【精品】初二作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初二作文5篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
我的視線，記載著無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景；我的視線，記載著無(wú)數(shù)的人間溫暖。而現(xiàn)在，那把藍(lán)色的雨傘進(jìn)入了我的視線。
那把傘明亮如天空。
小時(shí)候，每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)打著那把藍(lán)色的傘來(lái)接我，我的頭頂上總是湛藍(lán)色的天空，感覺(jué)不到天氣的變幻。一次，矮小的我望著為我撐著傘的母親，她的肩膀全被雨淋濕了，無(wú)數(shù)顆小水滴打在她肩上，我的頭上是藍(lán)色的天空，而媽媽頭上卻是烏云密布�！皨寢�?zhuān)陚愦蛲崃�！”我急切的�?duì)媽媽說(shuō)到�！皼](méi)有打歪，”媽媽笑笑。盡管雨水一直在侵蝕她的身體。“真的打歪了，你看一下”，但是媽媽依然笑笑搖搖頭。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了。下雨就沒(méi)有讓媽媽來(lái)接我，那把傘就一直放在柜子里，無(wú)人問(wèn)津，久而久之，那把傘的顏色也漸漸褪去。
或許是偶然吧，或許是天注定吧！屋外突然下起了傾盆大雨，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜沒(méi)有帶傘，我斜眼一看，那把褪了色的傘靜靜的躺在桌子上。我想都沒(méi)想，一把拿過(guò)。
打著那把久違的傘尋找媽媽的身影，抬頭望去，媽媽在屋檐下躲雨，但身上還是淋濕了。我跑過(guò)去，向這無(wú)助的身影跑去，我打著傘，挽著媽媽?zhuān)粗宜坪跤行@訝，但也是淡淡一笑，我頂著傘，打著這把明亮如天空的傘，這場(chǎng)景或許似曾相識(shí)。母親比我稍微矮小一些，她看著我用滄桑的聲音對(duì)我說(shuō)：“傘打歪了”。媽媽心疼的看著我被雨打濕了一半的衣服�！皼](méi)有歪”，“真的歪了。”我假裝看了看傘。正準(zhǔn)備回答沒(méi)有，斜眼一看，母親布滿皺紋的臉上泛著淚水，我打著傘，沒(méi)有說(shuō)話，慢慢的挽著媽媽?zhuān)蚧丶业姆较蜃呷ァ?/p>
于是我的視線便牽絆著那把傘，每天晚上獨(dú)自?shī)^斗的人是我，每天穿梭到補(bǔ)習(xí)班的人是我。
只因那明澈的傘，那把褪了色的傘，更是那把因?yàn)閻?ài)而傾斜的傘。
我的視線在那把傘上停留，定格，不能移動(dòng)，永遠(yuǎn)不能移動(dòng)。
初二作文 篇2
街道的暖燈，總能勾起我的淚。只要偶爾一次的回頭，不知可以彌補(bǔ)多少遺憾，但我沒(méi)想到在我的生活中連一次頭都不敢回。
“走了啦”“我就要走了，你不呆在家送送我么”“不送了，我走了”爸爸還想說(shuō)點(diǎn)什么，我就無(wú)情的離開(kāi)了家。今天是爸爸離開(kāi)家，要去外地打工的日子，我不想讓自己親眼看著他離開(kāi)，我沒(méi)有勇氣，也不想他離開(kāi)我。盡管知道他離開(kāi)我是無(wú)，是為了我，但我還是不想讓他離開(kāi)。
我懷著沉重的步子走在街上，不快也不慢。只要我一想到爸爸衣柜就要走了，我就感覺(jué)有什么東西在挖我的心一樣，我感覺(jué)有什么東西要掉出來(lái)一樣，我把頭仰了仰，望著天空，做出努力的樣子，幸好又把它憋回去了，我很想捉住點(diǎn)什么。
我在街上走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)的看向人群里，手也時(shí)不時(shí)的握了握，腳動(dòng)不動(dòng)的就踢躺在路邊的石頭。我也不知道怎么辦，該不該回去呢？我在路邊扯了一片葉子，我嘴里碎碎念道“回，不回，回，不回…”最后葉子也沒(méi)了，時(shí)間定格在那“回”字上，我不由自主的搖了搖頭，仍然在街上走著。走到路的盡頭，又往回走。
“啊”我驚喜的叫道，那是爸爸，是爸爸在車(chē)上。爸爸在車(chē)上叫道“快點(diǎn)回去，外面危險(xiǎn)”來(lái)不及說(shuō)聲“恩”車(chē)子就消失不見(jiàn)了。車(chē)子是朝反的方向駛?cè)サ摹?/p>
我知道爸爸離開(kāi)了，我的眼淚再也沒(méi)有憋住了，眼淚像泉水一樣流了下來(lái)，任憑我怎么擦，也擦不完。我找了一個(gè)沒(méi)有人的地方，放聲大哭。心里很后悔，為什么，為什么不回頭？那一刻，我真的恨死自己了。
如果，我有回頭的勇氣，我就不會(huì)有這么多的后悔；如果，我有回頭的決心，我就不會(huì)有那么多的遺憾，如果，我有回頭的堅(jiān)持，我就不會(huì)給我的生活帶來(lái)那么多的不回頭的借口。如果……
我后悔，那一刻為什么不回頭，唉…我看了看街上的燈，很溫暖，很溫暖，像父親一樣，我的眼眶不禁濕了起來(lái)……
初二作文 篇3
窗外高挺的樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝丫上只是蕭索的幾片枯葉。寒風(fēng)一吹，那葉子便在打哆嗦，我不禁縮了一下身子。
禮品店里格外熱鬧，今天是圣誕節(jié)，處處鋪張著鈴鐺，只要門(mén)一開(kāi)，那鈴鐺就歡快地?cái)[動(dòng)身子，聲音此起彼伏。我低著頭，細(xì)細(xì)比較著手中的兩個(gè)人偶。白熾燈光下，人偶臉上的紅暈格外顯眼，光滑的外觀，甚是惹人喜愛(ài)。此時(shí)的我，已舉棋不定，不知該選擇哪一個(gè)作為好友的禮物。推搡著的人群密不透風(fēng)，很快我的臉也被室內(nèi)的暖氣蒸紅，難受得很。手緊緊地拉著挎包，突然有了選擇恐懼癥。那兩個(gè)人偶，都是我們最喜愛(ài)的無(wú)臉男，可他們各具形態(tài)，黑色的斗篷，面無(wú)表情的臉。我雙眼瞪著他們，左右為難。右手執(zhí)起其中一個(gè)，對(duì)比著看了半天，又執(zhí)起另一個(gè)，上下翻看，再放遠(yuǎn)了兩相對(duì)照。選中了一個(gè)決定，又不舍得另一個(gè)，繼而呆在原地琢磨。終于拿定主意，準(zhǔn)備付款，擠了半天，手中緊緊握住那個(gè)無(wú)臉男，終是滿心歡喜。
晚上，天早早地就黑了。畫(huà)室里醒目地放著一棵等身高的圣誕樹(shù)，樹(shù)杈上零零星星地掛著小玩意，有做工精致的小圣誕老人，也有一個(gè)個(gè)手掌大小的禮物盒子，一長(zhǎng)串的紅色彩燈，真是光鮮照人。走到位子上，就等著好友的到來(lái)。剛一見(jiàn)面，我就將那個(gè)人偶給了她，她那驚喜的臉龐讓我知道這個(gè)下午沒(méi)白花。她也遞給我一個(gè)袋子，我打開(kāi)一看，里面有一包可可糖，它立馬勾起了我的回憶。小時(shí)候，總記得幼兒園放學(xué)，我們倆就跑到樓下的零食店買(mǎi)糖吃。一人一包，含在嘴里也不肯嚼，只想慢慢品嘗，讓它慢慢化去，留香于唇齒之間，就心滿意足。好友遞給我的那一袋子，差不多都是吃食，雖不貴重，但同樣彌足珍貴，是最好的'禮物。
有些時(shí)候，那些微不足道的小禮物，卻源于我最內(nèi)心深處的回憶，是只屬于我的禮物。
初二作文 篇4
我一直相信，當(dāng)上帝創(chuàng)造我的時(shí)候，他不小心把他的眼淚掉在了我身上，所以這個(gè)世界注定了我要為他流淚，也注定了我多愁善感的生活。我年輕時(shí)是個(gè)愛(ài)哭的女孩。我父母早就習(xí)慣了。我仍然記得我和姐姐為了玩具吵架的時(shí)候。只要我打開(kāi)眼睛里的閥門(mén)，放聲大哭，我就會(huì)成為贏家。在那之后，我意識(shí)到哭泣能帶來(lái)更大的獲勝機(jī)會(huì)。我小時(shí)候哭的目的很簡(jiǎn)單，就是為了得到我想要的東西！
上小學(xué)后，眼淚似乎成了我的影子，因?yàn)槲疫h(yuǎn)離父母，去親戚家學(xué)習(xí)。當(dāng)老師在課堂上講課時(shí)，我突然記起母親的微笑，于是我充滿了思緒，在書(shū)桌上輕聲啜泣，只是為了重溫我父母含淚的生活片段。那時(shí)，我更害怕夜晚的來(lái)臨。人們的感情在晚上尤其脆弱。我就是一個(gè)生動(dòng)的例子。黑夜吞噬了我。我孤獨(dú)而憂郁地流著眼淚，生成……
終于熬過(guò)了冬天，迎來(lái)了早春我走進(jìn)了新校園，走進(jìn)了改變我生活的老師們。人的改變需要一個(gè)過(guò)程。他是我轉(zhuǎn)型過(guò)程中的向?qū)�，擺渡人這是我第一次在他面前哭，原因很簡(jiǎn)單，我考試不及格。在各種考試的壓力下，我無(wú)法呼吸。我仍然記得，在空蕩蕩的辦公室里，我放聲大哭，怨恨命運(yùn)，憎恨天堂。他默默地站在我面前，說(shuō)不出話來(lái)。當(dāng)我停止哭泣時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，而不是眼淚的奴隸。即使你把眼淚變成珍珠，灰暗的生活也不會(huì)因此而閃光，你明白嗎？我希望你能掩蓋你的眼淚，恢復(fù)你的信心，并回到幸福！”
我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)也奇怪，從那時(shí)起當(dāng)我想流淚時(shí)，我會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)的話我很高興遇見(jiàn)了他。后來(lái)，我告訴自己，上帝讓他收回留在我身體里的眼淚！他是我的班主任。所以，我的生活充滿陽(yáng)光和鮮花……
初二作文 篇5
愛(ài)在細(xì)微處，需要放大鏡。
世界靜藍(lán)，天空開(kāi)滿云朵，河邊的柳樹(shù)流淌了一樹(shù)的嬌艷，清風(fēng)一吹，像誰(shuí)的心事在搖晃，看著如此秀麗的春景，思緒也跟著回到了那些美麗的過(guò)往……
兒時(shí)。夜色朦朧，三兩顆殘星若隱若現(xiàn)，月光像皎潔的羽毛，緩緩飄落，落在那窗柩上。
正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，裁縫出身的父親踮著腳尖進(jìn)來(lái)。看到我已經(jīng)睡下，便輕輕地掖了掖被子，滄桑的手刮在被子上，發(fā)出“凄——凄——”的摩擦聲，宛若悲涼的笛聲，轉(zhuǎn)身退出房間。離開(kāi)時(shí)，父親輕輕地按住把手，慢慢地把門(mén)合上，只留下微弱的“咔噠”聲和那滯留的月光……
父親的愛(ài)在細(xì)微處，在這渺小的動(dòng)作中，悄然綻放。
稍大時(shí)。清晨，春韻正濃。太陽(yáng)剛剛升起，一片烏云慢慢遮來(lái)……
學(xué)校斜對(duì)角的包子鋪，門(mén)口排起了長(zhǎng)龍�？煲t到的，我立在后面，漲紅著臉，低頭看著手表上那秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，心急如焚。抬頭向前張望，包子師傅看到了我，先是招招手，又對(duì)大家說(shuō)了幾句話，倏忽間，每個(gè)人都讓了一步，讓我快速到了前面。
這時(shí)，陽(yáng)光沖破層層烏云，照到每個(gè)人臉上，熠熠生輝。溫暖著我的心。
陌生人的愛(ài)在細(xì)微處，在這默默讓步中，蕩起漣漪。
中學(xué)時(shí)。夕陽(yáng)跌落樹(shù)冠，窗外，兩株玉蘭開(kāi)著滿滿的花朵。
教室內(nèi)，幽風(fēng)襲來(lái)，涼颼颼的，我不禁打了個(gè)噴嚏，教室熱鬧了起來(lái)。老師向我走來(lái)，教室很快恢復(fù)了寧?kù)o，變得更加冷冽，那犀利的眼神印在白皙的臉龐上，令我打了個(gè)冷顫。
“哎，怎么打噴嚏了？”老師笑靨舒展，我那心中的冰塊瞬間融化，滋潤(rùn)著我的心田。
“沒(méi)事，就是被風(fēng)吹的�！�
她抬頭看了看窗戶，面露慍色，“覺(jué)得冷了就叫別人把窗戶關(guān)一下嘛，回頭就會(huì)感冒的！”說(shuō)著就把窗戶關(guān)上了。聽(tīng)到這句話，我的眼角早已濕潤(rùn)，冰冷的雙手，似乎也暖和起來(lái)了。
老師的愛(ài)在細(xì)微處，在這只言片語(yǔ)中，氤氳升騰。
冷靜下來(lái)，回首往昔，竟然發(fā)現(xiàn)，一直苦苦尋找的愛(ài)就在自己身邊，在這些細(xì)微處。
英國(guó)作家亨利說(shuō)：“生活中任何細(xì)微的事，只要你細(xì)心品味，都可以說(shuō)與愛(ài)有關(guān)�！�
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