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    初二作文

    時(shí)間:2021-03-15 18:29:19 初二 我要投稿

    有關(guān)初二作文匯編4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的初二作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)初二作文匯編4篇

    初二作文 篇1

      約莫一二年級(jí)時(shí),我曾在校園里找到一塊奇特的石頭。我至今仍記得它的模樣,小小的,只比指甲瓣稍大些,顏色是很透的乳白,在陽光下晶亮晶亮的。我將它小心地攥在手里,生怕在無意中失落,卻又忍不住要張開手,舔著嘴唇喜歡地看著。

      在所有童話和幻想的作用下,我那時(shí)很固執(zhí)地相信,它是一塊具有靈力的石頭,只要我輕輕地擦擦它,像阿里巴巴一樣念出一段咒語,它就可以變成一個(gè)手指大小的仙子,住在窗臺(tái)上的草葉間,或者撲地化作一根銀白色的鑰匙,將地下的門開啟。我喚它小水晶——水晶二字對(duì)于年少時(shí)的我,是一個(gè)最孤獨(dú)也最純粹的夢(mèng)。我喜歡它,喜歡到愿意去記住我覺得很長(zhǎng)的英文單詞:crystal。我說不清這種太復(fù)雜的感情,就是有時(shí)候,我會(huì)覺得某一個(gè)字很美,因而竭盡所能地收集,這或許是最廉價(jià)的嗜好了罷。

      這塊石頭陪我渡過了大半幻想時(shí)光,我對(duì)于玩偶的癡迷,也移到了這塊半點(diǎn)模樣都沒有的石頭身上——我全日地攥著它,希求我的溫度能喚醒它睡去的靈魂。我在夜里將它放在斜長(zhǎng)的月光下,希望它吸取著這最干凈的氣息幻變。我總是哼著歌兒,笑瞇瞇地同它說話,將它想作是我的一個(gè)朋友,一個(gè)姊妹,確切地說,我覺得它就是,它比任何一個(gè)聒噪的人都要懂我!澳阍诟墒裁,又傻看著那塊石頭?”這是一種很吵的,卻再不能驚起我內(nèi)心波瀾的聲音。事實(shí)上,所有的人都驚異過它,都喜歡過它,可是到最后,他們都站到質(zhì)疑和訕笑的島上去了。這終究沒有什么,當(dāng)我們信仰,即便這信仰只是一塊石頭,我們也能夠不再孤獨(dú)。我仍然帶著我的石頭,而他們的浪潮,卻沒有更多的力氣來拍打我的岸邊了。

      只是這一塊我最愛的'小水晶,還是意外地,或者說是神奇地失落了。我在三年級(jí)時(shí)做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的百寶箱,決心把自己珍愛的玩意都“鎖”進(jìn)去。我將石頭同兩枚珍珠一起放在母親裝耳環(huán)的小盒里,再小心地?cái)[到百寶箱的最里層。而當(dāng)我隔了不久后開啟百寶箱時(shí),小盒已打開了,兩枚珍珠零落地滾著,小石頭卻再也尋不見了。我張著嘴巴怔在那里,第一次領(lǐng)會(huì)心疼的滋味,仿佛有一根針從心里穿了去,鉆出一個(gè)很圓的,卻卷著鋸齒的孔隙,我很疼,疼得要哭出來了,又覺得很空,什么也記不得,什么也說不清。有一個(gè)回旋的聲音告訴我:你失去它了——你失去它了。是的,沒有道別,沒有完整的落處,沒有更多的故事,我失去了這塊石頭,我愛的小石頭。

      可是真正的失去從不意味著灰飛煙滅。不意味著絕望和不被支撐。直到今天,我仍想著某一天能夠遇到它——當(dāng)我遇到它時(shí),我一定可以認(rèn)出它。我要把我很早前寫的故事拿給它看,女孩小水晶的冒險(xiǎn)童話,即便它不說話,我想它一定可以懂得。

    初二作文 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初二級(jí)的學(xué)生了?粗菑垺翱此破降钡暮险眨闹杏刑嗟牟簧。

      想著過去在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。草地記錄著我的心情,曾經(jīng),我在草地上哭過、笑過、痛過。一些事情,也讓我失敗過,快樂過、興奮過。

      在我的腦海記憶中,還清晰的記得,爸爸第一天帶我來血校,我就是個(gè)頑皮的小屁孩,這瞧瞧、那瞧瞧,很多東西都令我好奇。教室里,看到慈祥的老師、和我同樣大的同學(xué),激動(dòng)得不得了。我不是個(gè)好學(xué)生,不喜歡上課聽講,最喜歡引人陪我說小話。所以,成績(jī)一般般啦。

      就在這個(gè)環(huán)境里,很多的第一次讓我難忘,第一次舉手、第一次被老師表揚(yáng)、第一次幫朋友出氣、第一次考試得滿分。想到這些,無比的懷念以前的日子。

      過去六年的老師,慈祥和嚴(yán)厲的臉龐留在我的心中,我失敗了,他們鼓勵(lì)我。我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)知識(shí)負(fù)有的少年。我不禁感謝他們。他們不但教會(huì)了課本知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理。

      六年的同學(xué)、六年的友誼。我們一起站辦公室,一起挨罵,一起在大街上跑,一起哭,一起笑,一起瘋……。那朝夕相處的日子,我永遠(yuǎn)都忘不了。最好的朋友。

      在這些日子里,我懂事了、長(zhǎng)大了,母校,謝謝你教會(huì)了我很多。我們?cè)缫逊謩e,同學(xué)們、老師們,何時(shí)能再相會(huì)!

    初二作文 篇3

      夜風(fēng)吹,風(fēng)鈴響——藍(lán)色小玻璃瓶里裝的不是紙條,而是關(guān)于童年的沉甸甸的回憶。

      人生最美好的時(shí)光在小學(xué),無憂無慮的身影總是穿梭在校園的樹叢間,那銀鈴般的四處飄蕩的笑聲,成為了永駐腦中的明信片。

      很多年前的一個(gè)夏夜,夜風(fēng)中激蕩著五顆緊緊依偎的心。

      那次,我們五個(gè)死黨一起相約到鄉(xiāng)下外婆家玩,跳上自行車,我們飛快地向崎嶇的鄉(xiāng)間小道進(jìn)發(fā)。熱風(fēng)吹過的麥田里,不斷涌起的麥浪在翻滾;知了們?cè)跇淙~間不停地呻喚,仿佛在抱怨著天氣的炎熱。我們毫不在意額頭和鼻尖上不斷甩下的汗珠,肆無忌憚地大聲唱著那首《寧夏》,誰不小心唱錯(cuò)了就引來一陣大笑。田里正在耕地的老伯會(huì)心一笑,嘆了口氣說:“青春啊……”。

      到了外婆家,餓的像小饞貓一樣的我們哄搶著外婆做的蒸糕。再吃上一塊解渴的西瓜,便覺得人間美味不過如此。這時(shí)夕陽早已把半個(gè)腦袋藏到了山后,外婆坐在院中搖著蒲扇,臉上掛著慈祥的微笑。

      夜風(fēng)來襲。綴滿星星的夜空猶如一塊巨大的黑色幕布,與遠(yuǎn)處的山連接在一起,讓人找不到邊際。我們赤腳站在外婆家的屋頂上,不過這次是六個(gè)——外婆家的小貓咪和我們一起賞月。我們寫下各自的夢(mèng)想裝進(jìn)藍(lán)色小玻璃瓶里,白色紙條上的字跡笨拙卻可愛,更多的是實(shí)現(xiàn)的信心。串起的風(fēng)鈴掛在了屋檐上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇羰敲烂畹呐錁贰?/p>

      那個(gè)夜晚我許下的愿望終究沒有實(shí)現(xiàn),我去了省城的中學(xué)上學(xué),而其他四個(gè)人留在了小鎮(zhèn)。我們都有了新的朋友和生活,聯(lián)系也越來越少。我們像五條直線相交后便漸行漸遠(yuǎn),再也回不到過去。

      我當(dāng)初許下的心愿是:我們五個(gè)人要永遠(yuǎn)在一起。

      夜風(fēng)吹,風(fēng)鈴響。西去的夜風(fēng)啊,請(qǐng)你寄去我的祝愿:你們安好,便是晴天!

    初二作文 篇4

      青春,如一簾飛瀑。在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì);青春,像一個(gè)花仙子的約會(huì),走進(jìn)去,是一個(gè)活生生的世界,坐回來染一身不摻假的靈氣。青春,沒有大江大河冷靜的深沉,不似老年人哲理般的理智,不像長(zhǎng)篇巨著般的復(fù)雜,不會(huì)有夕陽古道的蕭條,不會(huì)有曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾。青春,就是那么灑灑脫脫,清清純純?/p>

      人的一生是五彩斑斕的,青春一定是其中最美的色彩。清楚,靈秀的猶如懸崖邊上的一枝百合,綻放著屬于他的色彩;青春,燦爛的猶如初升的太陽,羞澀而又不失美麗;青春,熱情地猶如一的玫瑰,美麗又芳香。

      青春是最美好的年華,人們常說童年是金色的;可我并不這么認(rèn)為。童年,是人一生中最天真、最純潔的時(shí)刻,應(yīng)該是潔白透明的。而青春就像人生的百花園,生機(jī)勃勃·五彩繽紛,陽光燦爛。青春才是金色的。

      青春,帶給了我們生機(jī)與活力,點(diǎn)燃了我們生命中的熱情,帶給世界光明,讓人們的心靈一片澄澈。

      人們常常感嘆自己逝去的那部分青春,卻沒有發(fā)現(xiàn)自己剩下的那部分青春年華也在一點(diǎn)點(diǎn)逝去。所以,不要責(zé)怪自己太輕狂,那是青春的印記;不要為自己的無知而自卑,經(jīng)過了歲月的考驗(yàn),你也會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。不要放縱自己的欲望,在人生這片大海中要學(xué)會(huì)掌握自己航海的方向。

      青春像一首歌,奮斗者總會(huì)唱出華美的樂章;青春如一幅畫,努力者總會(huì)畫出最美的色彩;青春如一朵百合,堅(jiān)持者總會(huì)開出最靈秀的花……

      讓我們唱響青春的贊歌,綻放青春最美的色彩。

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