【精品】五年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
4月29日星期一陰
五一放假，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：寫觀察植物的日記。
一大早，媽媽就帶著我去花卉市場(chǎng)買種子，在花卉市場(chǎng)我看見了很多花種，和媽媽商量后，最后決定買含羞草。買了種子還需要花盆才行，于是我挑選了一個(gè)海螺形狀的彩色花盆。
回到家，我迫不及待地打開了買好的種花用品，急忙就想種上。停！別慌！讓我仔細(xì)看看說(shuō)明再種。正在一旁看栽培說(shuō)明書的媽媽連忙制止了我。
看好說(shuō)明后，把種子、肥料找出來(lái)，我們開始按照說(shuō)明書種花了。先朝花盆里裝半盆介質(zhì)土壤，然后澆水，讓它浸濕，再用小牙簽，在土壤表層戳了幾個(gè)約1厘米深的小洞，再把種子一顆顆尖朝下均勻的播種，然后輕輕地蓋上土壤，再澆一點(diǎn)水。
播種完后，我輕輕地把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它多多吸收陽(yáng)光。我盼望著我的含羞草快快的發(fā)芽，長(zhǎng)大！
5月3日星期五晴
已經(jīng)過(guò)了好幾天了，怎么還不發(fā)芽呢？難道是我種的方法不對(duì)，我有些懷疑，但更多的是期待
5月5日星期天晴
我并不怎么熱衷于養(yǎng)花，但對(duì)這盆含羞草卻情有獨(dú)鐘。我好像從沒(méi)有對(duì)任何花像對(duì)待它這樣認(rèn)真、仔細(xì)。
每天一起床我就將它端出房間，放在窗臺(tái)上，讓它沐浴著晨光，慢慢醒來(lái)。中午放學(xué)，我到家的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)，靜靜端詳它，聽它在陽(yáng)光下低聲吟唱：快呀，快呀，我要發(fā)芽！
這天早上，我像往常一樣，再次將它端詳，竟發(fā)現(xiàn)含羞草冒出了兩片嫩綠的小芽，小小的、嫩嫩的葉子上包了一層細(xì)細(xì)的絨毛，只露出一點(diǎn)頭，還是非常稚嫩的。
5月9日星期四雨
今天放學(xué)，我又去觀察含羞草了。它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片小葉，小葉是由更小的葉子組成的兩排，微微發(fā)黃，根部已經(jīng)有些青翠，用于一碰，葉子就馬上合上了，還低下了頭，謙虛極了，真奇怪，這是為什么呢？
我馬上上網(wǎng)查資料，終于解開了這個(gè)謎：原來(lái)在含羞草葉柄的關(guān)結(jié)處，有一個(gè)鼓鼓囊囊的包叫葉枕，里面布滿了水份，特別敏感，如果有東西碰到葉子，它就會(huì)垂下來(lái)，含羞草又叫害羞草，喜歡充足的陽(yáng)光，還喜歡在濕潤(rùn)的土地里生長(zhǎng)。
我茅塞頓開，沒(méi)想到，一株小草竟然藏著這么有趣的知識(shí)，看到平時(shí)生活中還得多觀察才行��！
5月12日星期天晴
今天，我去給含羞草澆水，發(fā)現(xiàn)含羞草已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的枝干，葉子也多了起來(lái)，它的莖很細(xì)，兩旁還有一些小針一樣的東西，和水杉樹的葉子很像，中間還有一根連接葉片的葉莖，把細(xì)小的葉片串起。它的每根莖上都有一些小刺，如果不小心碰到了，會(huì)刺出血來(lái)。
含羞草明顯地長(zhǎng)高了，我抱著它轉(zhuǎn)了一圈又一圈，心情好得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。其實(shí)，花也懂得愛，當(dāng)你懷著愛的信念照顧它時(shí)，你一定也會(huì)明白——有愛就有花開！
五年級(jí)作文 篇2
有一天，小鳥出外找食。她來(lái)到一位農(nóng)民伯伯的家門前，低頭一看，墻邊有許多美麗的花。小鳥想種一棵玫瑰花，便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。
飛啊、飛啊、飛到一棵樹上。小鳥想到自己不久就會(huì)有一顆美麗的花作伴，心里很高興，他興奮的要用自己的歌聲來(lái)祝福。誰(shuí)知道一開口唱歌，花籽便掉了下去，剛好掉在一位挑著肥料的農(nóng)民伯伯的擔(dān)子里。農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子也走也遠(yuǎn)了，小鳥急了，便緊緊跟在農(nóng)民伯伯的后面。走啊丶走啊，來(lái)到農(nóng)民伯伯的家里。農(nóng)民伯伯把肥料倒在門前，剛好花籽被肥料埋住了。小鳥只好失望地離去。
過(guò)了幾天，小鳥找食經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯家門前，看見玫瑰花種子已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。又過(guò)了幾天，玫瑰花已經(jīng)長(zhǎng)出了鮮艷的花朵，并且高興得挑起了舞。小鳥急忙上前向玫瑰問(wèn)好，玫瑰花卻連看也不看小鳥一眼，并且諷刺了小鳥，小鳥只好悻悻離去。
又過(guò)了幾天，玫瑰越長(zhǎng)越漂亮了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花問(wèn)到了一股臭味。她低頭一看，啊，原來(lái)自己竟長(zhǎng)在又臭又黑的肥料堆上。玫瑰花感到有點(diǎn)惡心，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我自己這么漂亮，怎么能生長(zhǎng)在這個(gè)臭肥料堆上呢？如果被人看見，別人會(huì)嘲笑我的。我應(yīng)該到別處生存��；恰好，玫瑰花的話被小鳥聽見了。小鳥急忙說(shuō)：“別，別這樣，玫瑰妹妹，這肥料可使你的哺育之母呀！你怎么能離開這里呢？如果離開了，你會(huì)枯死的。”玫瑰氣憤地說(shuō)：“我的事你管得著嗎？”說(shuō)完，“咚”我一聲就從肥料堆上跳了下來(lái)。玫瑰對(duì)小鳥說(shuō);“丑小鳥，你看我不是離開肥料了嗎？怎么沒(méi)枯死？真是狗拿耗子，多管閑事�！毙▲B見玫瑰不聽勸告，便無(wú)可奈何地飛走了。
幾天后，玫瑰花在火辣辣的太陽(yáng)照耀下，因得不到肥料和雨水終于倒在地上枯死了。臨死前，他后悔了，但已經(jīng)晚了。
五年級(jí)作文 篇3
一陣?yán)滹L(fēng)呼呼的吹過(guò)，“哈欠”，我打了一個(gè)噴嚏。現(xiàn)在正值冬季，今年冬天，許多靠北邊的地區(qū)都因?yàn)楸?zāi)害受到了影響。咱們南方也不例外，雖然沒(méi)有下雪，但是也比往年冷了許多。街上的人都穿著厚厚的大衣，匆匆地趕著路。就是在這樣的季節(jié)里，老師給我們不知了一項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)，要我們洗冷水澡。我一聽，心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，這任務(wù)可不大好完成啊。就一陣風(fēng)都把我吹的打噴嚏了，那洗完冷水澡，我還不得凍成冰塊了。還沒(méi)試呢，我就覺(jué)得身上發(fā)冷，有點(diǎn)想要退縮�？墒鞘裁词虑槎加械谝淮危魬�(zhàn)冷水澡也是考驗(yàn)我毅力的時(shí)候，于是我又下定了決心。
和往常一樣，我先做好了準(zhǔn)備，用手把開關(guān)開到溫度將近最低時(shí)，手緩緩伸向水花中，“嘶！”好冰啊，感覺(jué)跟針扎了一下一樣，又下意識(shí)的把手縮了回來(lái)�？磥�(lái)硬拼是肯定不行的，“敵人的炮火太猛烈了”
俗話說(shuō)得好：“逢強(qiáng)智取，遇若活禽�！编�，得這么辦······
我把水又調(diào)回了正常的溫度，“啊，真舒服��！”浴室里又充滿了暖氣，這樣的溫度持續(xù)了一會(huì)兒，然后慢慢的越降越低，越降越低，我能夠清楚的感受到水溫在往下降，但是這感覺(jué)至少比剛才好多了。水溫終于降到剛才的位置了，可感覺(jué)并沒(méi)有剛才的冷。我心里有了幾分得意。突然，一股刺痛又涌上了心頭，啊，怎么又和剛才一樣了？在這冰水里沒(méi)站多久，就不行了。手腳漸漸發(fā)麻，身上紅了起來(lái)，一直發(fā)出“痛”的信號(hào)。冷風(fēng)吹來(lái)，無(wú)疑是雪上加霜。我又咬了咬牙，可是實(shí)在是不行了，從水中蹦了出來(lái)，急匆匆地裹上浴巾······
在水里沒(méi)站多久，就已經(jīng)這樣了，可見我的'毅力還需要鍛煉。從這次體驗(yàn)中使我知道了，什么都需要鍛煉，同樣，洗冷水澡也是一種對(duì)毅力的挑戰(zhàn)，我相信下一次再挑戰(zhàn)一定會(huì)比這次更好。
五年級(jí)作文 篇4
野炊，是我最喜歡的活動(dòng)。又到了今年野炊的時(shí)間，又到了我最開心的時(shí)刻。
今天，陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里無(wú)云。上午，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天天色比較好，我們就了了大家的心愿——野炊�！币皇抢蠋熣驹诤竺�，大家早就跳起來(lái)了。中午放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诼飞隙荚谡f(shuō)話。他們?cè)谡f(shuō)什么呢?哦!原來(lái)是在議論野炊的事啊。
到了家里，我連忙收拾起了東西，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“把‘肚子’留下，下午去再吃�！蔽蚁耄何沂沁@樣，其他同學(xué)肯定也一樣吧。
到了學(xué)校，同學(xué)們都買東西去了。預(yù)備鈴響后，同學(xué)們拿上吃的東西和做飯的工具后飛奔出教室，很快站好隊(duì)，便向著目的地洮河林“進(jìn)軍”了。
到了洮河林，各組組員們便開始找地方了。最后我們組找了一塊既涼爽又平坦的地方。我們開始生火了，我們一組男生有四個(gè)，所以火生著得快。女生有三個(gè)，可她們做飯速度很慢。因此，等另外幾組吃的時(shí)候，我們還沒(méi)有做熟，饞得我直流口水。終于做熟了，我已經(jīng)忍不住了，還沒(méi)讓老師來(lái)嘗，我就先吃了。
今天的野炊中，雖然我們組慢了些，但我還是很快樂(lè)的。我多么希望年年都有這項(xiàng)活動(dòng)——野炊啊!
五年級(jí)作文 篇5
如果你們學(xué)校開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，你會(huì)選擇哪個(gè)社團(tuán)？去吟誦社團(tuán)、是英語(yǔ)地帶、還是參加文學(xué)社……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是巧手制作社團(tuán)啦！”因?yàn)�，我最喜歡各種小制作了。
在百般等待中，終于迎來(lái)了我們社團(tuán)的第一次活動(dòng)。早早來(lái)到活動(dòng)室的我一改往日的好動(dòng)，一直坐在座位上浮想聯(lián)翩：老師長(zhǎng)什么樣呢？她會(huì)教我們做什么呢？……過(guò)了一會(huì)兒，走廊里傳來(lái)“嗒嗒”的腳步聲，一位溫柔可親的老師手拿手工成品走了進(jìn)來(lái)，自我介紹：“我姓劉，是213班的美術(shù)老師�！焙�(jiǎn)短的介紹后，老師拿起一只正面和背面不同花色的蝴蝶向我們展示�！巴郏闷裂�！”在我們的贊嘆聲中，老師又出示一只小兔子。“噢，好可愛呀！”不是夸張，老師手中的兔子栩栩如生，蝴蝶活靈活現(xiàn)，好羨慕老師有一雙巧手哦！接著老師問(wèn)我們：“你們想做哪一個(gè)？”大伙兒異口同聲地回答：“蝴蝶！”老師笑著告訴我們：“做蝴蝶很容易�！�
想到自己也能折出老師手中美麗的蝴蝶，我萬(wàn)分激動(dòng)。
老師發(fā)給我們每人兩張紙，把紙放到教室的柜子上一邊示范一邊告訴我們方法：先把兩張紙都折成正方形，再把一張紙先對(duì)折，呈三角形，再拿著一個(gè)角對(duì)折。然后在紙上畫上弧線，接著沿著弧線剪圓。老師的手靈巧地翻飛著，如一只蝴蝶，看得我眼花繚亂。我學(xué)的有模有樣，剛開始幾步很順利，可畫弧線和剪圓卻把我難倒了。我畫出來(lái)的弧線像蚯蚓爬，剪出來(lái)的圓，都奇形怪狀。我向周圍的同學(xué)求助，可他們無(wú)奈的聳聳肩。我趕緊向老師請(qǐng)教，老師教我畫線的方法，再叫我去剪。我百思不得其解，這樣真的能剪出圓嗎？我半信半疑地畫好弧線，沿著弧線剪再打開。咦，剪出來(lái)的真的是圓呀！老師好棒！看來(lái)做什么都得掌握方法呀！到最后一步了，老師叫我們把圓和正方形按折扇子的方法斜著折好的，再發(fā)給我們毛線，用毛線把折好的紙綁好，打開，一只美麗的花蝴蝶就出現(xiàn)在我的眼前。
看著蝴蝶金色的觸須、葉子形的翅膀，我不經(jīng)對(duì)自己的巧手夸贊，再看看別的同學(xué)的作品，個(gè)個(gè)不錯(cuò)！看來(lái)我們都是志同道合的知音��！
巧手制作社團(tuán)，我愛你！你一定會(huì)讓我成為一個(gè)心靈手巧的優(yōu)質(zhì)女孩！
五年級(jí)作文 篇6
我悄悄推開手邊的作業(yè)，站了起來(lái)，立在窗臺(tái)上，拉開窗戶，窗戶并沒(méi)有關(guān)，輕輕一拉便開了。雨水夾雜著雨珠吹到我的臉上，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受這清涼的空氣。
不知為何，我獨(dú)愛這雨中之景，也獨(dú)愛這雨。
雨中匆匆走過(guò)幾個(gè)撐著雨傘的人，雨傘的顏色，是灰蒙蒙雨中唯一的色彩，卻是那樣的刺眼。雨，本該是沒(méi)有顏色的。
我走出房間，來(lái)到窗臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)早已沒(méi)有了明媚的陽(yáng)光，我卻揚(yáng)起了一抹笑意。
伸手，扶上陽(yáng)臺(tái)上的窗戶，冰涼的玻璃上，映著我的影子。我伸手，也拉開窗戶，頓時(shí)，平靜的窗臺(tái)上多了一股不屬于這里的狂暴的風(fēng)雨，把綠蘿長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂得微微搖曳。
雨珠打濕了我的衣服，可我并未離開窗臺(tái)或是去關(guān)了窗戶，只是站在那里，樓下的東西顯得那么小。
身后傳來(lái)了聲響，隨著一聲嘆息，一件衣服搭在了我的肩上，我并沒(méi)有回頭，母親的聲音微微帶著一絲責(zé)備在我身后響起：“怎么又出來(lái)了？這么大的雨，衣服也濕了，感冒了怎么辦？”
我并未回答母親的話，因?yàn)槲铱匆�，在一片灰蒙蒙的雨霧中，悄然升起幾抹今芒，天快晴了……心中失望極了，但很快，我發(fā)現(xiàn)，晴了的天空與剛才陰暗的天空大有不同，同樣的天空，不一樣的色彩，那樣清新的藍(lán)，那樣可愛的藍(lán)！
我又笑了，這次卻是全身心的笑了。
五年級(jí)作文 篇7
小黑石掉入草叢后，成天不吃不喝。
一天，一只美麗的花蝴蝶和幾只灰赫色的蚱蜢在草叢邊玩耍，它們 跑來(lái)跑去，一片片歡聲笑語(yǔ)在小黑石的耳中回蕩。使它想起了它從前與小青石在一起是多么的幸�？鞓�(lè)，生活的那樣無(wú)憂無(wú)慮。
可現(xiàn)在小青石與其它伙伴們都到城里去了，小黑石覺(jué)得自己一個(gè)人十分孤單。以前雖然經(jīng)常和朋友們吵吵嘴，可是現(xiàn)在連一個(gè)吵嘴的人都沒(méi)有了。這不，想著想著，小黑石傷心地流下了淚水。
“如果當(dāng)初我也隨小青石一起到城里去該多好！可為什么偏偏我就從車上掉了下來(lái)了呢！哎呀，我好可憐��！也不知道小青石它們現(xiàn)在的生活過(guò)的怎么樣！好想也去城里，順便看看它們！”小黑石一邊用紙巾擦著眼淚，一邊哽咽的說(shuō)著。
過(guò)了兩三天，有一些工人來(lái)到了這片岸灘上，要找一些精美的小石頭。小黑石看見了，心里甭提有多高興了，一個(gè)人靜靜的嘀咕著：“哇！終于有人來(lái)了，嘿──快拾起我吧！把我?guī)нM(jìn)城里。”
果然，小黑石被撿了起來(lái)， 放進(jìn)了一個(gè)麻袋，扔上車，走嘍！到了城里小黑石對(duì)什么都十分好奇，眼睛在街上時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，東張西望。
原來(lái)，人們是要把它制成一串串手鐲�。 白泰ぉぁ钡囊宦�，開始加工了，人們把小黑石切了下去，害的它疼的“嗷嗷”直叫；還要制成一個(gè)個(gè)小圓形……
經(jīng)過(guò)了幾道工序，一個(gè)漂亮的手鐲就出產(chǎn)了。
現(xiàn)在，小黑石每天都在一個(gè)名叫瑤瑤的小女孩手上，過(guò)著快樂(lè)的生活。
小黑石經(jīng)歷了這么多，已不再有什么奢望與煩惱。此時(shí)此刻，他覺(jué)得小青石和其它的小伙伴也沒(méi)有什么了不起的；因?yàn)�，它自己也放射出了它那最光彩的一道金光�?/p>
五年級(jí)作文 篇8
今天是正月初四，爸爸說(shuō)：“每天雞、鴨、魚、肉太豐盛，我們?nèi)瓗r爬山，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，減減肥�！蔽业谝粋�(gè)舉手贊成。說(shuō)走就走，我們?nèi)伊⒖坛霭l(fā)去爬山。 到了山腳下，只見停車場(chǎng)已停滿了五顏六色的車子，售票口也有好多人排隊(duì)購(gòu)票，看起來(lái)想去爬山的人還挺多。爸爸帶了身份證和戶口本全部免費(fèi)領(lǐng)票不用錢就能進(jìn)景區(qū)，真開心。
我們沿著陡峭的石階一步步往上爬，只見各種奇形怪狀的石頭和郁郁蔥蔥各種樹木迎面而來(lái)。 沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看見了一塊石頭，石頭下面寫著“猿公問(wèn)天”，石頭上面有兩條橫線，像一雙眼睛，橫線下面有一條條的黑線，就像淚水，好像猿公問(wèn)天哭了。我便把它拍了下來(lái)，留作紀(jì)念。 沿著彎彎曲曲的山路，兩旁有許多樹木，它們枝葉繁茂，綠得新鮮，還有不知名的長(zhǎng)得彎彎曲曲的藤。兩旁還有奇石，它們很漂亮。路上還有很多景點(diǎn)，比如說(shuō)：“七星洞群”、“星月洞”、“南天門”等等。我還看見一塊石頭上面有一叢草，像一位母親，母親旁邊也有一塊大石頭，像一位兒子，它們就像兒子長(zhǎng)大了，在保護(hù)母親。 到了山頂，我兩腿發(fā)軟，不想下山，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)爬到了山頂了，如果不下山，那就住在這山上吧�！睕](méi)辦法了，我只好和爸爸媽媽一起下山。到了車上，爸爸說(shuō)：“如果你平時(shí)多運(yùn)動(dòng)，這次爬山也不會(huì)那么累了。”我后悔地說(shuō):“早知道我以前就多運(yùn)動(dòng)，如果多運(yùn)動(dòng)的話，那現(xiàn)在一點(diǎn)也不會(huì)累了�！� 這次爬山告訴我一個(gè)道理：平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，做任何事都一樣，要靠平時(shí)積累。
五年級(jí)作文 篇9
那邊的同學(xué)注意了。是離月亮最近的那位，叫地球，是嗎？
你的學(xué)歷已有四十六億年了，要為小同學(xué)月亮帶個(gè)好頭，知道嗎？
你每天從西向東轉(zhuǎn)。這樣自轉(zhuǎn)的同時(shí)，又傾斜著身子，自西向東繞著太陽(yáng)不停地公轉(zhuǎn)著，繞太陽(yáng)一周約要365天~366天，生活很有規(guī)律嘛！
你雖然看起來(lái)十分老實(shí)，但是實(shí)際上呢？
天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，你穿上了這足足三千米多米厚的氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、水蒸氣、臭氧層和各種稀有氣體組成的棉衣，結(jié)果還是不老實(shí)，到處亂動(dòng)。你身上的大陸本是連在一起的，就是因?yàn)槟愕亩啻握{(diào)皮而分裂成了六塊大地，現(xiàn)在還做著漂移運(yùn)動(dòng)呢！
你還不時(shí)噴發(fā)著火山里的巖漿，發(fā)出令自己傷痕累累的地震，刮起山呼海嘯的臺(tái)風(fēng)，又時(shí)不時(shí)給自己洗一次澡——下起傾盆大雨。又給自己的傷口取了個(gè)名字，名叫斷層，是嗎？對(duì)了，這里的傷口被匿名為長(zhǎng)江，還有那塊已經(jīng)愈合的傷疤，叫做泰山，對(duì)吧？還有這里的廬山、黃山。你頭頂上的傷疤最有名，叫做喜馬拉雅山，約長(zhǎng)2400千米。最高的那里叫做珠穆朗瑪峰，至今仍在往上沖，要小心呀！
對(duì)了，你還愛開小玩笑。記得有一次，X隊(duì)和S隊(duì)在你的鼻子底下決戰(zhàn)。你身為X隊(duì)的忠實(shí)球迷，認(rèn)真的觀看比賽。你為了讓X隊(duì)贏球，在X隊(duì)守門員大力開球時(shí)，你用一個(gè)很小的噴嚏為X隊(duì)“推波助瀾”，將球“推”進(jìn)門里，讓X隊(duì)進(jìn)了一球，以后要改正哦！
當(dāng)然你也有很多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)外界的朋友——隕石來(lái)臨之時(shí)，你用最熱情的擁抱歡迎。你十分無(wú)私，你讓人類上下五千年的文明史在你這里發(fā)展壯大，你讓人們開創(chuàng)著你豐富而又寶貴的資源，你讓人們有了生活的根本，你給予人們歡樂(lè)與幸福。
哦，差點(diǎn)忘了，你要注意個(gè)人衛(wèi)生。最近污染十分嚴(yán)重，你的綠色皮膚正在漸漸變黑，藍(lán)色的紋闊也在漸漸變少，衣服也開始破洞了。如果不注意，不但會(huì)影響你的形象，還會(huì)直接傷害你的身體健康。
要記住老師的話，要牢記“三人行，必有我?guī)熝伞�，好好學(xué)習(xí)，注意身體，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
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