關(guān)于初二作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初二作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
金秋的夜,四處一篇寧?kù)o,顯得那么祥和!
金秋時(shí)節(jié)的夜晚,在被黑夜“隱身”的角落里傳來(lái)蟋蟀不絕的交響樂(lè),似在為靜謐的夜勾勒完美的一筆,使靜謐的空氣中增添一些大自然的詩(shī)歌,讓還在寫(xiě)字樓里喝咖啡提神的人們送去心靈的慰藉,讓他們知道即使在黑夜也有昆蟲(chóng)的演奏代替白晝的繁榮景色。
夜,像一塊黑色的帆布懸掛在天空中,沒(méi)有一絲褶皺,沒(méi)有一絲多余的色彩,暗淡無(wú)光,使人看了壓抑感油然而生。研究表明,灰白黑三種暗淡的顏色會(huì)使長(zhǎng)期處于其中的人感到不適。
然而,暗淡的黑夜下,一棟棟拔地而起的高樓大廈里五顏六色的燈光,街上的路燈,各處的霓虹燈似乎就是那黑色帆布下的星星,一顆又一顆五顏六色的星星,在黑夜中爭(zhēng)奇斗艷。
金秋的夜,變化多端的夜,美麗的夜……
初二作文 篇2
在暑假期間,令我最難忘的事是滑冰。
那天天氣炎熱,“今天我們?nèi)セ,正好解解熱!”姐姐?duì)我說(shuō)。我感到很奇怪:溜旱冰怎么解熱呢?于是我便問(wèn)姐姐。姐姐說(shuō):“我們是去滑冰,滑那種真正的冰!而不是去溜旱冰!薄疤炷!這可是我第一次去滑冰哦!我們馬上就走嗎?”我有些迫不及待了。“那就下午吧!”姐姐回答道。
剛到下午,我就催著姐姐帶我去滑冰。來(lái)到滑冰場(chǎng)的外面,我深吸了一口氣,還真涼快!姐姐說(shuō):“等會(huì)兒進(jìn)去了,你可別叫冷哦!”“你放心吧!”我胸有成竹地說(shuō)。剛一走進(jìn)溜冰場(chǎng),便跳了出來(lái),我搓著肩膀說(shuō):“里面怎么那么冷啊?我好像一下子就走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的冬天一樣!”
我好不容易適應(yīng)了這樣的溫度,但還時(shí)不時(shí)地搓著手。一開(kāi)始,我不會(huì)滑,只能扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。不一會(huì)兒,姐姐基本上能不扶欄桿滑了,我看姐姐像小鳥(niǎo)一樣,自由自在地飛。我有點(diǎn)想笨鳥(niǎo)先飛了,于是,我逞強(qiáng)地把手離開(kāi)了欄桿,順利地滑了起來(lái)。可是還沒(méi)保持多久,就聽(tīng)到一聲“啊”的叫聲,原來(lái)我重心向后了,所以就跌了一跤。姐姐把我扶起來(lái)后,說(shuō):“你休息一會(huì)兒后,按照我的方法試一試,手先慢慢地離開(kāi)欄桿一點(diǎn),不行的時(shí)候,再趕快扶住欄桿!
過(guò)了一會(huì)兒,我按照姐姐的方法做了一遍,效果果然很好。很快,我就會(huì)滑冰了。
我和姐姐在滑冰場(chǎng)玩起了“抓人”的游戲。我們倆在滑冰場(chǎng)盡情地歡笑、奔跑,我們開(kāi)心極了!原來(lái)在滑冰場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)是這樣的與眾不同啊!滑的時(shí)候,寒冷的風(fēng)吹拂著你的臉,好像在向你問(wèn)好,沒(méi)有絲毫的寒意。
滑冰場(chǎng)上的人越來(lái)越多了,我們竟玩起了捉迷藏的游戲。
時(shí)間差不多了,我們依依不舍地離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。希望下一次能再來(lái)這里滑冰!
初二作文 篇3
中午,日光和煦,下課鈴不知什么時(shí)候敲響了,整個(gè)學(xué)校頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
一陣風(fēng)刮過(guò),隨后襲來(lái)的是三個(gè)奔跑的同學(xué),那就是我和我要好的兩個(gè)朋友:小楓和小青。
聞著飯香,我們就被牽引到了食堂。食堂里的飯菜可真謂是琳瑯滿目,我點(diǎn)了一份鴨腿套餐,他們兩個(gè)則點(diǎn)了兩份蓋澆飯。
或許是因?yàn)槲矣幸粋(gè)嗜好——好吃的東西都留到最后。這不,在油膩膩的、光滑的盤(pán)子里留下了一支完整的鴨腿。
太陽(yáng)光撒下,鴨腿透過(guò)陽(yáng)光,折射出金黃的光芒,好似金子般。太陽(yáng)不停地躍動(dòng),鴨腿上的光澤就不停的閃爍,此起彼伏,一波未息一波又起,也蕩起了旁邊三位“吃貨”的心。
“喂!你這也不動(dòng),是不是留給我的呀!”小青調(diào)侃道。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)他盤(pán)子里如被洗過(guò)一般干凈,要不是那絲絲油垢出賣(mài)了盤(pán)子,別人還真以為是誰(shuí)無(wú)聊,把干凈的盤(pán)子端上了桌臺(tái)。再看看小青,黝黑的嘴邊泛起了一圈圈的“彩云”……紅的、白的、黃的……好似開(kāi)了彩帛鋪!果真是名不虛傳的“光盤(pán)行動(dòng)第一人”呀!
我還未開(kāi)口,一旁的小楓立馬捂住嘴,壓著力,小聲說(shuō):“喂!看,看,咱班主任來(lái)了!
我心里一驚,下意識(shí)地向后望去,欲在茫茫人海中追尋班主任那別出一格的身影。
“嘿!就知道!”忽然,小青的聲音又響起,伴隨著那筷子敲擊盤(pán)子的聲音。
我意識(shí)到了什么,立馬扭頭:那完整的,泛著金光的鴨腿,已四分五裂。白嫩的就如水豆腐顏色的肉,已在兩雙筷子中“垂死掙扎”,只有幾塊兒依舊“藕斷絲連”。在一旁是小楓洋洋得意的臉和不停咂吧的嘴。
見(jiàn)勢(shì)不“妙”,我抓住了鴨腿,捏住肉忙嘴里塞兒。方才未獲得鴨肉的小青氣急敗壞地?fù)谱▲喭,扯下?lái)幾塊還未進(jìn)入我口中的肉,狼吞虎咽。
“呵!呵哈!”片刻,之聽(tīng)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)絲絲的笑聲。我與小青扭過(guò)頭去,看見(jiàn)幾個(gè)素不相識(shí)的人在指指點(diǎn)點(diǎn)著什么,一邊還笑不停。我順著他們手指的方向發(fā)現(xiàn),原來(lái),是在笑我們!
“呀!丟臉!丟四班的臉!”小青忙扭過(guò)頭去,松開(kāi)鴨腿,撈起小楓就跑,一邊跑還一邊搖頭晃腦。我尷尬地笑了兩笑,丟下那未啃光的鴨腿,慌忙地去追他倆。
太陽(yáng),灑在我們身上,好暖和……
透過(guò)蒙蒙紫玉,我看著昔日那充滿我們歡笑的食堂,不禁想起了那日的“鴨腿爭(zhēng)奪戰(zhàn)”,有些感慨:現(xiàn)在九年級(jí),這樣的樂(lè)事,還會(huì)有嗎?
那個(gè)中午,那縷陽(yáng)光,那年的我們,真好……
初二作文 篇4
有位著名的作家曾說(shuō)過(guò):一條未經(jīng)發(fā)現(xiàn)的路,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人是智者,第二個(gè)模仿的人是沒(méi)有任何亮點(diǎn)的人,第三個(gè)盲目追隨的人是愚蠢的人!
復(fù)制別人的成功軌跡就一定能成功嗎?答案遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。古往今來(lái),通向成功的路往往都是最適合自己的路。漫畫(huà)中的父母自認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò),他們一個(gè)拽一個(gè)拉地想要將兒子送上“成為牛頓第二”的路,也許他們自認(rèn)為已經(jīng)看到了勝利的曙光,可是他們不知道兒子眼中可能只看到前方無(wú)限的迷茫。雖然漫畫(huà)中父母的初衷也是出于對(duì)兒子的愛(ài),但這種代替兒子做選擇的過(guò)度的愛(ài),會(huì)將兒子變成一個(gè)可憐的傀儡,如木偶般地任由他們拉動(dòng)。
條條大路通羅馬,各行各業(yè)出狀元。不是每個(gè)孩子都具有成為牛頓第二的天賦,但一定有一條路是最適合他們的。在湖南郴州有一位自閉癥兒童,在每個(gè)人都為他的未來(lái)著急時(shí),他卻拿起畫(huà)筆,畫(huà)出了自己的世界,畫(huà)出了自己的未來(lái)。他的父母沒(méi)有像漫畫(huà)中的父母一樣迫切地為他安排未來(lái),他們只是耐心等待這朵特殊的花兒靜靜綻開(kāi),并在孩子迷茫失措時(shí)加以必要的鼓勵(lì)與修正。
路,有好也有壞,有長(zhǎng)也有短,父母能幫孩子的,不外是幫他們樹(shù)立信心,避免泥潭;路,有遠(yuǎn)也有近,有易也有難,父母的陪伴終究不能貫穿孩子的一生,更多的時(shí)候,他們只需要目送孩子堅(jiān)定地走遠(yuǎn)……學(xué)會(huì)放手恰恰是為了更好地去愛(ài)。
父母?jìng),?qǐng)你們從望子成龍,望女成鳳的忙碌中解放一下吧,請(qǐng)你們堅(jiān)信,您的孩子有能力找到適合自己的路,并收獲屬于他們的最美的風(fēng)景!
初二作文 篇5
這幾天,我們家里出現(xiàn)了一場(chǎng)減肥風(fēng)暴。媽媽平常都說(shuō)自己太胖,要堅(jiān)持減肥,可是每次都沒(méi)有堅(jiān)持下去。這不,又開(kāi)始了。他邊在跑步機(jī)上邊跑著邊喊,我要減肥,我要燃燒我的卡路里,我要變成萬(wàn)人迷。老爸在一旁無(wú)語(yǔ)地聽(tīng)著,我對(duì)媽媽說(shuō),媽,你都要盜取別人的歌詞,真的好嗎?媽媽瞪了我一眼,沒(méi)有說(shuō)話。我看著它又跑跑步機(jī)加了一個(gè)檔次,不由得為他擔(dān)心起來(lái)。我看著媽媽的呼吸越來(lái)越重,腳步越來(lái)越?jīng)]有力氣,胳膊也從開(kāi)始的不動(dòng)變成了現(xiàn)在的甩動(dòng)。爸爸對(duì)媽媽說(shuō),要不你先歇一會(huì)兒吧。媽媽堅(jiān)決的搖了搖頭,說(shuō),不行。
我和老爸相互看了一眼,異口同聲的嘆了一口氣。唉,我真是服了他了?墒怯诌^(guò)了一會(huì)兒,我們終于聽(tīng)到跑步聲,慢慢地降了下來(lái)。我看著媽媽一下跑步機(jī),就在椅子上呼哧呼哧的,大喘氣。然后拿起桌子上的一杯水,咕咚咕咚的就往肚子里咽。老爸幸災(zāi)樂(lè)禍的看著老媽,對(duì)他說(shuō),怎么?這就堅(jiān)持不下去了?老媽,聽(tīng)完這句話,狠狠的瞪了老爸一眼。老爸無(wú)辜的抬了抬自己的雙手,說(shuō),我可沒(méi)有讓你減肥!這時(shí)我覺(jué)得胖胖的挺好的呀。這更是刺激了老媽的神經(jīng),胖胖的。老媽對(duì)著我們喊,我胖嗎?我們的求生意識(shí)還挺強(qiáng),同時(shí)的搖了搖自己的頭。老媽疑惑的看了我們一眼,后來(lái)便笑著對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。意思是對(duì)我們說(shuō),我也知道我自己,不胖。我對(duì)老媽說(shuō),老媽,你都這么瘦了,為什么還要減肥呢?老媽聽(tīng)見(jiàn)我這句話,欣喜的笑了笑,然后對(duì)我說(shuō),為了保持一個(gè)健康的身體和一個(gè)好的身材呀。我辦事不懂的點(diǎn)了點(diǎn)自己的頭,老爸在我耳邊悄悄的對(duì)我說(shuō),說(shuō)白了,你老媽就是羨慕外邊那些身材好的小姐姐而已。我癟了癟自己的嘴,看著老爸,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老媽看見(jiàn)了,我們?cè)诟`竊私語(yǔ),便問(wèn),你們?cè)谡f(shuō)什么呢?可不可以讓我聽(tīng)聽(tīng)呢?我和老爸打著,哈哈,說(shuō),我們?cè)谟懻撃愕纳聿倪@么好,為什么還要減肥呢?這讓外面那些是最好的小姐姐,怎么辦呢?你說(shuō)對(duì)吧?老媽已獲得看了我們倆一眼,然后后來(lái)明白了這句話的意思,便高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,是呀是呀。
唉,一場(chǎng)減肥風(fēng)暴,就這樣悄無(wú)聲息的開(kāi)始,有這樣悄無(wú)聲息的結(jié)束了!而這一切的起始者和,終結(jié)者,都是老媽,而我和老爸只能當(dāng)為觀眾咯。
初二作文 篇6
那一天,陰雨蒙蒙,可我的心里,卻如沐浴在陽(yáng)光下般溫暖。
冰冷的雨水無(wú)情地砸在雨傘上,我撐著傘,快速行走在路上。終于在斑馬線前站定,看著紅綠燈上的倒計(jì)時(shí),人們一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),仿佛下一秒就會(huì)飛奔向?qū)γ妗_@是,一個(gè)戴著墨鏡,拄著拐杖的老人映入我的眼簾。他小心翼翼地伸出拐杖,向前探著,人們紛紛為他讓出一條道。倒計(jì)時(shí)結(jié)束,人群開(kāi)始移動(dòng)。這時(shí),一個(gè)身著黑色大衣,拿著同色系的公文包的男子走向老人,說(shuō)道“老人家,我扶您過(guò)去吧,雨打,危險(xiǎn)。”“誒,謝謝啊,謝謝!焙谝履凶訑v扶著老人,不急不躁,時(shí)不時(shí)提醒老人小心腳下。
忽然,他輕聲提醒著“老人家,我們走旁邊一點(diǎn),這里有個(gè)井蓋掀起了一角。”聞言,老人一邊回答,一邊在眾人驚訝的目光下緩緩蹲下身子,去摸索那掀起的井蓋。男子見(jiàn)狀連忙蹲下身來(lái)幫忙,我趕緊上前辦他們撐傘。隨后越來(lái)越多的人加入進(jìn)來(lái),有已井蓋的,有撐傘的。一時(shí)間五顏六色的雨傘聚攏在一起,像極了雨中綻放的花朵。即使機(jī)動(dòng)車(chē)道上已是綠燈,可人們都默契地沒(méi)有鳴笛,耐心地等待,沒(méi)有打破這份美好的善意。多么亮麗的風(fēng)景線!一片用善意匯聚而成的愛(ài)的海洋!終于解決了,人們站起身來(lái),雖然都有不同程度上的淋濕,但每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。那一刻仿佛有一抹暖陽(yáng)在我心中升起,溫暖地照耀著。
生活處處充滿善意,將星星點(diǎn)點(diǎn)的善意匯聚起來(lái),終能形成一片愛(ài)的海洋!
初二作文 篇7
小時(shí)候,我曾聽(tīng)別人說(shuō):“人生就像一棵樹(shù),它先是落子生根,然后發(fā)芽生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果,最后枯萎死亡!敝豢上М(dāng)時(shí)的我太小不懂得其中的玄機(jī),只覺(jué)得好玩。
有一次,我和奶奶在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里把一顆桃核埋在地里,雖然我們希望它能活下來(lái)長(zhǎng)成一棵樹(shù),但是對(duì)它也不抱多大的希望。
可是,造化就是那么神奇,那小小的桃核居然在次年的春天奇跡般得伸出了頭。我和奶奶很是驚喜,九給它拔草、施肥、澆水……
就這樣一顆我和奶奶埋的桃核慢慢的長(zhǎng)成了一顆小小的樹(shù),
日復(fù)一日,年復(fù)一年。我一天天的長(zhǎng)大,樹(shù)一天天的長(zhǎng)粗?晌夷棠趟婚L(zhǎng)高,也不會(huì)像樹(shù)一樣長(zhǎng)粗,她在歲月的煎熬中頭上的白發(fā)又多了些,走路又慢了許多,樹(shù)長(zhǎng)高了一兩米,奶奶老去了一大截,可我呢?我只長(zhǎng)高了10厘米。奶奶告訴我“人老的比長(zhǎng)的快,樹(shù)長(zhǎng)的比人長(zhǎng)的更快,你看咱們家的柳樹(shù)不是都長(zhǎng)了三四米了嗎,它和你一樣大,你看你才多高”
聽(tīng)了這句話,我哭了,不是因?yàn)槟橇鴺?shù)比我長(zhǎng)的高,而是我擔(dān)心,我害怕,我擔(dān)心小樹(shù)將來(lái)也有三四米高,我更害怕奶奶越來(lái)越老,最后不呢不能走路,不能說(shuō)話。
可是有時(shí)候往往最害怕的事情最有可能出現(xiàn),三年前的春天,桃樹(shù)開(kāi)花了,多多桃花簇?fù)碓谝黄,組成一幅美麗的畫(huà)面,我和奶奶坐在桃花樹(shù)下,我沉浸在桃花盛開(kāi)的喜悅中,而奶奶望著桃花也是笑逐顏開(kāi),可是僅僅過(guò)了幾天,那個(gè)和我一起種桃核、看桃花的奶奶,那個(gè)愛(ài)我的奶奶就離我而去了,我悲痛不已。尤其當(dāng)聽(tīng)到姑姑對(duì)我說(shuō)奶奶臨終前囑托爸爸要看好桃樹(shù)說(shuō)“那是我孫子的”那句話時(shí),我心如刀絞,我來(lái)到桃樹(shù)前,卻看到桃花落了一地,那么凄美,仿佛朵朵都承載著我對(duì)奶奶的思念,片片都是流淌在我心中的淚。
第二年春,桃花有開(kāi)了,依舊那么艷麗,而臥依然沉浸在失去奶奶的痛苦中。我恨桃花,為何他全然不顧我的.感受開(kāi)的那么艷麗。
今年三月,桃樹(shù)再次開(kāi)花了,遠(yuǎn)望桃樹(shù)繁花簇?fù)。令人著迷,剎那間我恍惚中看到奶奶從樹(shù)下走來(lái),向我笑,向我慈祥的笑
而就在那一棵,我還不再恨桃花,我突然看到不遠(yuǎn)處有人向我揮手,我快步的向遠(yuǎn)處走去,不會(huì)頭的走下去。
初二作文 篇8
“孩子啊,你可曾記得兒時(shí)那些休閑時(shí)光……”午后一個(gè)人坐在那里打發(fā)時(shí)間,偶然從窗簾下發(fā)現(xiàn)一封泛著點(diǎn)點(diǎn)黃暈的信封,那是你的筆記。
臨窗,有兩只小眼睛正翹望著天空的那輪圓月。推門(mén)至院落,院中桂花花香四溢,溢滿在彼此的心頭!鞍职,快看,看嘛,那個(gè)圓圓的是什么…”稚嫩的聲音在你耳畔經(jīng)過(guò),你說(shuō):“哦,那個(gè)啊!那是月亮,是一家團(tuán)圓的象征…”還沒(méi)等你說(shuō)完,我就吵吵嚷嚷的跑開(kāi)了。你只好嘆息一聲!斑,它怎么又在水里呢?爸爸,我們?nèi)グ阉鼡破饋?lái),好不好?”我站在水邊,一手叉在腰,一手指著它說(shuō)。你笑了笑,說(shuō):“哎呦!它撈不上來(lái),撈上來(lái)就不完整了!”散漫的竹影投到地上,橫七豎八,只透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)月光。兒時(shí)的時(shí)光,是我遺忘了?但又怎么還記得,你曾陪我一起走過(guò)這段無(wú)知?dú)q月。
自出生,似乎你從未離開(kāi)。小學(xué),初中,高中,大學(xué),你一直都在。我在哪里,哪里便有你的身影。周假,月假,你都無(wú)一例外地在校門(mén)口等我。一次,你裹著厚厚的棉衣,哆哆嗦嗦的你在校門(mén)口,你兩只手放入對(duì)方的袖管,在哪里不停的轉(zhuǎn)圈。只覺(jué)得有兩行暖暖的東西在臉上爬行。然后我到了,你伸出手捂著我的臉,說(shuō):“冷不冷啊?”我無(wú)言,只緊緊地盯著你腳上的鞋子。你買(mǎi)來(lái)兩個(gè)烤白薯,氣喘吁吁地說(shuō):“來(lái),快吃吧,熱著呢!”我從你冰冷的手里接過(guò)火熱的烤白薯,注視著它,又不知什么在臉上爬行。你急了,說(shuō):“怎么了。”連忙從衣兜里掏出紙巾替我擦干。“你,為什么總是這樣?”我對(duì)著白薯說(shuō)!耙?yàn)槟闶俏业呐畠海 币痪溏H鏘有力的回答飄進(jìn)耳膜。春夏秋冬,校門(mén)口的那個(gè)人永遠(yuǎn)不曾缺席。你陪我度過(guò)了這許多年。
“我旅行的時(shí)間很長(zhǎng),旅途也是很長(zhǎng)的!苯K于,我的翅膀硬了,不再滿足于你那片天地。外出,你終是阻擋不了我。然后你每天都來(lái)電話,都問(wèn)些雞毛蒜皮的小事。厭煩了,“我還有事要做,你能不能不要每天都來(lái)電話!”電話那邊的你無(wú)聲無(wú)息,而后便一周來(lái)四次電話。
去年回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)你一個(gè)人坐在門(mén)前,目光鎖住桂花樹(shù)。你變了,你的眼神憂郁了,頭發(fā)花白了,衣服不怎么周正了,鞋子換成了棉布鞋,那是你嗎?是,因?yàn)槟闶掷镎弥覂簳r(shí)寫(xiě)給你的信。
哦,爸爸,兒時(shí)那些時(shí)光,我確定我沒(méi)有忘記。你陪我走過(guò)多年,而后我掙脫了,現(xiàn)在又回來(lái)了,回來(lái)陪你一起走。
路燈下的影子,已不再是一長(zhǎng)一短,而是兩者相等了,但是,原來(lái)圓滿的現(xiàn)在變瘦削了。
茶可以不懂水的溫情,酒可以不懂喉的寄托,淚可以不懂眼的脆弱,但我不可以不懂你,不可以不懂你我一起走過(guò)的時(shí)光。我幼稚地問(wèn)話“你在哪兒?”和你保證的回答“我在這兒”的洪流一同泛濫了全世界。
你曾陪我一起走過(guò),而今,我要陪你一起走。
黑夜寂寥,燈光昏暗,地上的人影逐漸靠近。
初二作文 篇9
還記得在小學(xué)時(shí),我像是被發(fā)配了一般,被老爸遣送回了農(nóng)村老家,度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。
而在我眼中,這絕對(duì)算得上是一種“酷刑”,畢竟嘛,天氣熱、蚊蟲(chóng)多,還沒(méi)有一個(gè)能讓我消遣娛樂(lè)的電子產(chǎn)品——因此,這里實(shí)在算不上什么好地方。但是出乎我意料的是,我剛到老家,就找到了更為吸引我的東西——蝴蝶。畢竟是農(nóng)村,環(huán)境比城市里好多了,隨便拿個(gè)網(wǎng)便可輕輕松松抓些玩意兒來(lái)玩。很快,我的注意力就開(kāi)始轉(zhuǎn)移到這上面來(lái)了。
相當(dāng)幸運(yùn)的是,我居然在一個(gè)布滿灰塵的角落,翻到了一根看起來(lái)挺結(jié)實(shí)的桿子,叫爺爺給我稍微加工了一會(huì)兒之后,便開(kāi)始了我的“竹竿游行”,舉著它在村子里的各個(gè)角落尋找蜘蛛網(wǎng),密密麻麻的在竹竿纏了幾層后,便開(kāi)始在田坎上四處警戒著,希望能僥幸捉到什么。
果然,功夫做得多,不如運(yùn)氣來(lái)得好,正當(dāng)我惱怒地把桿掛在樹(shù)杈之間,準(zhǔn)備對(duì)它不管不顧地回家吃飯時(shí),一只蝴蝶悄無(wú)聲息地撞上了我的網(wǎng)。
當(dāng)我回到田坎去觀察情況時(shí),便驚喜地發(fā)現(xiàn)了一只掙扎的蝴蝶正被困在我的網(wǎng)中。白白的翅膀,并不討人喜歡的外形,讓我很是不感冒。把它放在角落,看著它依舊在不停地掙扎,我不免感到有些無(wú)趣。隔了一會(huì)兒,便去睡午覺(jué)了。反正也不用擔(dān)心它跑掉。
第二天清晨,我早早地起了床,斜著眼漫不經(jīng)心地往角落一看,蝴蝶不見(jiàn)了。我有點(diǎn)吃驚,但并不放在心上。很久過(guò)去了,我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起這個(gè)蝴蝶,盡管我與它,不過(guò)一面之緣。
其美何在? 美在不期而遇!
或許,許多人都會(huì)幻想過(guò)預(yù)知未來(lái),穿越時(shí)光,做一個(gè)無(wú)所不能的先知。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),未知總是令人恐懼與不安的。因?yàn)槲覀兌紩?huì)擔(dān)心偶然的發(fā)生,會(huì)擔(dān)心自己的得失。但是,也正是因?yàn)橛辛诉@一份不穩(wěn)定的因素,我們的生活才因而變得多姿多彩起來(lái)。一成不變的生活是沒(méi)有活力的,正如天天生活在花園中的人是感受不到花香的,只有偶爾的不期而遇,才會(huì)給我們留下更深的印象,和更美的回憶。
【關(guān)于初二作文匯總9篇】相關(guān)文章:
5.初二作文匯總九篇
6.初二作文匯總8篇
7.初二作文匯總7篇
8.初二作文匯總9篇