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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-12 09:54:05 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文六篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文六篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      “我洗我洗我洗洗!痹谑罴倮,你知道我?guī)驼l洗過一樣自己會(huì)做的家務(wù),你猜不到吧,讓我來告訴你吧——幫媽媽洗衣服。

      吃完中午飯以后,我鄭重宣布:“爸爸媽媽,今天我洗衣服!”媽媽以為我開玩笑說:“你會(huì)洗衣服嗎?”“媽媽,你怎么能不相信你的女兒?”““相信!”媽媽回答說。

      我開始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)一個(gè)大盆子里,裝進(jìn)一盆清水。再放進(jìn)一些洗衣粉,用手?jǐn)嚢。然后從水里拿出一件大衣。只要衣服浸了水,就已?jīng)沉重了,何況我力氣也太小了。再用手使勁的搓。我搓了半天,最后累的氣喘吁吁。心想:哎,真是累死了,洗一件衣服竟然這么累,媽媽是怎么洗的呀!我一件件的搓,一件件的洗。把所有衣服洗好了,把臟水到了,裝進(jìn)一盆純凈水。把已經(jīng)洗好的衣服放進(jìn)去。洗掉衣服上的洗衣粉,再把衣服搓一遍。

      終于洗好了,勝利終于屬于我。我想:竟然我?guī)蛬寢屜匆路揖蛻?yīng)該好事做到底。想好,我拿出晾衣架,把一件件衣服架上去。

      這件洗衣服的事,讓我體會(huì)到媽媽洗衣服多么辛苦,多么吃力。我一定會(huì)幫媽媽一些自己會(huì)做的家務(wù)事。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      這幾天媽媽很忙,早上媽媽給我布置了作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘,才七點(diǎn)半,早得很,我想先看會(huì)兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》……。 忽然,我想起昨天晚上停電,我那兩集《快樂星球》還沒看,那可是最驚險(xiǎn)的兩集!于是我把作業(yè)的事又拋到九霄云外去了,津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過隱!不知不覺地六點(diǎn)了,媽媽快回來了,怎么辦呢?我想,媽媽這幾天很忙,反正沒時(shí)間檢查我的作業(yè),不如撒個(gè)謊吧。

      過了一會(huì)兒,樓下傳來了媽媽急促的腳步聲,媽媽回來了!我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我,第一句話就問:“作業(yè)寫完了嗎?”我竭力鎮(zhèn)定,結(jié)結(jié)巴巴地說:“寫寫……寫完了!眿寢屢宦牶芨吲d沒看我的作業(yè),就去吃飯了。雖然沒被媽媽發(fā)現(xiàn),不過,我的心理還是有點(diǎn)緊張不安,心想:“老師不是教我們誠實(shí)是寶嗎?還是實(shí)話實(shí)說吧!”我紅著臉走到媽媽跟前,說:“我今天電視看了一天,什么作業(yè)也沒寫。”說完后我的心怦怦直跳,等著媽媽挨罵!更讓我出乎意料的是,媽媽不但沒有批評(píng)我,還摸了摸我的腦袋,溫和地說:“你是個(gè)誠實(shí)的孩子。知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子!”

      從此以后我再也不撒謊,要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      記得有人說過這樣一段話:花開了,我們感激;花敗了,我們回憶。心開了,我們懷念;心灰了,我們放棄。

      有的人,一直坐在旋轉(zhuǎn)木馬上追逐幸福,卻抱怨追不到,其實(shí)我們都忘了:追逐幸福本身就是一種幸福!這個(gè)世界,有太多的人就是這樣――生在福中不知福。也許我們一直在努力尋找的東西就在身邊,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。

      上帝總是公平的:不會(huì)給予每個(gè)人太多,也不會(huì)給予每個(gè)人太少。

      在人生與命運(yùn)的交叉點(diǎn)上,我們?cè)趯ふ铱鞓放c希望,或許因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)谂θプ非笈c尋找時(shí),原本握在手中的也遺失了。始終弄不明白:是遺失的才會(huì)美好還是美好的才會(huì)遺失。我小心翼翼地觀賞著手中舞蹈著的幸福,不敢去握住她,因?yàn)楹ε挛兆〉闹皇俏柽^的痕跡。于是我學(xué)會(huì)了站在彼岸觀看我的、你的、他的――我們的青春:轟轟烈烈、平平淡淡、安安靜靜,一首錯(cuò)綜的.交響曲,記下了青春的飛揚(yáng)。歲月在行走,我們?cè)诔砷L。錯(cuò)過了太多,也遇見了太多,在歲月無情的變遷中,季節(jié)輸給了歲月,我們輸給了季節(jié)?墒,我們還是學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了慶幸。感激四季的變化教會(huì)我們成長,慶幸我們沒有在奔跑的時(shí)間中遺失太多。

      選一個(gè)小的行囊,我們就可裝下整個(gè)世界。于是,我們懂得了滿足,所以我們微笑。我們的世界也在這微笑的瞬間變得明朗。人生的旅途,我們就可以背著整個(gè)時(shí)間去流浪。

      正如某人所說:世界就是這樣,已經(jīng)很奇妙了,我們只管欣賞。懷著三分感激,兩分慶幸和五分滿足,我們的世界就會(huì)變得精彩。

      其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只是我們懂得珍惜。

      四季在輪回,季節(jié)在交替,一切不變的,只有改變。

      生命需要長度,人生需要廣度,命運(yùn)需要深度。在歲月的長河中,輕輕地握住滿足,悄悄地捎份慶幸,靜靜地懷份感激,生活就會(huì)簡(jiǎn)單而幸福!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      一天,小姑娘囡囡正在家里寫作業(yè),突然,它的桌子上出現(xiàn)了一個(gè)拇指大小的機(jī)器人。機(jī)器人對(duì)囡囡說:“你好,小姑娘,我是來自36世紀(jì)的機(jī)器人,我叫R3!编镟飳(duì)機(jī)器人說:“你好,R3機(jī)器人,請(qǐng)問你找我有什么事嗎?”“當(dāng)然有事了,在36世紀(jì),人們亂砍伐樹木,現(xiàn)在那里剩下的樹也只有13棵了。沒有了樹,鳥兒們就沒有了家。所以鳥女王特地讓我來,在21世紀(jì)找一個(gè)聰明的人幫我們想想辦法,不知道你愿不愿意呢?”R3機(jī)器人說。囡囡想了想說:“好吧,我一定盡全力幫助你們。”于是,囡囡跟著R3機(jī)器人來到了36世紀(jì)的森林。

      囡囡一來到36世紀(jì)的森林,簡(jiǎn)直不能相信世界上還有這么荒涼的景象!那僅剩的13棵樹也被那些可惡的人類給鏟平了,大地露出了傷口。大人還可以忍受這些自然災(zāi)害,而小孩卻被風(fēng)沙、干旱和骯臟的空氣所折磨。囡囡看到這里忍不住流下了眼淚,結(jié)果眼淚落到了地上,發(fā)生了驚人的變化,從地上長出了一棵小樹。囡囡繼續(xù)哭,地下雙長出了好多好多樹,變成了一片茂密的森林。鳥兒又有了自己的家。

      從此,人們不敢再砍伐樹木了,每到植樹節(jié),還會(huì)種上幾棵小樹呢!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我們學(xué)校旁邊有條河,河的兩岸長滿了一叢叢的翠竹。

      遠(yuǎn)望翠竹,郁郁蔥蔥,重重疊疊;近看,亭亭玉立,修長挺拔。竹,虛心有節(jié),四季常青。一棵棵竹子像鏈子一樣刺向藍(lán)天;那竹叢猶如一把綠色的大傘,遮住了藍(lán)天和陽光,給大地投了一片陰涼。

      春天來了,筍芽?jī)何樟顺渥愕挠晁完柟,在這沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壯成長。終于,筍芽?jī)洪L成了一棵棵強(qiáng)壯的竹子。

      竹叢是慷慨的,它給老人手杖,給老師教鞭,給廚師竹筍,給畫家、書法家筆桿,給孩子牧苗,給熊貓竹葉,給獵人竹弓……竹子要求人的甚少,給予人的卻甚多。它毫無保留地向人們奉獻(xiàn)著一切。

      沿河岸幾十里,都是竹子。竹子的根堅(jiān)定不移,咬定河岸不放松。重重疊疊的竹叢團(tuán)結(jié)向上,一起保護(hù)著河岸。它們是頑強(qiáng)的,不讓洪水沖垮河岸。為了保住河岸,它們不怕犧牲自己,即使水已經(jīng)漲到了竹根上面,它們的根基也牢牢地連在一起保護(hù)這河岸。

      看到竹子,我想到了默默工作的老師,他們就像竹子那樣,為了培養(yǎng)我們,每天默默工作著,也是要求人的甚少,而給予人的甚多。

      我贊美竹叢的慷慨、美麗、頑強(qiáng),更贊美具有同樣品格的老師。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      自從我擁有了《哈利·波特與魔法石》這本書,我便無法自拔的愛上了哈利·波特,成了一個(gè)不折不扣的“哈迷”。如今,所有的七本關(guān)于《哈利·波特》的魔幻小說我都已經(jīng)讀完了,里面的飛天掃帚、光輪20xx、火弩箭還有拿著魔杖就可以出現(xiàn)的巫師巴士,這些具有魔法的東西我都能如數(shù)家珍,而里面的各個(gè)人物也是個(gè)性鮮明,讓人回味無窮!

      這一套書中,我最喜歡《哈利·波特與鳳凰社》。由于魔法部的不信任,哈利被魔法部說成是一個(gè)狂妄自大、造謠惑眾的卑鄙小人,這使他在學(xué)校里飽受嘲笑和侮辱。哈利非常茫然和憤怒,為了幫助哈利,鄧布利多組織鳳凰社與魔法部進(jìn)行了抗?fàn)。在魔法部與伏地魔和食死徒的斗爭(zhēng)中,哈利的教父為救哈利而死去?吹竭@里,我和哈利·波特一樣十分的傷感。

      在《哈利·波特與鳳凰社》中,哈利·波特面臨著青春期的成長困惑--"心中的美好理想和美好人生,因突發(fā)的變故而頓然消失。他那天真的、信任的、依賴的兒童心態(tài),不得不在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換為成人心態(tài),他必須憑借自己的判斷來處理面臨的復(fù)雜問題,這不能不讓他產(chǎn)生巨大的、行將崩潰般的壓力。"在此過程中,哈利從朋友那邊收獲了友誼和勇氣,真正成長起來。我從這位魔法少年身上,感受了心靈深深的震動(dòng)。

      其實(shí)我們每個(gè)人的成長都不是一帆風(fēng)順的,成長過程中都會(huì)遇到這樣那樣的問題,但是我們不應(yīng)該怕,應(yīng)該像哈利·波特那樣,勇敢的面對(duì)困難,認(rèn)真思考,堅(jiān)定自己的內(nèi)心,總有一天,我們會(huì)真正的成長起來,成為頂天立地的人!

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