【必備】中考作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中考作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中考作文 篇1
因為年少，所以我們無畏;因為無畏，所以我們勇往直前。青春的歌 聲伴著整齊的腳步，沐浴著晨曦，我們將飛向更寬廣的天空�！}記
�。ㄒ唬�
望著那黑板上的倒記時，我的額頭不禁冒出了冷汗。十天，意味著 什么?成功與失敗，人生的十字路口還是……我發(fā)瘋似的抓著頭發(fā)，再 瞧瞧同學(xué)們，一個個泰然處之，悠然自得，口里哼著熱辣情歌，手舞足蹈， 日子過得比神仙還快活，哪像一個初三學(xué)生應(yīng)有的行動!唉，事不關(guān)己， 高高掛起，我拿起書本，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
�。ǘ�
上眼皮又要碰下眼皮了，這眼睛就像著了魔似的。糟了!又要合上 了。無奈之下，我只好到客廳沖一杯綠茶提提神。好靜謐的夜，調(diào)皮的?星星眨著大眼睛向我招手，似乎對著我說：“來啊，到天上玩吧!”我只好 苦笑，在心里對它們說：“玩耍已經(jīng)不屬于一個初三學(xué)生了，一個初三學(xué) 生應(yīng)該擁有做不完的作業(yè)，聽不完的說教，還有壓得我們喘不過氣來的 ‘升高’壓力�！睙o奈之下，只好埋頭于題海，一想到明天沒完成作業(yè)，被老 師詢問時可怕的場景，我的睡意全無，看來這是一付不錯的提神藥。
�。ㄈ�
“同學(xué)們，明天就要中考了!這可是你們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點，每個同 學(xué)都要重視，‘養(yǎng)兵千日，用兵一時’，希望每個同學(xué)在考試中出色發(fā)揮!” 老師的一席話使酷熱難耐的盛夏又升了溫，整個校園彌漫著中考的氣 息。望著窗外那火辣辣的太陽，又是一個炎熱的夏天。此時的同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅子上復(fù)習(xí)，迎接人生的十字路口、轉(zhuǎn)折點的生死故關(guān)的 中考，看來這個夏天會更精彩。借著燦爛的陽光，我衷心地祝愿每個同 學(xué)鵬程萬里。
“陽光總在風(fēng)雨后，請你相信有彩虹。”一份耕耘，一份收獲，不管成 敗與否，相信自己，我們是最精彩的!用我們的熱情，用我們的青春來點 綴這個如火的夏天�！笥�
中考作文 篇2
1、審清命題作文
命題作文就是根據(jù)指定的題目寫文章。在命題作文中，題目是選擇材料、確定主題的一個重要依據(jù)。文章是否切題，是行文成敗的關(guān)鍵之一。
審題要著重注意以下幾個問題：
（1）要全面理解題意。對題目的含義要全面理解，辨明題目的要求，把握題目所提示的寫作范圍和重點。如《初中生活二三事》，題目要求寫發(fā)生在初中生活中的事，而且至少要寫兩件。如果寫的事情與初中生活無關(guān)，或者只寫了一件事，就不切題意。
�。�2）要辨別題目中的精微含義。在全面理解題意的基礎(chǔ)上，要注意辨別其中精微的含義，把握住寫作的中心。如《學(xué)習(xí)是青年學(xué)生特別突出的任務(wù)》一題，就要注意強調(diào)特別突出這個限制條件。青年學(xué)生正處于德、智、體全面發(fā)展時期，他們有各種任務(wù)，但是比較起來，學(xué)習(xí)是特別突出的任務(wù)，不是一般的任務(wù)。這是特別突出的含義。文章緊扣這些內(nèi)容來寫，就能突出中心，體現(xiàn)題意。
�。�3）要選擇適合題目要求的體裁。命題作文要根據(jù)題目的要求，確定文章的體裁。有些題目較明確地表示了對體裁的要求：在題目的首尾有記事一類字眼，或者題目標(biāo)明寫某個過程、某人事跡等，這就要求寫成記敘文。如果題目首尾有論談?wù)f駁一類字眼，或者題目明確提出一種主張或一個問題，這往往是要求寫成議論文。
2、審清材料作文
給材料作文是初中作文命題的另一種形式。出題者給學(xué)生提供一定的材料，要求學(xué)生依據(jù)自己對材料的分析、理解、融化、提煉，然后據(jù)此展開想象，依據(jù)要求寫作記敘文、議論文或說明文。給材料作文一般有三種形式：純文字材料作文、看圖作文和聽音樂作文。這種題型的特點一是考察學(xué)生能力的全面性，因為它要求讀者看、聽、寫結(jié)合，便于全面考察學(xué)生的閱讀（看圖、聽音）、理解、分析、綜合、歸納及寫作能力；二是對寫作范圍、題材以至主題有較強的限制，極好地扭轉(zhuǎn)了考試時猜題目猜類型范圍、事先準(zhǔn)備作文的現(xiàn)象；三是由于給了材料，學(xué)生有材料敘述、有問題議論、有對象說明，既減少了學(xué)生無材料可寫的現(xiàn)象，又能全面考察學(xué)生記敘、議論、說明的能力。由于這種題型的客觀性較強，便于作文評卷，所以已成為各級考試和競賽的主要題型。
（1）根據(jù)文字材料作文。這類題型所提供的文字材料，要求學(xué)生在閱讀這些文字材料的基礎(chǔ)上作文，有的要求既根據(jù)材料又根據(jù)另給的題目作文，有的要求作者根據(jù)材料自己命題作文。主要有以下幾種：有的要求另外作文，包括立論文、駁論文、讀后感、思想評論等；有的要求寫記敘文、說明文；有的還應(yīng)用到應(yīng)用文的格式，如書信等；有的則是不同形式的重組材料作文：續(xù)寫、改寫、擴寫、縮寫、組寫（將幾則相關(guān)材料組寫成文）等。
要寫好這類作文，重要的是做好以下幾點：
首先，要準(zhǔn)確把握文章要點。對所提供的材料，要多讀幾遍，特別是文言材料，要在翻譯無誤的基礎(chǔ)上多讀，讀的時候可勾畫重要字詞；讀后要認(rèn)真分析材料重點及各段要點、人物的主要精神和性格特點、事件的主要意義、言論的主要意思等等。
然后，或者根據(jù)材料重點重組材料作文，或者根據(jù)材料要點分析其現(xiàn)實意義或象征意義，再結(jié)合自己的知識和生活積累，另外組織寫議論文或記敘文的材料，并擬定恰當(dāng)?shù)念}目作文。
（2）根據(jù)圖畫材料作文。這種題型所提供給考生的是圖畫：或單幅圖，或具有相關(guān)性的兩幅以上的圖，要求作文者在看懂圖所表達(dá)的意思后作文。寫作類型有以下幾種：對畫面進(jìn)行說明介紹的說明文；對畫面所表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想和想象，加上自己創(chuàng)作，并將構(gòu)想的故事敘述出來的記敘文；還有要求對畫面所表現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行評判的議論文。這類題型審題中易出現(xiàn)的主要問題也是對材料（畫面）理解有誤。由于圖畫表意高度簡化，它要表達(dá)的內(nèi)容往往比文字表達(dá)得更隱蔽，一切盡在不言中，而且有的圖畫從不同立足點看內(nèi)容不盡相同，因此，審這類題分析畫面、推敲含義就更顯得重要。
具體審題也可分兩步走：首先細(xì)察畫面，看人物的神態(tài)、動作，看畫面其他事物，看它們之間的相互關(guān)系。然后展開聯(lián)想：與社會上的類似的人和事進(jìn)行聯(lián)想，在頭腦中用語言把畫面敘述出來，補出畫面簡化或隱含的內(nèi)容，補出人物可能的語言和心理活動，盡可能挖掘出畫面的寓意。如是多幅圖，還要將他們聯(lián)系起來思考，理清楚畫面意義以后，就可以和文字材料作文一樣，將圖畫寓意與現(xiàn)實生活及自己的看法聯(lián)系起來作文。
（3）根據(jù)音樂材料作文。這種作文形式就是根據(jù)播放的一段音樂記敘你聽后的感受，它是將聽覺轉(zhuǎn)變成文字的一個過程。這種材料作文的難度較大。一要對音樂有一定的理解和領(lǐng)悟能力，二要有豐富的想象力。對音樂的理解和領(lǐng)悟能力表現(xiàn)在能聽出一些常見的樂器所奏出的聲音，更主要的是能聽出音樂所傳達(dá)的意義。如，當(dāng)聽鋼琴協(xié)奏曲《命運》時，會有一種激昂奮進(jìn)、向命運挑戰(zhàn)的雄壯氣概；當(dāng)聽小提琴協(xié)奏曲《梁�！窌r，那如泣如訴，凄婉哀絕的樂聲令人傷心欲絕；當(dāng)聽到薩克斯管演奏的《回家》時，那種輕快溫馨的感覺會立刻溢滿心頭。這就是音樂的魅力，它源于你對生活的觀察和理解能力。
3、審清作文要求
幾乎所有作文題除命題、提供材料外，都還對諸如文體、選材范圍、寫作手法、作文重點以及寫作人稱、作文表達(dá)內(nèi)容的時間、作文字?jǐn)?shù)等等作了一定的要求。例如同是1986年初中升學(xué)試卷的.作文題，齊齊哈爾市題目為《生命的意義在于貢獻(xiàn)》，要求有兩條：①不要寫成詩歌或記敘文；②字?jǐn)?shù)：600字左右。而武漢市的題目為《我所期待的星期天》，要求就多達(dá)六條：①從過去和現(xiàn)在的生活實際出發(fā)，寫出自己的期待；②內(nèi)容具體，中心明確，要有真情實感；③結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語句通順；④不要寫成詩歌；⑤字跡清楚，書寫規(guī)范；⑥不少于600字。
這些要求對寫好作文，或者寫出合乎要求的作文是很重要的。那些對作文中心，選材上的要求自不必說，還對字?jǐn)?shù)的要求也不能輕視，以一般考試作文而論，每比規(guī)定字?jǐn)?shù)多或少50字的要扣5%--10%的分。
因此，學(xué)生要想寫好作文，除審好命題、材料，填好半命題之外，還要審好要求，并將這些要求與命題、半命題、材料統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不可偏廢。
一般說來，作文的文體要求都比較直露，只要作文時加以注意就行了。而且，諸如語句通順、書寫工整、字跡清楚、結(jié)構(gòu)完整、層次清楚、內(nèi)容具體、中心突出等要求是每篇作文都要做到的，也不是哪篇作文的特殊要求。倒是對像前述齊齊哈爾市題《生命的意義在于貢獻(xiàn)》的要求：①不要寫成詩歌和記敘文這類要求特別注意，因為以現(xiàn)在語文課本上的分類，記敘文包括了散文和小說，因此如果把此題作文寫成散文也就不符要求了。在審這些要求時，可采取提煉要點并將其寫在草稿紙上的辦法加以強調(diào)，在確認(rèn)與要求無誤后將其作為作文的自然評判標(biāo)準(zhǔn)，作文立意、構(gòu)思、選材、寫作過程中都要想到它們，初步完成后再以它們評判自己的作文，并將不合要求的地方加以改正。
[2-1] 以我愛唱的一支歌為題，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。
導(dǎo)思：應(yīng)試作文審題是關(guān)鍵，不僅要分析清楚文體的含義和結(jié)構(gòu)，尤其要抓住重點--題眼來做文章。
1、《我愛唱的一支歌》中心語是歌，只能是一支，而重點落在愛唱上。為什么愛唱？這就是文章要表現(xiàn)的中心。
2、自古以來，人們的生活離不開歌聲。現(xiàn)在我們生活的時代，更是處處有歌聲、時時有歌聲，每個同學(xué)或多或少都會唱歌，所以說，本題的選材范圍還是很廣泛的。要想寫出優(yōu)秀的文章，得高分，就要在立意上下功夫。比較一下，在其它條件相同的情況下，如果一篇文章寫我愛唱這支歌，是因為它是某某歌星唱的，另一篇寫我愛唱這支歌，是因為它的旋律好、內(nèi)容好，哪一篇得高分呢？毫無疑問，大家都會選后者，這就是立意有意義和無意義的區(qū)別。
3、本文的寫作對象是一首歌，引用是必不可少的，但這里的引用切不可全盤照搬歌詞，而應(yīng)該引用那些最能反映深刻含義，最使你感動的部分,并加以議論或抒情，做到引議結(jié)合，不脫節(jié)。再加上語言流暢，結(jié)構(gòu)合理。何愁文章不得高分呢？
[2-2] 讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的議論文。
不要在這里找他，不要在這花果飄香、金浪翻卷的地方找他。他是拓荒者啊！到那荊棘叢生的地方去找他吧，到那需要用胸膛抗擊風(fēng)雨、筋肉爆發(fā)力量的地方去找他吧！
導(dǎo)思：這是一篇散文詩。散文詩，多具有象征意義。詩中贊美了拓荒者與拓荒者的精神。
1、審題時，仔細(xì)研讀所給材料的內(nèi)容，多角度地思考材料的精神實質(zhì)。分析深層的含義，防止停留在表面上。通過分析上述材料，可以得出以下三個結(jié)論：①開拓，永不停息；②無聲奉獻(xiàn)是精神；③創(chuàng)造有價值的人生。
2、從中選擇一個把握最大的論點作為行文的中心論點。
3、然后合理安排文章結(jié)構(gòu)，組織具有說服力的論據(jù)從材料到觀點進(jìn)行寫作。
中考作文 篇3
平平淡淡的生活在這個世界上，每天過著緊張卻似乎無序的生活。
有一天，我突然想到一個問題。那是在期末考試成績發(fā)下來的一個傍晚。我的成績遠(yuǎn)比一個名叫紫霞的女孩差。紫霞是我爸爸單位里一個叔叔的女兒，她的成績很好！爸爸媽媽在看我的成績單時，邊罵我邊問紫霞的成績，我如實的告訴了他。誰知，他罵的更兇了，說別人怎么怎么樣，我卻怎么怎么樣。我只是半聽半不聽。心里在想一個問題。那就是為什么我不是紫霞？為什么我要被罵？
那天晚上，我躺在床上，想啊想啊！還是想不明白。慢慢的，我就睡著了。
現(xiàn)在我明白了，上帝給了每個人靈魂。有些人用這靈魂創(chuàng)造出了美好的人生，得到了世人的贊賞。而有些人則不好好利用著珍貴的靈魂，用這美好的靈魂去做招人唾棄的事情。
我，也同樣得到了上帝賦予我的靈魂，我不應(yīng)該去抱怨自己沒有別人那樣的完美。而應(yīng)該去努力創(chuàng)造出更美好的人生。
請好好利用自己那珍貴的靈魂吧！別讓無知毀了它！創(chuàng)造出屬于那你的虹！
中考作文 篇4
已是深夜，輕柔的月光揮灑在窗臺上，透過窗戶月光籠罩在我的身上，此時的世界萬籟俱寂，是那樣的靜謐。中考來臨之際，不得不拖著疲憊的身子反復(fù)的看著那些枯燥無味的書籍。
每每到深夜我抑制不住自己想睡覺的時候，想到黑板上“中考倒計時30”的字樣就馬上打起十二分的精神投入到學(xué)習(xí)中去，也許這就是我永不止步，奮勇向前的動力。在過去的三年，我迷茫過，放棄過，放縱自己白白浪費了幾年的光陰。在最后與同學(xué)們朝夕相處的幾十天中我知道，我必須要努力！
困擾時，用信心和勇氣化成一首詩；
簡單時，用淡定和細(xì)心哼唱一首歌。
無論結(jié)果呈現(xiàn)的是什么，
不放棄永遠(yuǎn)是美麗的。
七年級的同學(xué)們，你們感覺中考是不是離你們還很遠(yuǎn)呢？人無遠(yuǎn)慮必有近憂，不積硅步無以至千里，沒有我們此時的腳踏實地，任何夢想都將是空中樓閣。聰明的人兒，要善于從學(xué)姐學(xué)哥的身上，吸取教訓(xùn)，汲取力量，把握當(dāng)下，著眼未來！
同學(xué)們，都說十六歲，是花的季節(jié)，但是，我們應(yīng)該知道，只有經(jīng)過奮斗的汗水的浸潤，花兒才會綻放的流光溢彩！相信自己，超越自己，用我們的行動向家長、向?qū)W校遞交一份漂亮的答卷！
最后，全體同學(xué)們，我想感受一下你們的信心，我想聽聽你們的聲音，和我一起高喊一聲：中考，我來了�。ü膭钕�，喊三遍）
老師一次又一次的疾言厲色；家長一次又一次的失望與無奈；同學(xué)一次又一次的開導(dǎo)與安慰；成績一次又一次的直線下降。難道這就是我三年以來的收獲么？不，我不甘心。同學(xué)們似乎也感覺到了危機感�，F(xiàn)在課堂上沒有了以往的懶散，少了攪亂課堂秩序的聲音，多了幾十位專心致志的目光；少了課堂上與老師僵硬的局面，多了一片片的小樹林。在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最后時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的白漿。大家都不服氣的為自己的未來而而奮斗，這樣的競爭讓我們的學(xué)習(xí)生涯變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)自己，專心投入到這場戰(zhàn)爭中去；挑戰(zhàn)自己，讓自己三年的學(xué)習(xí)成果因為最后一次考試而綻放光彩；挑戰(zhàn)自己，讓自己胸有成足的走進(jìn)考場驕傲的對每個人說：我可以。
初中，是人生道路上的一道關(guān)卡，考驗我的時候到了！是金子總會發(fā)光的，我一定要把握住機會，在初中，散發(fā)出我最耀眼的光芒！
在迎接中考的日子，伴隨我的將是我永不言敗的決心以及信念，孤燈下也常常會出現(xiàn)我苦讀的身影。我知道，在我的身后還有全力支持我的老師同學(xué)，我將不負(fù)眾望，頑強的向終點拼搏。放馬過來吧，20xx中考，我來了！
中考作文 篇5
成功，需要什么?有人說，成功需要的是經(jīng)驗，而有人說，成功需要的是勇氣，那么，成功到底需要什么呢?我覺得，答案是勇氣。
古羅馬作家普勞圖斯說：“勇氣是一切天賦中最好的天賦，它先于一切�！� 美國當(dāng)代著名劇作家、電影導(dǎo)演邁克爾·貝在其作品中也曾對勇氣的重要性和意義這樣表述：“我們?nèi)祟惤?jīng)歷了歷史的渾沌、錯誤和過失，經(jīng)歷了所有的苦難和不幸，經(jīng)歷了時代的變遷，只有一種東西她能夠團結(jié)我們的靈魂，激勵人們超越自己，那就是勇氣。”
什么是勇氣，人們一般將勇氣釋義為勇往直前的氣魄或敢想敢干毫不畏懼的氣概。而筆者認(rèn)為，作為心理學(xué)范疇勇氣應(yīng)當(dāng)定義為：人們面對未知事物、困難、危險、災(zāi)難、強權(quán)、敵對力量等種種不利因素和挑戰(zhàn)，勇于接近和認(rèn)知，敢于戰(zhàn)勝或消除的精神狀態(tài)。一個人勇氣的大小，除一定的先天因素外，作為一種精神狀態(tài)，主要是人所處國家的意識形態(tài)、社會制度、文化傳統(tǒng)等“大環(huán)境”和學(xué)習(xí)、工作、生活的 “小環(huán)境”等各種外部因素綜合作用的結(jié)果。
勇氣屬于非智力因素，但它以智能和體能等為基礎(chǔ)，又反作用于人的智能和體能等其它素質(zhì)，正所謂“勇者多藝”。勇氣是一種“正氣”，不是“匹夫之勇”，不是魯莽行事，也不是狂熱蠻干，更同野蠻、兇殘、瘋狂、叛逆等性情無關(guān)。
有一個故事，一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。
這就是勇氣和經(jīng)驗的區(qū)別，經(jīng)驗，讓老工匠不敢嘗試，而與失敗失之交臂，而勇氣。則帶給年輕人成功。
中考作文 篇6
那是多年以前的事兒了。
登黃山，賞迎客松。
早聞黃山風(fēng)景乃是一絕，那松更是勝景，殷切地盼望著去，可一直沒有機會。 這次乃是天賜良機，晴空爽朗。
出發(fā)點集合了約莫幾百人。個個都興致勃勃，充滿了精神。
可當(dāng)聽聞要徒步行15公里時，人人都不禁倒吸一口涼氣，頓時就蔫了。人群中發(fā)出一陣埋怨，有的平日不鍛煉的人就直接放棄了。我也有些后怕，望著那遠(yuǎn)方的高峰，心里打起了退堂鼓。
算了，走吧！
我是輕裝上陣，一根登山杖，一瓶水就走了。可是路途比我預(yù)想的還要艱難。幾乎全程都是臺階，抬腳落腳，才走下幾百米就氣喘吁吁，十分吃力。
前幾公里是在山腳上，山腰下的�？諝獬睗�，臺階濕滑。這讓原本就不快的速度又慢了幾分。只有這沿途的風(fēng)景能稍微平復(fù)我逐漸焦躁的心情。
時間一分一秒過去，太陽也漸升中天。
我的腿也似一點一點背負(fù)著重鉛，行動也越發(fā)無力，越發(fā)遲緩。
在懸崖峭壁上的石廊上，遠(yuǎn)望鑲嵌在群山間的黃山市，我不禁自問：為什么要做出這番努力？為了一棵松？一片景色？可笑。我可以在旅店里愜意地休息著。
算了，走吧。
海拔逐漸升高，空氣逐漸稀薄，更多的人受不了了，都在半路上停下或回去了�？梢曇耙灿訉掗�，景色愈加晴明，峰現(xiàn)壑隱，有大山河的味道了。
我要不要也回去呢？
不了，繼續(xù)走！
本在山北的陰暗逐漸變得明亮，人聲在前方越發(fā)的清晰。
到了，快到了！那讓我魂牽夢繞的地方。
我加快了步伐，向前沖去。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”視野豁然開朗，亭臺軒榭在這之中屹立，天空是蔚藍(lán)的，云朵是潔白的，地平線是無際的。我急切尋找的松，在哪呢？它在那！那熟悉又陌生的身影，那挺立的腰肢襯托著青翠的松針，彰顯出高傲的氣質(zhì)。卻十分討人喜，張開手臂恭候我的到來。
我滿足地笑了。
我們走在路上，不免總想付出的是否值得，但無論如何，走過，才明白。你付出多少你就有多少回報，不在乎過程有多艱辛，你都是為了你自己。
走過，就明白。
中考作文 篇7
老拾荒者又來了，他的背彎著，銀色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動。這位老婦人今年81歲了。然而，她也像每個月一樣，在城市和農(nóng)村的垃圾箱之間穿梭。手像碎玻璃一樣翻動著破舊的報紙，書籍和報紙從凌亂的飲料瓶中被扔掉。他把它們疊得整整齊齊，然后放好。然后他用麻繩把它們綁得緊緊的，并把它們放在生銹的三輪車上。
我從鄰居的聊天中得知，這位老婦人的丈夫在他30歲之前就去世了，沒有孩子了，所以她不得不在那個年齡四處旅行。奶奶通常很節(jié)儉，不愿意買寬敞舒適的衣服，穿一件每天縫補好幾次的外套他只吃腌菜和干發(fā)霉的蔬菜。他不愿意吃肉。盡管祖母非常節(jié)儉，但在聽到汶川地震的消息后，他還是想從自己的存折上捐出300元。也許這300元對我們來說不算什么，但對一個老拾荒者來說，她要花幾個月的時間才能死去。奶奶不僅給那些遇到地震的人捐錢，而且每當(dāng)他在路上看到乞丐時，也會伸出援助之手。
奶奶不僅關(guān)心他人，也關(guān)心他人那是一個下雨的晚上。我不得不在雨中行走，因為我沒有帶雨衣，但更糟糕的是我的父母還沒有回家。我不得不在門口等著。我又濕又討厭的衣服耷拉在身上。刮風(fēng)時，我冷得發(fā)抖。碰巧的是，祖母從撿垃圾回來了。當(dāng)他看到我這個樣子，他趕緊讓我跟著她去他家避雨。我太冷了，只能跟著她回家。她的家很小，大部分地方都被破布占據(jù)。我不得不縮到墻角。奶奶把抹布收起來，趕緊給我倒了熱水擦臉取暖。
我抬起頭，天漸漸陰了下來，奶奶仍然穿梭在村莊的前面和村莊的后面，見天黑連忙騎著舊三輪車收拾破爛離去，那常銀白色的頭發(fā)，在風(fēng)中騎著，在空中飛舞。
中考作文 篇8
不知不覺，我們已進(jìn)入了人生的春天――青春。陳獨秀曾經(jīng)說過這樣一句名言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生之寶貴時期也�！闭登啻耗晟俚奈覀�，向往著快樂的每一天。
我們年少，我們需要什么呢？
我們年少，我們需要誠信。誠信是人們的命脈，是一切價值的根基。誠信是難得易失的。費十年工夫積累的信用，往往由于一時一事的言行而失掉。因此，自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就算赴湯蹈火也要實現(xiàn)自己的諾言。
我們年少，我們需要謙遜。謙遜，是那偏僻山崖中的泉眼，所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切偉大的東西也都是淳樸、謙遜的。我們要像田野中的麥穗，空癟的時候，長得挺直，高傲地昂著頭；飽滿的時候，又總是溫順，低垂著腦袋。在艱苦的日子里要堅強，在幸福的日子里要謙遜。以謙遜為榮，以傲慢為恥。
我們年少，我們需要感恩。感恩不一定要感謝大恩大德，也可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)像希望朋友對待自己那樣對待朋友。但像古人那樣“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉向報”、“投我以桃，報之以李”的感恩方式，也是值得肯定的。法國文學(xué)巨匠巴爾扎克曾說過：“愛，就是一般坦白的人對賜予他們快樂的人表示熱烈的感激�！�
我們年少，我們需要責(zé)任。責(zé)任就是當(dāng)我們徘徊于迷途的時候，成為可靠的向?qū)�。有了�?zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只會成為不折不扣的廢人。如果你不會或不愿承擔(dān)，那最好不要去做。作為一名年少學(xué)生，目前最大的責(zé)任莫過于學(xué)習(xí)。因此，好好學(xué)習(xí)可以使我成為有責(zé)任心的人。
我們年少，我們需要……
正值青春年少的我們，需要做的還有很多。我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為建設(shè)美好世界加油，為快樂生活每一天加油！
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