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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-13 18:59:52 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)作文匯總10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級(jí)作文匯總10篇

    三年級(jí)作文 篇1

      我叫宋基銳,今年10歲了。我有一張圓圓的臉蛋,大大的眼睛下面架著一副紫色的眼鏡。

      我活潑可愛(ài),性格開(kāi)朗,所以我的朋友很多,大家都喜歡我。但是,我很粗心,在寫(xiě)作時(shí)出現(xiàn)很多錯(cuò)別字,媽媽說(shuō)我不用心,作業(yè)連一次全對(duì)的時(shí)候都沒(méi)有。我也很善良,平時(shí)看見(jiàn)街上要飯或是賣(mài)唱的人,總是會(huì)給他們錢(qián)。我也很愛(ài)看書(shū),只要一有時(shí)間,我就抱著書(shū)在那里“啃”起來(lái),有時(shí)甚至忘記了吃飯。媽媽總是說(shuō):“別看壞了眼睛,兒子!

      嘻嘻,這就是我。

    三年級(jí)作文 篇2

      如我有一支馬良那樣的神筆,我先用這支神筆,畫(huà)幾個(gè)會(huì)看病的機(jī)器人,再畫(huà)一座醫(yī)院,讓機(jī)器人做主治醫(yī)生,救死扶傷,這些機(jī)器人勝過(guò)華佗,扁鵲,會(huì)把一個(gè)個(gè)被病痛折磨病人康復(fù)出院,過(guò)上幸福的生活。

      假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多很多的錢(qián),送給窮人,讓窮人蓋房子,買(mǎi)日用家電,去旅游觀光,過(guò)上好日子。

      假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一艘豪華游船,讓貪的官污吏都坐在上面,然后,這只游船隨大風(fēng)駛向一個(gè)很危難的地方,讓那些貪的官污吏都掉到大江里淹死,讓社會(huì)風(fēng)氣得到和諧。

      假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一聲大雨,讓受旱的莊稼、樹(shù)林、蔬菜吸個(gè)夠,給大地陰涼,讓人們過(guò)上舒服的日子。

      假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)幾所設(shè)施齊全的學(xué)校,送給玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友,讓他們重新得到童年的快樂(lè),忘記災(zāi)難帶來(lái)的痛苦。

      我再用這支神筆畫(huà)一條高速鐵路,穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧,還有寬大的火車(chē)站,讓那些外地游客都坐著火車(chē)來(lái)觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。

      假如,我真的有一支神筆,我會(huì)讓人們的生活過(guò)得更好,請(qǐng)相信我吧!

    三年級(jí)作文 篇3

      今年春節(jié),我跟隨媽媽和親戚們一起前往媽媽兒時(shí)成長(zhǎng)的村莊。一路上大人們?cè)谡務(wù)撝迩f的發(fā)展與變化,我?guī)е鴿M(mǎn)心的好奇與向往,迎著春風(fēng),踏著一路芳香,心里涌起一股歡喜。

      村莊青山環(huán)抱,村口那條清澈見(jiàn)底的小河里,魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去,愜意極了!岸邊的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在努力向我們證明,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它又能發(fā)出滿(mǎn)樹(shù)的新綠。樹(shù)枝上,幾只小鳥(niǎo)歡快的嘰嘰喳喳,像是在歡迎遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。村莊里,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑,相互問(wèn)候節(jié)日快樂(lè)!我不禁贊嘆道:“真是一個(gè)美麗、純樸的村莊啊!”

      媽媽說(shuō):“以前這里河的上游搭建了幾個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),河道旁邊大量的居民生活,污水排出。附近工廠的廢水排入了河中。因此這條小河就變成了村里人嫌棄的臭水溝了……”

      “后來(lái)呢?”我無(wú)比惋惜的看著媽媽。

      媽媽摸了摸我的頭,眉頭舒展開(kāi)來(lái):“現(xiàn)在國(guó)家非常重視環(huán)境保護(hù)了。采取了一系列的整治,養(yǎng)豬廠也搬到別的地方去了,生活污水也全面改治,河道也全面修整了人人嫌棄的臭水溝不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)大家共同的努力,這里還成了一個(gè)美麗的旅游村。”

      “希望人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣,臭水溝就會(huì)永遠(yuǎn)的不見(jiàn)了!”我無(wú)比堅(jiān)定的大聲說(shuō)道。大家都笑了!

      是的,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!

    三年級(jí)作文 篇4

      你親眼見(jiàn)到過(guò)人工繁殖親魚(yú)的技術(shù)嗎?你知道“四大家魚(yú)”是什么嗎?星期二下午,我和老師同學(xué)們?nèi)チ颂锛液鷳B(tài)魚(yú)莊,親眼見(jiàn)到了人工繁殖魚(yú)的高科技,漫游了魚(yú)的“海洋”。

      沿著油菜花地西行,我們不知不覺(jué)地進(jìn)入了生態(tài)魚(yú)莊。親魚(yú)的養(yǎng)殖場(chǎng)旁,有些工人們用那像頭發(fā)一樣的絲線織成魚(yú)網(wǎng),將其放在魚(yú)池上,以免鳥(niǎo)雀來(lái)吃食。

      親魚(yú),指有繁殖能力的雄魚(yú)和雌魚(yú)。人工繁殖魚(yú)的步驟很多:首先,通過(guò)人工捕撈和人工用藥將魚(yú)兒麻醉,接著取出魚(yú)的精子和卵子,然后用雞毛攪拌20-30分鐘,攪拌后,就產(chǎn)生了約40萬(wàn)個(gè)小生命,最后將其放進(jìn)正在充氣的黃泥漿內(nèi),讓這些小魚(yú)苗分散。只有這種人工繁殖才能保證高產(chǎn)量,它的成功率高達(dá)80%。可是,這些小魚(yú)苗靠什么攝取營(yíng)養(yǎng)呢?這些小魚(yú)苗是靠卵黃來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)的,1-2年后,卵黃就會(huì)“消失”,小魚(yú)苗也長(zhǎng)大了。

      “四大家魚(yú)”指青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)。養(yǎng)“四大家魚(yú)”的魚(yú)塘里,有著許多網(wǎng)片過(guò)濾窗,這樣能防止野雜魚(yú)“入侵”,也不會(huì)影響產(chǎn)量了。

      這次游田家湖生態(tài)魚(yú)莊,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

    三年級(jí)作文 篇5

      到了潛江的第二天下午,章叔叔開(kāi)車(chē)載著我們來(lái)到了潛江碼頭。瞧!碼頭里的水藍(lán)藍(lán)的,水里的大人小孩舒服自在的游來(lái)游去,歡笑聲、叫喊聲,大家玩得不亦悅乎,好熱鬧呀!

      我和媽媽悠閑自得地漫步在碼頭的岸邊上,忽然看見(jiàn)了一座人工沙灘,我停下了腳步。媽媽仿佛猜透了我的心思,便笑瞇瞇地說(shuō):“想玩一會(huì)兒?jiǎn)?去吧!但是要注意安全,小心點(diǎn)兒!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我健步如飛似地跑去玩沙啦!

      我立馬脫下鞋,走在金色的沙灘上,覺(jué)得腳底軟軟的,真舒服!走過(guò)的沙灘上留下一串串小腳印,好看極了。當(dāng)我盡情玩的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友風(fēng)風(fēng)火火地飛跑過(guò)來(lái),也一塊高高興興地玩了起來(lái)。我們一會(huì)兒在沙上倒立;一會(huì)堆成小山;一會(huì)兒在沙灘上躺著,躺了起來(lái)后,全身上下全是沙,我們你看我,我看你,不由得哈哈大笑......

      最有趣的是在沙灘上跳遠(yuǎn)。一個(gè)小朋友先跳,只見(jiàn)她彎著背,兩腿一蹬,一眨眼功夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了,看著陡坡,心里“怦怦”地跳個(gè)不停,生怕把腳扭傷了,可是不跳的話(huà),會(huì)被別的小朋友嘲笑的,我終于鼓起勇氣,拼了!于是我學(xué)著他們的樣子跳,果然跳好了。接著第二遍、第三遍......我越跳越遠(yuǎn),越跳越好,心里甭提有多高興!

      天色漸晚,我們依依不舍地離開(kāi)了沙堆,離開(kāi)了碼頭。但是至今玩沙堆的情景還深深地印在我的腦海里,玩沙堆真有趣!

    三年級(jí)作文 篇6

      我最喜歡多啦A夢(mèng)里的“任意門(mén)”,只要打開(kāi)它,便可以到任何一個(gè)你想去的地方,例如我想去威尼斯、游樂(lè)大世界、海邊、草原等。

      “時(shí)光機(jī)”也是一項(xiàng)有趣的發(fā)明,它可以在著我任意的回到過(guò)去及未來(lái)。我想坐著它回到過(guò)去看恐龍,也想坐著它到未來(lái)的世界去體驗(yàn),說(shuō)不定還可以在我到外太空看各式各樣的外星人及星球呢!

      “竹蜻蜓”是我最喜歡的一像寶物,只要戴上它就可以像大鳥(niǎo)一樣任意在空中飛翔,這真是人生一大享受呢!可以看山看海看風(fēng)景,還不會(huì)塞車(chē),真是方便的發(fā)明呢!如果我有竹蜻蜓,我就可以帶著全家人一起去旅行,享受一下環(huán)游世界的樂(lè)趣。

      “空氣炮”是一種保護(hù)自己的工具,每當(dāng)敵人或壞人靠近時(shí),發(fā)射他即可讓壞人昏倒,就可以順利逃走不再害怕壞人。

      哆啦a夢(mèng)是大家都喜愛(ài)的卡通人物,陪伴著許多大人小孩一起長(zhǎng)大,我真希望他不斷有新的發(fā)明,新的點(diǎn)子。真希望我有哆啦a夢(mèng),那么我一定會(huì)利用它讓世界變得更美好!

    三年級(jí)作文 篇7

      媽媽宣布:“我們今天做壽司。”我一聽(tīng),樂(lè)得一蹦三尺高。

      趕緊去超市買(mǎi)配料。看見(jiàn)眼前碧綠清脆的黃瓜,心想壽司里放點(diǎn)這個(gè)絕對(duì)很可口。我拿起一根又大又嫩的黃瓜,放到了籃里。之后,我們又挑了糯米、火腿、胡蘿卜等等,就興高采烈地回家了。

      到了家里,趕緊準(zhǔn)備食材,媽媽先把糯米燒了起來(lái),然后開(kāi)始切其他配料,切成細(xì)細(xì)的。把雞蛋液攤成薄薄的蛋餅,也切成細(xì)細(xì)的。所有的準(zhǔn)備工作做完后,終于開(kāi)始做壽司了。

      只見(jiàn)媽媽戴上一次性手套,拿出一卷竹簾,把紫菜放在竹簾上,拿起一團(tuán)飯,放在紫菜上,雙手在米飯上一壓,使米飯均勻地鋪在紫菜上,又放了青瓜、胡蘿卜、火腿,之后就卷起來(lái),再切成一段段。我拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里,好美味。原來(lái)也挺容易的嘛!我忍不住躍躍欲試?粗鴭寢尩淖龇,我也做了一個(gè),可是由于飯放得太多,一下子擠了出來(lái)?磥(lái)什么東西都是要慢慢學(xué)習(xí),心急可吃不了熱豆腐呀!又試了好幾個(gè),終于我的壽司成型了。

    三年級(jí)作文 篇8

      春光再次點(diǎn)亮了這片大地,蕩出了勃勃生機(jī)……

      山中,是大石鋪就的四月清泉,激飛而起,清涼從我的手中劃過(guò)。水底更無(wú)泥沙,只有幾塊青石,青苔隨流而動(dòng),似乎一個(gè)急浪就能把它們卷走;青石鋪墊,粗看雜亂無(wú)章,實(shí)則井然有序,不知是天造地設(shè),還是人為鋪成。一塊石投入水中,激起層層浪花。

      山上,四月的青竹林似乎沒(méi)了盡頭:遠(yuǎn)望,鋪山蓋野;近看,遮天蔽日。身入竹林中,棵棵青竹都是如此獨(dú)特,千姿百態(tài),層出不窮;而放眼望去,卻是如出一轍——青綠的枝葉,淡綠的枝干,如同陷入了竹海。也有幾棵極不尋常的,猶如美玉砌成,閃爍著羊脂般的光澤;陽(yáng)光灑將下來(lái),在幽暗寂靜的竹林中如金子般耀眼。偶爾能見(jiàn)到幾棵竹筍,下身還帶著泥土的顏色,上身白里帶幾點(diǎn)綠,僅頂尖上發(fā)青。如果沐浴在陽(yáng)光中,樣子就更美了,但眼下還無(wú)法與另外穿青紗的美人兒相提并論。

      山下,四月的春光沐浴著大地,幾多野花又使山腳增添了色彩;幾粒覆盆子在四月的草叢里若隱若現(xiàn),一群綠頭鴨在小溪水里盡情嬉戲;斜陽(yáng)在遠(yuǎn)處的房瓦上閃耀著,射出七彩的'光芒;田邊,四月的油菜開(kāi)得正旺,黃燦燦的色彩似乎僅屬于陽(yáng)光,能把一切融化,直到溪邊僅剩萬(wàn)朵金花……

      我愛(ài)四月之春。

    三年級(jí)作文 篇9

      看到“唱反調(diào)”這個(gè)游戲名稱(chēng),我想,莫非是我讓你走開(kāi)你偏不走開(kāi)?想知道就一起進(jìn)入游戲吧!

      我們幾個(gè)小伙伴用手心手背的方法選出了一位發(fā)命令的人物,誰(shuí)的動(dòng)作錯(cuò)了或是慢了就被淘汰。

      游戲開(kāi)始了,“坐好!”主持人發(fā)出命令,我像收到緊急信息似的站起來(lái),其他伙伴毫無(wú)動(dòng)搖,像讀書(shū)一樣,身子和腿擺成直角,主持人只好說(shuō):“好吧好吧,下不為例。”

      下一句比賽正式開(kāi)始了,機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)。我的控制司令啟動(dòng)了聲控模式!罢竞!”我旁邊的伙伴開(kāi)啟飛機(jī)引擎,開(kāi)始“飛了幾下”又關(guān)閉了。虛驚一場(chǎng),這局誰(shuí)也沒(méi)有撞槍口!斑诉诉!”主持人拍了幾下桌子,好似不是拍桌子,而是拍到了我緊張的心情!皟芍皇侄疾灰e起來(lái)!”我們連忙把手都舉得高高的!吧囝^不要吐出來(lái)!蔽覀兞⒖掏铝顺鰜(lái)。我們像小狗站了起來(lái)向主人索要食物,真是滑稽。

      主持人見(jiàn)我們淘汰的幾率很小,就陰險(xiǎn)地說(shuō):“嘿嘿,我要出絕招了!辈粫(huì)是學(xué)小狗叫,烏龜爬吧!再怎么損也不至于讓我們上天摘云摘月亮吧!我心中忐忑不安。損招開(kāi)始了,主持人一會(huì)兒讓我們抬左腳,一會(huì)兒讓我們扭屁股,時(shí)而讓我們坐下,弄得我們上氣不接下氣,我像從水中躍上岸的魚(yú)兒一樣躺在地上“閉目養(yǎng)神”,因?yàn)槲冶惶蕴恕?/p>

      唱反調(diào)考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力,這個(gè)快樂(lè)的下午真有意義。

    三年級(jí)作文 篇10

      我的家鄉(xiāng)古田縣素有食用菌之都的美名,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色如畫(huà)。美麗的翠屏湖遠(yuǎn)近聞名,吸引了許多慕名而來(lái)的游客。

      國(guó)慶節(jié)這天,我們?nèi)业焦盘锎淦梁瓮妫矣行夷慷昧舜淦梁敲匀说娘L(fēng)光,高興極了。

      坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于來(lái)到了翠屏湖,煙波浩淼,水天一色,平靜的湖面宛如一面碩大的銀鏡,“翠屏湖真美。 蔽也唤潎@道,媽媽笑著說(shuō):“到了島上,那里的風(fēng)景才美呢?”我們迅速登上開(kāi)往湖心島的快艇,快艇飛快地行駛著,濺起了白色的水花,我的心也跟著飛到了島上。

      突然,眼前有一群白鳥(niǎo)飛過(guò),媽媽說(shuō):“鳥(niǎo)島就要到了!”果然,前面隱隱約約的有一座小山,走到跟前,只見(jiàn)山上樹(shù)木叢生,郁郁蔥蔥,耳畔不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲,我們下了快艇,朝鳥(niǎo)島走去,也許是我們的腳步聲驚動(dòng)了島上的鳥(niǎo)兒,只聽(tīng)“撲棱棱”的聲響,一群鳥(niǎo)兒在我們頭頂飛過(guò),好壯觀呀!我定睛一看,這兒的鳥(niǎo)真多呀,有鸚鵡、喜鵲、白鷺、錦雞……正當(dāng)我看得出神的時(shí)候,一群孔雀向我圍了過(guò)來(lái),我趕緊往地上撒些鳥(niǎo)食,那些孔雀的羽毛真漂亮,光滑油亮的羽毛上布滿(mǎn)了一些小圓點(diǎn),閃著金光,也許是歡迎我的到來(lái),其中一只孔雀開(kāi)屏了,它豎起那五彩的羽毛,仿佛掌開(kāi)的一把大扇子,它悠閑地踱著方步,像一位驕傲的公主,旁邊的幾只孔雀也陸續(xù)開(kāi)屏了,有雪白的,銀灰的,五彩的……五彩斑斕,讓人看得眼花繚亂,看看這只,摸摸那只,我仿佛也成了一只美麗的孔雀了。在媽媽的催促下,我才依依不舍地離開(kāi)鳥(niǎo)島,向蛇島出發(fā)了。

      到了蛇島,每走一步,我都小心翼翼地,生怕從路邊竄出一只蛇來(lái),過(guò)了幾道彎彎曲曲的石子小路,就來(lái)到蛇園,蛇園里有一叢叢翠竹,微風(fēng)吹過(guò),碧綠的竹葉“沙沙”作響,這時(shí),不知誰(shuí)在前面喊了聲“蛇”,我嚇得緊緊縮在媽媽身邊,順著大家的目光,朝前望去,在那翠竹上果然繞著一條綠色的蛇,不仔細(xì)看還真看不出來(lái),這時(shí),我朝頭頂?shù)囊粎泊渲裢,“天!”上面掛著一條青色小蛇,像在竹枝上蕩秋千,要是掉在我們的身上該怎么辦呀,我迅速后退,逃離蛇園。

      最后,我們又來(lái)到鎖島上參觀,島上的鎖可真多呀,有石塊鑿成的,有鐵塊雕成的,大的,小的,各式各樣。最有趣的是走鎖橋了,橋的兩頭用水泥砌成的兩個(gè)巨大的鎖,金光閃閃,橋是由幾根巨大的鐵鏈連接成的,上面鋪著木板,走在橋上晃來(lái)晃去,就像喝醉酒似的,我們?cè)跇蛏吓苤[著,笑著,橋上橋下都是我們的歡聲笑語(yǔ)。

      翠屏湖風(fēng)光是那樣的奇特,美麗,讓人流連忘返,我愛(ài)家鄉(xiāng)的翠屏湖。

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