實用的七年級作文500字錦集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的七年級作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
七年級作文500字 篇1
我手里捧著一面鏡子，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡中有一個人。
我問鏡子里的人：“你是誰？”
鏡子里的人反問我：“你是誰？”
我回答說：“我是我，我來自地球，亞洲中國陜西西安，我是一個男孩，13歲，是一個少年。”
我又捧起鏡子，他又出現(xiàn)了。
我問鏡子里的我；“你從哪里來？”
他又說：“你從哪里來？”
“我來自大自然，是爸爸媽媽把我?guī)У酱笞匀焕锏牟B(yǎng)育我，讓我漸漸長大。所以我要報答他們對我的養(yǎng)育之恩�！�
我再次捧起鏡子。
鏡子里的我問我：“你要怎樣完成你的生命之旅？”
“我首先要學(xué)會思考，我要思考生命的意義是什么？價值是什么？幸福是什么？”
“我要懂得學(xué)習，因為這個世界是一個知識的海洋，無論是科技也好，知識也罷都等著我去學(xué)習，去探索�！�
“我更要懂得勞動和創(chuàng)造。因為只有勞動才能使我的生活完整，使我更加勤奮。只有創(chuàng)造才可以使我的生活更快捷，更方便�！�
“除了這三項，還有最后更重要的一項——感恩。沒有它我的人生就像是因為缺少重要零件而不能發(fā)射的火箭。我要報答父母對我的養(yǎng)育之恩，努力學(xué)習，奮起讀書�！�
我又再次捧起鏡子，看著鏡子里的我。
他對我說：“春天來了，種子在尋找土地，生根，開花，結(jié)果。完成它的生命之旅，你也要為你的生命而奮斗��！”
于是，我在春天的要光下出來了，我是一顆種子，尋找我的土地，完成我的生命之旅。
七年級作文500字 篇2
“奶奶！”房間里又傳來了一陣陣叫聲，這么幼稚的聲音還會不誰，這不就是我表妹。
我的表妹小名叫夢夢，她長了一個個大大的腦袋，圓圓的臉和大大的眼睛。她今年5歲了。
前幾天她和外婆一起到我們家來玩。家里人都說她真可愛，嘴真甜。
這個，今天中午就鬧了笑話。今天中午我們一大家子正在高高興興地吃著飯，這時外婆高興地說：“我昨天晚上做了一個好夢�！蔽艺郎蕚鋯栕龅氖裁磯舻臅r候。夢夢突然間說：“我做了一個好奶奶！”原來她以為外婆是在說她呢，我們都被她的天真給逗樂了。
這不禁讓我想起了去年過春節(jié)的時候我們一大家子人準備弄一個家庭春節(jié)晚會。當時大家都在各忙各的，有的.在排節(jié)目，有的在打掃場地，還有的在學(xué)舞龍。因為那時夢夢還小，所以她沒什么事干，在那里東瞧瞧西看看，好像沒見過似的。這時她看見她的大舅爺爺手上正提著個大燈籠在爬著梯子準備去掛燈籠，就甜甜的說：“舅爺爺小心點！別摔跤了！”旁邊聽的人都說她真懂事，嘴真甜，真可愛。
今年暑假我們就去了廣東南海，我們?nèi)チ藳]多久就聽說我有一個小姨要結(jié)婚了，我們就只好派外公去了，這時夢夢就纏著外公，要外公也把她帶去。我們就問為什么，她說：“我要去看雪！去看雪！”她不知為什么突然對雪有興趣了，我們大伙笑著說：“現(xiàn)在是夏天，夏天哪來的雪。”她就只好低著頭走開了。前天她聽說可以到岳陽來了，高興得一蹦三尺高，而且一邊跳還叫著我可以去看雪了！我可以去看雪了！結(jié)果一到了這里就問：“雪呢？”我們只能說大秋天，看什么雪��？真是傻得可愛。
這是我可愛的妹妹，你們覺得她可愛嗎？
七年級作文500字 篇3
我有一個愛嘮叨的老媽，整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”嘮叨個沒完沒了。
有時，我覺得媽媽的“嘰喳”聲如美妙的歌聲一樣悅耳動聽；有時，又覺得老媽的“嘰喳”聲很煩人。我常常做白日夢，想把老媽那愛嘮叨的嘴用萬能膠封上，讓我暫時休息一下，安靜一會兒。
早晨，我正在美夢中與“夢仙子”玩耍，就被老媽的“獅吼神功”拉回了現(xiàn)實。我坐起來，睜開惺忪的睡眼。站在床邊的老媽叉著腰，開始了早晨“播音模示嘰嘰喳喳”的廣播：“快起來，穿衣洗刷，飯在桌上�？禳c，再不起來，就遲到了！”我懶懶地答應(yīng)幾聲，睡意朦朧中穿好衣服，洗刷好后來到餐桌吃飯。這時，老媽又神不知鬼不覺地來到我身邊開起了大喇叭：“快點，遲到了！”
吃完飯出門時，老媽又“嘰喳”起來：“路上小心點，過馬路時注意安全！”我習慣性地嗯了幾聲
中午回到家中，老媽又“嘰喳”起來：“有作業(yè)沒？有作業(yè)做作業(yè)，沒作業(yè)睡午覺！” 晚上回到家，老媽的“嘰喳”聲又隨之而來：“快背英語，英語學(xué)到第幾課啦？” 說實話，有時真想把老媽的“大喇叭”關(guān)為靜音，好好享受安靜的世界。果然，愿望實現(xiàn)了，媽媽病了，“嘰喳”聲消失了，我感覺生活好像少了很多東西。 雖然愿望實現(xiàn)了，但我居然又想念那充滿母愛的“嘰喳”聲了。
七年級作文500字 篇4
他不是最聰慧的，也不是最用功的，更不是最好學(xué)的，卻是最博學(xué)的。課堂上，他不是最專心的，有時和鄰邊同學(xué)說說話，自己在底下開小差。但，在老師提問時，他總是能和老師交流一番，在那時，我忽然覺得他也是一位老師。他的每本書上除了老師說的重要內(nèi)容外，根本沒有預(yù)習的痕跡，但在每堂課上，老師問的問題他總能答對七分，跟他不熟的人，肯定認為他是在課下做了充分地預(yù)習。但，我清清楚楚的明白他回答的問題是即興的，是脫口而出的，沒有經(jīng)過大腦的思考，他就已經(jīng)說出來了。有時我真羨慕他的勇氣，不會的也能說出自己的觀點。每當我問他為什么成績這么好時？他回答我的是，回家復(fù)習，多看點書。我認為他這么懶惰的人，都不預(yù)習的，怎么可能會復(fù)習?他的博學(xué)不僅僅表現(xiàn)在課內(nèi)，也表現(xiàn)在課外。例如：課外背書，當同學(xué)們都毫無頭緒，絞盡腦汁的結(jié)結(jié)巴巴的背誦時，他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。當我問他：“你為什么會背的那么快，那么流利，又準確無誤呢？”他只是敷衍的回答我：“我早就會背了，難道你們都不看古詩文么？”他只是在諷刺我么……但確實，我是沒看過這類的書籍。我認為古詩文一類的書，不僅文字麻煩，文章還很長，而且我的記憶力又不好，哪有閑情雅致去看此類的書啊。可他呢，卻有著超凡的耐力。他就是楊晨
七年級作文500字 篇5
望著眼前的這一張白紙，我不禁浮想聯(lián)翩，這究竟是怎樣的一張紙��！平常隨隨便便就能丟棄的一張紙，真的能得到那么多的感觀嗎？
想著，我不禁用手摸了摸它光滑的那一面，那張紙，如同剛出生的嬰兒的臉蛋一般光滑，又如同一塊白色絨毛地毯一樣柔軟。
那張紙看上去十分潔白，像一個未經(jīng)世事的孩子眼睛里純潔的光芒一般，讓人不忍心去破壞，又像天空中自由飛翔的白鴿，純潔而又美麗。
輕輕的抖動它，像小雨嘩啦啦地下，右手用力地彈它，又好像是春天雨后的地一聲春雷，響徹云霄，如果某個劇組缺少發(fā)出雷聲的道具，我倒不介意讓他們用紙來試一下。
聞著它，我仿佛在一片美麗的樹林之中，樹林中有樹有草，鳥兒們自由的飛來飛去，嘰嘰喳喳，叫個不停。山澗瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
看著這張紙，我聯(lián)想到了中國古代四大發(fā)明之一的造紙術(shù)，那是流傳了幾千年的文化��！那是老一輩人的心血啊！可是，繼而我又聯(lián)想到，紙是草，樹等綠色植物做成的。人類為了錢，不斷砍伐樹木，造成了土地荒漠化�！跋У牧_布泊”“沙塵暴十襲京城”足以說明這一切。人類啊，收起你們眼中的貪婪吧！有一句公益廣告是這樣說的：不要讓地球上最后一滴水，成為我們的眼淚。這句話倒也可以改成：不要讓地球上最后一點綠色，成為我們手中的白紙。
有人說，人生就如同一張白紙，而我們每個人就是手握著各色畫筆的畫師，我們會不停的勾勒著自己的人生，它是彩色的！有多少種顏色呢？這恐怕只有你自己知道了！
人生如紙，調(diào)好色，拿起筆，繪出你多彩的人生！
七年級作文500字 篇6
一陣冷風吹過，我裹緊了大衣。而葉，卻伴著風的舞蹈，悄然落地，一片、兩片、三片……葉子為大地鋪上了深淺不一的金黃大道。而人們在踩著這葉子時，誰又能想到這一年的春天，人們還都為他們的生機而震撼。
葉是怎么落下來的？那么堅硬的樹葉、那么粗壯的大樹，秋來了，那些葉子卻顯得不堪一擊。風在空中打著旋兒，在我看來，那是在嘲笑已經(jīng)卷著葉的葉子。樹上只留了一樹的樹枝，在蒼白的天空下，那么無力。
我喜歡在兩排都種滿樹的道路上走，秋天，我喜歡聽那卷葉發(fā)出“刺啦”的聲音。我的心中迷茫了，我是該為葉子春天時的生機而贊頌，還是為現(xiàn)在的落葉感到悲哀？
撿起一片樹葉，卷曲的邊使葉子顯得像步入暮年的老人，邊兒已經(jīng)泛黑，兩面的顏色還不一樣，一面泛著青黃，另一片已經(jīng)滿是棕了。見到此情此景，誰又能想到在盛夏時，這些葉子是被人們贊頌成“生命的代表”呢？而現(xiàn)在，我已看不出來它的生機了。我本來想把兩邊的卷邊鋪開，誰知，它卻碎了。
這些落葉，怎不像紅楓一樣頑強的展現(xiàn)出自己最美的一面，然后，毫無遺憾的死去呢？
不，那些葉子還沒有死，也許，他們只想在自己母親的腳下睡一個冬天罷了。
一片卷葉，一葉知秋，我在想，來年春天那一層層的剛發(fā)芽的嫩葉，還會有現(xiàn)在這蒼白無力的枯葉的一席之地嗎？
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