【精選】五年級作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
星期六的晚上，都十點多了，可是我卻翻來覆去地睡不著。這怎么辦？我越睡不著越著急，越著急越睡不著。我開始在心里數(shù)東西，就數(shù)食品，一個面包，兩個火腿，三個煎雞蛋終于我開始有點睡意了，突然我感覺天旋地轉(zhuǎn)，好象來到了另一個世界。自己剛掙開眼睛，就看見一群科學(xué)家圍在我的身邊，其中，有一個科學(xué)家說，我們終于把一億年前的人成功復(fù)活了，這是項偉大的發(fā)明，我可以得到一瓶水的獎勵了。
我聽了他們的談話，不屑一顧地說：切，我們地球有好多水呢！沒想到你作出了這么大的貢獻，卻給你這么少的獎勵？這也太不公平了吧？那個人說：你剛復(fù)活，還不知道，現(xiàn)在已經(jīng)是離你生活的年代過去了一億年了。你現(xiàn)在還是在地球上，但地球上發(fā)生了翻天覆地的變化，我領(lǐng)你去看看吧！
說罷，這位科學(xué)家就領(lǐng)著我來到了屋外。我不看則已，一看就目瞪口呆，瞠目結(jié)舌了：原來，放眼望去，到處都是無邊無垠的沙漠，大風(fēng)攜裹著風(fēng)沙像萬馬奔騰的猙獰的魔鬼，肆意地吹打在我們臉上、身上，刮得我們幾乎站立不穩(wěn)。風(fēng)沙稍微小了一點，我隱約看到了遠處的幾株植物，它們都非常矮小，幾乎匍匐在地上，葉子也跟針一般，透著點點的黃色和綠色。就連這樣的植物，也是星星點點，隔著很遠才能看到一顆。
五年級作文 篇2
“當當當……”一架可愛的紙飛機在我手中誕生，它能帶著我們到處游玩，機艙可以隨心變，滿足我的各種要求。粉紅色的機身，稍微卷起的機翼，因為我要帶長輩旅行，所以給它取了一個溫馨的名字——親情號。
媽媽嘴上老叼著一句話“好想出國”這句話，作為她的女兒，我想這個時候應(yīng)該可以滿足她的愿望。
我拉著媽媽坐上飛機。媽媽感覺很新奇，我給她介紹了一番，然后發(fā)出口令：“親情號，起飛！前往歐洲北國——威廉城！”威廉城是我最向往的地方，我想媽媽也一定會喜歡。
這是智能飛機，飛行速度超級無敵快，我和媽媽從機艙往下看，看到了各種歐式建筑。下了飛機，我們遠遠地就看到了許多螞蟻般大小的洞，那是城堡的窗戶。我們走到一座高大的城堡前，圓形甜筒式屋頂，雪白的顏色，外面圍著一堵巨大堅固的墻，形狀像長城，有許多堡壘，原來它是歷代國王的城堡。白天我和媽媽逛了一個又一個城堡，領(lǐng)略不同風(fēng)格的建筑，了解北歐歷史文化。
夜晚，大街小巷的彩燈紛紛亮了起來。這個時候人們進城購物，我媽媽也不例外加入購物團隊。這里的東西琳瑯滿目，新奇特，在中國從沒見過。我們買了許多特產(chǎn)。
夜深了，我和媽媽疲憊地回到飛機上。親情號飛機不需要我發(fā)出指令就自動變成舒適的房間，提供各種服務(wù)。
一覺醒來，親情號飛機把我們安全送到了家門口。這是一架神奇的飛機，它將一直載著我的孝順，為我和家人增添一份溫情。
五年級作文 篇3
當我第一次打開這本書時 ，便被書里一個個驚心動魄的故事吸引住了，我一口氣讀完了它，我被一個個振奮人心的故事深深打動了。
這本書講述了岳飛，中國歷史上著名的愛國將領(lǐng)的一生。岳飛出生于北宋末年。岳飛很不幸，剛出生沒有幾天便趕上了黃河決堤。他又是幸運的，雖然家鄉(xiāng)發(fā)大水，他隨母親僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。但在少年時，他拜了一個好師父，周侗。周侗對他視如己出，而岳飛也非常的刻苦，冬練三九，夏練三伏。周侗去世以后，岳飛非常傷心，他在師父墳前搭了一個棚子，日日跪在師父墳前為師父守孝，直到三年后才搬回去住。由此可見岳飛是多么有孝心啊。自此以后，岳飛練武更加勤奮了。
金兵入侵中院以后，岳飛被召入軍中，開始了長達數(shù)十年的軍路生涯。從此，岳飛率領(lǐng)一批愛國將士，浴血疆場，抵御金人，收復(fù)失地，維護宋王朝的統(tǒng)一。然而丞相秦檜通敵賣國，他為了討好金國，竟然設(shè)計陷害岳飛，讓一代忠烈屈死于風(fēng)波亭。
合上書，我思緒萬千。
五年級作文 篇4
今天，我去四姨婆家去玩，外婆她們在包圓柱體的粽子。我說：“外婆我也想包，我們一起包吧�？梢詥幔俊蓖馄潘斓拇饝�(yīng)了我。
包粽子首先要準備好：麻繩、斑竹葉、竹筒、米、綠豆。包粽子分為5部。1、把竹筒里里外外洗干凈。2、用幾片大的斑竹葉，把竹筒緊，只留放米的大洞。3、把米和綠豆放進去，把竹筒拿出來。4、用斑竹葉把包好的裹好。5、用麻繩把它勒緊。一個粽子就做好了。
我先試了試，只不過包到第三部。竹筒沒取好，只聽“嘩嘩嘩”幾聲，米像雨點一樣給大地媽媽來了個親密的`擁抱。我決定再試一試，包到第三部的時候，我小心翼翼地把它取出來。再把4、5部做好。ok！一個成功品終于做了一個。接著，我又做了好幾個棕子。
粽子包好了，放在鍋里煮了幾個多小時，就可以吃了。媽媽說，明天早上吃。早上，煮好的粽子，一端上桌，就被我們一家，吃個精光。能嘗著自己做的粽子，心里美滋滋的。
這次端午節(jié)放假，我又學(xué)了一個新本領(lǐng)。
五年級作文 篇5
那是個夏天，弟弟來我家做客。我高興極了，就帶他去附近的小公園玩。我們跑步、爬樹、翻單杠……玩得不亦樂乎。不一會兒，我們就滿頭大汗，于是，準備買根棒冰涼爽涼爽。
到了小店門口，我把手伸入衣袋，才發(fā)現(xiàn)出門前藏到口袋里的10元零用錢不翼而飛了。對我來說，這10元錢可不是個小數(shù)目，得積攢好幾天呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙回去找。我們在路上來回找了好幾趟，全都無功而返。這時，弟弟建議我去公園看一看。我抱著最后的希望回到公園，一絲不茍地進行地毯式搜尋。
這時，有個推著垃圾車的清潔工阿姨看見了我，就親切地問：“小朋友，你是在找東西嗎？”
“那當然了！”我嫌她臟，沒好氣地回答道，繼續(xù)目不斜視地埋頭尋找著。
“在找什么東西啊？”她不厭其煩地又問。
“找錢！”我不耐煩地回答，心里嘀咕著：這人可真煩哪！
“是錢嗎？”
我一驚：莫非是她撿了我的錢？忙停下腳步，急切地說：“是！我丟了十元錢！”
“哦，原來是你掉的。諾，我撿到了。給你！以后小心點！”那位阿姨用長滿老繭的手把十元錢遞了過來。
“謝謝！”我連忙道謝。
她含羞地擺擺手說：“不用謝！不用謝！這是我應(yīng)該做的�！闭f完便頭也不回地走了。
我看著她遠去的背影，一種敬佩之心油然而生。原來，人不可貌相，清潔工阿姨平凡的外表下有一顆金子般的心。
五年級作文 篇6
品茶就如品人生，我喜歡喝茶，因為我喜歡茶那種種不同的味道，那些味道就如人生一般，有苦有甜……
我第一次喝茶，是趁爸爸不注意的時候偷偷喝的，那一次喝的茶是甘甜的，喝完一口后，那甘甜的感覺一直在口中停留，久久不散，那感覺一直吸引著我去喝第二杯。雖然我不懂的喝茶，不懂得品味茶葉的好壞，但茶卻仍然把我深深地吸引，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我竟已經(jīng)喜歡上了喝茶。后來隨著我喝茶的次數(shù)越來越多，才發(fā)現(xiàn)茶不僅僅只有一種味道：有時茶是甘甜的，茶水已下肚，茶水的余香卻停留在口鼻中，讓人慢慢的回味;有時茶是苦的，苦的很深刻，苦味不停地侵蝕味覺神經(jīng);有時茶卻很淡，淡到人喝不出這茶到底是苦是甜。
我覺得這茶中一定蘊含著什么哲理，當我端起茶杯，一口茶水下肚時，忽然明白茶要從苦到甜，必須經(jīng)過水一遍遍的沖刷，才能完成蛻變，人也一樣，只有努力過，經(jīng)歷過苦難，才能真正得到幸福，所以才有先苦后甜這一說法�？晌矣X得不止如此，我覺得人年輕時所受的苦難就是我們泡的第一壺茶;當經(jīng)歷過苦難，雨后見彩虹時就是人們喝到茶的甘甜的時候;而當人老時便會把世間一切都看淡，這就是人們喝到茶的味道很淡的時候。所以茶如人生。
茶如人生，人生如茶。茶的苦，茶的甜，茶的淡，很好的詮釋了人的一生。茶不愧是中華民族幾千年來的文化結(jié)晶。
五年級作文 篇7
昨天，兒子從抽屜里翻出一盒象棋，忽然心血來潮要學(xué)習(xí)下棋。我想起六歲的兒子在吃飯時手腳不停的樣子，我害怕他又是三分鐘的熱度，但我看著他渴求的眼睛，不忍心打消他的興頭，于是我就說：“好啊，”我就跟他講怎么擺子,又教他口訣：馬走日、象走田、車走直路炮翻山。又教他原則：設(shè)法保住自己的帥，并想辦法干掉對方的將。于是兒子便興致勃勃的下了起來。剛開始他不知道怎么走，不知道馬別腿，小卒沒過河就拐彎，我還得一一跟他說，一會兒，我就少了耐心，不愿意再講了，兒子也識趣，沒勉強我。愛人催促要回家了，我們準備著，兒子小聲嘟囔：“我回家和爺爺下去。”說完，他馬上收起棋盤裝進盒子里，裝進了摩托后備箱里去了。
一回到家，兒子就喊：“爺爺、爺爺、快來，我會下棋了，快跟我一起下啊。”
最寵兒子的爺爺當然忙不迭的說：“好呀�！�
爺孫倆開始了。一個棋子走得爺爺就看出兒子是剛接觸，于是開始了教。這位老教師可比我講得清楚。他一面走自己的棋子，一面跟兒子講：“我先走了一個炮，走到正中間，這叫當頭炮，你呢，就趕緊跳出一個馬來，防止我再進一步的攻擊�！边�用了一個口訣叫“當頭炮，馬來跳�！眱鹤勇牭檬墙蚪蛴形叮荫R上就記住了口訣。接著兒子說：“我要拱你的卒，過河去�！睜敔斦f：“你敢不敢啊，我這兒有車看著呢，你看看�！眱鹤涌戳艘粫䞍汉螅s回了伸出的小手，不知如何下了。爺爺趕緊說：“你看，你的馬還窩在那里呢，趕緊出來吧，出來找我的炮呀�！边@一說，兒子得意地笑著走起了棋子……我沒看到底，去做飯了，過了有十分鐘，兒子歡呼著說：“媽，快看，我把爺爺將住了�！蹦棠桃苍谝慌哉f：“喲，我家小鑫咋那么聰明呀，把他爺都打敗了�！眱鹤诱f了一聲：“我還要下。”又出去了，外面?zhèn)鱽砹藸攲O倆的爭執(zhí)聲：“你先走�！薄澳阆茸摺�。原來是互相推讓呢。
等我們做好飯，爺孫倆已下了兩盤了，吃飯時，兒子興奮地說：“我又把爺爺戰(zhàn)敗了。”一臉的驕傲。爺爺呢，在一旁說：“小鑫不得了，不過，我不服輸，有空了咱還要下，我一定要贏過來�！眱鹤诱{(diào)皮地說：“你就不是我的對手�！比堑靡蛔廊斯笮ζ饋�。
看來，兒子學(xué)下棋不光學(xué)出了癮，還學(xué)來了自信，這是爺爺?shù)墓谘�。他用自己的輸激起了孩子的興趣，又用自己的不認輸教育孩子，不光讓孩子下棋，而且還注意調(diào)動其積極性。真是有方法。想想自己：有時也想讓孩子、讓學(xué)生學(xué)點什么，但就是光想讓他們學(xué)，不注意方法，那效果也就可想而知了。
爺爺不光教了兒子下棋，兒且也讓我反思了自己的做法，都大有收獲，不亦樂乎！
【【精選】五年級作文合集七篇】相關(guān)文章：