【必備】五年級作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“天哪，這也太神奇了！”教師里發(fā)出了陣陣驚嘆，同學(xué)們個個目瞪口呆，是什么能夠讓我們?nèi)绱梭@訝？原來只是一場小實驗。
星期五下午，唐老師早早地就來到教室里做起了課前準(zhǔn)備，看來這節(jié)課一定不一般。果然不出我所料，上課鈴剛一響完，老師的臉上便洋溢出深不可測的笑容，像是背后藏這個什么驚天大秘密似的，真不知道又要搞出什么花樣。
看著全班同學(xué)疑惑不解的樣子，老師突然轉(zhuǎn)身拿出了兩本夾合的異常緊密的本子，讓人又驚又奇。隨之，唐老師又神秘的一笑，說:“誰能把這兩本書分開，誰就是大力士�！甭犃诉@話，大家頓時興致高漲，手舉得快要頂破天似的，都想表現(xiàn)一下自己。望著老師手中弱不禁風(fēng)的兩本書，我心想：“這有什么難度，又沒有用膠水粘，輕輕一拉不就下來啦！”但膽小的我卻，不敢貿(mào)貿(mào)然舉手。同學(xué)們大概也覺得很容易，躍躍欲試。
老師首先請了兩位力量型的同學(xué)：小陳和小湯，他倆信心滿滿，大步流星地走到將臺前，紅光滿面，雙手緊緊地握住書本，兩只腳一前一后的站立著，做好了充分的準(zhǔn)備。“開始！”老師話音未落，便使出九牛二虎之力咬牙切齒地拉扯起來，只見他們眉頭緊鎖，身子向后仰，兩手死死地?fù)缸姆馄�，使出畢生之力把書向后拉，那架勢，就如兩頭發(fā)了怒的公牛，兩眼通紅，拼命拉扯�？蔁o論花出多大力氣，書依舊無動于衷，他倆越挫越勇，像要把書扯破似的，非要成功了才肯罷手，但那兩本書卻紋絲不動。沒辦法，他們只好揉著自己又酸又麻的手，疑惑不解的走了下去。這時，本以為十分容易的我們這時都感到了不可思議。
這時，老師狡黠地一笑，請上了兩位比較有技巧的同學(xué)：小張和小牟，他們邁著穩(wěn)健的步伐走了上去，似乎胸有成竹，他們一碰到書，便拉了起來。一開始，他們并沒用使用蠻力，而是不停抖動兩本書，但這似乎沒有什么效果，于是，他們漸漸一邊抖動一邊拉，人因為經(jīng)受不起對方的力量而不斷前后移動，站也站不穩(wěn)，他們齜牙咧嘴地僵持了好久，頭上似乎也冒出了汗珠，卻根本沒什么進(jìn)展，全班看在眼里，急在心里，但心中一團(tuán)疑惑，可是相持了很久，一點(diǎn)辦法也沒有，最后，還是以失敗告終。
第三次，老師請上了小姚和小鄂兩位女生，希望能以柔克剛，可無論她們是橫著拉還是豎著拉，那兩本書就如連體嬰兒似的如膠似漆地抱成了一團(tuán)，使出吃奶的勁兒也不能動它們一根毫毛，她們緊咬牙關(guān)，繃緊肌肉，把書本翻來倒去的拉扯著，希望找到突破口，但結(jié)果卻依然不盡如人意。是什么力量能使夾在一起的書分不開呢？我?guī)е蓡柣丶乙徊�，終于明白了原因：原來，當(dāng)兩本書疊加在一起時，書頁之間相互擠壓，書頁越多，相互擠壓的力量就越大，產(chǎn)生的摩擦力也就越大。
看來，生活中處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問，只要擁有一雙善于觀察的眼睛和不斷求索的精神，就能學(xué)到更多的知識。
五年級作文 篇2
誠信是嬌艷的鮮花，美化世界；誠信是燦爛的陽光，溫暖人間；誠信是甘甜的清泉，滋潤心田。有一件事讓我更深刻地了解了誠信。
記得那是一個發(fā)生在我上四年級的故事。因為我前兩天生病了，沒到學(xué)校上學(xué)，落下了一些課程，而且明天要考試，于是放學(xué)時我向好朋友曼借了筆記，并告訴她：“我8點(diǎn)鐘的時候就會把筆記送到你家�！�
晚上，七點(diǎn)半的時候，天空突然變了臉，下起了傾盆大雨。突然心中的兩個聲音正在爭論。天使說：“你必須把筆記送到曼家，不然你會失去友誼的�！睈耗дf：“不是這樣的`，反正下起了那么大的雨，她又不是沒眼睛，失約一下沒關(guān)系的。”最后，天使打敗了惡魔。我冒著大雨，穿著水靴，用衣服包著筆記，向曼家走去。當(dāng)?shù)搅怂业臅r候，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在家門口等了我很久，我這只“落湯雞”在水中向她招手。她見我來了便沖過來接我這只“落湯雞”。從此我和她的感情更上一層樓了。
是的，友誼和榮譽(yù)都是需要保障的，它們的保障就是誠信。法國的巴爾扎克曾經(jīng)說過“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！边@句話不正是對誠信的解釋嗎？請我們大家記住，誠信是金呀！沒有什么可以買得到誠信呀！
五年級作文 篇3
說來也巧，我無意中往樓道的墻角瞄一眼，便看到了一個有趣的現(xiàn)象──蜘蛛捉小蟲。
不仔細(xì)一看，還真的發(fā)現(xiàn)不了，只見那張網(wǎng)整齊又結(jié)實，而上邊躺著一只小小的蜘蛛，也不知它剛才是否捕到獵物了，現(xiàn)在正挺著肚子，張開腳，活像舊社會的資本家。這時，一只小蟲飛了過來，可能是初生牛犢不怕虎吧，它振了振翅膀，便趴在網(wǎng)中央，網(wǎng)抖了抖，蜘蛛資本家懶洋洋地看了一眼，突然，它發(fā)現(xiàn)了小蟲，便爬了起來，小蟲它沒想到蜘蛛對它發(fā)起了猛攻，小蟲可能急了吧，鼓動翅膀，想逃離這“恐怖的地獄”，可是蜘蛛網(wǎng)沾住了它，蜘蛛見它這番架勢，連忙再吐出絲來，把它緊緊的纏住，可它并不急著吃，可能前面吃下的獵物還沒有消化吧！小蟲太可憐了，蜘蛛每轉(zhuǎn)一圈，它又掙扎一下。
那蜘蛛是怎樣吃掉獵物的呢？頓時，我的腦子里冒出許多問號。為此，我查閱了有關(guān)資料，終于弄清了其中的奧秘。用絲將獵物捆起來，是想把鉗角里的毒液將獵物麻痹，然后吐出一種酵素消化液，注入動物體內(nèi)。這種消化液能溶解蟲體內(nèi)的蛋白質(zhì)，當(dāng)消化液將蟲子內(nèi)部的組織完全變成汁液后，蜘蛛再大口大口的吮吸起來。
大自然多奇妙��！我們快去探索吧。
五年級作文 篇4
在最近的一段日子里，我不知向多少位朋友推薦過《愛和自由》了。這些朋友，有熟識的，也有初次見面的，還有擦肩而過、再難見面的陌生人——在飛往西安時，我鄭重其事地向同行的一對年輕父母推薦這本書，告訴他們：“你們是幸福的——你們的寶貝還不到半歲�！�
因為這本書對我的觸動實在很大，因為我實在不忍心看到別的孩子再因父母的無知而受到以“愛”為名義的傷害。
我追悔莫及。
我只有努力彌補(bǔ)，期望算是亡羊補(bǔ)牢。
談起這本書，首先要感謝的就是校訊通的好朋友——這是六年前的一份禮物�？上У氖�，那時的我根本沒有意識到發(fā)現(xiàn)孩子童年的秘密有多么重要，我有大多數(shù)父母共同的毛�。鹤砸詾槭牵∮谑�，粗略翻了幾頁之后，一放就是六年。
我以為，小孩子，不就是那么長大的嗎？我們，不就是這么過來的嗎？
所以，當(dāng)孩子吃手指、咬玩具、啃衣角……總之什么東西都要放到嘴巴里品一品的時候，我們或和顏悅色，或怒發(fā)沖冠，或橫刀奪愛，總之是一定要堅決制止這種極不衛(wèi)生也不雅觀的不良行為的！
所以，當(dāng)孩子要吃饅頭就一定要整個的，你若是掰掉一塊他或者她就哇哇大哭時，我們幾乎惱羞成怒：“你這么小，就這么自私這么貪心？”
所以，當(dāng)我們扯著孩子出門見到熟人，一定要或委婉或直接或溫柔或嚴(yán)厲地要求孩子乖乖地問聲好，而孩子一旦怯生生地躲在身后，就一定覺得自己貌似教子無妨而顏面掃地恨不能揪起孩子的耳朵撬開孩子的嘴巴！
所以，當(dāng)孩子歡歡喜喜地說自己喜歡上了某某某，說自己要和某某某結(jié)婚……我們要么當(dāng)成童言無忌而不以為然地一笑了之，或緊張兮兮如臨大敵：“早熟？這可怎么辦？”
孩子沒有錯！大人太無知！
你知道孩子的內(nèi)心是有一個美好的精神胚胎正在悄然發(fā)育趨向成熟嗎？
你知道孩子是在伴隨著敏感期的變化而成長嗎？
你知道什么是真正的愛，什么是真正的自由嗎？
你知道我們針對孩子的很多從成人角度而做出的判斷和行為是可笑更是可怕的嗎？
還好，在走進(jìn)加斯頓之后，在園長julie的推薦下，我重新捧起了《愛和自由》，并在出差的一周內(nèi)連夜讀完了這本書。
邊讀邊茅塞頓開：哦，原來是這樣！
邊讀邊后悔——頭涔涔淚潸潸！
我家妞妞已經(jīng)六歲多了！
在這六年中我不知犯了多少愚蠢的錯誤！
而奠定人生的最重要的六年，正是零到七歲……
親愛的孩子爸、孩子媽，你們也要像我這樣追悔莫及嗎？
還是翻開這本書吧。
五年級作文 篇5
如果……
生活中的如果比比皆是，人們都很喜歡他，每次不能完成的事就會請他來“幫忙”。他真能幫助我們嗎？
“如果我的成績很好，我就不會每天被老爸老媽嘮叨拉……”這是同齡人的如果。
“如果時間可是從來，我一定會把自己沒完成的夢想完成……”這是花甲老人的如果。
“如果生命可以重來，我一定會好好做人……”這是監(jiān)獄的人如果。
同學(xué)們，能如果的事太多。對你自己來說不能如果的事又有多少呢？“少壯不努力，老大徒傷悲！”這句話都聽起老繭拉，可為什么老爸老媽和老師們卻經(jīng)常提起他呢？現(xiàn)在是我們的黃金時期，不要白白浪費(fèi)他。
光說不練假把式。不要總是把如果當(dāng)作借口，有本事就自己開出一條路來。不要總是走別人的路，假如你自己試一試你或許會有另一種想法。要對自己有信心啊。不試一試你怎么知道自己不行！自己有夢想就要努力的去實現(xiàn)。自己努力的結(jié)果是最棒的啊。就算沒有成功，也是甜在心里，至少自己不會后悔啊。因為我曾經(jīng)努力過啊
如果有一天我老了，做在床頭，想一想自己年少時的輝煌成績。不要老了，做在床頭，只是在想要是當(dāng)初我努力一點(diǎn)，現(xiàn)在就不是這樣拉。嘻嘻……那是的后悔沒有用的拉……
如果沒有如果，那人們會改變嗎？會上進(jìn)嗎？
五年級作文 篇6
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，學(xué)校是我們成長的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時時刻刻都在我們心中，文明在我心中。
我，湖北省棗陽市第三實驗小學(xué)五（4）班的一名普通小學(xué)生，在學(xué)校舉行的“文明在我心中”活動中，被評為“文明小衛(wèi)士”。
我每天去學(xué)校的第一件事，就是把垃圾桶內(nèi)的廢紙、塑料袋等倒進(jìn)垃圾箱里去，好讓同學(xué)們再往里面扔。倒完垃圾后，我又來打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來，放進(jìn)桶里，再把桌椅擺齊。這時，同學(xué)們也陸續(xù)來了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個個有說有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當(dāng)我走到三樓時，迎面走來了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見了連忙跑了過去，攔住那位大哥哥，說道：“大哥哥，你不應(yīng)該這么做！”“我這么做怎么了，你管不著�！蔽艺f：“請趕快把泡泡糖撿起來。”他說：“你算老幾。想讓我撿，哼，沒門！”我反駁道：“大哥哥，如果我們學(xué)校每一個人都像你一樣，那么你想想我們的校園會怎么樣呢？”他看我一本正經(jīng)的樣子，口氣也緩和了一些，說：“嗯，有那么一丁點(diǎn)兒道理，好吧，我認(rèn)了。”他用手撿起了泡泡糖，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時，有一位老師正好經(jīng)過這里，夸我說：“你做得真好！”我摸了摸頭笑了。
每當(dāng)我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來。那是在前幾天放學(xué)的路上，我上了二路公汽回家，“今天終于搶到了一個座位，”我氣喘吁吁地說著，坐在座位上揚(yáng)揚(yáng)自得。這時又上來了兩個周莊的小孩，這兩個人平時在車上都很霸道，我也早有耳聞�！捌饋砥饋�，小娃子，”只見他倆沖我喊叫。我這時也來勁了，沖著他們說：“我就是不起來，你們把我怎么著？”這時車上很擠，我們僵持了半天，最終我還是沒起來，他們氣得不行。要下車了，他倆把腿橫在我面前不讓我下車，司機(jī)也不管了，我最后沒辦法，忍著眼淚踩在座位上從投幣箱上跳下車……一回到家拿起電話向媽媽哭述著事情的經(jīng)過。事后媽媽教育我：“你當(dāng)時應(yīng)該讓給他們，也就不會有后面的事情發(fā)生了。遇事要冷靜，萬事以和為貴，愿文明伴你行�！笔堑�，媽媽的話有道理，我也覺得自己當(dāng)時過于急躁。從此，那紅艷艷的徽章，時刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……
文明就在我們身邊，我們會不經(jīng)意地流露它，有時文明離我們有幾十公分的距離，有時可能只有十幾公分的寬度，又有時就只有一張紙的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
五年級作文 篇7
做一些關(guān)懷他人的事，會讓他們?nèi)玢宕猴L(fēng)。也是在這樣的陽春三月的尾巴后，忽晴忽雨的日子里頭，每一天的心情都像粉刷過了似的天那般湛藍(lán)，被渲染過了的云朵那樣潔白。
在幾年前的這個時候，在一個看起來天氣不錯，陽光明媚的天里。我饒有興致地和爸爸一起去車展看媽媽，出門前，我就提議說：“爸爸，我們帶一把傘吧！以備不時之需，再說了，這天也總是陰晴不定的�！卑职窒肓讼胝f：“那好吧，你說得也有道理。”。
一路上，天氣還是如往曰一樣悶熱難耐。我不時45度角抬頭仰望天空，忽然我在天空中看見了幾朵烏云，心里暗自慶幸：幸虧我聰明，想起了帶雨傘，要不就要被淋成“落湯雞”啦！果不其然十分鐘后，天際中響起了隆隆的雷聲，接蹱而至的則是傾盆大雨�？粗@么大的雨，心里劃過一絲絲涼意，不禁打了個噴嚏。
不一會兒，我們到達(dá)了目的地–––寧波市國際會展中心。就在下車時我平靜問爸爸：“傘呢”？放哪里去了？爸爸也有些摸不著頭腦奇怪了：“我又沒拿傘，不是說讓你拿嗎？”“啊，我又沒有聽見，我還以為你拿傘了，”我驚慌起來“那可怎么辦呀！”我心急如焚，難不成我們要被淋成“落湯雞”了，一想到這兒，我的眉毛就擰成了一個疙瘩。最終，我和爸爸想出了一個對策，由于車站而入口還有一段距離，所以我們要快速跑過去，希望不要被淋得太慘。下了車，我和爸爸正準(zhǔn)備朝會展中心進(jìn)發(fā)時。有一個姐姐似乎看出我們的心思，說“雨這么大，如果你們不嫌棄我這把小傘，就和我一起走吧！”聽到聲音，我抬頭看了看那個姐姐，臉上有兩個淺淺的酒窩，一頭隨風(fēng)飄揚(yáng)的長發(fā)。我知道我們可以少淋點(diǎn)雨了，就像抓住救命稻草一般拼命點(diǎn)頭。大姐姐看了我的反應(yīng)，就撐起她那把淺藍(lán)色的傘說：“那我們就走吧！”在雨中，雨點(diǎn)兒緩緩滴在傘上的聲音，在我的耳朵里仿佛是那動人的天籟一般，久久回蕩，無法忘懷……
五年級作文 篇8
今天早上爸爸跟我說，今天媽媽晚上12點(diǎn)的時候要帶你出去玩，所以你要早點(diǎn)睡覺，不然你明天早上玩不動的。
到了七點(diǎn)我就上去了，可是我死活都不想睡，只想看電視�？墒菦]辦法，時間一到只能睡覺了，況且我今天晚上我要出發(fā)旅游。沒辦法想睡也睡不著，真想馬上就到12點(diǎn)啊。可是美夢也不能很快就實現(xiàn)。
12點(diǎn)到了，我馬上從床上跳下來，蹦蹦跳跳地跑下來，媽媽跟我說，這么晚，你是不是不想去了。我說，不是啊，我非常想去。媽媽說那好的。我們跟爸爸說了再見，我們就下樓了。一下樓就看見干爹在旁邊等我們，我和媽媽上了干爹的車，一上車就看見了干媽和小妹妹，我們就出發(fā)了。差不多開了4個多小時，我們到了一個休息站，因為干爹開車太辛苦，所以我們休息了一會兒。我就在邊上吃了一桶方便面。
大約我們再開了3小時，就到達(dá)了目的地，我們?nèi)サ氖墙邪不蘸甏宓牡胤�。那里有好多大宅院，聽人家說這里的房子都是很久以前建造的，所以這里已經(jīng)沒有人居住了，現(xiàn)在是個旅游的景點(diǎn)了。玩了會，到吃飯的時間了，我們就找了個飯店吃飯去了，吃好了飯我們也就在這里玩了一下午，累了找了個酒店住了下來。
第二天早上，我們就離開了這個美麗的地方，去了天目山。山好高，我們從早上8點(diǎn)半爬到了下午1點(diǎn)才下了山。我們找了個飯店吃了點(diǎn)東西就往家里開了。
大概在晚上8點(diǎn)時到了家里，完成了一次快樂的旅游。
五年級作文 篇9
有一天，諸葛亮周瑜和曹操聽說快樂大本營要展開一個模仿秀。他們都十分好奇，不約而同的來到觀眾席上來湊熱鬧。見面以后，都如同見了仇人一樣，他們?nèi)讨氚褜Ψ綒⑺赖挠�，看起活動來�?/p>
哦！原來模仿的是諸葛亮三人！他們的興趣更強(qiáng)烈了。
主持人說：“大伙因為懼怕曹操，所以沒人來演曹操這個角色！”曹操壓郁著把主持人痛扁一頓的想法繼續(xù)看模仿秀。主持人說：“演諸葛亮的人和周瑜一樣多�！敝荑さ靡獾仄沉酥T葛亮一眼，而諸葛亮只是聳聳肩，搖搖頭。主持人又說：“現(xiàn)在請看演諸葛亮的人，讓我們看他演的像不像！”“好！！”底下的人激動不已，包括諸葛亮等人。
只見“諸葛亮”手上拿著像扇子一樣的東西，扇起風(fēng)來，不一會，這位“諸葛亮”就大汗淋淋。他解釋說：“諸葛亮很聰明，喜歡發(fā)明�！钡紫碌闹T葛亮抓狂了，他心里想：哪個龜兒子說老子愛搞發(fā)明�。“l(fā)明也不會發(fā)明出這種看不中用的扇子吧��！又來了一位演周瑜的，他假裝聽說諸葛亮立了大功，撕掉了給諸葛亮的表揚(yáng)信，并說：“諸葛亮怎么能比我能干呢？諸葛亮怎么能比我能干呢！”底下的人破腹大笑，尤其是曹操，笑得眼淚都出來了。周瑜恨恨地想：改天除掉這個臭小子！比賽還在繼續(xù)，可是周瑜等人都沒心思看下去了。
……
模仿結(jié)束后，主持人說：“很明顯，這次諸葛亮的點(diǎn)擊率比周瑜高過很多，我……”還沒等主持人說完，周瑜跳上模仿秀臺，連蹦帶跳地說：“憑什么諸葛亮的點(diǎn)擊率比我高？憑什么！憑什么！”臺下觀眾的手指向周瑜，齊說：“他最像諸葛亮！”
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