【必備】五年級的作文匯總十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
今天，我們紅蜻蜓作文班舉行了一場別開生面的字謎競猜比賽。老師把我們分為紅黃兩隊，宣布比賽規(guī)則后活動就開始了。
第一、二輪是書面必答題和代表必答題，雙方隊員必須在規(guī)定的十秒鐘內(nèi)給出答案。比賽中，老師給我們紅隊出了這么一道題：“鬼打鬼。”我們隊的同學有的躍躍欲試卻又怕答錯而不敢舉手，有的轉(zhuǎn)過身和旁邊的同學竊竊私語，場面一片緊張慌亂。黃隊則“幸災(zāi)樂禍”地倒數(shù)：“十、九、八……”這時候，我隊的一位同學不負眾望地果斷站起來回答：“魁！”在一陣鴉雀無聲后，教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。經(jīng)過雙方隊員的奮力拼搏，在前兩輪中，雙方棋逢敵手，打成了平局。
接下來，到了最緊張激烈第三輪的風險搶答題。老師出了第一題：一個人住在山旁邊，從來沒有見過面。我方主力大將胡佳雯胸有成竹地站起來回答：“是‘仙’字。”“答對了！第二題：一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知道哪里�！边@一次的字謎就沒那么容易了，一下子把大家難住了，個個急得抓耳撓腮的�？�，雙方的隊員有的托著下巴，緊鎖眉頭；有的神情專注，不知在紙上寫著什么；有的抬頭望著天花板，嘴里念念有詞。我呢，也低著頭，冥思苦想。
一會兒，我們隊的一位同學舉手搶答：“迷！”大家聽了都茅塞頓開！
就這樣，比賽在一片熱烈緊張的氣氛中，不斷地走向了高潮。不知不覺中，比賽結(jié)束了，經(jīng)過統(tǒng)計，我們隊技高一籌，老師宣布紅隊勝出。我們歡呼雀躍，歡笑聲、掌聲響徹整個教室。
這真是一場妙趣橫生的比賽！
五年級的作文 篇2
金秋時節(jié)，我和媽媽去森林公園爬山。今天一大早，我們把車停在山下，從山下進入，步行走在進山上的大路上。盡管太陽公公絲毫不見遜色，但幸好有一絲絲秋涼的風。
我們向右拐進山里的小路，兩旁的樹木郁郁蔥蔥、覆蓋成陰，花朵五顏六色、香氣撲鼻。我們沿途前行，路邊長著各種各樣的大樹，樹上爬滿了綠得發(fā)亮的爬山虎，我費了好大的力氣才拔下一小撮，讓我想起葉圣陶爺爺?shù)摹杜郎交⒌哪_》一文，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)爬山虎果然是有腳的，只是細小得不引人注意。
我們沿石級走下山，山腳下的小路彎彎曲曲，但平坦干凈。周圍藤蔓叢生，綠得那么秀逸，那么新鮮。繼續(xù)走了一會兒，來到一公里長的梅花樁，我一步一步地輕輕地跳躍著，一截高一截低的梅花樁對我來說是十分簡單的，我一會兒平行走，一會兒交叉走，小心翼翼的。
梅花樁終于結(jié)束了，我抬頭仰望，深深地吸了口氣，因為我們要爬上另一座山了，山上的石級蜿蜒地向山頂延伸，像一條長長的蛇，怎么都看不到盡頭。一小段的石級已經(jīng)讓我爬得筋疲力盡，沒有力氣再爬上去了。我氣喘吁吁地說：“媽媽，我爬不動了。”媽媽笑著說：“那好吧，休息會�！蔽覀冏谑壣�，邊喝水邊欣賞眼前高山綠樹的無邊風景，這一片山野環(huán)繞在我們周圍，頓時感到心曠神怡、其樂融融。
過了很久，我們終于爬上了山頂，來到森林公園最高的觀光涼亭，休息片刻，我問媽媽：“還有多久才到達目的地？”媽媽說：“還有十公里吧�！蔽页泽@地說：“還有那么遠啊！”媽媽又說：“我們可以原路折返，減少一半路程�！比缓�，我們就向回頭路走去。
走下好像沒有盡頭的石級后，我們又來到梅花樁，走過梅花樁，我們走在山下的小路上。突然，我看到了一群紅螞蟻在搬家，我把零食丟給紅螞蟻。剛開始它們沒有動靜，過了一會兒，紅螞蟻蜂擁而至，把零食搬走了，它們像一群團結(jié)的大力士。我又放了兩塊，一群黑螞蟻以迅雷不及掩耳之勢把這兩塊也搶走了�？戳艘粫䞍�，太陽公公露出紅紅的大笑臉，把我們烤得像蒸籠上的螞蟻，不得不快速離開。
今天雖然烈日炎炎，但是我們玩得十分開心，下次一定會再來爬山的。
五年級的作文 篇3
美是無處不在的，美也是細膩的，它就像一陣陣清風，讓人感到心曠神怡，它就像掛在天空上那溫和的太陽，給人最舒適的陽光......
關(guān)心，也是一種美。
今天上午，我又拿起我的包走到了書人教育學校，現(xiàn)在是開學的第四周了，我也依舊上著補習班。
“叮鈴鈴——”隨著急促的鈴聲，我立即向教室門奔去。之間教室里全都都是學生，黑壓壓的一片，大家都在說笑著，聊天著，互相開著玩笑......
“咳咳，同學們，我們現(xiàn)在開始做今天的講義。”老師把一大摞卷子分給了在做的同學們，大家剛拿起卷子，就嘩啦啦的寫了起來，專心致志，一絲不茍，有的用左手撐著腦袋，右手轉(zhuǎn)著筆，好像在思考者難度極高的題目，有大趴在桌子上，一絲不茍的寫著卷子，還有的則是拿起自己帶的詞典，認真地查閱著。我則是把卷子看了一遍又一遍，然后就一絲不茍地寫著。
突然，我覺得鼻子有種濕濕的感覺，變?nèi)嗔巳啾亲樱^續(xù)寫卷子。一開始沒什么大礙，可是到了后來，總感覺鼻子里有水要流出來，我使勁的吸了吸鼻子，但總是吸不了，就想壞了的水龍頭，怎么也關(guān)不住。我立即用手捂住了鼻子，去到包里找紙。當我伸手準備去拿紙的時候，突然發(fā)現(xiàn)我手上全都是血！我嚇了一跳，“哎呀”地叫了一聲。便立馬手忙腳亂地弄起餐巾紙，但由于一只手要捂鼻子，所以我拿紙的時候十分不方便�！巴郏阍趺蠢�！流鼻血了！趕快拿紙堵住啊!”突然傳來一個清脆的聲音。我回頭一看，原來是扎著雙馬尾新來的同座位在用著急的眼神看著我�！岸�，沒事，只是流鼻血�！蔽野鸭埬蟪闪艘粋�紙團，塞到了鼻子里�！鞍パ剑曳瞿闳ニ叵匆幌��！蹦莻�聲音又響了起來�！芭�！謝謝！”我急忙向她道了謝�！袄蠋煟彝懒鞅茄�，我去幫她洗一洗�！彼窒蚶蠋熀傲艘宦暋！岸�，去吧。小心一點�！崩蠋熞餐饬�。到了水池，她細心地幫我捏了一個紙團，叫我塞在鼻子里。她又拿自己的紙幫我把鼻子邊緣的血給擦掉......
她的舉動讓我很感動，明明我們今天才見面，看到別人有困難的時候，卻又義不容辭地去幫忙，不論她是誰......她對我的關(guān)心就是一種美。她完全可以幫我跟老師說一聲，就行了，卻又陪我去洗鼻子......
雖然這是一件很小的事情，但是也體現(xiàn)出了那位同學的美，關(guān)心之美。
五年級的作文 篇4
爸爸平時是很溫柔的，待人溫和有禮。可我怎么也沒想到，他竟為了那件事給了我一記狠狠的耳光。
那是一個炎熱的下午，我正躺在沙發(fā)上悠閑地看電視。突然，爸爸給了我兩百元去買臺燈，我不想去。這時，我想到了一個好點子，于是連忙點頭。在路上，我又制作了一套方案：買牙刷我多報一元；買剃須刀我多報三元；買保溫杯我多報五元。這次買臺燈肯定原價超過五十元。唉，沒辦法，誰讓老爸這段時間把零花錢管得那么緊呢？
這樣想著，轉(zhuǎn)眼間來到了一個小商店，里面有很多臺燈。一進大門，我就被琳瑯滿目的商品吸引住了。東挑西選，終于選中了一臺款式不新穎，但顏色鮮艷的臺燈。我一打聽價格，只要九十元，于是我便和老板娘套近乎：“姐姐，你就便宜點兒嘛，我大老遠的跑來這兒，就是因為這兒質(zhì)量好！”老板娘禁不住我的軟磨硬泡，只要了我75元。我讓她給我開90元的發(fā)票，她一口答應(yīng)下來。
我蹦蹦跳跳的回到家，興奮地對老爸說：“120元的臺燈，我給砍到90元，厲害吧！”爸爸上上下下的打量著臺燈，又看看發(fā)票，我恐懼的望著爸爸，生怕他察覺出端倪來。不一會兒，爸爸拿起電話，不知是給誰打。突然，我注意到發(fā)票右下角的電話號碼，慘了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了！沒等我細想，“啪！”一記狠狠的耳光已在我臉上著陸，清脆而響亮�！澳恪憔谷蛔龀鲞@種事……”我一面捂著臉，一面擦著眼淚。面對暴跳如雷的爸爸，我羞愧地低下了頭。
這件事情過去很久了，每當想起這件事時，我的臉上都會覺得火辣辣地疼。后悔、自責交織在一起，讓我刻骨銘心。
五年級的作文 篇5
三國演義的作者是羅貫中，說起三國，我就想起了許多足智多謀、講義氣的人物，如：足智多謀、心胸寬闊的諸葛亮；驕傲、自私而又有才華的曹操；有仁義的代表劉備；還有擁有嫉妒心的周瑜。
No。1我們班的周瑜
在三國時期，周瑜雖然擁有嫉妒心，但卻很有才華。這種性格非我們班的趙宇昕莫屬，她非常嫉妒別人，一看別人考試得了高分，就用嫉妒的眼神，瞪著同學。有一次做作業(yè)的時候，她的同桌寫得比她快，她就掄起拳頭一拳打到了同桌劉倩文的肚子上。劉倩文也被她惹生氣了，然后兩個人就你一拳，我一拳地打了起來。趙宇昕還喃喃地說：“寫那么快都不等我，我不和你和好了！”所以同學們給他取了一個外號——嫉妒姐。
No。2我們班的張飛
在三國時期，還有一位勇猛的代表——大將張飛，他脾氣非常地暴躁，而且很喜歡打架、吼別人。我們班的周佳豪就有著這樣的性格，他一分鐘都坐不住，做題目時，想不出來了，就像猴子抓狂了一樣亂蹦亂跳。不過，周佳豪很有正義感，卻也喜歡欺負別人。有些時候，周佳豪還會動手打別人，別人被他打哭的時候，他還喃喃著：“那么愛哭，膽小鬼！”但他卻又很有正義感，在學校門口，有些高年級學生在問低年級小朋友要保護費，他就真地像張飛一樣吼到：“錢迷！你們自己不努力，現(xiàn)在后悔了嗎？不準你們打他！”高年級的學生被嚇得跑了，小朋友夸他：“哥哥你好像古代的張飛叔叔！”事實上古代的張飛吼一聲，嚇退千萬支軍隊，可周佳豪只是嚇跑了兩個而已，所以同學們也給他取了個外號——張小飛。
No。3我們班的諸葛亮
諸葛亮是東漢末期的政治、軍事家，他性格豪放，聰明無比，不以貌取人，是忠誠和智者的代表，而且長得很霸氣、很帥。他的老婆雖然不太漂亮，但很有才華。我們班的姜博文，他長得很帥，也很聰明，喜歡和別人分享。姜博文經(jīng)常把零食和飲料帶到同學們學習的地方，把食物和同學們一起分享。他總是先讓同學們挑，他只吃剩下的一點，他還感覺吃地很開心。而且他還很聰明，每次都考一百分，卻從不驕傲。他還會在你遇到困難的時候去幫助你。
你們班有沒有三國人物，快來分享一下吧！
五年級的作文 篇6
我有一個小天地，它是我的房間，很小。
我的房間的窗臺上種滿了花草。無論春夏還是秋冬，屋里的空氣都是那么清新。
我的小天地就像家鄉(xiāng)的歌謠，樸實得沒有什么裝飾，屋內(nèi)一片素白。多年來，我一直在這個可愛的小天地里，讓書框、書桌、小床陪我聽歌，陪我寫作，陪我讀書。
“歌，是生命的旗�！痹娙藢懙�。
我從小就很喜歡唱歌，更喜歡聽歌，歌能使我的心情歡快，使疲勞消失。每天晚上復(fù)習完功課，我就會把錄音機打開，讓一曲曲樂曲流淌出來，無論是古典的，還是通俗的，我都任樂聲在不經(jīng)意中飄過耳畔，有時還跟著哼。我望著這一個似乎由音樂砌成的小天地，忽然覺得小天地也活了起來。聽著歌，我很快就躺在那張陪伴我多年的小床上睡著了。
“分點夢給你的家，你會快活�！备枵叱�。
我要寫下夢。于是我把小天地的門關(guān)上，讓自己留在這可愛的小天地里，從屋外的世界進入了另一個世界似的。在小天地的那張書桌上，我“沙沙”地在稿紙上寫下自己夢，一天中所有的有趣事都記在厚厚的稿紙里，把它擠滿了，又放進了書柜里。然后某一天，我會恭敬地將那最令我得意的作品投入墨綠色的信筒里。我平靜地期待著，伴著小天地，期待著輕飄飄的稿子采用的通知單，或是沉甸甸的退稿信。我可不在乎。小天地的“沙沙”聲仍響個不停，我仍是在那張書桌上寫作文，我要寫下自己的夢，留下自己最美好的回憶……
“要生活，必須使生命有永久的價值�！闭軐W家說道。
我要成為生活的強者�！皶侨祟愡M步的階梯�！蔽移疵刈x書，一本又一本，小天地的書越來越沉了。但在小天地的日子并非只有快樂，當我對著那“張牙舞爪”的分數(shù)時，心里總十分悲哀。小天地仍然如精靈般默默地凝望著我，不知不覺中，我又得到了無窮的自信。我又重新坐到桌前，開始我的又一次努力。
從哪里跌倒，再從哪里爬起。在我的人生旅途中，小天地像一間客棧，累了歇歇腳，睡一晚，又可以開始明天的跋涉。如果我是一名行者，小天地便是我征途的起點，陪著我前進，如果我是一棵小樹，小天地就是一塊充滿著生命力的土地……
五年級的作文 篇7
一天，我寫完作業(yè)，看了看電視，便睡覺了。
不久，我就進入了一個有山、有水、有樹的夢境，我們小學的全班同學也在那里，同學們一個個都長大了，老師也隨之變老了些許。同學們各自介紹著自己的.工作，我先說道：“我是一名軍醫(yī)�！蔽沂牵骸耙幻蠋煛！蔽沂牵骸耙幻殕T�！蔽艺f：“一名正在讀研究生的學生�！蓖瑢W們爭先恐后的，好像回到了小學生活中一般�？晌覅s發(fā)現(xiàn)有一位老同學沒有說話，那就是我們班原來不怎么愛學習的曹玉瑢，她告訴我說，她是一個農(nóng)民，有自己的兒女，可自己的兒女卻像她小學一樣了，上課不認真聽講，平時回到家不寫作業(yè)，她被自己的兒女氣的沒辦法了。“沒關(guān)系，農(nóng)民才是為我們祖國貢獻最多的呢！以前我們的祖先不是都從下地干活開始的嗎？你兒女的事就讓我們來給你分擔一點吧！”我說。老同學們一個接一個的給她介紹教育兒女的良好方法。
正介紹到一半，媽媽把我叫醒了，我揉了揉眼睛看了看周圍。自言自語道：希望這是可以實現(xiàn)的，但更希望她可以趁現(xiàn)在美好時光多學點知識�！�
五年級的作文 篇8
因為有了藍天的給予，才有了云霧的飄渺神秘，才有了瀑布的雄偉壯觀，因為有了雨露的給予，才有了鮮花的嫵媚嬌艷。我們，因為有了親人的給予，才能快樂生活。但是，你是否給予過呢？
我生活在一個幸福的家庭，每天都在接受父母的給予，早已習以為常，認為這是理所當然的，從不知感恩。
每年春天，當漫山遍野開滿鮮花的時候，父母都要到山上去，卻不是為了欣賞鮮花，而是為了采野菜。他們早上天不亮就要出去，天黑時才回來，背著滿滿一袋山菜，小心翼翼地拿出來，整整齊齊地擺在地上。我覺得山菜一定是一大片一大片滿山地生長著，只要爬上山，就能采到很多野菜，不費吹灰之力。我把這個想法告訴媽媽，她只是微微一笑，沒有說什么。
幾天后，媽媽讓我和她一起去上山。我滿心喜悅，一路上又蹦又跳�？刹抛叩揭话�，我就感到筋疲力盡，一直問媽媽還有多遠。在終于爬上山后，我以為可以松一口氣了，可眼前的一切讓我驚呆了，滿山的小草密密地長著，隨風擺動，就是不見我要采的那種野菜。我彎下腰仔細地在草叢中搜尋著那些在我看來十分不起眼的野菜，可就是奇怪野菜偏偏喜歡和我捉迷藏，一天下來，我只采到了幾棵野菜�？粗种锌湛盏拇樱倏纯磱寢屔磉叺�，幾乎都要冒出來了。媽媽頭上豆大的汗珠使我頓有所悟。在這一天的時間里，她不知跑了多少地方，鉆了多少荊棘叢，灑下了多少汗珠，可她卻從未抱怨過。突然間，我覺得每一棵野菜都有千斤重。
晚飯時，偶然發(fā)現(xiàn)父母的臉上添刻了許多的皺紋，那標志著父母為我付出的艱辛。14年間，父母給予我的那么多，我卻沒有給予他們一絲一毫，貪婪地享受著他們的愛。
我要從現(xiàn)在起，把我對父母的感激化作生活中的點滴，“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
“人生在勤，不予何獲”，我們總想獲得，卻不知給予。只有學會給予，才會獲得。
五年級的作文 篇9
世界上的每一個人偶都有著自己的使命，他們被賦予了種種使命，都是為了主人。因為要完成使命，他們被給予了生命，和正常人差不多。人偶要尊守人偶師給自己定的《人偶契約》。每一個人偶不得違反。除了那個特殊的人偶——伊茶茶。
伊茶茶是一個自由的人偶，她從一被制造出來開始就可以干自己想干的事。同時，伊茶茶也是世界上最漂亮、最卡哇伊的人偶。她有著和真正的人類一樣的皮膚，雪白雪白的。眼瞳是紫羅蘭色的，櫻色的長發(fā)長到腳裸，梳成兩個馬尾。從一開始，她就被設(shè)定為十五、十六歲的少女模樣，看上去，好像她是一個不折不扣的真人類。
這樣一個好人偶，卻偏偏被賣給了一個毒蛇腹黑的血族小親王。
五年級的作文 篇10
20xx年，已經(jīng)30歲的我在外國求學多年，成為了遠近聞名的畫家，想起離開多年的故鄉(xiāng)，便留戀起來。7月31日那天，我乘坐飛機，來到了21年沒見的老家青田，看望爺爺奶奶。
啊，以前的小縣城變成了繁華的都市，但四周仍然是我熟悉的碧綠的山野和起伏的山巒，我激動萬分。登上后山，俯視煙波浩渺的甌江，頓時心曠神怡；再看熱鬧的大街，川流不息的人群和車輛，我有說不盡的內(nèi)心情感。
推開大門，只見爺爺奶奶滿頭的白發(fā)，深深的皺紋，我忍不住喊出聲來：“奶奶，你們老了！”。接著，我跑到了奶奶家那片開墾了幾十年的老菜園，只見土還是原來的土，蓬還是原來的蓬，可是我已30歲了，心中無限的感慨。我蹲下來，仔細端詳著那些綠油油的青菜，她們個個長著嫩嫩的葉子，翠翠的莖，如同一群嬌氣的娃娃！青菜的旁邊，是挺拔的萵筍，他們一個個精神百倍，如同神采奕奕的戰(zhàn)士般挺立著，似乎在說：“看，我是這片菜園的衛(wèi)士！”回想起我童年時每次回到故鄉(xiāng)，總是久久流連在菜園，仿佛一只貪婪的菜青蟲，奶奶幾次叫我吃飯也不肯走開。
時間飛逝，到了回外國的時刻。我坐著汽車下山，再次回望那片碧綠的山野，我一輩子都忘不了！
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