！我愛夏天！
小學(xué)二年級作文 篇3
那是20xx年一個下午發(fā)生的事情。
那天，媽媽從幼兒園接我回家，然后幫我打開電視，對我說：“玥玥，今天媽媽要去買點菜，馬上回來�！蔽艺f：“可以呀，你去吧!”于是，媽媽就關(guān)上門去買菜了。我津津有味地看起了“云南潑水節(jié)”，里面的主持人阿姨說：“傳說，潑水被潑到最多的人，會成為最幸福的人�！甭犕赀@句話，我想：爸爸最近這么疲勞，一定要往他身上潑水，才能讓他打起精神。于是，我準(zhǔn)備了滿滿一小盆水，在門口安靜地等待。這時媽媽回來了，碰巧的是，她是和爸爸一起回來的。爸爸想先看到我，所以他主動開門，然后說：“寶貝，我回來了!”這時，我抓好時機(jī)，“唰”地一聲把水潑到爸爸身上。當(dāng)時正好是冬天，這里非常的冷，所以，爸爸從微笑的天使變成了猙獰的魔鬼。他不顧一切的跑過來，把我按住，舉起手，要打我。媽媽看見了，急忙跑過來，抱住我�！芭尽钡囊宦�，巴掌并沒有打到我身上，而是打在了媽媽的腿上。這時媽媽說：“你先問清楚她為什么要潑你!”爸爸聽了，心情馬上平靜了一下，然后問我為什么要潑他，我說：“因為我聽到電視里說被潑水的人會幸福，我想讓你幸福�！痹捯魟偮�，媽媽就用眼神告訴爸爸快去換衣服，然后對我說：“玥玥，云南那邊是因為他們一年四季都很暖和，潑了水不會生病，但我們這邊這么冷，潑了很可能生病呀。”我點了點頭，表示聽懂了。晚上，我發(fā)現(xiàn)媽媽腿上有一塊發(fā)紫的地方，然后我說：“媽媽，你的腿......”媽媽說：“哦，這是今天早上媽媽撞的......”我知道，這是媽媽為了安慰我才說的。
看，一個母親是如此地愛自己的孩子。
小學(xué)二年級作文 篇4
五、六歲時，我在外婆家養(yǎng)了一只小白兔。我希望它以后能乖巧一此，所以給它取名叫“乖乖”。
乖乖長著兩只長長的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛直直地盯著你，仿佛能把你心里想的事看透。眼睛底下長著一張十分小巧的`三瓣嘴，四條腿十分粗壯，屁股后面還跟著一個“小圓球”。它全身的毛很白，毛茸茸的，摸上去十分舒服。
每天下午一點到三點是乖乖的“自由時間”。因為這時外婆家中幾乎沒有人。每到這時，我就把乖乖抱出籠子，放在門外的草坪上，拍它三下屁股，表示“你自由了”。然后就回屋里去了。到了下午三點，我便去找、喚它。每次，它都和我玩“捉迷藏”�？蓻]過多久就被我捉住了。我把垂頭喪氣的乖乖放進(jìn)籠子里，便自顧自休息去了。
有一次，我去找乖乖。找了半個小時也沒找到它。我急了，趕緊去它最喜歡的地方找找，也沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡。我心如火燎，一邊叫喚一邊仔細(xì)地尋找。可找了半天仍然不見它的蹤影。我像沒了氣的皮球似的回到家中，仔細(xì)一看：哇，怎么回事��！只見地板上、桌子上全是兔子屎。乖乖呢？……它正躲在椅子底下朝我笑呢！“原來你在這兒�。 蔽乙贿呎f著一邊抓起它，把它放進(jìn)了籠子里。而我呢，只好忍氣吞聲，默默無聞地打掃“戰(zhàn)場”了。
哎，這個“淘氣鬼”可真愛給我惹麻煩��！
小學(xué)二年級作文 篇5
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個時候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因為我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī)，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時而疏遠(yuǎn)，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強(qiáng)了體質(zhì)。
小學(xué)二年級作文 篇6
過年了，家家戶戶都忙著買年貨，我家也不例外。爸爸老媽都還沒有放假，買年貨的任務(wù)就落在我姥姥的身上了。
這天一早，姥姥又要去早市，我自告奮勇地說：“姥姥，我也去，我長大了，能幫你拿東西�！崩牙岩宦牐吲d極了，我們祖孫二人拉著小車向早市出發(fā)。
到了早市，人真多呀！不管賣什么的地方都擠滿了人，人們爭先恐后地挑選著年貨。姥姥拉著我的手說：“今天這人太多了，你可跟緊了我，別擠丟了�！本瓦@樣，我跟姥姥也加入了買年貨的大軍中。
我們先來到了堅果攤，各種各樣的堅果琳瑯滿目，有核桃、有花生、有松子、有開心果，還有一些我都不知道叫什么名字。姥姥好不容易擠進(jìn)去也只是買了一點松子，沒辦法，擠不動呀。我們又來到了賣蔬菜的地方，黃瓜、西紅柿、白菜、茄子……應(yīng)有盡有，樣樣都新鮮水靈，過年了也不能光吃大魚大肉，吃點綠色蔬菜也是不錯的。我跟姥姥挑了幾種蔬菜，姥姥又零零碎碎買了一些其他東西，不知不覺小車?yán)锞脱b滿了。年貨買完了，我們回家！
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，我早上一起床，很快的刷了牙，洗了臉，吃了早點，我和爺爺一起來到職業(yè)技術(shù)學(xué)院的操場上跑步。
我跑了400米，汗都流出來了，一會爺爺也跟上了我，我們就在原地休息了一會。這樣一來我就不會生病，有一個好身體，堅持鍛煉還會長出很多的肌肉。
小學(xué)二年級作文 篇8
童年的事多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，像海灘上五顏六色的貝殼拾也拾不完。現(xiàn)在，我就摘一顆最耀眼的星星，拾一只最美麗的貝殼給你們看看。
記得五歲時一個星期天的早晨，“叮鈴鈴……”我被鬧鐘突然驚醒，睜開蒙眬的睡眼，望望鬧鐘，才五點而已。爸媽還沒有起床，睡得正香。呵！機(jī)會來了。我趕緊穿衣下床，躡手躡腳地朝衛(wèi)生間走去，生怕吵醒了爸媽。
我進(jìn)了衛(wèi)生間，看到架子上擺著一瓶長筒形的東西。平時我刷牙都是媽媽給我擠牙膏，我沒見過牙膏瓶是什么樣子。心想：這就是牙膏吧。我把它牙刷上，開始刷牙，可我覺得味兒有點怪怪的。可能這是媽媽新買的，跟以當(dāng)然不同了。洗刷完畢，我把自己的手絹也洗了，搭在繩子上。我看到爸媽的牙刷，給他們的牙刷也擠上牙膏。然后，我急忙跑回床上，假裝睡著。
過了好大一會兒，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著問：“是不是你在我的牙刷上擠了洗面奶？”我說“不是�！眿寢層终f：“你的手帕還在呢。不是你又是誰？”我只好承認(rèn)：“今天是星期天，我想幫你做點事……”媽媽樂得捧腹大笑：你擠的不是牙膏，而是洗面奶！”我這才恍然大悟，沒想到我好心卻辦了壞事，怪不得那味道不對勁．
這件事雖然過去很久了，但它卻深深地印在我的腦海里，一想起來就可笑。
小學(xué)二年級作文 篇9
煩惱，始終都是煩惱不知道為什么，最近的事情越來越煩！我知道，最近只有一件事情讓我煩惱。這一天，我像往常一樣高高興興的來到學(xué)校，也像往常一樣快快樂樂的上學(xué)。剛進(jìn)入教室，上課鈴就響了起來，我也是，像往常一樣，上了第一節(jié)課，不久，第一節(jié)課下了。
下了課之后，有幾個男生就來惹我，罵我！我對著他們說：你們憑什么罵我，我又沒有惹你們！哼，你是沒有惹我們可是我想惹你呀！你們什么意思，你們欺負(fù)我弱嗎？我告訴你吧，我壓根就不怕，我只是不想讓你們難堪！這個幾個男生膽子小，讓我這么一說，他們就嚇回去了。到了中午又有一個男生一直罵我！也不知道是為什么，我今天是怎么回事？
我也沒有惹他們呀，為什么總是罵我呢？放學(xué)了，我老老在外面等著我，我跟我姥姥說了這件事情，我老老說，你活該，誰讓你這么軟的你給他們有點兒厲害不就行了嗎？我覺得我姥姥說的有道理！所以以后我就跟著他說的改了，他們以后罵我，我就一巴掌打他，結(jié)果最后都不敢罵我了！現(xiàn)在新社會什么人也有，有些人就是看你好欺負(fù)，他才欺負(fù)你，只要你厲害一點，他就不敢欺負(fù)你了，所以呢，我現(xiàn)在要學(xué)會了這么一招！五年級:胡彤羽
小學(xué)二年級作文 篇10
未來的神奇教室是什么樣子的呢？要想知道，就和我一起穿越到20xx年看看吧。
那時候的教室又寬敞又整潔，總面積有60平方米。明亮的燈光，整齊的桌椅，干凈的地面，窗臺上還有一排小花。這么舒適的教室，還有誰會辜負(fù)老師期望，不用心聽課呢？
當(dāng)你進(jìn)入教室時，廣播里會傳來聲音：“同學(xué)們，早上好”。接下來，各種各樣的公式將伴隨耳邊，一直持續(xù)到早讀鈴聲響起時才停下。
上課時，投影儀會根據(jù)老師講課的需要自動顯示圖片和文字。上歷史課時，還能利用動畫的形式讓同學(xué)們記住某個歷史人物和時間，能手把手教出好學(xué)生。
那是課桌海鷗感應(yīng)功能。只要按一個按鈕，就可以用手指在課桌上練字。只要再按一次那個按鈕，就可以關(guān)住了。
那時候的課桌還會有感應(yīng)功能。只要按一個按鈕，就可以用手指在課桌上練字，只要再按一次那個按鈕，就可以關(guān)住了。
下課時，有專門放運動器材的柜子。只要在上面輸入器材的名稱，柜子就可以把需要的器材自動輸出。運動完之后，一定要把器材放入輸入口。按鍵后，器材就可以自動歸位。閱覽室也可以自動借書，輸入歸還的日期和書名，就可以借走了。
其他的我就不說了，這個教室還是有很多功能哦，要想知道，就等著20xx年的到來吧。
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