【精選】八年級作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
我們每天面對的人都有很多�？晌覀冇帜芰私馑麄兌嗌倌�？又懂他們嗎？我們可以懂得人實(shí)在是太少了。而我懂得人，是每日陪伴我的父母。
爸爸，我懂你
最疼愛我的莫過于兩個人：媽媽和爸爸。父愛如山，不容易讓孩子懂，可是在我家，這句話就不太適用。
“女兒，都帶全了么？錢夠不夠？不夠再給你些……”在每次來學(xué)校之前，我都被爸爸這樣噓寒問暖。有時爸爸比媽媽還要嘮叨�！鞍郑抑懒恕Ｎ視疹櫤米约旱�，我都十三了，已經(jīng)不是小孩子了�！蔽覍χ职终f。我從小都是在父母的呵護(hù)下長大的。說實(shí)話，我真的是一個在蜜罐里泡大孩子。
“你才十三歲，你不是小孩子是什么？走吧，爸送你去上學(xué)。”“嗯�！蔽沂帐昂脮�，在家門口等著爸爸借車回來。我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，想到了父親的背曾是多么的挺直，可現(xiàn)在卻以彎曲。那些兒時快樂的記憶，似乎還停留在父親的背上。在小時我累的時候，我趴在父親的背上休息；小時我認(rèn)為那世上最寬廣的東西：便是父親的背。
爸，其實(shí)我一直都懂你。你一直在用愛無微不至的呵護(hù)著我。你的嘮叨，其實(shí)是對我愛最好的詮釋。你總是事事讓我拿主意，我懂你，因?yàn)槟阆虢o我一片自由的天地。
媽媽，我懂你
“斐斐，怎么考這么差。是不是上課又不用心了，下課作業(yè)又不寫了？”月考之后，媽媽便坐在飯桌上向我發(fā)難。在家中，如果爸爸是皇帝的話，那么媽媽便是那垂簾聽政的皇后。但爸爸永遠(yuǎn)站在我這邊，主張呵護(hù)我；而媽媽去認(rèn)為不要太寵我，否則會寵壞的。所以，我從小就認(rèn)為“爸爸比媽媽好”。
“媽，好了嘛！我下次一定會考的，不生氣了噢！”我一邊撒嬌，一邊對媽媽說。最后媽媽也不出所料的“投降”了。
第二天，一直“宅”在家的我出去玩了。雖然我已經(jīng)是十三歲的大孩子了�？墒沁�總是讓媽媽擔(dān)心的不得了�！办踌�，你嚇?biāo)牢伊�，我想你成天不出門，今天怎么出去了？”媽媽還是一臉后怕的對我說。我可以看得出來，媽媽還在為我的事?lián)摹！拔抑懒�，以后不會這樣了，以后出去會告訴你的�！�
“不是不讓你出去玩，就怕你一聲不響的出去。如果你碰到壞人怎么辦？如果你是男孩我還不擔(dān)心，打一頓就打一頓吧！只要能夠回來就好了，可你是女孩……”媽媽突然說不下去了。我知道媽媽想說什么。媽媽，其實(shí)我懂你，你和爸爸一樣深愛著我。
媽媽，你放心。我會努力學(xué)習(xí)，不會讓你失望的，你對我那小小的嚴(yán)格，其實(shí)就是對于我的期待。媽，我懂你，你做的一切都是為我好，你不會像爸爸那樣表現(xiàn)太多，但同時也在深深地愛著我。
爸媽，你們對于我的愛，為我而受的苦，其實(shí)我一直都懂。我知道我現(xiàn)在還達(dá)不到你們的目標(biāo)，但請你們相信我，我一直都愛你們，我也會達(dá)到你們的目標(biāo)。你們?yōu)榱宋以陲L(fēng)中勞作，忍受著身體上的痛楚，我一直都看在眼里，記在心里。爸媽，我一直都懂你們，因此，我會為了你們努力。讓你們以我為榮！
八年級作文 篇2
今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣。
雨剛下，天是陰沉的，但看起來并不死氣。這時候的雨是淅淅瀝瀝的。教室里安靜時，它的聲音是最悅耳的。這種純粹的聲音，沒有世俗，沒有喧鬧，沒有悲傷。它是動聽的；聽：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安靜的民謠，又像是在訴說。這雨，讓我安寧，也讓我享受。
每次的淋雨讓我快樂。心里是敞開的，自由的，無憂無慮的，像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看……”現(xiàn)實(shí)么，也是骨感的�！岸＿耍H愛的同學(xué)們，上課時間到了…..”這該死的上課鈴聲，心里一陣咒罵。再見，我那心愛的雨，再驀然回首，心情又平和下來，多么詩意��！多么詳和�。�
又過了一些時間，雨突然變得狂野，像是在大型演奏會千萬人在演奏樂曲一般，場面壯觀，隆重。這樣的雨，會讓我心情澎湃，也讓上了半天課很迷糊的我變得清醒。
會欣賞的人們會把細(xì)節(jié)的美看透。如窗外雨中飄零的落葉，腳下土里鉆出的蚯蚓，還有帶著莖的小草……代表著自然的東西，永遠(yuǎn)是美的。窗外，風(fēng)在吟唱，窗外，誰在觀賞。
你要學(xué)會凝望，真摯而深切地去凝望，看著窗外如油畫般的草地，去觀察它的挺拔與俊氣，它有它的生命力，去感受這些熱血。頑強(qiáng)是它的標(biāo)志，需要你去發(fā)現(xiàn)它。它們的`綠像是一種情結(jié)，向軍人一般，有著天生懼有的不服輸?shù)捻g勁。它們團(tuán)結(jié)，向上，所以才會形成讓人肅然起敬的綠地。古來就有許多詩人贊美它們，它們的精神終究會一直成為正面映照，并且永遠(yuǎn)地發(fā)揚(yáng)光大！
有人說，每種花都不一樣，因?yàn)樗鼈冇兴鼈兏髯缘拿�。我相信這句話，人們賦予許多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。菊花有“采菊東籬下，悠然見南山”的氣氛。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅�！钡臍赓|(zhì)。花壇的玫瑰便是如此。
窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。
八年級作文 篇3
耳邊的鐘聲持久不散，L，你知道嗎？那是天堂的鐘聲在向你敲響。
在這個名叫《deathnote》的故事里，我被你獨(dú)一無二的氣質(zhì)吸引了。第一次看到你時，你沒有黑眼圈，沒有咬手指，眼前的你那么瘦弱。散發(fā)著庸懶味道的你，顯得有些格格不入。你打著赤腳，仿佛你的體溫與地板一樣冰冷。
他們說，冷漠的孩子很孤獨(dú)。
是的，你一直都是孤獨(dú)的，你孤獨(dú)地對著屏幕分析著資料�？墒�，基拉出現(xiàn)了，而且他就是夜神月。當(dāng)你們異口同聲地說出那句：“我才是正義的”的時候，你不再孤獨(dú)，因?yàn)橛性隆Ｓ谑呛髞恚阍谖也唤獾难酃庀�，對月說：“月君，你是我唯一的朋友吶�！�
你一遍遍地確定，你的摯友就是你的勁敵，你的手心冒出了些汗，因?yàn)槟銏?zhí)著地要抓捕基拉。
“月，如果我死了，你要替我好好活下去�！薄霸�，我真的想死了�！盠，你只對月露出你脆弱單純的一面。那天，你因?yàn)檎也坏交木�索了，很沮喪。于是，約月出來走走。鐘聲從那個時候開始響起。你問：“月，你不覺得這鐘聲很吵嗎？”當(dāng)時我沒看清月的表情，只聽到他說：“沒有什么鐘聲啊�！毕掠炅耍鞘巧系鄣臏I水。你們躲起了雨。你輕柔地彎下腰為月擦腳，月也為你擦臉，這一刻我才明白，原來你們是同一類人，需要愛和關(guān)心。特別是你，那個不停吃著甜食的你，因?yàn)橄衲氵@樣的人，是很缺乏安全感的。
鐘聲離你越來越近。
當(dāng)湯匙從你手中滑落下來，而你倒在月的懷里時，誰都沒有告訴我，正義的是不一定能笑到最后的。
你睜大眼，微微顫動嘴唇，說：“月，果然是你。”原來，你也是膽小的孩子，直到最后一刻，才有勇氣承認(rèn)，殺手與敵人，都是你的摯友。也是你對稍微對月的一點(diǎn)信任，讓你不得不閉上眼，蓋住了你巧克力般奢華的生命。
你永遠(yuǎn)只能孤獨(dú)一人，L。你的信任給了你致命的一擊。
孤獨(dú)與愛，對你來說，都是寂寞。
八年級作文 篇4
外面炎熱的陽光絲毫影響不了我玩電腦的熱情。門忽然被奶奶拉開，她進(jìn)來一看我“不務(wù)正”，眉頭微微皺起，不高興的說：“少玩點(diǎn)電腦啊，有時間多寫點(diǎn)作業(yè)�！蔽衣唤�(jīng)心地回道：“知道了�！币陨系膭”臼罴賻缀跆焯彀l(fā)生，我灰暗的人生啊。
今天放學(xué)回家，奶奶正在田里鋤草。淡淡的夕陽光里，她蹲在那兒麻利地拔著她周邊的草，一只小貓在她旁邊站著，清透的眼睛好奇地打量著我。我心里忽然涌上一種淡淡的心酸的感覺。不知怎么，她的身影感覺特別像故事書里孤單的稻草人。一放假我就一個人玩著電腦玩得樂不思蜀，奶奶也曾多次想把我拉下田，但都被我以各種理由推掉了�；蛟S，我根本忽視了她的存在吧。再好好算算，整個暑假除了吃飯睡覺，我和奶奶幾乎都沒怎么在一起好好談?wù)勗捔恕Ｋ臀抑g好像逐漸變成了陌生人，頭一次，我覺得她的背影有些遙遠(yuǎn)。
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來，我看見奶奶的頭發(fā)又多白了幾根，原先只有幾根，現(xiàn)在，十幾根頭發(fā)已隱隱占據(jù)了烏黑的領(lǐng)地。不知不覺，她臉上的皺紋和斑點(diǎn)又多了，時光飛速，我竟有些害怕，害怕終有一天會看不到她的容顏。
鬼使神差， 我走向前，輕輕地握住她的手……
八年級作文 篇5
那年的那場雨，是那樣的大，那樣的磅礴，那樣的有趣。記得是在上學(xué)的途中吧！但我左顧右盼的尋找那飛走的蝴蝶時，雨就那樣劈頭蓋臉的打了下來，我沖到學(xué)校，上身與書包早已淋濕。一陣風(fēng)吹來，我的身子抖了抖�！昂美�！”我雙手抱著自己，蹲在走廊看那不盡的冷雨。
記得那場雨里有多少如畫的風(fēng)景��！扛著鋤頭披著蓑笠的老爺爺；在樹下自顧自的吃草的老黃牛；路上五顏六色的花傘，高低竟不相同；還有那學(xué)校旁在雨里搖曳的竹林。
記得那場雨是多么迷人��！萬千細(xì)線拼命的姿勢讓大地都為之正色，積極地作出回應(yīng)。那雨打在那云天之上又滑落在樹葉上、電線上、房頂上以及那田埂上，像一雙感性的玉手不斷地在琴弦之上勾、抹、挑、倚、奏。像萬千音符一起在跳動，跳動人心，跳進(jìn)我耳朵里。更像是一場大自然準(zhǔn)備的交響樂，讓人不得不閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽，聆聽那冷雨劃過天穹，劃過空氣，摔落在這廣袤的世界中……多么美妙的音樂。
如今。
我靠在在中學(xué)的走廊的欄桿上，看著走廊外的木棉絮于雨里飄飛，慢慢撲向大地，我卻再找不回那年的歡悅。
“小強(qiáng)啊，你卻又在想些什么？”是‘楊’來了。
“我在看雨！”我答道。
“看雨？”他不由愣了，“這雨有什么好看？”
“我不知道，但我曾經(jīng)很享受這種感覺�！蔽野咽稚斐鑫蓍�，絲絲雨水延手掌紋路滑向手心。
“什么感覺？”
我搖了搖頭，“我不知道，曾還是小孩時……”
“行了，你都幾歲了，還念叨著童年那時候。人早就不一樣了。少浪費(fèi)時間，語文老師找你�！�
我呆立半響，是啊，人早就不一樣了，任這雨綿綿細(xì)細(xì)像那許多年前的雨從來沒停過一般，但待這雨歇，我的童年已逝，我又何處再尋那讓我銘記終生的雨。
往事如煙，不復(fù)重現(xiàn)，待那年雨歇。
八年級作文 篇6
今年，我上初中了，上課時間也改為了早上7點(diǎn)30分。這個時間比較早，雖然我家距離學(xué)校比較近，幾分鐘便可以到學(xué)校。但我卻不是經(jīng)常遲到，就是剛好趕上。
后來我經(jīng)過仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)我別的時間把握的都不錯，惟獨(dú)由媽媽把握的做早飯的時間出了問題。原來媽媽做早飯在7點(diǎn)10分，10分鐘做飯，10分鐘吃飯。得！剛好7點(diǎn)30分。就算我是超人也不可能趕上到校時間。為了不再遲到，我一定要向老媽說出我的早餐時間改革計劃。
這天，我與媽媽都在6點(diǎn)45分起床。刷牙洗臉用了10分鐘，6點(diǎn)55分了我便去整理我的學(xué)習(xí)用品了。7點(diǎn)了，我催促媽媽說：“7點(diǎn)了，快做早飯吧，不然我又來不及去上學(xué)了。”媽媽說：“不會的，7點(diǎn)10分做早飯是剛好的�！蔽疑鷼獾卣f：“不行！我已經(jīng)受不了了，每天遲到，即被同學(xué)笑，有要被老師罵，成天都這樣�！眿寢尵谷灰采鷼獾鼗卮鹞遥叭トト�，看會書去，不要浪費(fèi)早上的時間，我有分寸，不用你管！”我生氣地念叨著：“我自己的事我不管誰管？”媽媽厲聲問到，“你說什么？！”我此時已經(jīng)不敢多說了，哼了一聲，“沒什么。”
這天早上我到學(xué)校依舊是遲到，耳邊聽見同學(xué)們的議論，“你看他住這么近還老是遲到�！边�有老師的批評，“許峻豪，你怎么又遲到了？”……我簡直厭煩了這種幾乎每天遲到的生活。我真希望媽媽多體諒我遲到的難堪。媽媽，雖然我很感激您每天為我做早飯，可是您選擇做早飯的時間多少也該聽一點(diǎn)我的意見�。�
八年級作文 篇7
書冊埋頭何日了，不如拋卻去尋春。
窗臺上那盆經(jīng)過一個寒冬考驗(yàn)的盆景，在春風(fēng)的感召下，終于挺起了身驅(qū)，再次顯示出生命的活力。仙人掌密密麻麻的刺之間抽出了嫩黃的小芽；晶瑩剔透的寶石花也在陽光下炫耀著豐滿而又充滿水分的花瓣，試圖想要吸引我的目光。
窗外是一塊菜園子，春首先便降臨在了這里，最近處的是油菜花，它們露出黃色的花蕊，金燦燦地連成一片，在綠葉的襯托下，更顯得美麗動人。瞧，白蝴蝶扇動著翅膀，成雙成對地在菜花周邊跳舞，它們似走馬觀花，沒有絲毫的耐心，只是偶爾會停在花蕊上。蜜蜂還沒有來。
菜園的對面是一條小溪，溪水在春風(fēng)鼓動下，泛起圈圈漣漪。隱約中還可看到風(fēng)個黑影在溪中游竄，那小的是蝌蚪吧！大的呢？興許是新生的小鯉魚在學(xué)游泳呢！溪邊有幾棵彎彎曲曲的大樹，叫不上名兒，由于它的枝干像是八字形，就暫且取名為八爪樹吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那爪樹上有一個個小黑點(diǎn)，哦！那是越冬的麻雀們在唱歌。正當(dāng)我的視線要移向遠(yuǎn)方時，卻傳來一聲聲“哈哈哈…嘎嘎嘎”，循聲望去，一群鴨子在溪上玩耍，這讓我想起“春江水暖鴨先知”的名句，如此美妙的春景，倘若忘了將這“知春使者”描繪在內(nèi)，豈不是憾事一件？
看看小溪的對岸，又如何呢？那里花兒的種類便又增多了，添加了白色的菜花，鮮麗的紫云英。田野里，大片大片的綠草，還收藏著清晨贈送的露珠，折射著七彩的暖陽。在這里，還有用竹子搭成的小茅屋，農(nóng)民們勞動累了，都在這兒休息，像我一樣欣賞這無限的春光。
最遠(yuǎn)處，是層層疊疊的山巒，經(jīng)歷過幾場春雨的滋潤，變得與冬天絕然不同。山腰上一片粉紅，那是桃花初綻；山腳下一片碧綠，那是槐樹發(fā)芽。
不知何時，田野里闖進(jìn)了一群孩子。他們脫去了臃腫的大衣，拿著風(fēng)箏線在盡情地奔跑，在鳥兒的叫聲中，在春風(fēng)的吹拂下，在陽光的照射下，湛藍(lán)的天空中，有一個風(fēng)箏在飛翔，它承載著孩子對春的渴望與喜悅。
春，已來到人間。
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