【推薦】三年級的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
7月28日上午9點，獅子山小學(xué)的小記者們參加由蕪湖小記者團組織的一次集訓(xùn)講座。
首先，由宇婷姐姐詳細(xì)講解了寫作文和寫新聞報道的區(qū)別，寫作文可以適當(dāng)加一些修飾和夸張的寫法，而新聞報道則要真實、及時，講時效性。
然后，一中理科實驗班優(yōu)秀畢業(yè)生鄧松大哥哥，向我們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，他認(rèn)為要制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行，不能遇到難題就一味的依賴家長，要自己思考，獨立完成，要養(yǎng)成做完習(xí)題后一定要進行總結(jié)，要學(xué)會分析，舉一反三的習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)才能提高成績，融會貫通，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，針對性的多做各種類型的題目，在提高速度的同時，也要保證計算的正確率。
鄧松大哥哥還講了提高英語成績的關(guān)鍵是積累英語單詞和多聽聽、看英語節(jié)目等。另外還告訴我們要多讀一些課外書，特別是經(jīng)典名著，這是提高語文寫作的好方法。
通過這次講座使小記者們深有感觸，學(xué)習(xí)需要從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，要多動腦，勤思考，做題不能只顧快，要做到既快又對。這真是一堂使我們受益匪淺的課。
三年級的作文 篇2
我昨天做了一個夢，夢見我變成了百靈鳥，我高興極了�，F(xiàn)在對那個夢仍是記憶猶新。
夢里的我醒后，發(fā)現(xiàn)有些不對勁，我照了照鏡子，被鏡子里變成百靈鳥的我嚇了一跳。但我仍是很高興，我半信半疑的動了動翅膀，就真的飛起來了，我高興的飛出窗外。
我飛著飛著感覺有點餓了，就飛到一戶人家的窗戶邊，用力的啄了幾下窗戶，這時出來一個女孩，她看到我，給了我一些面包渣。然后她說：“我病了，你能給我唱一首歌嗎？”我點點頭，就啾啾地叫了起來，看到她咯咯的笑，我開心地就走了。
吃完小女孩給的東西，我就去公園了，看見一群美麗的鳥在嘰嘰喳喳地開會，從他們那里得知是要舉行歌唱比賽，我就自信的參加了，結(jié)果我得到了第一名。我非常高興，很想讓媽媽知道，就開心的飛著，看到路邊有一個小水塘，就快速的飛下去喝水，卻沒看到迎面而來的大貨車···
這時的我已經(jīng)躺在地上，模模糊糊的看到有幾個小孩子把我拾起來，他們幫我包扎了受傷的翅膀，我好感動，不知不覺就留下了眼淚。
“天天，天天”聽到有人喊我，我就醒了，看到是媽媽，媽媽說：“你睡覺怎么還哭了？”我笑笑說沒事，這時我心里想：我一定要好好愛護小動物。
三年級的作文 篇3
每個人都有自己的心事。也許是開心的，也許是悲傷的；更也許是激動人心的。
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結(jié)巴那就是悲傷；見到結(jié)巴即將痊愈那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊長標(biāo)志被英語老師沒收了。事情的經(jīng)過是這樣的：
前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分��！上英語課時，老師報分?jǐn)?shù)了，我一聽“XX89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底于班級均分的同學(xué)站起來。我只好站起來，當(dāng)時我恨不得找個地洞鉆進去，直到一個世紀(jì)后再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨后，老師就把我的標(biāo)志沒收了，說“什么時候你考上班級均分，我就什么時候把標(biāo)志還給你�！�
從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標(biāo)志奪回來，我不要老師失望！”
直到現(xiàn)在，幾個星期了，雖然班級里沒考過什么比較重要的學(xué)習(xí)知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認(rèn)真，但至于百分之0。1的認(rèn)真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標(biāo)志。
瞧！這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊愈的傷口！
三年級的作文 篇4
看著櫥柜里那個透亮的水晶獎杯，總有一種按捺不住的喜悅涌上心頭，因為它是我圍棋水平的見證。
自從我上幼兒園大班起，我就跨入了圍棋天地。幼兒園第一次圍棋比賽，我就獲得了一等獎，我激動的心情無法用語言來表達。大約過了兩個月，我參加了桐鄉(xiāng)市定級比賽，賽場上我打敗了比我大許多的大哥哥，得了冠軍，這時的我已經(jīng)快樂得像一只飛翔在天空的小鳥。就這樣，我以三連冠升上了一段。在以后的比賽中我也經(jīng)常獲獎，可奇怪的是，我獲獎的時候總是只發(fā)獎狀不發(fā)獎杯。看著別人手舉獎杯站在臺上時，我好生羨慕，多么希望自己也能擁有一個獎杯呀!老師說，機會多著呢，你一定會有的'。我默默地期待著。
機會終于來了!那就是去年嘉興“天虹杯”少兒圍棋大賽。老師給我報了名并且告訴我：如果得了二年級組女子第一，你就會拿到一個獎杯。聽了這話，我興奮不已，想象著自己站在領(lǐng)獎臺上手拿獎杯，那是多么榮幸的一件事!可是媽媽說：“想拿獎杯吧，大家都很厲害的，多下下棋才可能爭取到�！彪x比賽還有一段時間，我就暗暗下了決心，我要好好努力。于是，我比以前認(rèn)真了，上課好好聽講，有空時就在網(wǎng)上下棋，有問題就向老師請教，更愿意跟高手下棋了。一段時間下來，我的棋力提升不少。在比賽那天，我信心十足，每一場下來都與指導(dǎo)老師交流，讓老師指出優(yōu)點和缺點，使得在下一局中打得更好。兩天里，我竟然超水平發(fā)揮，打敗了比我實力更強的對手，真的獲得了年級組女子冠軍。
領(lǐng)獎那天，我穿上最最漂亮的衣服早早來到了嘉興。站在高高的領(lǐng)獎臺上，手舉獎杯，我真想大聲呼喊：“我勝利啦!我有獎杯啦!”
三年級的作文 篇5
生活中處處隱藏著致命的危險，如果你不防范它們，輕則它們會讓你受傷，重則它們會要了你的命。我從一歲起到現(xiàn)在一共觸過三次電。這三次觸電的經(jīng)歷給了我深刻的教訓(xùn)。
在我兩三歲的一個烈日炎炎的夏天，太陽無情地把它那刺眼的光灑向大地。柳樹、花兒、小草都垂頭喪氣的彎著腰，再也沒有春天那么生機勃勃了。人們都在埋怨這么熱的天氣。家里像一個大火爐一樣，熱死了。爺爺滿頭大汗走進了屋子，按下桌子上一個小風(fēng)扇的按鈕，風(fēng)扇的扇葉就迅速地旋轉(zhuǎn)起來。我閑得無聊，無意間發(fā)現(xiàn)了桌子上有一個小玩具。那個玩具離風(fēng)扇的電線非常近。我便走過去想拿那個玩具玩，誰知一不小心把電線給拿了起來。我拿著的那段電線剛好漏電。原本爸爸想用電膠布把破的那個地方粘起來的，誰知他忘記了。我觸電后號啕大哭起來。爺爺嚇得站在一旁不知所措，媽媽在廚房聽到了我凄慘的哭聲，就趕緊跑出來，看到觸電的我，毫不猶豫地拔下風(fēng)扇的插頭。我的命總算是保住了，可是，手上的傷疤從此跟我就形影不離了。
第二次觸電是在我9歲的時候。那是過年，我在姥爺家。無聊的我正準(zhǔn)備看電視，才發(fā)現(xiàn)電視的插頭被拔掉了。當(dāng)我把插頭插入插座的那一瞬間，電就像磁鐵一樣把我的手吸住了，狠狠地把我電了一下。我立刻把插頭拔了出來。我趕緊把這件事告訴給了姥爺，姥爺說：“哦，這個插頭本來就有點兒問題，沒來得及換。”唉！這次算是有驚無險。
觸了兩次電，雖然都給了我深刻的教訓(xùn)，但我還是敢摸插頭、插座……直到第三次，才讓我對電產(chǎn)生了非常大的畏懼。
我11歲時又觸了一次電。那天正下著暴雨，而且是風(fēng)雨交加。當(dāng)我要去廁所的時候，我伸手去按電燈的按鈕，電就向我發(fā)起了攻擊。因為我有被電的經(jīng)歷，于是我趕快把燈關(guān)了，我才得以脫險。為什么會觸電呢？原來狂風(fēng)暴雨打濕了廁所的那面墻，水滲入了電燈的按鈕，因此我一開燈就被電著了！雖然這次我被電的并不狠，但是從此以后我開燈時就經(jīng)常拿一根棍子，讓它代替我的手，把燈打開。
人們常說：同樣的錯誤不要犯兩次�？墒�，在觸電的這件事上我卻有了三次傷痛的經(jīng)歷！我想：主要原因是家里人沒有經(jīng)常向我強調(diào)安全用電的常識，還有就是家里的電線、電器等嚴(yán)重老化了，沒有及時更新?lián)Q代。
同學(xué)們，你們可要謹(jǐn)防生活中處處隱藏著的致命的危險啊！同時我還要提醒你們：觸電的滋味真的不好受！
三年級的作文 篇6
20xx年暑假，爸爸、媽媽帶我去南京的小姑家玩。在那里我玩的非常開心，有時間，媽媽、爸爸還會帶我去。
南京的明孝陵是我最喜歡去的地方，那里有很多動物，有很多都是圓圓的、胖胖的動物，可愛極了。明孝陵的游客比中山陵的游客少的多，小姑說：“大部分的旅游團都只安排在中山陵，同時也到明孝陵的比較少�！蹦暇┑哪莻�秦淮小吃很好吃，我以為“小吃”是在路邊吃，沒想到在大飯館里吃。
吃玩以后，小姑給我們講了在南京要玩大、中、小。大，是指長江大橋；中，是指中山陵；小是指秦淮小吃，上一次我們都去了。中山陵的游客非常多，我們沒呆多久就走了。
南京太美了，我還想在那里玩，長大我一定要考上南京大學(xué)。
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