關(guān)于六年級(jí)作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
新學(xué)期開始了，我們來到學(xué)校，忽然一個(gè)嶄新的面孔站在我們的面前，哦!有新老師來了，她是一大學(xué)生，她叫鄧薇。
他一縷縷長(zhǎng)發(fā)飄飄，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴，新學(xué)期的第一堂課是由我們的新班主任上的我們發(fā)現(xiàn)她的課好像是在一個(gè)從來沒進(jìn)去過的的一個(gè)世界，沒有了古板的題目，沒有嘮嘮叨叨的千叮萬囑，只有一個(gè)美麗的天使站在前面。我們上他的課幾乎從來沒溜號(hào)過。
她不僅美麗動(dòng)人，而且還溫柔閑雅，記一次一名同學(xué)發(fā)高燒，雖然和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系上了，但因?yàn)槟敲瑢W(xué)家離太遠(yuǎn)，所以不能及時(shí)趕到。鄧?yán)蠋熆吹酵瑢W(xué)已經(jīng)快要暈倒了，于是她背上同學(xué)向醫(yī)院跑去，中途老師因沒有力氣所以跪倒在地膝蓋因擦破而流血，鄧?yán)蠋煀^不顧身的向醫(yī)院跑去，到醫(yī)院后老師吧同學(xué)交給醫(yī)生，不一會(huì)醫(yī)生從病房里出來對(duì)鄧?yán)蠋熣f：還好來的及時(shí)要不然就很麻煩了，天漸漸的黑了，同學(xué)的家長(zhǎng)趕到了，看到病倒在床的孩子和膝蓋的血以成固體的鄧?yán)蠋�，熱淚從眼睛里慢慢走出。
鄧?yán)蠋熞粋�(gè)美若天仙，溫柔閑雅的老師，鄧?yán)蠋熚覀優(yōu)橛幸粋�(gè)像你這樣的老師感到自豪！
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，媽媽給我買了一盒新太空泥，這就引發(fā)起一件有趣的事。
我先拿出一堆紅色的太空泥，把它粘成一個(gè)鍋形，再拿出一點(diǎn)紅色的太空泥做成了一個(gè)小小的夾子，再把它們粘在一起，這樣就成了一個(gè)《摩爾莊園》里人們的紅鼻子了，哈哈
突然，媽媽走進(jìn)了屋里，把我嚇了一大跳！我剛好把做好的紅鼻子夾在了鼻子上，問媽媽：你覺得我?guī)н@個(gè)‘紅鼻子’怎么樣？好看嗎？像什么？我像審問一個(gè)犯人一樣，一二連三的發(fā)出了許多問題。媽媽不快不慢地回答道：非常地媽媽看了一下我急切的眼神，笑著說：丑！像米奇。說著還用兩只手在耳朵邊輕輕地比畫著。這下可惹怒了我，我的火氣突突的往上冒。
我把紅鼻子戴在了媽媽的鼻子上，順便給媽媽來了一張自拍照：看看媽媽帶的怎么樣？好看嗎？像什么？媽媽笑笑說：現(xiàn)在嘛就十分美麗了，像摩爾莊園里的善良而又美麗的么么公主，啊哈哈哈，啊哈哈哈
我氣憤地朝媽媽撲過去，兩個(gè)人立刻打成一片。這時(shí)幽靈爸爸飄過來一句話：看我變魔術(shù)嘍！啊，有魔術(shù)看了。我和媽媽立刻坐得端端正正的，爸爸轉(zhuǎn)到后面，頂著一個(gè)紅鼻子，出來了。我一看身邊的紅鼻子沒了，我大聲沖了過去：老爸還我‘紅鼻子’！
這真是一件有趣的事！
六年級(jí)作文300字 篇3
昨天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽吃完晚飯就去永安公園賞月。公園里的人真多呀！比菜市場(chǎng)還要熱鬧！我們找到一處賞月角度好的草地，把早已經(jīng)準(zhǔn)備好的零食和月餅放在報(bào)紙上，席地而坐。在這月光之下，看著圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，享受著節(jié)日的樂趣。
聽爸爸媽媽說往年十五的月亮十六圓，可今年卻不一樣了，十五的月亮十五圓。這樣的現(xiàn)象是很少見的，下次再見是八年以后了。我很驚訝想著再要到十五圓的月亮，我都十九歲了，我都長(zhǎng)大成人了，時(shí)間也太長(zhǎng)了吧！
昨晚的月亮就是不一樣，又大又圓。象一個(gè)銀色的大臉盆，我腦海里馬上想到了，我國唐朝著名大詩人李白描寫月亮的一首詩：小小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。我正沉思著，媽媽突然大聲叫我：“快看月亮有一棵樹�！蔽姨ь^一看，真的月亮中好像有一個(gè)人在使勁地砍樹呢！那不是吳剛在砍樹嗎？我一眨眼怎么嫦娥仙子來了，看她寂寞的身影，憂愁的面容，我想她一定是在思念后羿吧！我喝了一口水，再看月亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)了玉兔的身影，她正在吃力地在搗藥呢……
這個(gè)中秋節(jié)過的開心又有意義，我喜歡過中秋節(jié)。
六年級(jí)作文300字 篇4
同學(xué)們，你們是否已經(jīng)感覺到春姑娘已經(jīng)踮著腳尖走來了。
春天向我們走來，柳樹那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”在微風(fēng)中搖曳著，舒展著柳葉。吐出一顆顆晶瑩剔透的緑寶石。柳枝輕輕地“摸”著小河弟弟的“頭”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個(gè)溫柔恬靜的少女。
春天向我們走來，如果你是一個(gè)細(xì)心的人，就能發(fā)現(xiàn)原先大樹光禿禿的樹干上“冒”出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，也正是因?yàn)檫@些小腦袋，大樹才顯得尤為獨(dú)特。
春天向我們走來，一朵朵春花綻開了笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，瞧！那瓊花百里透綠，好像白玉雕鑄成的，就像一個(gè)穿著一個(gè)白衣的仙女在微風(fēng)中搖擺它那美麗的身姿。草兒也脫去了冬裝，換上了一件翠綠的衣裳，顯得格外光彩照人。蝴蝶也開始展現(xiàn)它那美麗的身姿，小蜜蜂也開始它的工作了。
春天向我們走來，小溪弟弟也活動(dòng)了起來。那蔚藍(lán)的溪水顯得格外明亮，像一條明亮清澈的袋子�！肮ぁぁぁぁぁぁ毙∠艿芨吲d地“奔走了”。
當(dāng)細(xì)雨灑在你的臉上，當(dāng)一枝枝翠綠的柳條，美麗的花朵映入你的眼簾，你是否覺得春天已經(jīng)向我們走來。
六年級(jí)作文300字 篇5
再進(jìn)一步，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，那就是成功！——題記
沿著一條崎嶇的小路向前漆黑的摸索前進(jìn)，黑暗中，一切是那么迷茫，前方的路不知是光明還是依舊黑暗。
徘徊在十字路口，不知向左還是向右，一切又是那么的飄渺。我害怕，害怕選擇了一條通往羅剎的路。
抬頭望著漆黑的夜空，唯有一輪皓月裝飾著可憐的夜空。往事越千年，前人也是否像我一樣面對(duì)著抉擇，像我一樣徘徊在十字路口猶豫不決。
路邊的青石不時(shí)閃爍著月光，似乎記載了一切，要向我訴說前人的苦悶。
前人已逝，但皓月依在，一如既往地照耀著徘徊在十字路口的人。
勇敢些，再勇敢些，遠(yuǎn)離十字的抉擇；進(jìn)一步，再進(jìn)一步，通向成功的彼岸；堅(jiān)強(qiáng)些，再堅(jiān)強(qiáng)些，尋到夢(mèng)想的尹甸。
皓月依舊在夜空閃爍，不時(shí)灑下一片片圣潔的光輝，似乎她也想為我照亮前行的路。
沒有違背月的美意，我向前走去。
不再害怕抉擇，不再遠(yuǎn)離成功。憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志與執(zhí)著的信念，繼續(xù)走下去。
一路破開黑暗的阻撓，不知過了多久，前方露出一點(diǎn)兒微弱的曙光。進(jìn)一步，再進(jìn)一步，整片天空不再黑暗。
這兒，有綠樹，有鮮花，遍地的草兒搖晃著腦袋，不時(shí)傳來遠(yuǎn)處天使嘹亮的歌聲。
六年級(jí)作文300字 篇6
雨聲，徹夜在我的耳邊響著…… 它們是從天上伸下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們。
他們輕輕的拍打著我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細(xì)微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的，似乎是被一種無形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里面，有什么值得如此鼓掌呢？他們也敲打著我的門窗，這沒有旋律的聲音仿佛是在不停地對(duì)我說：哎，你縮在被子里干什么？到雨里來吧，我們會(huì)讓你玩得非常開心的，你出來吧！
滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號(hào)。他們從我打開的窗子的鉆了進(jìn)來，雨水浸濕了窗臺(tái)與接近窗臺(tái)的地面，慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴(kuò)展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來，就該擴(kuò)展到我的被子。
由它們?nèi)グ�，讓這房間里的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤(rùn)自己的同時(shí)，也濕潤(rùn)了我的心靈……
六年級(jí)作文300字 篇7
我們的班主任叫劉娟，她戴著一副眼鏡，不知道是散光還是近視，這引起了我的好奇，對(duì)此心懷疑問。
我們的劉老師是一個(gè)普通的老師。她非常的溫柔，對(duì)我們的調(diào)皮只是假裝的生氣，讓我們懂得自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正。老師經(jīng)常笑，她笑起來時(shí)露出潔白的`牙齒及迷人的酒窩，非常的迷人。
老師雖然在平時(shí)說說笑笑，但是發(fā)起火時(shí)也是很厲害的。
記得三年級(jí)時(shí)，我們?cè)趯?duì)試卷進(jìn)行改正，開始的時(shí)候還很認(rèn)真，后來有些吵鬧。劉老師見我們沒有認(rèn)真的改試卷便問我們一些問題，讓我們解答。那節(jié)課，老師問了一個(gè)又一個(gè)的問題，可我們卻一個(gè)也沒答出，老師大發(fā)雷霆，對(duì)我們進(jìn)行了非常深刻的思想教育，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。我們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且以非常端正的態(tài)度改了回來，并且一直沒又犯過。
我愛我的劉老師，愛我們的班級(jí)，愛我們的校園，愛我現(xiàn)在所擁有的一切。
教師節(jié)即將來臨至此我衷心的祝愿老師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)開心。
六年級(jí)作文300字 篇8
清晨，大地仍處于睡眠之中。殊不知，早起的太陽已經(jīng)探出了頭。江上濃霧彌漫，美好的一天即將開始。
走進(jìn)幽深的小路，踏過地上的枯枝落葉，用耳傾聽，是誰，“嘰咕——嘰咕——”地叫？噢，是鳥吧，是那個(gè)被上帝庇佑的小天使、小可愛吧，想必你早起床了吧？“嘰咕——嘰咕——”歌聲越來越清晰了。走著走著，我猛地一抬頭。一只鳥，一只身批紅黃藍(lán)綠橙五色彩衣的小生命，在枝頭宣布它在這個(gè)世界的到來。聽，這歌聲多清脆，多響亮，真宛若一位少女在吹號(hào)��！我停了前進(jìn)的步伐，已經(jīng)被這歌聲陶醉了。不過，在這清脆響亮之中，為何夾雜了一絲絲嘹亮？
我呆住了，再往四處望望，周圍的樺樹、松樹乃至果樹上，有一縷縷由模糊到清晰的另外一只只鳥兒們的叫聲，“嘰嘰——”“喳喳——”“布谷——”......無數(shù)曲嘹亮的歌謠，無數(shù)慷慨的音符，錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起。難道，一片樹林，乃是鳥兒們盡情歌唱、賴以生存了天堂？
不是一鳥獨(dú)唱，不是三五只呼應(yīng)，而是成千上萬只鳥的演奏會(huì)......
清晨，一群鳥，一片樹林，一個(gè)天堂，唯有我返回了家。
六年級(jí)作文300字 篇9
暑假里，奶奶家來了一位新客人，那就是小貓“月月”
“月月”非�？蓯�。它雪白的毛上點(diǎn)綴著很多棕色的園點(diǎn)，圓圓的臉上鑲嵌著黑寶石一般的眼睛，眼睛下面還長(zhǎng)著三角形的鼻子，非常有趣。瞧�。∷咂鹇穪眍^抬著，就像一位標(biāo)準(zhǔn)低模特，看起來還挺高傲的。
“月月”有時(shí)候也很淘氣。它只要看見一個(gè)彩色的毛線團(tuán)滾過來就跟著它一起跑，直到毛線團(tuán)停下來為止。于是，腿腳就抱著毛線一起滾來滾去，不一會(huì)兒，毛線團(tuán)就被它弄得解都解不開。一到客廳，它就會(huì)發(fā)了瘋似地跑來跑去，把去多東西都撞翻了，可它卻不當(dāng)回事，繼續(xù)跑，直到跑累了為止，使我們不得安寧。
“月月”也很愛吃魚骨頭。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候�！霸略隆笨偸菄覀冝D(zhuǎn)，它看著桌上的魚，總是要叫上幾句。我一下子明白了它的意思，就給它夾了一塊魚骨頭放到它的盤子里，它就不管三七二十一就津津有味地吃了起來，這個(gè)時(shí)候，它的幾根胡子也跟著一翹一翹的，真有趣。
小貓“月月”怎么樣，非�？蓯郯桑磕銈兿矚g嗎？
六年級(jí)作文300字 篇10
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下，我十分興奮，心想：今天，我一定要征服這座大山！
開始爬山了，我飛快地向山上沖去，把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在顧后面，我非常興奮，便更快地向上跑去。
爬了一半時(shí)，已是中午了，太陽升上了天空，炎熱的陽光刺得我睜不開眼睛，我感覺心中有一團(tuán)火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路，我心里就是一陣泄氣。于是，我央求爸爸媽媽：“我太累了，這么熱，我們還是下去吧！”可爸爸說：“要堅(jiān)持，不能輕易放棄，加油！”無奈，我只好繼續(xù)向上爬。
“這路什么時(shí)候才是頭��！”正想著，突然，“南天門”幾個(gè)大字映入我的眼簾，我心里又驚又喜，終于到了！我感覺雙腿又有了勁，便沖了上去。
站在山頂，我真激動(dòng)，仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺自己是最高的。我非常自豪！微風(fēng)吹著我的臉，就像在為我慶祝。
今天，我不僅懂得了“只有堅(jiān)持才能成功”的道理，還體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂！
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