【推薦】二年級作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期天，我在家中練紅舞鞋老師布置的作業(yè)。就是劈叉，下腰這些基本功。我練得興致勃勃，汗流浹背。突然，奶奶像哥倫布發(fā)現了新大陸，興奮的對我說：“珈嘉！我發(fā)現你的舞蹈動作里面包含很多幾何形狀，現在，由奶奶指導你動作，你回答是什么形狀。好哦？”聽到奶奶又有新發(fā)明，我高興的蹦了個大高，開始嘍！
奶奶先讓我對著大鏡子站直，兩手平舉，問我：“胳膊和身體之間是什么形狀？”我略加思索，麻利的回答：“兩個直角”。
奶奶又讓我的兩臂稍微上抬問：“這是什么形狀？"我毫不猶豫的回答：“兩個鈍角”。
奶奶再讓我兩腿分開比肩稍寬站好問：“你的兩條腿和地面形成了什么？”我低頭一看，可不就是個三角形嗎！而且它的三個角全是銳角。
現在，奶奶讓我做最后一個造型，下腰。我迅速調整好自己，慢慢的向后彎了下去，我又使勁將頭向腳跟靠攏，這時候，你猜猜像什么？就是一個空心圓�。�
奶奶拿來熱毛巾，為我搽干凈臉上的汗珠，親了親我的小臉夸獎我說：“珈嘉今天舞蹈動作很到位，幾何題回答的更棒！
二年級作文 篇2
太久沒有敲字寫文，感覺生疏了。
不知今夜敲下的這篇文章是否能讓自己得到釋懷。
自中考結束的那一刻以來，我就不間斷的處于迷茫，頹唐的狀態(tài)。只有少時才有一絲明亮。
我還時不時的欺騙自己說，嗯，你已經好起來了，自信點，沒什么大不了的，都已經過去了。如果自我安慰有用，就不會在今天夕陽欲欲下垂之時，因看某位曾經的好友發(fā)過來的加友信息而紅了眼眶，浸濕睫毛，垂簾落淚。
這些日子都在自欺欺人，為了讓家人放心，在他們面前裝作什么事都沒有，一切雨過天晴，甚至變得想孩童一樣頑皮�？擅棵慨敧氉砸蝗藭r，便是落寞，總是喜歡蜷成一團，因為這樣可以有安全感一點。
放在床頭的畢業(yè)照，不知何時落滿了灰塵，還壓著幾本厚厚的書。每次經過，都是快步離開，不愿多呆一秒，漸漸的，就將它遺忘在記憶深處了。
我今天在報紙上看到如何緩解壓力，上面說，放下過去，活在當下，憧憬未來。看到這，我便苦笑了一下，因為我是活在過去，逃避現在，害怕未來啊。
心中的陰影還未完全褪去，我一直在掙扎，卻逃不走。是那陰影不遠放我走，還是我不愿走？我想，心中那份黑暗其實早已褪去，只是我一直假借它的名義，賴著不走，目的是為了不想忘掉那段經歷和那個人。
可是現實永遠是那么的殘酷，時間的流逝在提醒我不能沉浸在過去，因為那段經歷，那個人不可能重來一次，也只能作為回憶。如果回憶是酒，我愿意好好地，就在今夜，宿醉一次。僅此一次。
但是，該放下的還是得放下。
不管我有多不情愿，到最后還是要面對。所以，我將會將那段往事從我的記憶中剪輯掉，與那張畢業(yè)照一樣，埋在記憶深處。
再見了，我美好的初中生活。
再見了，那個曾經讓我心動的男孩。
二年級作文 篇3
今天，我見母親正在拖地，心里就特別的想躍躍欲試。經�？吹侥赣H拖地，我以為簡直是易如反掌，容易極了。我就搶過拖把得意洋洋的幫母親拖起地來。
沒想到拖地可沒有我想象中那么容易，拖把在我的手中一點都不聽話，簡直頑皮極了。好不容易把我面前的一塊地拖干凈，我還沒有往前走幾步，剛拖干凈的地方又弄臟了，急的我是抓耳撓腮，不知道該怎么辦才好。便開始大聲的叫母親。母親走過來一看，唉聲嘆氣的說：“真不知道你在學校是怎么做值日的'，你拖地的方法不對，應該是拖把在前人在后，退著拖，這樣就不會出現剛才那種情況了�！卑�，原來看事容易做事難啊！
經過母親的一番講解后我才恍然大悟。后來，我按照母親說的方法去做，雖然拖的還不是很好，但是比起剛開始可要進步多了。母親還一個勁的夸我呢。我聽了心里是美滋滋的。
等我辛辛苦苦的把地拖完后，我就覺的胳膊酸了，腿也累了�？赡赣H整天忙這忙那都不說累。以后我要多幫母親干一些我力所能及的活，幫母親分擔一些家務。
二年級作文 篇4
兩個肉夾饃，700元？
哦，你是不是覺得賣得太貴了？別急，聽我慢慢說。
奧運會閉幕式那天晚上，我突然很想吃樊記臘汁肉夾饃。因為急著看閉幕式，便把它們打包帶回家了。買的時候我就饞得不行了，餓得要命了，一回家就讓切割機（嘴巴）高速運轉起來，不一會兒，兩個肉夾饃就以每秒一百公里的速度走進……哦，不不不，應該是栽進磨飯機（胃）里。磨——
哎喲，痛死我了！第二天下午，我的胃好像我沒有給它發(fā)工資似的開始鬧罷工，而且，還發(fā)起了高燒。無奈，去見醫(yī)生吧！完了！完了！醫(yī)生又派來了吊瓶老弟，這小子還身價不菲，一瓶竟然炒到了一百多元！
扎針——等待——結束——go家——
這一折騰，足足花了700多元，這就是兩個肉夾饃的代價！
媽媽說：“以后，你可不能再貪吃了！”
“是，長官！”
（注：臘汁肉夾饃是陜西省西安市著名小吃。由樊鳳祥父子倆創(chuàng)于1925年，已有70年歷史�！叭鈯A饃”的叫法源自古漢語，是一種介詞的省略，其意為“肉夾于饃中”。）
二年級作文 篇5
今天，媽媽給我報了一個奧數班，上課時間是下午2：30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數班門前時，我心里既興奮又緊張。進了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時煙消云散。
老師念完參加奧數班同學的名字后，就開始講課了。老師認真地講著課，我們仔細地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習題。
不知不覺就到了下課的時間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚的。于是，我認真地把作業(yè)做完了。
二年級作文 篇6
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。也正是如此，許多人熱愛它，也從而體會到了那文字間蘊含著中華上下五千年來，人們淚水與汗水付出的辛苦，也不孚眾望地形成了結晶。
我最喜歡的看書習慣是貓在自己的小房間里，嗅著那淡淡的書香，專心致志地品味著那文字間的酸甜苦辣。此時，文字在我眼中已成為一個個飛舞的小精靈，在我身邊愉快地打著轉轉。
書籍，把我引上了一條奇妙的路。它吸引著我，把我?guī)狭艘粋�個世外桃源。在那兒，我發(fā)現了許多大自然的奧秘；在那兒，我知道了各種各樣的逸聞趣事；在那兒，我有時激動，有時黯然。激動時，我歡呼雀躍；黯淡時，我情緒低落�？梢�，人類的一切情感都是從書中的人情世故而發(fā)源的。書籍帶來的文化知識，是不可與人分離的。
書中帶來的，都是生活中不可缺少的。藍天白云，花鳥蟲魚，一切事物的生動都只因為書的存在。沒有了書，一切都會變的乏味；沒有了書，所有事物看起來都萎靡不振；沒有了書，任何精彩事物都將不復存在……
書籍，是精神的糧食；書籍，是眼角的感激；書籍，是饑渴之中那舌尖的一滴露珠……
大家心中的感情，只因書籍才存在！
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