【實(shí)用】九年級(jí)作文500字集合6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的九年級(jí)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
九年級(jí)作文500字 篇1
水的魅力，水的清澈，水的寶貴，水的一切一切，都是無法用語言、文字來描繪的。那望眼欲穿的湖，波瀾壯闊的海，滾滾長(zhǎng)江水，幽幽溪細(xì)流，都是水的化身，水的“代言人”
光著腳丫，邁著輕盈的步伐，走在海邊的沙灘上，看著一縷又一縷的陽光照在海面上，顯得那么波光粼粼，偶爾吹來一陣陣海風(fēng)，水面蕩起波紋，讓人賞心悅目。大海是奇妙的，海浪是天真的，繪成這一幅美好的景象的就是大自然的功臣——水！
噴泉你一定見過，大型噴泉更別說。看著那一排排水流向空中射去，仿佛披著一層輕盈的水紗，掀起一片迷人的、朦朧的水霧。噴泉隨時(shí)隨地都在轉(zhuǎn)換著樣式，一條條水流交織在一起，編織著美好，編織著未來，沒多久，落下來的水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般，泛起圈圈漣漪。
水的韻味，水的柔美，水的美好是不言而喻的。溪流，河水，海洋它們都是水的孩子，是水資源把它們變得美麗富饒。它是我們生活中不變的風(fēng)景線。豐南的惠豐湖你知道嗎，那里的詩情畫意是我們最大的享受�；葚S湖為800畝，深2米。將與津唐運(yùn)河，煤河的河流連接起來，建設(shè)成一個(gè)水城。
水真的很寶貴，如同一篇極有格調(diào)的歐式樂曲，如同貝多芬的《月光曲》，那般的清幽；如同莫扎特的《魔笛》，如泉水源源涌出，象征著光明和美好的生活；如同肖邦的音樂，具有獨(dú)立風(fēng)格和詩歌精神。
說到底，水就是一首獨(dú)特的樂曲，只有懂它的人，才能彈出最動(dòng)聽的曲子，才能體現(xiàn)出水之韻。
九年級(jí)作文500字 篇2
作為心理學(xué)通俗讀物，此書系統(tǒng)地介紹了阿德勒創(chuàng)立的個(gè)體心理學(xué)，從個(gè)體心理學(xué)的觀點(diǎn)闡釋生活的意義、肉體與心靈的關(guān)系、自卑感與優(yōu)越感、記憶力、夢(mèng)，并具體地展現(xiàn)個(gè)體心理學(xué)如何看待家庭的影響力、學(xué)校教育的影響、青春期的引導(dǎo)、犯罪與預(yù)防、職業(yè)與工作、同伴、愛情與婚姻等問題。
以下談?wù)勈艿降膯l(fā)：
一、合作的重要性
整本書讓我印象很深刻的是合作。作者非常強(qiáng)調(diào)合作與奉獻(xiàn)，他認(rèn)為了解心理差異的最好方法就是檢驗(yàn)人合作能力的高低。書中寫到：“人類所有對(duì)價(jià)值和成功的判斷，最后總是以合作為基礎(chǔ)，這是人類種族最偉大的共同點(diǎn)�！� “假如一個(gè)人不合作，對(duì)別人不感興趣，而且也不想對(duì)團(tuán)體有所貢獻(xiàn)，他們的整個(gè)生活必然是一片荒蕪，他們身后也留不下一絲蹤跡�！�
受環(huán)境以及人類自身壽命和能力的限制，我們作為一個(gè)個(gè)體，能對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)實(shí)在是太微不足道了，而我們?nèi)绻x擇合作，就能像滴水聚成河流一般，顯示出勢(shì)不可擋的力量。人類的語言、文明都是在人類的合作中誕生和發(fā)展下去的，我們也要將這種合作的精神傳承下去。
二、自卑感與優(yōu)越感
自卑情結(jié)是個(gè)體心理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)之一。書中寫道：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)所處的地位是我們希望加以改進(jìn)的”。但是假如一個(gè)人不設(shè)法克服障礙，而是用一種優(yōu)越感自我麻痹，則會(huì)造成“自卑情結(jié)”，即自卑。
短暫而脆弱的生命會(huì)產(chǎn)生無能為力的自卑感，我們?cè)谏鐣?huì)中也會(huì)因人與人的差異性，產(chǎn)生不同程度的自卑感，但假如我們不去介意心中的自卑，自卑感反而能不時(shí)提醒我們自身的差距，鞭策自己不斷向前，超越自卑，成就人生。
九年級(jí)作文500字 篇3
當(dāng)一縷陽光從窗外射進(jìn)來、心中卻有一種說不出的悲酸，望著從窗外射進(jìn)來的陽光，想用手去抓，卻抓不住。看著時(shí)間在我手縫中溜走，拼了命的去抓卻流逝的越快。
時(shí)間，一秒一秒的在我眼前跑過，心卻麻木了。最初的我，最初的夢(mèng)想也跟隨著時(shí)間的流逝慢慢的模糊了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)不是最初的我的時(shí)候，我心猛的疼了一下，下一秒?yún)s變的無所謂。心早就死了、麻木了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想也跟隨著時(shí)間變的模糊了，拼了全力去追，到最后才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s不是我想要的。一切都變的很可笑。
在荒蕪的土地中。只因?yàn)槟愕牟唤?jīng)意掉下的一顆種子，變的這一片荒蕪的土地充滿了生機(jī)。久違的微笑、久違的夢(mèng)想相聚到來。感謝你們、是你們給了我第二次生命的，感謝你們帶來希望的雨水。
這一次我會(huì)好好把握住，把握生命的第二次夢(mèng)想。希望之火，這次就算用盡所以也不會(huì)讓它熄滅。讓希望之火帶著我，帶著我飛翔到生命的盡頭。帶著我去幫助那些需要幫助人。讓這世界因?yàn)橛形易兊靡唤z不平凡。
夢(mèng)想失去了？不可怕。最初的你失去了？不可怕。一切都失去了？不可怕�？膳碌氖悄銢]有平常心。一切都是虛偽的，只要用你的平常心去對(duì)待。一切不攻自破。還擔(dān)心著自己的未來有多么坎坷？還擔(dān)心你所擔(dān)心的一切么？當(dāng)你放棄了一切時(shí)候，心是不是有一種像一塊巨大石頭在你心中丟棄一樣，一切變的那么輕松。
拾起你心中那一絲不甘、讓努力做為燃料。點(diǎn)燃你心中那一絲不甘，你所擁有的不會(huì)因?yàn)檫@區(qū)區(qū)的束縛而阻止你成功。沒有舍棄就沒有你想要的一切。
九年級(jí)作文500字 篇4
帶著一絲好奇與期望，我懵懂地打開了九年級(jí)的大門，我還是很喜歡，卻漸漸地發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并沒有想象中的那么美好。
曾有過一段極叛逆的時(shí)期，似乎太陽都想要觸摸，心臟是滾燙的，里面藏著一團(tuán)熊熊燃燒的火，好似隨時(shí)都有可能發(fā)生火山爆發(fā)，大人的話聽不進(jìn)去，不放在心上，總是想與他們對(duì)著干，我也不知道怎么了，總覺得對(duì)不起大人，幾次想與他們道歉，話到嘴邊，卻又咽回了肚子里。
父母依舊是苦口婆心的教育我，我沉默了，并不言語，恍忽間卻看見了他們?cè)瓉砥岷诘陌l(fā)間已有了銀絲，眼里有道不盡的蒼桑，我瞬間呆住了，那些討厭的銀絲何時(shí)有的？那雙原本鮮活明亮的眼睛何時(shí)變成了這般的沒有生氣啦？他們臉上的新人什么時(shí)候已經(jīng)被嚴(yán)肅替代了？
天空是黑色的，繁星點(diǎn)點(diǎn)微光，卻顯得那么的耀眼。我垂眸，腦海里誦現(xiàn)出許多畫面，我看見自己又哭又笑，我看會(huì)父母因?yàn)槲业牟焕斫舛鴩@氣，我看見了各種各樣的臉，最后父母滄桑的容顏浮現(xiàn)在面前，我的心突然間疼了一下，眼睛酸酸的，有冰涼的液體滑過臉頰，我突然想起來，自己這十四年來一直大大咧咧地在他們面的保護(hù)下生活，我還不乖，我是多么的可惡呀。
老師說，九年級(jí)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
父母說，九年級(jí)是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考上高中！
我想說，九年級(jí)是學(xué)習(xí)重負(fù)下一張張成熟的笑臉！
有時(shí)候，很多道理往往自己想通比哲人說幾萬遍更行得通，想清某件事的那個(gè)晚上，你一定長(zhǎng)大了不少吧。
我是一名九年級(jí)的學(xué)生了，我在慢慢長(zhǎng)大，學(xué)著小心翼翼，我也看見了父母眼角的笑，我也從清澈的水中，看見小小的我微笑著。
因?yàn)樵诤趺恳粋�(gè)人關(guān)心我的人，我長(zhǎng)大了，我多了一份小心翼翼，期待著，想要收藏他們每一個(gè)人的笑容。
九年級(jí)作文500字 篇5
夜晚，一顆流星劃過漆黑的夜空，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記，照亮了天空和夢(mèng)幻者的心靈。我閉上眼睛，悄悄和流星分享我的夢(mèng)……
撥開夢(mèng)的珠簾，映入眼簾的是一片廣袤無垠的草原，那是一塊種植詩歌的好地方，那有最自由的風(fēng)和最純凈的天空。風(fēng)把天空放在肩上奔跑，零星的花伴著草色瘋長(zhǎng)，滿眼碧綠欲滴。
有一首歌，叫《陪你一起看草原》。那個(gè)歌詞，不能肯定是不是草原人寫的，但可以肯定的是，寫歌詞和作曲的，都是感情豐富激情無限善于煽情的人�！耙�?yàn)椋覀兘裆芯�，讓我有個(gè)心愿，等到草原最美的季節(jié)，陪你一起看草原，去看那青青的草，去看那……”此刻的.我無需有人陪伴，幻想可以讓我在夢(mèng)的伴隨下完美的領(lǐng)略草原的美
遠(yuǎn)處，牧童嘴角掛滿微笑，一支接一支，吹不完的歌兒！一片柔情，一片纖嬌，帶露珠的綠纓，蕩漾在地平線上。勸你不要喝草原的清泉，因?yàn)槟墙z絲的甜，會(huì)讓你經(jīng)年喪失掉咀嚼的能力，還是嘗嘗牧馬人的咸奶茶吧，給自己的嘴里，留下可以捕捉的傷疤。疑惑這里是不是太多人向往的天堂，那透著靈性的天，翱翔著精靈的呼嘯，毫無塵埃，充滿玻璃味的鳥語花香。
金色的黃昏，駝聲靈動(dòng)，暮色蒼茫。躺在草原上，看著深邃到半透明的藍(lán)天，聽著不乏詩意的牧歌，貪婪的嗅著花草的芳香，擁抱著大地，現(xiàn)實(shí)的畫面好像在夢(mèng)中才會(huì)放映。
在空曠的草原上，放牧自已的青春；放牧彩色的年華；放牧些許煩惱……
睜開雙眼，臉上陶醉的微笑還未逝去，可是那個(gè)陪伴自己已久的彩色的夢(mèng)卻必須又一次塵封，然后深深的埋到內(nèi)心。悄悄的，不敢讓任何人察覺，害怕會(huì)像陶淵明筆下的武陵郡漁人一般，因?yàn)槁晱埗e(cuò)失再次進(jìn)入佳境的機(jī)會(huì)。
最后，換上另外一種微笑，去繼續(xù)自己未做完的工作……
九年級(jí)作文500字 篇6
夜幕降臨了，空中掛起一個(gè)“C”，它放著光。人們?cè)谕ぷ永锍藳�。小孩指著它，畫著它的輪廓。一個(gè)大人指責(zé)小孩說：“月亮不能隨便亂指，當(dāng)心割了你的耳朵。”小孩天真地吐了吐舌頭，望著那彎彎的鐮刀般的月亮畏懼地收回了手。
我喜歡太陽，在白晝；喜歡月亮，在晚上。我也曾用手指著月亮比劃，我喜歡彎月，尤其是上弦月。在夜空，它撒下了滿天發(fā)光的寶石，它是這些寶石
——星星的母親，我們就稱它為她吧！每到夏日的夜晚我會(huì)在屋頂上乘涼賞月。我不大喜歡星星，它們的雜亂無章擾亂了我的視線。“上弦月幾時(shí)有，把茶問青天�！币蛳矚g上弦月而用茶代酒抒此情懷。她在白棉花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我坐在不太高的屋頂上面，聽她與云朵講故事。云朵聽得發(fā)愣了，點(diǎn)亮了自己的燈。她走了，云朵也熄滅了燈，每朵都是如此。她走了，我也去睡了。
在圓月的光下人們?nèi)菀讻_動(dòng)失去理智，而上弦月就不會(huì)，她讓你追求完美，叫你替她尋找失去了的另一半，使你永無止盡。圓月容易把她的那份圓滿失去，而上弦月容易得到那份圓滿而且越來越滿。圓月可以替你照亮前面的夜路，而上弦月卻辦不到這點(diǎn)。月光下人們會(huì)感到靜謐與美好，這的確不錯(cuò)，難怪貝多芬還創(chuàng)作了《月光曲》。
你知道月亮她的來歷嗎？很久很久以前，地球剛形成。一天，地球上的一塊土地被甩了出去，這塊土地便成了她，而剩下的空洞卻是海洋。卻不知道她比海洋大還是小�？芍两衲晴牭栋愕乃�在躬著身子在太空不斷地收割著科技文化的碩果。
上弦月在我心，我心寄上弦月，她為我照亮人生路。在挫折重重時(shí)，她總是把那束最亮、最有力的光箭射向我，眼前一片光明，讓我充滿了勇氣地向前邁去。
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