關于春天的校園五年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的春天的校園五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園五年級作文 篇1
春姑娘一來，大地萬物復蘇，校園里到處春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足跡。老師帶著我們來到操場上，首先映入眼簾的是泛綠的小草，小草的邊上 有一些鋸齒形的牙，好似一把小鋸子，它只有我們的一個手指那么長，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口氣用力一吹，小草被我吹的彎下了腰，好像在 給我們鞠躬似的。我們又沿著小路來到教室樓后邊，一排排高大魁梧的白楊樹就屹立在教學樓的后面，樹干上的“眼睛”好像在看著我們成長，這時只聽見“嘰嘰、 嘰嘰！”我們一抬頭，看見兩只喜鵲在樹枝頭上下飛舞著，原來它們在修補冬天破損的鳥巢，它們飛來飛去忙的不亦樂乎，有時還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著， 好像在對我們說才“春天來了……春天來了”。
我們接著向前走著，看見了一顆龍爪槐，它的樹干是灰褐色的，有一人多高，樹干互相交錯著，從遠處看仿佛像一把打開的綠色雨傘……
我愛春天，春天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
春天的校園五年級作文 篇2
春天，是萬物復蘇的季節(jié)；春天，是百花齊放的季節(jié)；春天，是生機勃勃的季節(jié)。春天到了，我們的校園，也跟著生機勃勃起來。
剛走到校園門口，你就會感到一陣陣涼風向你襲來，像一雙手正溫柔地撫摸著你，清風中拌著一陣陣樹葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開著，不銹鋼鐵柵欄在陽光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門口有來來往往的車，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學生們。
學校中的小操場邊上，種著一排香樟樹，它們有著粗壯的樹干，茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來了，小鳥們在樹上棲息，它們在葉子下的一片片樹蔭中嬉戲，它們在風中搖曳，在風中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點兒也不孤獨。
來到教學樓，每一個班級都傳出朗朗的讀書聲。走進教室里，只見同學們都坐得端端正正的，他們拿著書，正專心致志地讀著。同學們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進來，照在同學們的臉上。小鳥在窗外啼叫著，把同學們的讀書聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽光，熱情的同學，學習成長在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機勃勃綻放的小花了！
春天的校園五年級作文 篇3
春天這位可愛的姑娘，帶著所有美的事物，來到了校園。
一進校園，鮮艷的'五星紅旗迎風飄揚，藍藍的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天，畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。
勇猛的白楊戰(zhàn)士，已經(jīng)在校園里度過了十幾個春秋了，在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹，在微風的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭發(fā)，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼里流露出對未來的希望。小樹林中，沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動著，春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇……
��！多好的春��！
開滿了紅花綠草，
喚醒了世界萬物。
充滿了無限生機，
讓一切生物熱愛它。
�。〈�，我們愛你！
我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇斗艷。
操場上，同學們開心地玩耍著，唱著歌，跳著舞，時不時傳來幾聲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”這使學校里增添了無限生機，有的同學那活潑的樣子逗得同學哈哈大笑。
春，一個美的季節(jié)，我愛春！
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