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    六年級的作文

    時間:2021-03-27 09:05:10 六年級 我要投稿

    精選六年級的作文匯總五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選六年級的作文匯總五篇

    六年級的作文 篇1

      放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊伍,向目的地進(jìn)發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個人一組。我和瞿張然一組。一開始,我不知道風(fēng)箏線怎么扎,于是向瞿張然請教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心里樂滋滋的。

      我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑,就看見了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。!風(fēng)箏飛起來啦!飛過了我的頭頂,穿過了樹梢,飛上了云霄。我看見“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開心的時候,老師讓我們把風(fēng)箏收起來,要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了,今天真快樂!

    六年級的作文 篇2

      在自然界中,雨是一抹絢爛奇麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

      調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑。我放眼望去,整個大地?zé)ㄈ灰恍拢曳路鸾o大地掛上了一層簿簿的透明紙。小樹貪婪的吸著雨露,松鼠的孩子躲在樹枝下,攤開小手接著水滴,并興奮的叫著,好像在說:“下雨啦!下雨啦!”樹林是那么安靜,雨打在落下的樹葉上,融入泉水中。雨,如絲如縷的飄向森林,織起了一張綠茸茸的地毯。

      在不知不覺中我來到了田野。我環(huán)顧四周,看到了田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開,沉甸甸的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田,一望無際,到處都是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過那沉甸甸的稻穗,發(fā)出聲響。我微笑的望著稻田,我舞動著,將雨潑灑。我使盡全身的力氣,因為我知道這場雨過后是農(nóng)民的笑臉。

      我笑著離開了田野,來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘,滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符,跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻,沒有喇叭的不和諧之聲,沒有大聲喧嘩的吵鬧聲,只有蒙蒙的霧,細(xì)細(xì)的雨。一切是那么安靜祥和。

      我按耐不住滿心的歡喜,嘩啦啦唱起歌。咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動著,滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。雨不停的下著,在窗外織成了一幅透明的珠簾。街上花花綠綠的傘就像一朵朵花在走動,雨是凡間的精靈,它使這世界變得更美好。

    六年級的作文 篇3

      我有一個幸福的大家庭,在這個家庭中生活著:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。閑暇時的一天,我們一家人坐一起暢談這六十年的變化。我問爺爺:“您小時候是什么樣的呢?”爺爺說他們小時候都吃不飽,有時還吃草根、樹皮。由于家里太窮供不起那昂貴的學(xué)費,爺爺讀到四年級就沒法讀下去了。我奶奶沒有讀過書,只知道數(shù)學(xué)一百以內(nèi)的加減法,乘除法根本不會,她的童年窮得連衣服都穿不上。我爸爸說他小時候只讀過小學(xué),讀書的時候沒錢買本子,只有用香煙盒子的反面寫作業(yè)。上學(xué)時都要從家里帶小凳子去,那時教室還沒有瓦房,只有草屋,冬天刮風(fēng)時坐在里面冷得直打哆嗦。我媽媽說他們上初中的'時候條件就好些了,工人用泥土和竹竿做桌子,還是自己帶椅子。如果遇到調(diào)皮的男生,只要用手一摳,一大塊泥巴就會掉下來。那時候還沒有電燈,只有煤油燈,每天晚上在煤油燈下看書、寫作業(yè),一到早晨,鼻子里就是黑乎乎的。她上完初中想上高中,但家里條件有限沒法再供她繼續(xù)上下去了。想想我的童年實在是太幸福了,有這么多親人愛護(hù)著,想吃什么都有,學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全,教室寬敞明亮,老師和藹可親。這一次談話中是我感悟到新中國真是偉大而又強(qiáng)壯,只要我們有理想、有抱負(fù),就一定能成功。

    六年級的作文 篇4

      爨鄉(xiāng)陸良,美麗陸良。我的家鄉(xiāng),繁榮昌盛;我的家鄉(xiāng),熱鬧快樂;我的家鄉(xiāng),美麗妖嬈;我的家鄉(xiāng)----陸良。它有萬畝荷田白水塘、有神奇壯觀的彩色沙林、有叢山峻林的終南山、還有遠(yuǎn)近聞名、歷史悠久的千佛塔……

      先來說說那景色優(yōu)美的白水塘吧!白水塘位于素有“田園風(fēng)光,魚米水鄉(xiāng)”之稱的三岔河鎮(zhèn),是個值得一去的好地方!夏天到了,我們一家人來到了這個美麗的地方。剛下車,一陣微風(fēng)吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了,便小跑著過去觀察荷花。我們發(fā)現(xiàn)荷花的姿態(tài)不相同,有的像睡覺,躺在寬大的茶葉上進(jìn)入了夢鄉(xiāng);有的彎彎著身子,像給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。我們放眼望去,看見了那一朵朵含苞欲放的花朵,它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽光的陪伴下,在暴風(fēng)的考驗下,準(zhǔn)備逐漸成為一個飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。

      眼尖的弟弟看見了一位戴草帽的船手正兢兢業(yè)業(yè)的劃著船從游客到對岸的水上樂園游玩,弟弟嚷叫著要去坐船:“走嘛,走嘛,去坐船!”爸爸受不了他的大叫,只好答應(yīng)了他:“好…好,走走走!蔽覀冑I好船票,準(zhǔn)備登船,在上船前,我忽然聽見一位老爺爺對我們說:“小心些,穿好救生衣…”我們一家坐上了小船,穿好救生衣,準(zhǔn)備出發(fā)。我們蕩漾在荷花塘中,看著那荷花的美麗高貴,我便編詩吟誦它:“白水塘,真是美,荷花美,處處美,魚兒肥,劃劃船,便能見。爸爸又接著說:“白水塘,真是美,猶如畫,荷葉好,脖子痛,就吃它,白水塘,景色美!”媽媽也不甘示弱,大聲念道:“荷花美,像姑娘,像幼兒,風(fēng)景好,環(huán)境好,要旅游,就來這!”。正在這時,船手對我們說:“荷花并不嬌貴,只要有泥土和水就能生長,開花結(jié)果。如果荷花凋謝了,就能長出一個蓮蓬,一朵荷花就能生出一個蓮蓬,蓮蓬里還會長出我們所吃到的蓮子…”我們一家人聽了船手的話,也為荷花的無私喜歡它,敬佩它。

      不到一會兒,我們順利地來到了水上樂園,它壯觀極了,有海浪沖擊,有龍舟比賽,還有音樂噴泉…真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)!我們激情勇進(jìn),整整快樂地玩了一個下午。

      再來看看陸良的歷史風(fēng)貌吧!陸良縣位于云南省東部,素有“滇東明珠”之稱。它海拔1840米,屬亞熱帶高原季風(fēng)型冬干夏濕氣候區(qū),具有冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,春暖干旱,秋涼濕潤的特點,土壤多為紅壤、黃壤、棕紅壤,土層深厚、肥沃,光、熱、水資源充沛。陸良縣有8個鎮(zhèn),2個鄉(xiāng),現(xiàn)有漢族、彝族、白族、苗族、回族等二十多個民族在此居住,其中農(nóng)業(yè)人口50萬人,非農(nóng)業(yè)人口13萬人,少數(shù)民族人口2。6萬人;有師范學(xué)校1所,技工學(xué)校1所,職業(yè)中學(xué)1所,中學(xué)22所。全縣生產(chǎn)總值達(dá)131億元人民幣,是云南經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)區(qū)域縣之一。它還有美味獨特的麻依馓子、浸梨、四河板鴨……真是數(shù)不盡,說不完!

      我愛我的家鄉(xiāng)---陸良,我一定要好好學(xué)習(xí),做個有用的人,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,更加輝煌!

    六年級的作文 篇5

      五一回老家,已經(jīng)第四天了,在這幾天里我都玩的很愉快,但今天我特別感動。

      下午二點左右,烈日炎炎,氣溫高達(dá)35度。我睡好午覺,懶洋洋地和爸爸去廚房倒水喝,不經(jīng)意間看到了窗外有許多老農(nóng)民們戴著草帽,拿著農(nóng)具正在水田里干活。爸爸見此對我說:

      “你看,你們這代人真幸福,不用種糧食、種菜,可那些農(nóng)民伯伯們越是大熱天,越要趕季節(jié)下地干活,要是你肯定受不了”;“你從小生活在城里,恐怕連他們種的是什么都不知道!蔽乙宦,氣紅了臉,生氣的說:“我不信,大熱天我肯定受的了,我一個五年級學(xué)生,怎么可能連這些農(nóng)植物都不認(rèn)識呢!卑职中χf:“有本事出去走走看看。”我理直氣壯地說:“去就去,誰怕誰!闭f著,我和爸爸穿好鞋子,出去了。

      一到田野里,爸爸就摘了一個像毛豆似的東西放在我的面前,問這是什么?我說:“這還不簡單,是毛豆唄!卑职至⒖绦沉搜衩氐目洫勎艺f:“你真聰明”,我得意的剝開一看,原來是蠶豆,我的臉也立刻由白變紅了。不一會兒,我們來到了老農(nóng)民們干活的水田邊,我迫不及待地問爸爸“他們把水田分割成長30米,寬1.6米的長方形的平整泥塊,在上面均勻撒著一種淡黃色的顆粒,干什么用的?”爸爸耐心的跟我說:“那是稻種,農(nóng)民伯伯先把種子撒到上面,接著用農(nóng)具把種子壓入不干不稀的泥基上,最后肥料覆蓋在上面,二十天左右就可以長成可以使用的秧苗了”;“農(nóng)民伯伯再把秧苗拔出,一顆顆插入更多的水田里,經(jīng)過炎熱的夏季和農(nóng)民伯伯的精心管理,到了金秋十月,你就可以吃到香噴噴的新大米飯了”……汗水不斷從我身上流出,我一直喊熱,吵著要爸爸給我買冷飲解暑。

      忽然間,我看見十幾個五六十歲的老農(nóng)仍在不停的勞作,旁邊多了一個和我一般大的女孩幫他們幫忙,他們?yōu)榱苏l?!他們不熱嗎?!我的臉再一次紅了。我拉住了爸爸,不用上街買冷飲了,我被感動的忘了熱和渴。

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