實用的高三作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高三作文9篇，歡迎大家分享。
高三作文 篇1
現(xiàn)在就算可以回憶，也不能把自己連接成一個完整的片段，時間就是一把鋒利的刀，把我的整塊兒記憶割成碎片。有時候我想把他們串聯(lián)起來，卻又不知道該從何下手。
或許我的心底藏了太多的秘密，這些秘密不能輕易對別人說出來，所以才造成了我沉默寡言的性格。大家都說沉默是金，可是我從來都沒有感覺到沉默有多么好�；蛟S在那些滔滔不絕的人面前，偶爾的出現(xiàn)一次沉默真的很好�？墒菍τ诹�(xí)慣了沉默的我來說，這真是正常的不能再正常的事情。
其實我并不是沒有朋友，相反我身邊的朋友還有很多。可是我一直都在抗拒著他們，我看了就他們靠近我，我始終和他們保持著一定的距離，不遠(yuǎn)不近的就這樣，慢慢的在歲月的長河中行走著。
我也不知道從什么時候開始我就變成了這個樣子�？墒俏乙稽c也不害怕，便也不奇怪。我覺得冥冥之中自有天定，所有的事情都不用去強求，順其自然就好。
我只是在靜靜的等待一個結(jié)果，無論什么時候，每件事情都會有它結(jié)束的標(biāo)志，而且每件事情的結(jié)束都會產(chǎn)生一個結(jié)果，那正是我正在等待的。
我每次出現(xiàn)在人們面前，都是微笑著和哈哈大笑的樣子，從來沒有一個人看到過我的眼淚，朋友說因為我隱藏的很好。我笑了，笑的很大聲，其實我是一個多么虛偽的人。
他們都不知道。
高三作文 篇2
眼前一波翠潭，一泓清涼從側(cè)飛馳而下注入，干凈清澈，明亮刺眼。
我想我沒有太多漂亮的詞藻去根植于潭中－那太過繁雜、太多纏繞。我想要看到的僅是一汪清涼清澈不著太多雕琢的漂亮水潭。同樣漂亮的“水藻”僅可稍點綴一下，要恰到好處。
“水至清則無魚”、“水過濁亦無魚”，這道理我是懂的。我明白了潭中的水為何看起來不是清潔的顏色，而是心曠神怡的綠色，可以孕育出許多的靈氣。
側(cè)邊跳珠般潔白飛濺的那清涼之所以如此易逝，這瞬間的水立即被那剎那的水所替換，恐怕就是因為太過蒼白，太過潔凈，以至于慘烈地墜落進(jìn)潭中，濺起點滴絕望的淚珠，而不僅是單純的水珠。
潭永遠(yuǎn)是不清不濁漂亮的潭。
去追溯潭中清澈之水的來源，可謂是歷盡千辛才抵達(dá)這里，不知有多少無限流水的跋溝涉澗。
劉禹錫說“水流無限似儂愁”。我說無限流水未必就愁，它要在遇到峻山阻隔后才回鬧愁。嗯，您劉老人家的愁吾知，您悠悠流水的愁吾亦知。前者愁其淵遠(yuǎn)流長，后者則愁其阻斷歸程。
想想這無限流水為何要從遙遠(yuǎn)又飄渺的那頭飛到這頭，如此天真不懂事。
我想到了一句不知是誰亦不知原來是怎樣說的話，它的大概意思是這樣：水，是因為流才具有生命，才不會成為一潭死水。
由此可知應(yīng)是這遙遠(yuǎn)的歸程水想要在歸程中，延續(xù)起清涼如故，濁水也可沉淀為清水。然后它們再以歸程后的地方－這清潭，當(dāng)作另一趟歸程起點，繼續(xù)奔騰。
在這過程中怪不得無限流水如此恨那阻隔歸途的障礙，因為它們似欲打斷流水的夢想，粉碎流水的欲望。
所以這潭，潭中清澈如新的清潔，充滿歌聲磅礴。
可我又疑惑了，為何流水沿途穿林打葉，淌壑越澗般一路過來，卻愈加清新干凈愈加窈窕可愛。莫非這千壑萬澗具有某中神效洗滌了辛苦的流水？
我并沒有實地考察，因為那太奢侈，也沒必要。我想既然人都尚且在經(jīng)歷一番辛酸禍福后能成熟起來，水又何嘗不可呢。
一潭的漂亮，滿是收獲。
高三作文 篇3
若有兩棵樹，一棵粗壯，一棵細(xì)小，你會砍伐哪一棵
估計有人會毫不猶豫的選擇前者，理由是后者過細(xì)
若有兩棵樹，一棵是紅松樹，一棵是楊樹，你會砍伐哪一棵
估計還是會異口同聲的說選前者，理由是前者更有價值
若有兩棵樹，筆直的楊樹，彎曲的紅松樹，你會砍伐哪一棵
估計依舊是同一答案選前者，理由是前者更好取材
若有兩棵樹，紅松樹彎曲結(jié)實，楊樹筆直中空，你會砍伐哪一棵
估計答案還是不會有異議前者，理由是中空了還能做啥
若有兩棵樹，條件一直在不停的對比變化，你的答案始終會趨向最有利于自己的
殊不知，在你們接二連三的回答中，你早已經(jīng)忘了本心
你來砍伐樹，肯定是有目的的，你的本來目的是什么
很多人，就是在不停變化的利益驅(qū)使下，失了本心
若你原本想要砍伐樹，僅僅是為了做柴火
干嘛還要去受那么多誘惑的約束，最終什么都得不到
不忘本心，方得始終
高三作文 篇4
“這些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走，流過淚。，流過血……”黑哥又唱起了他最拿手的《朋友》。走在鄉(xiāng)村的水泥路上，已是晚上的十點，我們這伙人剛從卡拉OK里出來。有說有笑的，都聊得很盡興，方科又說起了他那小學(xué)時候的“愛情故事”——從前有一個女孩，深深的暗戀著我，我卻沒有接受，因為我爸媽的緣故�？墒撬�是頻頻的向我表白……�！鞍ミ稀彼职ち死细叩拇�，因為那個女孩就是老高。“你這事都說過幾百回了，你不嫌煩啊，想當(dāng)初你還偷偷的牽過我的手呢！我都沒有說，你竟然在這里所三道四�！薄澳阋膊挥眠@么用力吧！我不是為了取悅打大家嗎？”“就是嗎！你也不給我們二哥點面子啊，說什么他也是你的boy friend�。」疤l(wèi)幫忙道。
走到小學(xué)門口，大家小憩了一下。怎么說這也是我們的母校��！老金不免的感慨道：“想當(dāng)初啊，我曾經(jīng)也是這里的風(fēng)云人物啊，哪一個老師不知道我啊，可是現(xiàn)在站在門口仔細(xì)的端詳著這陳舊的校門，覺得自己已經(jīng)老了許多�！崩辖鹉宋覀冞@伙人當(dāng)中最厲害的一個角色，從小學(xué)到高中，都是老師眼中的好學(xué)生，是有希望考上名牌大學(xué)的苗子。阿嫩挖苦道：“想當(dāng)初五年級的時候，你還被老師罰站過呢，有什么好感慨的�。 碧崞鸢⒛�，我們這伙人總會想起這么一件事——在07年大年初三那天晚上，我們也是剛從卡拉OK喝酒出來，他就大喊“蒼天啊，大地�。≌l能把我灌醉啊，我要一醉解千愁啊�！贝藭r，不遠(yuǎn)處傳來了一陣嘆息聲“哪家的孩子這么郁悶啊，你要好好的向我們家的老弟阿嫩學(xué)習(xí)��！他整天都是笑呵呵的”我們往聲源處一看，原來他的姐姐在那嘆息呢！哎當(dāng)時我們都無語了�。�
“我在馬路邊見到一分錢，把它交給警察叔叔，警察叔叔說，小朋友，你真乖……”阿變用他那高達(dá)幾百貝的嗓音大喊著，發(fā)泄著他的苦悶，他的童年可謂是，哎，也不知道用話語形容了，聽他唱這樣的歌，也知道他的童年生活是怎么樣的了��！他是我們這伙人當(dāng)中最不愉快的一個人了！“變兄�。【蛣e這樣了，你都多少歲了啊，還唱這樣的歌，你的GF還在旁邊呢，你不怕丑��！平時和我們哥們幾個在一起時怎么唱都無所謂，可是你要看現(xiàn)在是什么場合啊”道理大王就總說道�！鞍⒆儑�(yán)肅說道：“老弟啊，這你就不懂了吧，在女朋友和兄弟一樣，在她面前我們都要袒露出我們真是的一面，別藏著捏著。你知道小瑜為什么選我么？就是因為我的這一點。哈哈”小瑜補充道：“還不止是這一點呢！他的魅力遠(yuǎn)不止這呢！”“哎！真是夫唱婦隨��！”“不算吧！他們現(xiàn)在還是正常的男女關(guān)系呢！我和霆兄可都還有機會呢”又是一陣開心的大笑聲。
差點忘了還有八婆沒有說到呢！你別以為他是個女的�。∷墒俏覀冞@伙人當(dāng)中最能說會道的人了！夸張點就是能把死人說活過來�？墒撬麉s是最安靜的人今天！怪不得氣氛有點不對勁��！偉兄納悶道“怎么今天八婆那么安靜，看你平時都說上天了啊！”“哎！別提了，你們就開開心心的聊你們的吧！我在想我的事呢！你們現(xiàn)在有什么想說趁現(xiàn)在說完，別等我考慮我的問題清楚了，你們可就沒有機會說了啊，尤其是你們那些情侶啊。”“怎么你還有事要想，可真是怪了��！”哎！小偉怎么就這么無聊了呢，八婆的話匣子就這樣的被他打開了�。“�！我們的耳膜承受不了��！
“命運，常常掌握在自己手中！真理，常常掌握在少數(shù)人手中，要想把真理掌握在自己手中，那就請撥打：1387655XXXXXXX！一個人孤單的走著，突然，一聲狂叫，撕心裂肺般吶喊，破壞了我的孤獨之旅！有誰能陪我度過這不是孤單的夜晚，請撥打：1387654XXXXXXX！”廣告大師娥姐在準(zhǔn)備她的廣告詞！現(xiàn)場一片混亂啊……
靜謐的鄉(xiāng)村水泥路，歡快的說笑聲，我們這一伙人雖說表面上看起來過得很不錯，可是每個人都在思考著自己的未來，思考自己在以后的生活怎么樣的去改善自己！有時，看著村里的小孩一代不如一代，我們都會嘆息疑惑或自嘲：是不是我們的生活節(jié)奏是不是已經(jīng)落后了，連小孩子的生活都跟不上了！看到村里人享受和諧安謐的生活，我們都會默默的祈禱著寧靜的鄉(xiāng)村可別出現(xiàn)什么情況！我們這伙人啊，鬧過了，high過了，都會覺得目前是一片的迷茫，有時我們會自己問自己：難道這就是現(xiàn)代社會的生活嗎？
我們這伙人，就是這么一個群體！是村里普普通通的人，沒有什么特殊的！
高三作文 篇5
詞語生動，句式靈活——有文采
詞句是的基本建筑材料，要使有文采必須下功夫潤飾詞句。
巧施粉黛，詞句靚麗
詞句是構(gòu)成篇章的基本語言單位，篇章的'文采靠具體的詞句來體現(xiàn)。因此，在高考作文中，對文采的追求，首先表現(xiàn)為對詞句的修飾，考生要善于選用生動形象的詞語，為語句添光增彩。
�、倮L色。語言要有穿透力，要有視覺效果。即語言形象生動，敘事寫人，要避免使用抽象的字眼，盡量選用圖畫般鮮明的詞句。例如，“她眼睛很美”，就很抽象。而如果添加上繪色的形容詞，寫成“她的眼睛碧藍(lán)，閃動著明亮的眸子，甜甜地望著我”就形象多了。又如，“這完全是多此一舉，就像很好的事情再作改動”，就比較抽象。而莎士比亞寫成“替精煉的黃金鍍金，替百合花上油彩，把香水灑在紫蘿蘭上”就是色彩鮮明的圖畫。高考作文也可以用繪色的方法，使語言形象化。
例如， 山那邊有幢湖藍(lán)湖藍(lán)的木樓，還有一方幽藍(lán)幽藍(lán)的楓牙嶺。楓葉紅了，紅嘴玉在幽深深的楓樹林里歌唱。
秋天的邊上，黃昏的羽毛飄落在草叢中，一條悠長悠長的小路，鍍滿月光，爺爺和奶奶在乳白色的山霧中扛著鋤頭，姍姍而行。
密密的楓竹林里，紅嘴玉輕輕地歌唱，緊靠竹林邊的小山塘，蒸騰著一般藍(lán)幽幽的霧……竹林那邊，桂花正濃…… （《爺爺奶奶的秋山情節(jié)》）
這段景物描寫十分注意繪畫美，考生巧妙地調(diào)配顏色，細(xì)膩地描繪秋景，意境優(yōu)美，使人如臨其境，如見其物。寫木樓作者用“湖藍(lán)湖藍(lán)”來形容，寫“楓牙嶺”用“幽藍(lán)幽藍(lán)”來描繪，雖然同是藍(lán)色，但有深淺之別。楓葉是紅的，紅嘴玉的嘴是紅的，“山霧”是乳白色的，“霧氣”是藍(lán)藍(lán)的……這是明寫事物的顏色。“楓竹林”“羽毛”“山塘”“小路”“草叢”“桂花”等，讓讀者調(diào)動生活經(jīng)驗去聯(lián)想，這是暗寫顏色。明暗交錯，相映成趣，相得益彰，好一幅五彩繽紛、生機盎然的秋景圖，多么令人神往�。�
②繪態(tài)。靜與動同是事物存在的兩種基本方式，我們寫要善于選用生動形象的詞語準(zhǔn)確地描寫出事物的存在狀態(tài)。
靜態(tài)。
例如，還有蘋果，那馳名中外的紅香蘋果，也是那么鮮艷，那么逗人愛。大
金帥蘋果則金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃橙橙的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙般的果子，葡萄呢，就更加絢麗多彩，那種叫“水晶”的，長得長長的、綠綠的，晶瑩瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的，而那種叫紅玫瑰的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠。 （峻青《秋色賦》）
動態(tài)。
例如，雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢順著山的引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。（峻青《秋色賦》）
動靜相生。
例如，河流越來越寬大，望著沉重的大山，它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，
所以它載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心��！”大山在心中默念著 （《水的成長》）
以動襯靜。
例如，園子里靜悄悄的，遠(yuǎn)處傳來唧唧的蟲聲，在歌唱愉快的夜晚。從黃浦江邊吹過來的微風(fēng)，掠過樹梢，吹拂過水面，平靜的水池漾開漣漪，圓圓的月亮和圓圓的燈光仿佛在水中喝醉了酒，搖晃著。映在水池兩邊的樹的倒影，也輕輕擺動。公園里各色各樣的花朵，徐徐吐露著芬香，給微風(fēng)一吹，四散開來。（周而復(fù)《上海的早晨》）
化靜為動。
例如，兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。（魯迅《社戲》）
�、劾L聲。描繪人或事物的聲音，可以傳神地寫出事物的特點，人物的個性。
高三作文 篇6
我像個孩子，承諾變成信口雌黃；
我像個孩子，總是不明事理。
我像個惡人，對人有時窮兇惡極；
我像個惡人，總是針鋒相對。
我卻善良，時時事事?lián)闹澜绾推剑?/p>
我也誠懇，心心念念展示真我。
我的缺點都在放大鏡下春風(fēng)得意，
然后，為數(shù)不多的優(yōu)點在顯微鏡下，被一群不會
使用儀器的傻蛋妄下定論。
我是覺得可憐，可憐的是我的世界。
興許你們都在我的世界里可憐著。
我曾想做掌聲與歡呼下的女人，
我曾擁有傾毀一座城的驕傲，
我曾囑咐自己不忘初衷，
但是，我是個健忘的人。
不會是所有的人都擁有相同的性格，
才讓我更想念一些人的好。
我明明白白，
但甘愿被蒙蔽，甘愿這樣生自己的氣，
是的，我是懦弱，因為太多的事讓我彷徨。
我在成長，也許在老去，
我保持活力，夢想永垂不朽，
這樣我以及我的全部都會修煉成精。
用保爾的話說：當(dāng)一個人回首往事時，不
因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
那么，我便不該是個大夢想家，
做個探險家吧，也許這樣會有趣。
我不想去重拾什么失去的，
失去的都代表不曾擁有的，
我勸誡自己不要猥瑣，
勇氣只是魯莽的另一種體現(xiàn)，
用智慧去旅行，把珍貴的都收在行囊里，
讓我老來細(xì)細(xì)品味。
愿你們會覺得這樣胡思亂想的我是個可愛的人！
高三作文 篇7
自高山而來，奔流千年，兩河之水淘洗了無數(shù)華夏子孫的歌詠；自文明而來，延綿不息，車前的屏障蘊養(yǎng)了多少人性的真諦。
長江之水流經(jīng)楚界，便瞥見一抹綺麗的香草美人仰天高歌那流芳百世的詩篇——“回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)”，這哪應(yīng)該是屬于美人的哀愁。在這亂世中自詡“美人”的屈原，本躊躇滿志意大展宏圖，本策馬揚鞭欲為國效力，可前路伏躺著一座高聳的帝王之巔，交雜著堅硬的謠諑之鏈，它們橫空出世且又風(fēng)雨無阻的成為一道道屏障為他攔住了去路。他知曉這路蜿蜒曲折，人心險惡；可更令他傷感的是高山難越，朝夕之變。他已問了蒼天，唱了挽歌，仍只能駕著車滿目悲涼地攜蘭草而回，流下因報國無門的離愁之淚，隨風(fēng)墜落楚境河水。
河水流百年，詩詠曉三戶；馬車足千路，屏障種蒲草。
趙國疆域內(nèi)一輛馬車突然急促掉轉(zhuǎn)，不再向前奔去�？赡遣⒉皇潜瘣淼幕仡^，而是智慧的回避。將相之列，權(quán)利之惑；刀山火海，始皇之威，這不是藺相如引車避匿的原因�！跋葒抑倍笏匠鹨病�，這是藺相如的錚錚誓言，更是他的一種覺悟。廉頗的不通透，他便用回避彰顯自身的報國之心；思索國危當(dāng)頭，便用不破屏障之法來繼續(xù)自身未完的使命。這樣的心境就像河邊的蒲草，擁有強勁的韌性，而這愛國、報國的韌性隨水傳承至今。
但屏障下的蒲草身邊又怎不會有饑腸轆轆的蝗蟲？瞧，晴空萬里，川流不息，一老人像足球隊員樣在車前瞄準(zhǔn)時機快速撲街。坐在車內(nèi)的你一臉驚愕與措不及防，離開與留下，這是一個值得深思的問題：離開，被路人、鍵盤俠唾棄；留下，只能落入他人精心設(shè)計的圈套。你沒有辦法像屈原一樣回頭嘆息，也沒有辦法像藺相如一樣機智回避。自認(rèn)倒霉的隱忍與提高警戒的反思成為你面對這般屏障的唯一出路。
雖有“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾”之嘆，可也別忘了“世間自有溫情在”的感動。霞光隱現(xiàn)，老人在馬路上緩慢前行；微風(fēng)習(xí)習(xí)，私家車在馬路上前行。忽而，車主停車減速，停在斑馬線旁。但那并不是因為怕碰瓷訛詐之憂，而是擁有禮讓尊敬之心。出乎意料的，老人站在車前脫下自己的太陽帽，三次鞠躬致敬。這令人心懷暖意的減速敬意與感謝行禮，讓車前屏障變得不再是只有氣勢磅礴的為國而思，不再是只有“人心之險甚山川”的憂愁憤世。
雖自高山而來，卻傳承了千載文化；雖自文明而來，卻著墨了人心之緒。
高三作文 篇8
香葉，嫩芽。
慕詩客，愛僧家。
碾雕白玉，羅織紅紗。
銚煎黃蕊色，婉轉(zhuǎn)曲塵花。
夜后邀陪明月，晨前命對朝霞。
洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸。
喜歡飲茶，緣于多年前的一次出游，那是我人生里風(fēng)清云淡、喜不自禁的一次旅行。早聽聞離家鄉(xiāng)幾十里路的地方，有一位老伯擅種茶樹，他自產(chǎn)的茶葉，是方圓百里，最甘甜最優(yōu)質(zhì)的，飲之清甜，回味無窮。
酷愛戶外活動的我喜上眉梢，想要一探虛實，順便游山玩水。那一日，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，令人如沐春風(fēng)。湖光山色，茉莉花開，白綠相間，掠影成行，納入眼底的盡是一片喜人的蒼翠，那一大片青幽幽、綠瑩瑩、白麗麗的色彩，令人賞心悅目、心曠神怡！
年老的茶農(nóng)一臉的自豪，歲月在額頭上開墾出來的溝壑，在細(xì)瑣的陽光下，煥發(fā)著非同一般的光彩，樸實無華，卻又那么令人肅然起敬、心生艷慕。
老茶農(nóng)驕傲地告訴我：這一片翠綠，吸天地之精華，所孕育出來的茶花，是最美麗最明艷的花朵；茶花的結(jié)晶是最香甜的茶尖兒。姑娘，如果你喜歡的話，就進(jìn)老農(nóng)的茶舍一坐，讓阿伯給你泡杯自家產(chǎn)的茶喝喝。
老茶農(nóng)臉上滄桑的幸福與盛情的邀請深深地感染了我，我迫不及待想要親聞茶香，一品茶道。未做推辭，我輕揚發(fā)絲，菀爾一笑，甜甜地喚了一聲：老伯，我正有此意，謝謝老伯。
跟隨著老伯穿過一行行長勢喜人、鮮嫩誘人的茶樹，沐浴著柔柔的和風(fēng)，嗅著絲絲清香，好不愜意呀。
走進(jìn)茶農(nóng)那間古樸清雅的茶舍，眼巡四方，只見茶舍里古色古香，散發(fā)著淡淡幽香的原木茶臺，精致纖巧的白瓷茶具。透過雕花窗欞，暖暖的陽光斜照進(jìn)來，溫暖安靜的氣息，剎那間靜靜彌漫開來。
茶舍里鋪陳著等待包裝的茶葉，一片一片翠綠如玉，散發(fā)著一陣陣淡淡的怡人的茶香，那股清香撲面而來，似乎連四周流淌的空氣也變得香甜。我貪婪地吸收著這股香味，像個不諳世事的孩子，雀躍歡呼。
我萬沒想到，老伯的茶舍如此清雅寧和，收回驚嘆，我將感激的目光投向老伯：老伯，你的茶莊名副其實，真的好棒。
老伯熱情地為我精挑細(xì)選了幾片上好的茉莉花葉，親手為我泡上了一杯花茶。
當(dāng)滾燙的開水沖進(jìn)透明色茶杯時，原本含苞待放的花葉，一片一片地浸泡在熱氣騰騰的水里，迅速舒展開來，展開一朵美麗的、細(xì)柔、嬌艷的花兒，妖嬈地在水面上飄浮回旋，泛起一圈一圈細(xì)微的、漂亮的漣漪，我輕輕地湊近聞了聞，茶香濃郁而醇厚，讓人感覺精神抖擻、喜笑顏開。
淺淺地啜上一口，真的如同老伯所言，那是一種無以倫比、美妙絕倫的滋味，甘甜中帶著微苦，清甜入心入肺，唇齒飄香，輕輕地舔一舔嘴唇，我還可以感覺到那股濃而不膩的甜味兒。
美好的時光易逝，品完了茶，天也漸沉了，我還流連忘返、樂不思蜀。
戀戀不舍地走出茶舍，在夕陽余暉下，在美麗晚霞下，輕松地卸下滿腹疲憊，一身塵埃，心情豁然開朗，猶如明鏡。
人生如茶，需慢慢品味�？喔氏嘁�，氤氳著思緒，彌漫著情趣，蘊涵著生活的真諦。
茶，蘊含著一種文化，一種心境，一種品質(zhì)，一種精神。她的博大與精深是精美，是寓意，是靈性。
人生如茶，茶如人生，甜中有苦，苦盡甘來。 從此，愛上飲茶，愛上如茶般明凈、通透、淡雅、簡單的生活。
高三作文 篇9
秋雨以不輸夏日暴雨的狂躁，高調(diào)地砸進(jìn)了高三“低壓中心”，雜七雜八的瑣事四處迸濺，淋得人狼狽不堪又渾身凄冷。
周末作業(yè)正忙得我焦頭爛額，一通原先初中時好友的電話卻至。我有些詫異。我們二人雖就讀于同一所高中，但三年無緣同窗，彼此間不大聯(lián)系，交情便淡了下來。如今見面僅點頭之交而已。
我腦海里不由得浮現(xiàn)起原來二人熟稔時的情景——雨時合傘，飯時共桌，飲時同杯。三年同起同住，平時更是知根知底，無話不談，更兼志同道合，學(xué)業(yè)上也能相互幫扶。就是這么一個曾經(jīng)親密無間的知己，我低頭看了眼手機上顯示的名字，內(nèi)心復(fù)雜地接通了電話。在這個“秋雨欲來風(fēng)滿樓”的時節(jié)，她大概是不會來找我敘舊的。
“你好啊，是我�！彼曇粢蝗缂韧那辶痢�
“真是好長時間沒和你說話了。原來班里的同學(xué)現(xiàn)在就剩我們幾個還住校了�！笔前。踔挟厴I(yè)后大家各奔東西，能進(jìn)同一所高中本就是緣分，這兩年我們還能在宿舍樓里打個招呼，實在是難得了。
她接著說：“是這樣，我宿舍這學(xué)期本來只住了兩個人，而另一個同學(xué)這幾天就要退宿，舍管又不讓我單獨住一間宿舍。我想你能不能搬過來和我一塊��？”她語氣小心翼翼又充滿期待。
這讓我始料未及。險些脫口而出的“好”字在我舌尖轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又被鄭重地咽了回去。我想到了這一年來與我同舟共濟(jì)的舍友，又怎么能對她們輕言離去呢？
我好像忽然失去了表達(dá)的能力，含糊其辭的解釋好像都成了我擺脫她的借口。我語無倫次地拒絕了她，所有的歉意都變得蒼白虛偽。她聽出了我的為難，失落地掛了電話。
她應(yīng)該失望的，對我的不顧舊情。
我悵然若失，這與那面臨前任現(xiàn)任選擇的偶像劇經(jīng)典戲碼如出一轍。我孤身一人，被張牙舞爪南下的冷氣團(tuán)包裹得透不過氣。
人與人之間的聯(lián)系如此脆弱，尤其在面對人情取舍之時。我們往往會作出看似最恰當(dāng)?shù)倪x擇。我不得不承認(rèn)，在拒絕的那一刻，我其實更在乎如今身邊人的看法，那些“無關(guān)緊要”的老交情便被擱置一旁，漸漸煙消云散了。
友情如此，親情如此，愛情如此�？纱喝デ飦�，我們似乎什么都難以相留。人生只有往前看，正如《夏洛的網(wǎng)》寫道：“新的蜘蛛出生，還有新的羊羔、新的鴨子、新的春天�！�
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