【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
如果說(shuō)生命是一束陽(yáng)光的話,那么童真就是三棱鏡,總能折射出七彩的光。童真點(diǎn)綴的童年,童年渲染著人生,總有數(shù)不盡的樂(lè)趣。
記憶中,童年的我并不調(diào)皮,只是好奇心很強(qiáng)。
讓時(shí)光倒流八年,又回到五歲那年。媽媽剛出門(mén)兒回來(lái),見(jiàn)到媽媽手里抱著一大堆東西的我,三步并兩步地就跑了上去,從媽媽手里接下袋子,拿起就翻。可媽媽皺了皺眉頭,扯著嗓子喊:"不是你的零食!"說(shuō)著,就把那堆東西拿開(kāi)了。語(yǔ)音剛落,我一下拉了臉,剛才的那股興奮,驟然消失。但是,也許是出于好奇吧,始終對(duì)那東西念念不忘,總想解開(kāi)它的神秘面紗。媽媽前腳剛走,我就開(kāi)始了對(duì)那堆東西的圍剿。我放慢腳步,輕輕走過(guò)去。首先,將它們一字排開(kāi),我全神貫注地端詳著這奇怪的玩意兒。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝!綠色的衣服,上面有些花紋,瘦瘦高高的,有點(diǎn)兒像飲料瓶。我又拿起瓶子,用力的.晃了幾下,可以確定,里面是液體?晌也⑻蛔R(shí)字,瓶子上的字對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天書(shū),絲毫看不懂這是什么東西。好奇心跳動(dòng)的更加強(qiáng)烈,像是在逼迫著我去探個(gè)究竟。于是我打開(kāi)瓶蓋兒,埋下頭聞了聞是什么味道,恩,一股清香撲鼻而來(lái)。可是,這到底是什么東西?百思不得其解!斑@么好聞的東西一定也不難喝!蔽以谛睦锇蛋倒緡V。于是,心一橫,我抱起瓶子就往嘴里灌——真難喝!剛反應(yīng)過(guò)來(lái),我就往外吐,可是小半瓶都下肚了!可以想象當(dāng)時(shí)的表情,一定不堪入目。后來(lái),媽媽知道后笑得前仰后合,還問(wèn)我:“寶貝兒,嘴里沒(méi)吐泡沫吧?!”
長(zhǎng)大后,這件事總能逗得大家開(kāi)懷大笑,卻總讓我哭笑不得,尷尬不已。不過(guò),也正是有了這些糗事兒,才更加裝點(diǎn)綴了我們的生活,在每天的忙忙碌碌中,多幾面笑容。
童年的我們,因?yàn)殂露、無(wú)知,總會(huì)鬧出一些糗事。但是它們會(huì)像寒冬的一抹陽(yáng)光,溫暖著我們,博的一笑。也會(huì)像往事的錄像帶,帶我們回憶曾經(jīng)......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今早,我因?yàn)椴宦?tīng)話,被罵了。我感到很不舒服。
我今早真的很不應(yīng)該那讓做,我想現(xiàn)在還來(lái)得及改正,把我做不好的'改正。我想我一定行的。
可我每當(dāng)聽(tīng)著《放輕松》這首時(shí)我便把什么東西都忘了,慢慢的沉淀在這首歌里。
我告訴大家一個(gè)秘密,發(fā)氣后你只要聽(tīng)你最喜歡的歌,聽(tīng)完后,你變會(huì)覺(jué)得什么都沒(méi)生似的一樣……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
王露影同學(xué)有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。王露影同學(xué)身體強(qiáng)壯,動(dòng)作敏捷,在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影同學(xué)動(dòng)手能力非常強(qiáng),擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次,我和王露影同學(xué)去銷(xiāo)品茂玩,我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買(mǎi)了兩份,一開(kāi)始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動(dòng)手!這時(shí),王露影同學(xué)看出了我的心事,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來(lái),照著樣本拼出來(lái),再撕下粘貼,一個(gè)一個(gè)貼上去,將小圖片貼在合適的位子!弊詈笏龔(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學(xué)真是一個(gè)心靈手巧的`女孩。于是,我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影同學(xué)不僅手工做得精致,而且繪畫(huà)也很棒。有一次,她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫(huà)修改,有時(shí)搖搖頭,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對(duì)自己的作品很滿意。
王露影同學(xué)活波可愛(ài),王露影同學(xué)雙手靈巧,王露影同學(xué)興趣廣泛,我和王露影同學(xué)在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
如果你一定要問(wèn)我最想干什么的話,我會(huì)告訴你:我想飛。
我想飛,飛到宇宙中去探索未知的奧秘,去看看是否真的有宇宙飛船和外星人,看看是否真的必須跳著走路,再?gòu)挠钪嬷锌纯吹厍虻恼婷婺俊?/p>
我想飛,飛到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的`連一顆草都沒(méi)有。
我想飛,飛到藍(lán)天上,和小鳥(niǎo)們一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太陽(yáng)交個(gè)朋友,問(wèn)問(wèn)它為什么夏天那么熱,再問(wèn)問(wèn)它為什么從地上看它,它為什么那么地渺小,再去問(wèn)問(wèn)云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的。再?gòu)奶焐峡纯吹叵,看誰(shuí)需要幫助,有的話我就下去幫助他。再看看有沒(méi)有誰(shuí)在偷懶,有的話我就下去提醒他。
我想飛,飛到天宮去看一看有沒(méi)有神仙,有沒(méi)有玉皇大帝,我要問(wèn)問(wèn)他們,為什么有的地方在干旱,而另一個(gè)地方卻在發(fā)洪水,為什么窮人總遭富人欺,為什么19世紀(jì)的波蘭人民沒(méi)有一個(gè)人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦,卻因家境的貧困而被扼殺?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天,爸爸有事出去了,媽媽去上班了,姐姐又在睡懶覺(jué),電腦又壞了,有沒(méi)有好看的書(shū),真悲哀呀!
過(guò)了一會(huì)兒,不知道哪兒發(fā)出“咕咕”的聲音,我尷尬地笑了笑,原來(lái)是我的肚子餓了。我充滿希望地跑到樓下,哎,什么都沒(méi)有,只好自己做。我很不情愿地那幾個(gè)土豆,先把它們的皮刮掉,然后洗一洗后切好,再在鍋里放一些油,最后再把切好的土豆放進(jìn)去。過(guò)了會(huì),等到土豆發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的香味時(shí),放一點(diǎn)鹽進(jìn)去,一盆然人流口水的土豆就做好了?粗@盤(pán)香噴噴的土豆,我的口水差一點(diǎn)流出來(lái)了。我心里想:不能吃,陸詩(shī)穎,你不能吃,還有菜沒(méi)有做好呢,你最好不要打它的注意。我又拿出一些青菜來(lái),先把青菜拿出來(lái),再把它們切好,我邊切邊說(shuō):“加油,切好就可以吃了,吃飽了就可以睡個(gè)好覺(jué)了!”我把切好的青菜放進(jìn)鍋里,突然,一些油跳到我了,我大叫到:“。⊥赐赐!不帶這樣的,我這么認(rèn)真地做菜,老天爺為什么罰我!”最后,青菜做好了,我自戀地說(shuō)道:“我就是厲害,做了一會(huì)兒就做了兩道菜,還是我厲害,哈哈哈!”我嘗了嘗土豆,想:怎么這么淡,哦,我想起來(lái)了,我鹽少放了,但是為了顏面,我豁出去了!罢婧贸,不愧是我做的`。”我又嘗了嘗青菜,想:啊,咸死我了,怎么這么咸,難道我鹽放多了,哦我真希望這兒的鹽跑到土豆那里。
經(jīng)過(guò)這次,我知道了:越是不動(dòng)的人越是不會(huì),要是我經(jīng)常做菜吃,那么我做的菜就不會(huì)有些鹽很少,有的鹽很多,看來(lái)我以后要多多練習(xí)做菜。
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