【推薦】初一作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
小雨淅淅瀝瀝的下著，天空也像被蒙著一層幕布，灰蒙蒙的一片。然而就在這有些沉悶的空氣中，卻飄來幾縷濃郁的墨香。
漢字一直是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文字，被外國(guó)人稱為方塊字。不僅結(jié)構(gòu)美觀大方，而且表意準(zhǔn)確豐富，是我們中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶。
當(dāng)你看到古代大書法家書寫的漢字時(shí)，必定會(huì)更加震撼�？赐豸酥畬懙淖�，猶如一陣雄渾的風(fēng)迎面吹來，帶著三軍不抵的氣勢(shì)，入木三分。而看李白的字，也許會(huì)自成“長(zhǎng)安市上酒家眠”的灑脫與浪漫吧。但唯一不變的都有一種揮之不去的古樸氣質(zhì)。
在校園中，老師也時(shí)常提醒我們要把字寫好，字就是人臉。但就是有些同學(xué)是例外，當(dāng)老師批改他們的作業(yè)時(shí)，原本還心平氣和的她，會(huì)氣得變成了一頭發(fā)怒的獅子，仿佛連空氣體會(huì)到了老師的憤怒，微微有些粘稠。老師不僅會(huì)把字跡潦草的作業(yè)給撕掉，還會(huì)在作業(yè)上批上“你的字是火柴拼的嗎？”幾個(gè)大字。
有一些同學(xué)則會(huì)幸災(zāi)樂禍的笑起來，暗自慶幸自己的作業(yè)沒有被老師撕掉。
現(xiàn)在，漢字毫無疑問是我們中國(guó)引以為榮的國(guó)粹，可許多人仍舊不重視它們，覺得練字根本毫無必要。與此同時(shí)，空氣中那濃郁的墨香，仿佛淡了許多，活躍的韻味，也像被人抽走了精神。
也許你逃過了老師的檢查，就變得置身事外。我們難道不該反省一下自己呢？也許，在你學(xué)會(huì)“寫字”時(shí)，當(dāng)被別人愧于拿出自己的字，我們就能大方的亮出自己。也讓我們的國(guó)粹，連帶著墨香與書韻生生不息。
盡管現(xiàn)在是智能時(shí)代，人們都使用鍵盤和甚至是語音打字，但我相信只有用筆才能寫出最好看的文字。
學(xué)習(xí)是永無止境的，而那書韻與墨香的沉淀，又何嘗是一朝一夕的是呢？
初一作文 篇2
友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂。
一次午飯時(shí)間，我提議不吃饅頭，散步時(shí)在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問我們誰先說的，潘馨說是她，結(jié)果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站著（那時(shí)我們是大班）。我中午睡不著，一心想著潘馨怎么樣了，下午潘馨回來了，我問她怎么了，她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的，感覺潘馨的心地真好。
又一個(gè)下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會(huì)看到我沒水杯。這時(shí)，王若堯走過來說：“我好象看見你沒水杯，來，用我的吧。”我喝完水后還給她，她去接水時(shí)，卻沒水了，我說：“沒水了怎么辦？”王若堯說：“可我現(xiàn)在不渴了，因?yàn)槲矣X得幫助別人很快樂�！�
早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王妍妍說：“我?guī)阋黄鹛�，這樣老師就不會(huì)說你了呀！”“那老師不就會(huì)說你了嘛！”“，沒事，我為朋友“兩肋插刀””。
現(xiàn)在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團(tuán)結(jié)，互助。
雖然大家只剩下四個(gè)月左右就分道揚(yáng)鑣，但是，我們相信，我們肯定會(huì)再見的。
初一作文 篇3
站在你面前是一個(gè)十三歲的陽光男孩，他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。他經(jīng)常穿著一件黑色的夾克衫，一條深藍(lán)色的牛仔褲，他學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，還很愿意當(dāng)老師呢！
1997年4月12日10時(shí)，伴隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭，一個(gè)新生命誕生了，那就是我——邢寶亮。全家人都沉浸在喜得貴子的喜悅之中，但我偏偏與大人們對(duì)著干，哭一聲就不哭了，全家人都把心提到了嗓子眼。心想：這孩子怎么了，是不是?姑父連忙打了我一下，我還是不哭，怎么樣夠堅(jiān)強(qiáng)吧！還是爸爸果斷地朝我的屁股擰了一下，我“哇”的一聲哭了起來。全家人心中的.石頭總算落地了。爺爺說：“剛出生就這么‘捉弄’人，長(zhǎng)大一定聰明�！�
果然讓爺爺說中了，在六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了29中，上了重點(diǎn)班。
7月2日7時(shí)30分，我邁進(jìn)了考場(chǎng)。放眼望去，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在座位上呆呆地望去心想：有爺爺在出生時(shí)的鼓勵(lì)，一定會(huì)的！語文、數(shù)學(xué)、英語，一科接著一科的考，考得我頭暈?zāi)垦�。盡管如此當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，我依然保持著剛進(jìn)門的信心，胸有成竹的把試卷交了上去。出了校門，聽同學(xué)們都說英語有一道題難沒答上。我暗自欣喜：我答上了。
到了7月10日那天，我興高采烈地到學(xué)校去問老師成績(jī)。老師開玩笑地說:“沒，打了4個(gè)優(yōu)�！蔽衣冻隽艘荒樀男θ荨＠蠋熣Z重心長(zhǎng)地說：“亮亮啊，你在小學(xué)科科都好，到了初中一定不要怕前方有對(duì)手��！我不由得想起了李云龍說的話：‘逢敵必亮劍，明知敵不過，也要奮手一搏。”
這就是我——一個(gè)從來不服輸?shù)奈�！可能有一點(diǎn)兒張狂，但那是年輕人的自信。年輕人如果沒了自信和張狂一點(diǎn)兒的性格，就像枯萎的草在風(fēng)中沒有了強(qiáng)勁。我記得美國(guó)五星級(jí)上將麥克阿瑟說過：“在西點(diǎn)我要做將軍里的將軍！”在菲律賓說過：“日本還沒有造出能打死我麥克阿瑟的子彈！”而我要說：“在二十九中重點(diǎn)班，我要做好學(xué)生中的好學(xué)生！”我要讓發(fā)哥和同學(xué)們喜歡我、欣賞我！
初一作文 篇4
自從那次考試，我們的成績(jī)非常的不理想。只有班主任在默默地幫助我們。
雖然他平時(shí)很嚴(yán)厲！“但是在嚴(yán)厲中代表著歉意”為什么這么說呢？因?yàn)榘嘀魅纹綍r(shí)以朋友對(duì)我說笑。他平時(shí)的管教不嚴(yán)，是我們的成績(jī)落下。
就是因?yàn)檫@次的成績(jī)落下，使我們得到了很嚴(yán)重的后果，班主任以朋友為敵人。變得越來越嚴(yán)格。之后他的課也不上了。為了我們的語數(shù)英三門課。早起晚睡。我們的成績(jī)也不斷地上升。在上課的期間我要對(duì)班主任說一句話謝謝您！
每當(dāng)有不會(huì)的題時(shí)班主任就說：“沒有你不會(huì)做的題，只有你懶�！卑嘀魅卧�(jīng)對(duì)我說過。學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，玩你有的是時(shí)間玩。
如果你學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，而玩時(shí)想學(xué)習(xí)。將來你就成不了大才。每次單詞錯(cuò)的時(shí)候我就會(huì)想起班主任說的話：一個(gè)早自習(xí)弄會(huì)幾個(gè)單詞，這還就奇了怪了，每當(dāng)語文聽寫詞語錯(cuò)了時(shí)候班主任，又會(huì)說到，你每天弄這個(gè)東西為什么弄不會(huì)你的主要任務(wù)不就是學(xué)……我，也就沉默了。
不知道為什么，班主任的話，對(duì)我很起作用，難道是班主任常打我，并不是班主任打我，讓我長(zhǎng)記性，而班主任的話。是一句話打不散的話。
班主任的話一直在我的耳旁轉(zhuǎn)著。你當(dāng)我詞語的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話。這句話可以讓我更加努力的學(xué)習(xí)我更上一層樓。
這就是班主任的話。
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