【推薦】四年級作文300字4篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
四年級一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟�？墒�，一天，他們聚到一起爭功勞。他們爭著爭著便吵了起來。
鋼筆說：“主人沒有我就無法寫出一筆好字，所以我的功勞最大�！便U筆立刻反駁道：“有我，小主人不是也能寫出一筆好字嗎？”小刀發(fā)言了：“鋼筆，你寫錯了，還不是我?guī)湍惆彦e字刮掉？”橡皮也對鉛筆說：“你寫錯了，也是我?guī)湍惆彦e字擦掉�！薄拔业墓诖��！薄拔业墓诖蟆！薄拔业�---。”他們爭吵了好長時間，還不停下來。第二天，小主人來到學校，老師讓大家考試。小主人一看，鉛筆沒了，只好用鋼筆，但一開始就寫錯了幾個字，他只好用小刀刮，結果又把卷子刮破了。老師很生氣，在卷子上畫了個“0”。
晚上，學習用品向小主人道歉。最后，他們和好了，小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。
四年級作文300字 篇2
杭州西湖是世界聞名中外的旅游城市，她四季如畫，美麗極了！
春天的西湖是最漂亮的。岸邊的小草偷偷地織出碧綠的地毯，楊柳舞動著纖細的腰肢，好像是在啃春風玩耍。桃花開滿了枝頭，有紅色的、有粉色的、還有白色的。小樹也長出了翠綠翠綠的.嫩芽。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著像是在告訴游人們春的信息。可愛的鴛鴦在溫暖的水里盡情地游泳。游客們在西湖邊有的拍照，有的放風箏，有的唱歌，有的玩滑輪……盡情地享受著這美好的時光。
夏天的西湖很熱，但很美麗。岸邊密密麻麻的梧桐樹像一把把大大的遮陽傘，為來來往往的游人們送出一看涼爽。湖里的荷花開得非常旺盛讓游客們紛紛停下腳步，冒著火辣辣的太陽拍照留念。
到了秋天，樹葉紛紛飄落像一只只美麗的黃蝴蝶，踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。
冬天的西湖很少下雪，但有時溫度降到很低的時候湖面也會結冰，雪花也會滿天飛舞，這又是另一番美麗的景色。
所以說，西湖的四季真的很美，每一季的景色都值得游人們去欣賞。
四年級作文300字 篇3
在我許許多的同學中。最令我敬佩的人當屬我的朋友王澤昊，王澤昊個頭高高的，頭發(fā)烏黑油亮，冬天里經常穿著一件毛皮大衣，看上去精神氣兒十足。
他的學習效率非常高。那天，我在愛子寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)他正在一個小角落里背書，還在用左手捂住耳朵。眉頭皺得緊緊的。
我十分好奇的走了過去問，你在干什么呀？為什么要用手捂住耳朵呢？他說我是為了防止其他噪音干擾我，所以才這樣的。
只見過了不到五分鐘，他就已經可以流利的背出來了，我發(fā)現(xiàn)，當老師說他過關了的時候，他高興極了，在教室里跳來跳去，眉間的皺紋消失的無影無蹤。隨后他把自己的大衣一扔，在教室外面到處跑，一邊跑還一邊說太好了。
他玩了整整一個下午，可是我呢，還在努力的背誦呢，等到他回來的時候，已經玩得滿頭大汗，手上和臉上有一點點的泥土。他看到我還在背書，關切地說，學習時要懂得效率，如果死記硬背就不會成功。
接下來，他用自己方法指導我背誦，果然，我很快就背下來了，我也能如愿以償?shù)嘏苤胬玻?/p>
他不但自己學習高效，還樂于助人，真是令我佩服！
四年級作文300字 篇4
一本書就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。
以前，我不明白大海是什么樣貌的？海水又是怎樣的？更不明白海底的狀況了
此刻，我讀了書之后，個性是看了課外書后，我明白了波瀾壯闊的大海，有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸，曬干后，就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且，在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不留意就會成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物，小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開的季節(jié)，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子里產卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢
讀書讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我期望自我透過讀書，將來能成為對社會有用的人。
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