展望高一作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的展望高一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
展望高一作文 篇1
每個(gè)人出生的日子叫生日，我們呱呱落地的那一天起，每年的那天，我們祝福自己又大了一歲。而我想，過生日不僅僅是一次簡簡單單的慶祝，它應(yīng)該是一個(gè)溫馨的過程，讓我們回憶過去，同時(shí)也展望未來……
有時(shí)我想,生日,有時(shí)也許只要給我一天的時(shí)間，讓我靜靜回想，靜靜思考，那也許是件很滿足的事吧。無需大張旗鼓地請(qǐng)客吃飯，不需要各種各樣花哨的禮物，只需朋友的那聲祝福，父母的陪伴，足矣。因?yàn)槲矣X得，這是一個(gè)神圣的日子，如同周國平說的，“每一個(gè)生命都是偶然地來到這個(gè)世界上�！�
生日，紀(jì)念一個(gè)在茫茫宇宙中如同奇跡般的一個(gè)生命的降生。
生日，我們要學(xué)會(huì)回憶過去。那些曾經(jīng)的淚水與歡笑，跌跌撞撞，有多少人在我們年輕的生命里留下了痕跡，有多少感情已經(jīng)深深烙印在心底，有多少次成功讓我們有經(jīng)驗(yàn)可以吸取，有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓(xùn)。過去雖過去，我們無力改變，可是它卻是一筆寶貴的財(cái)富，早已為我們的未來埋下伏筆。
生日，教我們展望未來。我喜歡過生日時(shí)，許愿和吹蠟燭的場(chǎng)景。許下愿望其實(shí)也是定下目標(biāo)，下個(gè)階段讓自己朝著那個(gè)方向而努力，才是許愿的真正意義。這是一種對(duì)未來的展望，我從不許不切實(shí)際的愿望，也許有時(shí)也會(huì)天馬行空地做白日夢(mèng)，但是在這個(gè)神圣的日子，我珍惜許愿的機(jī)會(huì)，為自己定下目標(biāo)，憧憬一下美好的未來，這也是一件幸福的事情。
如果說生命是一段長長的旅程，那么生日就是一個(gè)個(gè)里程碑，它記錄著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許生日在哪一天這并不重要，重要的是生日的意義。
祖國剛剛過完六十歲的生日，國慶期間，電視里播放著許多關(guān)于祖國從成立以來的一幕幕，我們慶祝的同時(shí)，也不會(huì)忘記曾經(jīng)受苦受難的祖國經(jīng)歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祝福祖國擁有美好的未來，定下我國下階段要達(dá)成的任務(wù)和目標(biāo)。這何不是一種對(duì)過去的回憶和對(duì)未來的展望。
生日，提醒著我們，時(shí)時(shí)回首看看過去，并且充滿信息，勇敢地走下去！
展望高一作文 篇2
高一，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)！
潘老師：“痛并快樂著，青春因奮斗而精彩，try harder，and you will succeed�！�
人生的每個(gè)階段，我都活得精彩，我知道我要的是什么，該屏棄的是什么，從剛來上海的陌生，又到初中的淡定，如今高中了，我又從一個(gè)自大的不知天高地厚的小毛孩轉(zhuǎn)為了穩(wěn)重。記得我剛進(jìn)光明的時(shí)候，就被同學(xué)排擠，因?yàn)槲覀冃愿癫煌驗(yàn)槲页煽儽拔�，因�(yàn)槲夷菑垵M臉青春逗的可笑和那雙呆滯的眼神，因?yàn)樗麄兿矚g的吹噓我不好，他們的出口成“臟”我不崇拜，所以我們格格不入，所以你們是天我是地，所以我總是與你們對(duì)立，你們的籃球打得出神入化，我卻只能用背影與你們道別，那羨慕的眼神凝視著校門，暗想：“加油吧！成績好了就好了！”
“tryharder，andyouwillsucceed�！边@是周記本上潘老師給我留的話語。她對(duì)我很好，第一學(xué)期我成績那么爛，三門總分都沒100名，她卻想讓我拿獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)時(shí)我拒絕了，因?yàn)閹讉�(gè)很呆的原因。可是，在她的激勵(lì)和幫助下，我總分得到了提高，雖然她細(xì)心耐心得教我英語，可是我英語就是沒進(jìn)步，真是的！好在數(shù)學(xué)爭氣語文運(yùn)氣，我得到了獎(jiǎng)學(xué)金，不容易！記得有一次，她叫我們做一本聽力，可是我沒聽，就抄了答案上去，誰知道她檢查的時(shí)候卻對(duì)我說：“我相信你！”看也沒看就走了，當(dāng)時(shí)我暗自內(nèi)疚……這也就是我英語沒提高的原因，我太不自覺了！
高一畢業(yè)的時(shí)候，集體婚禮我與這位新娘老師合影，我穿著白色的校服，與她的禮服相當(dāng)融洽……
戰(zhàn)高二，無怨無悔！
陳老師：“目標(biāo)，效率，紀(jì)律！”
我以為憑借著高一的基礎(chǔ)可以在高二輕松的過一回，也就是因?yàn)樽孕诺阶园恋霓D(zhuǎn)型，我從年級(jí)前30墮落到了269名，違背了潘老師在陳老師面前對(duì)我的評(píng)價(jià)“我從來沒見過這么好的學(xué)生！”我的自尊再次受到打擊，我自卑開始作祟。我向陳老師發(fā)誓，我要好好學(xué)，“既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影！”隨著態(tài)度的轉(zhuǎn)化，我變得自信，謙虛，有規(guī)律，漸漸領(lǐng)悟了“目標(biāo)，效率，紀(jì)律”的道理。終于從269名到32名的凱旋，又從32名到達(dá)前7名的顛峰。大起大落，讓我深知傲必自斃的慘劇。陳老師給了我極高的評(píng)價(jià)“自信和堅(jiān)持就是一切力量，就像你“269——32——6”的軌跡，還是那句話，你是老師最想獎(jiǎng)勵(lì)的人！”走兩次一樣的路，我便知道，傲是再所難免的，成績的起伏不定更是不可預(yù)測(cè)，所以我高二的最后一次考試也遺憾地以72名收?qǐng)觥?/p>
回顧高一高二，起伏不定，但也從一個(gè)年級(jí)倒數(shù)的`無名小輩走到了年級(jí)上有些許知名度的小鬼，有同學(xué)甚至忌諱我的語文，哪怕語文只是運(yùn)氣的化身。無論是高一“為尊嚴(yán)而戰(zhàn)”，還是“戰(zhàn)高二，無怨無悔”，我都對(duì)得起這2句口號(hào)，唯一不同的是高一勝的輕松，高二卻要以游戲做犧牲罷了。
回顧高一高二，我無悔！
再次感謝2位班主任的栽培，同窗的幫助，讓我們一起面對(duì)高三的沖刺吧！
展望高一作文 篇3
不知不覺，高考已過去一月之久，但我卻仍認(rèn)為我是一名高中生，從極端的壓力中瞬然解放出來，我仍有一些不習(xí)慣。
回首過去，我那在高考考場(chǎng)上奮戰(zhàn)的場(chǎng)景至今仍記憶猶新，我甚至經(jīng)常以為高考昨天才剛剛過去，這種錯(cuò)覺已經(jīng)陪伴我許久了。
猶記高中生活，同學(xué)們既是戰(zhàn)場(chǎng)上針鋒相對(duì)的對(duì)手，也是大海中同舟共濟(jì)的兄弟。大家三年同窗，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同分享快樂，雖然偶爾也會(huì)有一些小摩擦，但這并不影響我們之間的感情發(fā)展�？赊D(zhuǎn)眼間大家就要揮手告別，各奔東西，這談起來多少會(huì)有一些傷感。
此時(shí)的我多么希望再接到一條通知“過幾天開學(xué)，大家準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，我們講高考試卷�！彪m然我知道這是不可能的，但有多少同胞目前有和我相同的想法？我想這應(yīng)該不在少數(shù)。
剛進(jìn)高中時(shí)老師對(duì)我們說的那一番話如今仍印在我的腦海里“高中三年是艱苦的，它是對(duì)你們毅力的考驗(yàn)，是對(duì)你們軀體的摧殘，有的人會(huì)被它擊垮，但也有的人會(huì)在逆風(fēng)中不斷飛翔，到達(dá)成功的彼岸�！睕]錯(cuò)，高中三年的確艱苦，但我認(rèn)為這必將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃浿弧?/p>
高中生活雖已結(jié)束，但這并不意味著我們的奮斗生涯結(jié)束，它只能說明我們要接受更大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀円M(jìn)入一個(gè)更大的平臺(tái)——大學(xué)，大學(xué)生活會(huì)比高中生活更加漫長，我們要付出更多的汗水來奮斗，我認(rèn)為大學(xué)是我們通往成功的必經(jīng)之路。
在大學(xué)中，我們接受的是高等教育，收獲的是經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力。無論如何，我認(rèn)為我們都不能在大學(xué)生活中浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檫@浪費(fèi)的不只是時(shí)間，更是青春，更是未來的希望！
大學(xué)之門已經(jīng)為我們打開，我們要背好行囊，帶上自己的理想與希望，整裝待發(fā)。我相信，在大學(xué)的新生涯中，我們必將收獲更大的成就。
展望高一作文 篇4
高中生活展望晃晃悠悠，一路走來，中學(xué)時(shí)代的第一年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對(duì)未來美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初一，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。
未來的初二，畫滿問號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的初二，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響�？傆幸惶�，我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。 ８月１８日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的高一生活．我期待．我向往．我喜歡．三中，盡管比較破舊，但它一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，這次，終于實(shí)現(xiàn)了．
高一，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠(yuǎn)都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)．我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
高一，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎�，我最�?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人．可曾經(jīng)也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段．恩！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的．畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了．
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