五年級(jí)的作文300字錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師姓朱，有的時(shí)候我覺(jué)得他不像一個(gè)正兒八經(jīng)的老師。
課堂上有時(shí)他變成一個(gè)老小孩，有時(shí)他變成一座火山暴發(fā)；課下，他又變成我們的好玩伴；當(dāng)我們有語(yǔ)文方面的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！
這個(gè)“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來(lái)搞笑的”中的“搞笑”。
怎么個(gè)“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個(gè)故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無(wú)名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺(jué)的四人，沒(méi)留下任何信息就到書(shū)房寫(xiě)毛筆字，可它發(fā)現(xiàn)它拿不了毛筆，就把二哥叫來(lái)一起寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì)兒三哥睡醒了，看見(jiàn)大哥、二哥不見(jiàn)了，頓時(shí)慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢(mèng)，可一聽(tīng)到大哥、二哥不見(jiàn)了，也不由地著急起來(lái)。好一會(huì)兒，它們才在書(shū)房中找到失蹤的兩人。看見(jiàn)兩人在寫(xiě)毛筆字，它們也來(lái)了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來(lái)了。
不知朱老師下堂課會(huì)變x成什么？你看著就是我們班級(jí)里面的朱老師。
五年級(jí)的作文300字 篇2
大家一定都感動(dòng)過(guò)吧？這不我也被一個(gè)人感動(dòng)了，她是一位清潔工，是她的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)的人格感動(dòng)了我和其他人。
有一次，我和朋友在路邊玩。清潔工在清理下水道。一個(gè)小伙子騎著摩托車(chē)經(jīng)過(guò)，飛快地駛過(guò)清潔工的身邊，濺了清潔工一身的臟水。我們都很生氣，而清潔工卻只是微微一笑，又繼續(xù)清理下水道了，似乎知道小伙子有什么急事似的。
還有一次，我和朋友出去玩。我去爬樹(shù)，一不小心摔了下來(lái)，手流血了。在旁邊的清潔工看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)帶我去醫(yī)院包扎。媽媽知道了，趕到醫(yī)院�？吹轿覜](méi)事，媽媽放心了。媽媽去交醫(yī)藥費(fèi)，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)有人幫我交了。我知道一定是那位清潔工幫我交的。
清潔工是一位平凡的人，可是她做的事卻讓人深深感動(dòng)。我以后一定要像她一樣，雖然平凡，卻要做不平凡的事。
五年級(jí)的作文300字 篇3
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的小盆景。
小盆景的花盆是紫色的，紫色的茄子，茄子上還有一對(duì)眼睛，一個(gè)笑著的嘴巴。花盆上面是一片草皮，綠油油的。草皮上面是一棵竹子，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是富貴竹，寓意很好呢！
記得剛開(kāi)始買(mǎi)的時(shí)候，媽媽看中了一個(gè)粉色的泰迪熊花盆的富貴竹，因?yàn)槟强瞄L(zhǎng)得好�？晌乙谎劭粗械膮s是茄子花盆的富貴竹�，F(xiàn)在小盆景買(mǎi)回來(lái)了，我把它放在書(shū)桌上，每天寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)都要先看一看它，看一看它那綠油油的小葉子。看著那一天一天長(zhǎng)大的富貴竹，我不由得升起一種自豪感：它是我養(yǎng)的'。
現(xiàn)在我要回海南了，盆景不能帶上飛機(jī)，我痛苦萬(wàn)分。和我在一起生活了這么久的小盆景現(xiàn)在要離我而去了嗎？因?yàn)樾∨杈安荒軒巷w機(jī)，所以媽媽把它送到外婆家，讓外婆幫我們養(yǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)到海南了，可是我的心還在小盆景身上。冬天的時(shí)候我怕小盆景冷了，夏天的時(shí)候，我怕外婆忘給小盆景澆水，渴了它。但只要每當(dāng)外婆給我發(fā)小盆景的照片時(shí)，我懸著的心才會(huì)放了。雖然它只是一株微不足道的富貴竹，但它卻承載著我在暑假里的美好回憶。
五年級(jí)的作文300字 篇4
“媛媛、媛媛走去奶奶家走走�！卑职纸械馈Ｎ液懿磺樵傅纳狭塑�(chē)，因?yàn)槟棠棠莾豪榈囟加校孔佣际瞧破频�，不過(guò)我已經(jīng)一年沒(méi)過(guò)去奶奶那兒了，過(guò)去看看也好。說(shuō)不定家鄉(xiāng)會(huì)有變化
時(shí)光過(guò)的好快，想著想著，已經(jīng)到了奶奶所住的小村子了，天��！我不解的問(wèn)爸爸：“爸爸這兒是奶奶住的村子嗎?”爸爸說(shuō)：“是呀�！蔽铱粗謱捰执蟮鸟R路，看著那干干凈凈的馬路。不禁想起了那又臟又窄的小泥路，想起那這兒一對(duì)那兒一堆的垃圾的泥路。望著那搞不見(jiàn)頂?shù)母邩谴髲B，想起那破破爛爛的茅草屋�？矗穬蛇叺教幎际且活w顆的柳樹(shù)，那柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，好像在迎接我們的來(lái)。
不知不覺(jué)來(lái)到了一家高高的樓房前，爸爸停了下來(lái)，我尾根其后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這兒是哪？”爸爸說(shuō)：“奶奶家。”我半信半疑的跟在爸爸身后，來(lái)到了一家門(mén)前，“叮咚”爸爸已按下了門(mén)鈐，不久有一位老奶奶站在門(mén)前，我一看便知是奶奶。請(qǐng)去一看，哇！奶奶家有電視、電腦、空調(diào)、電磁爐、電燈、冰箱……啊！奶奶家變富裕了。
家鄉(xiāng)的變化真大！
五年級(jí)的作文300字 篇5
看完了休閑的濱河路后，我們?cè)賮?lái)看一看多姿多彩的仙鶴路吧！
仙鶴路在濱河路的對(duì)面，乘船5分鐘便可到達(dá)，從梯子上去，看 見(jiàn)的是一排排的亭子，挺拔的站在路中間，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到多姿多彩的仙鶴路！”
它們向你鞠躬，它們向你微笑，它們向你絮絮低語(yǔ)。走進(jìn)入口有兩只仙鶴站 在兩邊，所以這里取名為——仙鶴路，這里是仙鶴都不能走的地方。
噴泉里有一對(duì)男女，男的肩上有一只仙鶴，真是美麗極了，噴泉噴起來(lái)特別好看，那種滋味，讓我們難以形容，春天，小草在發(fā)芽，樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，夏天，樹(shù)木長(zhǎng)出茂密的枝葉，人們?cè)跇?shù)下乘涼、談天、說(shuō)笑、話(huà)故事，他們開(kāi)心極了，有的人在涼亭打麻將，一個(gè)個(gè)有說(shuō)不出的滋味。
在仙鶴路可以看到洲河的美景。
仙鶴路的夜景更加美麗，有許許多多的椰子樹(shù)站在路邊，有的葉子是紅色的，有的葉子是綠色的，還有的葉子是黃色的，五光十色，好看極了，椰果也很好看。到處掛滿(mǎn)了彩燈，多姿多彩，仙鶴路已經(jīng)變成了光的世界，仙鶴路的燈光鑲嵌在洲河中，美麗極了。
仙鶴路真是多姿多彩呀！
五年級(jí)的作文300字 篇6
杭州的市花是桂花，每逢入月桂花得。桂花可分為金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種，以金桂、銀桂為佳。杭州栽培桂花盛于唐、宋。
我家門(mén)前也有一排桂花樹(shù)，我家門(mén)前的桂花樹(shù)里面是不是有個(gè)會(huì)魔法的花精靈？為什么當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，經(jīng)過(guò)這兒我就會(huì)感覺(jué)心情舒暢；為什么當(dāng)我不舒服時(shí)，經(jīng)過(guò)這兒我就感覺(jué)不那么痛了？為什么當(dāng)我……
秋假前，我看到的樹(shù)上長(zhǎng)的還是一個(gè)個(gè)猶如害羞的小姑娘般的小花苞。但當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，看到的卻是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的“花公主”！花兒和這丹桂飄香之際的景色，令我陶醉不已。一陣風(fēng)拂過(guò)，一位位“花公主”就翩翩起舞，美麗極了。
這時(shí)，我在想，當(dāng)我們?cè)诶霞視r(shí)，是否這樹(shù)上有一個(gè)又一個(gè)的新生命在誕生？是否有一朵又一朵的花兒在悄悄地綻放……
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常在桂花樹(shù)下的地上鋪塊布，讓桂花自己掉下來(lái)。然后在把桂花拿到太陽(yáng)下去曬，最后把桂花和白糖拌在一起，就成了我最?lèi)?ài)吃的美味可口的桂花糖了。
雖然桂花糖算不上多么珍貴，但這畢竟是奶奶的一片心意呀！我一定要好好珍惜這份心意，一定好好踐行《弟子規(guī)》，做好孝悌，孝順長(zhǎng)輩，心懷感恩。
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