【精華】小學(xué)二年級作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
"光陰似箭，日月如梭"這句話真是說的一點都沒錯，時間總是不經(jīng)意間溜走留也留不住。你這一走都好幾年了我也長大了！
還記得小時候，我跟奶奶在一起嬉戲，玩�？梢晦D(zhuǎn)眼她卻不見了丟下了我一個人。每到寂靜的夜里我老是一個人默默地想起她來，想起過往她拉著我一起放牛一起去干活。每次有好吃的還舍不得吃留著給我最心疼我的也是她。
跟她在一起的時光我很開心，可是不知為何從她走后我也就沒那么多笑容了。好希望有一天她可以再次回到我的身邊他們都說我已經(jīng)長大了，的確，我是真的長大了如今的我變得獨立了。我可以自己做飯、洗衣服、做家務(wù)了！奶奶，您放心我會好好的。
如果可以我希望時間可以停留一下下不要走的如此匆忙，總讓我措手不及；如果問我有什么愿望，那么我的愿望就是讓時間走的慢點；可如果只是如果。
小學(xué)二年級作文 篇2
花王牡丹老了，她準(zhǔn)備找人當(dāng)自己的繼承人。
這天要選花王，各種花從四面八方趕來。當(dāng)春夏季節(jié)開的花爭的不可開交時，牡丹宣布菊花是新的花王。因為她秋天開，不象其他花一樣嬌嫩。菊花非常得意，她即將戴上花王的桂冠了。
突然，一個淡黃色的身影從大家眼前閃過，她是臘梅。牡丹見了，馬上宣布臘梅是花王。菊花很不服氣，大聲吵了起來。但臘梅一點也沒有生氣，她非常吃驚地問牡丹：“為什么要選我當(dāng)花王？”牡丹笑著說：“你在冬天開，菊花在秋天開，菊花的性格堅韌不撥，但是你更耐寒呀！”菊花聽了，非常慚愧，但她想：“我們還沒有顯示出自己的真本領(lǐng)呢，為什么要選臘梅當(dāng)花王？”她把自己的想法告訴了其他花，她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興，就問大家原因，玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應(yīng)了大家的要求。
接著，各種花都上臺表演了節(jié)目，大多數(shù)都唱起了柔美的歌，跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有表演其他節(jié)目的。輪到了臘梅，她不慌不忙的上了臺，一開始，她跳起了緩慢的舞蹈，唱的歌也是低沉的，猶如一幅梅花傲雪凌風(fēng)圖。漸漸的她的舞蹈時而緩慢，時而歡快，在優(yōu)美的舞蹈中把大家?guī)肓藟粢话銉?yōu)美的境界。舞蹈結(jié)束后，牡丹又問大家：“誰跳的舞蹈最好？”大家有的認為向日葵那金色的舞蹈最好，有的認為百合花珍珠般的舞蹈最好，但這次一直和臘梅爭花王的`菊花卻認為臘梅的舞蹈最好，因為她把她的感情流露出來了。大多數(shù)花也和菊花的觀點一樣，牡丹宣布臘梅是真正的花王。
小學(xué)二年級作文 篇3
早上，我打開窗戶，迎面刮來一陣大風(fēng)，我看了看天空，烏云密布，我猜是要下雨了。
突然，“咔嚓”一聲雷響，“嘩嘩嘩”大雨下起來了。人們有的打著雨傘，有的穿上了雨衣。美麗的雨傘就像一個個小蘑菇。
過了一會兒，雨停了，小草和小花身上都是水珠。太陽公公出來了，陽光照在水珠上亮晶晶的，就像一顆顆珍珠。這時候天邊出現(xiàn)了一條漂亮的彩帶，好像一座美麗的七彩橋，媽媽說那是彩虹。
小學(xué)二年級作文 篇4
一天，北風(fēng)呼呼地刮著，出生不久的小鳥迎迎被大風(fēng)從樹上的鳥巢里吹了下來。小鳥靈靈看見迎迎掉了下去，傷心地哭喊：“迎迎姐姐，迎迎姐姐…”小熊歡歡正在鍛煉身體，聽見哭喊聲，連忙跑過去，把樹下的迎迎捧起來，輕輕地撫摸著她，關(guān)切地問：“摔得疼不疼？要不要緊？”迎迎咂咂嘴，說：“沒有事！你把我送到樹上的鳥巢，好嗎？”歡歡說：“好！好！”歡歡趕緊找來一個高高的凳子，把迎迎送回了家。靈靈和迎迎異口同聲地說：“謝謝你，熊哥哥�！睔g歡高興地說：“不客氣！這是我應(yīng)該做的�！�
一個月后，歡歡在鍛煉身體的時候，不小心把羽毛球打到了樹上，被樹枝卡住了，歡歡用球拍夠不著，跳起來也夠不下來，急得團團轉(zhuǎn)。這時迎迎從這兒飛過，把卡在樹枝上的羽毛球用嘴銜下來，還給了歡歡。歡歡高興地說：“謝謝你�！庇瓬睾偷卣f：“不用謝，你以前也救過我呀。難道你不記得了嗎？”歡歡抓抓后腦勺，說：“想起來了，想起來了�！庇Σ[瞇地說：“見到你真高興！”歡歡笑著說：“見到你，我也很高興！”說完他們各做各的事去了。
小學(xué)二年級作文 篇5
星期六晚上，爸爸媽媽帶我去新華書店看書和買書。我挑了一本恐龍歷險記，哦，原來里面都是講一群三角龍在白堊紀流浪，我又翻了過去看到了恐怖的暴龍，我嚇了一跳，它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼，而且它在追小三角龍，啊，我心想：加油，小三角龍！
快跑，快跑！
幸好甲龍先生給了暴龍致命的一擊，暴龍被打的哇哇直叫，掉頭逃跑了。趕走了暴龍，三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩，說：“謝謝你救了我的孩子�！奔埾壬f：“不用謝，保護孩子最重要�！彼鼈儌z在這說著，可是小三角龍和小甲龍在一邊玩球。過了一會兒，它們分手了。三角龍媽媽問小三角龍這球是誰的？小三角龍說：“這是小甲龍的�！彼桶亚蜻�給了小甲龍，然后又開始流浪的生活了。
看完這本書后，媽媽說：“快點買一套書，新華書店要關(guān)門了。”于是我挑了一套《中國少兒百科全書》。從這次看書中，我又體會到了恐龍保護自己的孩子，比保護自己的生命還要重要。
小學(xué)二年級作文 篇6
6月1日 星期三 晴
先跟大家自我介紹一下，我是一張“三好學(xué)生”證書。
今天是“六一”兒童節(jié)，小主人的班主任任老師說今天我們可以見到小主人，我和伙伴們激動地手舞足蹈，開心地說著小主人的事。但令人遺憾的是，由于兒童節(jié)的慶祝節(jié)目很多，任老師的事情也多，所以沒有來得及把我們送給小主人。真希望明天早點到來！
6月2日 星期四 晴
今天，我的小伙伴都被他們的小主人領(lǐng)走了，只有我一個人被孤零零地留在了講臺上。都是因為小主人最近吃飯不太好，被老師懲罰了，我在心里真替他著急�。⊥帐幨幍慕淌�，我傷心地哭了起來�！靶≈魅�，你一定要好好表現(xiàn)，早點來接我呀！”哭著哭著，我就睡著了。
6月8日 星期三 晴
在這幾天里，由于小主人的表現(xiàn)比較好，我的愿望終于實現(xiàn)了。我見到了期盼已久的小主人。我真想放聲歌唱，讓所有的人都能分享到我的快樂。我開心地跟小主人回了家，他把我放進了他最珍惜的“成長記錄袋”里。在這里，我教到了許多好朋友，他們都是小主人以前獲得的各種證書�！靶≈魅耍阋欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，再給我們多找?guī)讉�像這樣的好朋友。我們相信你，加油！”
小學(xué)二年級作文 篇7
今天早晨我收到了圣誕老人給我送來的禮物(一臺摩法織布機)。
我拿到禮物后迫不及待地打開它，哇……一臺好大的織巾機!
我寫完作業(yè)后開始學(xué)習(xí)織布。我和媽一邊看著說明書，一邊按步聚進行著。首先把經(jīng)線纏好繞好，然后織緯線。慢慢的一塊漂亮的大布就出來了。我想織出一個精致的小包。不過那要等我慢慢學(xué)會。
小學(xué)二年級作文 篇8
今天早上，爸爸要乘坐飛機到外地去出差。我突然就覺得很舍不得呢。每天，爸爸總會抽空陪我玩，爸爸出差去，那不是要好幾天不能陪我玩了嗎?可是雖然不舍，我還是臉帶微笑地向爸爸道別，囑咐爸爸結(jié)束工作快快回家。爸爸向我招招手，出發(fā)了。我趴上窗臺，一直到看不到他的背影才罷休。
平日里，爸爸總是會陪我打羽毛球，下象棋，有時我們還會去踢足球。而最喜歡的是比賽轉(zhuǎn)魔方。這些我喜歡的活動項目，在家也只有爸爸能陪我玩，媽媽卻不擅長，媽媽總說：“你們男人的活動，我不會。”所以，我最不喜歡的事情就是爸爸出差，爸爸不在家，我總覺得少了很多的樂趣。
爸爸，我真盼望你快快回來啊!
小學(xué)二年級作文 篇9
陽春三月，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿�。�
瞧，又下起雨來了。雨像鵑絲一樣，又輕有細，聽不見瀝瀝的響聲，也感覺不到雨曉的淋漓。只覺得好像這是一種濕露露的煙霧，輕輕地滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠，菜花兒開得更金黃，在縱橫交錯的田溝里，春水宗宗地淌著，楊樹。柳數(shù)在春雨中舒展著職業(yè)，貪婪地吸著甜甜的雨水。
雨像落葉般輕，像針尖似的細，一絲兒一絲兒，密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕
在毛毛細雨中，不時走過一個撐著傘慢慢行走的過路人，5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒有賤起水花。這雨實在太小太小了！
喧鬧的小麻雀，機靈的綠豆雀，一起在春雨中穿梭，飛鳴，好像在歌唱這綿綿春雨。
大地上的一起生靈，都被瀟瀟春雨洗禮了一番，變得更加純潔，美麗。春雨，滋潤著大地，滋潤著大地上的樹木，莊稼，給大地帶來了一片生機。
小學(xué)二年級作文 篇10
元旦那天，我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海，每個人都笑容滿面，在開心地玩著游戲。
我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上，韁繩的左右兩邊都安裝了一個按鈕。只要按下按鈕，就可以加速。我的前面有個屏幕，上面能顯示我和其他騎手的比賽成績。
比賽開始了，我第一個沖出柵欄，向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時候，有人超過了我，我不服氣不停地按按鈕，加快了速度，終于超過了三個人。最后，我得了第四名。我很開心，這已經(jīng)是我的最高紀錄了，下次我一定要得第一名！
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