【必備】五年級作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
為了看日落時的景象，放學(xué)后，我讓爸爸媽媽帶我來到了景山最高的一個亭子，觀賞日落。
這是的太陽已經(jīng)西斜到了天邊，收斂起刺眼的光芒，只是在周圍留下了一圈金黃色的柔和的光暈。那萬里無云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像明凈的海水，現(xiàn)在也漸漸加重了色彩，越來越藍(lán)，越來越濃。兒天際的峰巒，山色青翠，在夕陽的映照下，圖上一層閃閃的金色，顯得格外壯麗。我情不自禁地跳了起來，大聲說；‘太美了！太美了！’爸爸告訴我；‘這就是即將要日落了�！覀儽隳坎晦D(zhuǎn)睛地望著西方。
果然，過了一會，太陽漲紅了源源的臉頰，向天空，像峰巒、向大地噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴大著它的范圍，轉(zhuǎn)眼間籠罩了一切，像鋪展了一層瑰麗的織錦。
在看看太陽，它在顯露了自己的美麗容顏以后，正得意地走向了西山的背后，只把中天的紅光留在了遠(yuǎn)處的天空和峰頂。然后它快活地一跳，消失在山后了。隨著暮色逐漸擴散過來，山巒的輪廓慢慢模糊了，消失了。
我們?nèi)匀荒曋祀H，彼此沒有說話，過了好長時間，我才輕輕滴吐了一口氣：‘’真是太美啦！”
五年級作文 篇2
我的爸爸是一個司機，天天和車打交道。爸爸在外面干活，有時候忙都不回來了。媽媽說：“你們慢慢長大了，需要花錢的地方多了，所以媽媽也出去找了一份工作，沒辦法在家給我們做飯�！彼园盐覀兯偷酵薪�。等到天黑，媽媽才能回家�；氐郊依�，還要檢查我們的作業(yè)，看是不是已經(jīng)完成。爸爸媽媽這么辛苦，為了的是讓我們學(xué)到更多的知識。以后我們要用成績來報答父母。
五年級作文 篇3
責(zé)任，尊重，永恒。
——題記。
暑假，一個溫暖而陽光明媚的午后，百般聊賴的我耐不住那份寂寞，決定來到公交車站，準(zhǔn)備坐公交車去圖書館看書。
不久，車便來了，里面坐滿了人，我嘆了口氣，無奈地上了車。車上人很多，但很幸運，還有一個座位。我小心翼翼地走到座位旁，將身子倚靠在上面，忐忑不安的心終于平靜下來。
車門關(guān)閉。繼續(xù)開始上路了，我呆滯地望向窗外，目光停留在外面美麗的風(fēng)景中。車不停地顛簸著，我卻不以為然，對于作為“坐車專業(yè)戶”的我早就習(xí)慣了。
忽然，車停下了，身體突然向前傾，沉浸在景中的我注意力也瞬間回到了車中。車門隨之打開，一位年邁而面目慈祥的老爺爺出現(xiàn)在了眾人的面前。他慢步走向離車門最近的一個柱子，輕輕地將手扶在了上面。
車門再次關(guān)閉，車?yán)^續(xù)行駛著。
面對這位老人，車上的人視若無睹，他們的這般冷漠不得不使我心里一寒：他們怎么這樣！我稍微躊躇了一會，終于按捺不住那份氣憤，立即站了起來，走到老人邊，將他扶到我的座位旁，并朝他笑了笑，輕聲對他說：“爺爺，您坐吧�！�
突然，原本嘩然的公交車內(nèi)瞬間變得鴉雀無聲了——一些人愕然地看著我，自慚形穢，不知道說什么好。
“謝謝你�！边@個慈祥可親的老人輕聲對我道謝，嘴角也微微揚起，一切的一切消釋成這一個溫暖的微笑。
一霎那間，我感到了一種莫名的精神上的震顫和一種不可名狀的喜悅。那種感覺，就似一縷陽光照進了我那寒氣逼人的心靈，使我頓時感覺到一種暖意融融，看到了希望。又似一場暖雨將我那干涸的心靈洗滌凈化，使我頓時感受到一種朝氣蓬勃的力量，重生，綻放。
“不用謝，這只是我的責(zé)任�！蔽一卮鸬�。
車?yán)^續(xù)開著，駛向前方。這不足為奇——只不過，車?yán)铮嗔艘环菡媾c情。
五年級作文 篇4
夏天是一個炎熱的季節(jié)，也是雷陣雨最多的季節(jié)。
暑假的一個下午，我正在家里吹著空調(diào)看電視。突然，我聽到一陣轟隆隆的雷聲，嚇了我一大跳。我趕緊跑到陽臺上，只見蔚藍(lán)的天空開始慢慢地變黑，一片片黑云像趕集似的從四面八方聚攏起來，風(fēng)“呼呼”地吹著。過了一會兒，雨來了。先是幾顆豆大的雨點兒落在小花小草的身上，壓得它們彎起了腰。突然，天空中猛地電光一閃，“咔擦”一個霹靂，把我嚇得心驚膽寒，樹木被風(fēng)吹得東倒西歪，一瞬間，大雨傾盆而下，雷聲也越來越響。鄰居們忙著收衣服，關(guān)窗戶。來往的行人撐起一把把花花綠綠的傘，又給大自然增添了一道美麗的風(fēng)景線。
又過了一段時間，雨停了，黑云慢慢地退散，太陽公公露出了燦爛的笑容�？諝馓貏e的清新，樹葉被雨洗了個澡，在陽光的照射下，顯得特別綠。小朋友們也都在外面開心地玩了起來。
五年級作文 篇5
自從上學(xué)期和郎宇卜玩“撞拐”完爆了他之后，他就老實了，直到今天，也不知道他從哪兒重拾了信心和勇氣，興沖沖帶著挑釁的口吻居然要找我單挑——撞拐。
于是，慘劇發(fā)生了……
我裝出一副怕怕的樣子，兵不厭詐的嘟囔：“我要是贏了可咋辦啊？你豈不是太沒面子了”�！皬U話少說，我一定贏你！”他惡狠狠地說。既然如此，算了，我全當(dāng)練手，雖然他比我高而且壯，占據(jù)了絕對的“噸位”優(yōu)勢，可論技術(shù)嘛，完全不是個兒！我自信滿滿的準(zhǔn)備和他開戰(zhàn)，可就在我抬腿兒準(zhǔn)備發(fā)起攻勢的當(dāng)兒，馬子涵不知從哪兒蹦了出來，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢橫我面前，指著小郎說：“來！咱倆單挑！”“就你？滅你當(dāng)玩兒！”小郎諂笑著，眼里頗具殺氣，斜楞著小馬。小馬仿佛傳說中的小馬哥，不！是馬小姐。一如武俠小說里描述的那樣：長發(fā)飄飛，利刃出鞘，劍光閃過，對手倒地�！斑耍 币宦�，小馬竟把龐然大物給“撞散架了”！
“士可殺，不可辱”，郎宇卜玩命捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的時刻到了，他擼起袖子牛氣沖天，帶著憤恨卷土重來，更帶著挽回面子的不屈斗志和力挽狂瀾，扶大廈于將傾的勇氣。燃燒吧！我的小宇宙，我仿佛看到圣斗士里打不死的“青銅小強”，不！是小郎，他勢必要將小馬擊垮！順便提一句，馬子涵是個女生，還不胖。緊張的氣氛使空氣瞬間凝固，氣場里彌漫著戰(zhàn)斗的火藥味兒與小馬俏皮的笑臉�！罢f時遲，那時快！”又像武俠小說里描述的那樣，驚天地泣鬼神如熊二般的小郎一聲低吼，猶如一名開了黑的暴走勇士，朝貌似文弱的小馬發(fā)起了更加貌似無懈可擊的最后一擊，世界安靜的不像樣子，耳畔只回蕩著小郎的叫囂：“馬子涵別記仇啊！事后別哭啊，別告你媽啊，別告老師啊……”
就在此時，奇跡出現(xiàn)了。面對郎宇卜勢不可當(dāng)?shù)囊粨簦R子涵猶如天神下凡，動作飄逸附神力，她四兩撥千斤的輕松向上一挑，不但躲過一劫還能瀟灑一擊，我仿佛再一次看到了武俠小說里的最高境界——乾坤大挪移！
“咣當(dāng)”一聲，郎宇卜豬頭小隊長般四仰八叉流著鼻涕倒在了地上，慘不忍睹……
看來練過和沒練過真不一樣��！原來，瘦弱的馬子涵是跆拳道黑帶選手。
五年級作文 篇6
今天放學(xué)后，我拿著一張嶄新的一元錢和向夢成來到相匯超市。
我倆走到收銀臺，兌換了一個一元的硬幣，然后高高興興地拿著硬幣，投入到游戲機里。只聽到幾聲“滴滴滴”地響，一轉(zhuǎn)眼，游戲機下方就出現(xiàn)了8顆透明的彈珠，我和向夢成各拿4個。準(zhǔn)備好了，我不等向夢成開口，就放下一顆彈珠�！皢崃▎崃ㄞZ！”我口里祈禱著，然后緊張的按下紅色按鈕，紅色亮光停在了倒數(shù)七、八、九個，看到后，我垂頭喪氣的搖了搖頭：“唉，這下投不進嘍�！蔽腋静豢从螒驒C，隨手一揮，拉了一下紅色手把。隨著“啪”地一聲響，呀！竟然滾到了發(fā)光的地方，一下子，我就獲得了5顆彈珠。
輪到向夢成彈了，他一向運氣不好，肯定進不了，我不禁這樣想。開始，向夢成并不急于彈彈珠，而是夸張的做出了奇怪的動作，把雙手放在胸前，還不停的說：“上帝保佑，上帝保佑……”終于做完了，他把手伸到投珠口，卻又舍不得每一顆彈珠，就是不松開。最后，還是我的催促下，放下了那顆珍貴的彈珠。向夢成也隨著音樂按下了按鈕。哎，果然向夢成又沒進，他好像泄了氣的氣球，站在一旁直抓腦袋，好像在想：為什么總是投不進呢？
就這樣，我總是贏，而向夢成卻總是輸。當(dāng)我贏時，向夢成總是用羨慕的眼神看著我�？上驂舫擅看味驾敃r，我也為他感到可憐了——他手中的彈珠已經(jīng)沒了，可我手中還有12顆。
慢慢地，我漸漸驕傲起來：嗯，太容易了，一下就有12顆彈珠了。結(jié)果，剛開始還有時投進去，可幾輪下來，我卻是大敗，慢慢的，手中的彈珠全部投完了，啊，我的彈珠��！可向夢成還在旁邊笑我。
彈彈珠真好玩、有趣，可也不能經(jīng)常玩，要不然就耽誤學(xué)習(xí)了，趕緊回家做作業(yè)去。
五年級作文 篇7
令我開心的事有很多，今年秋天，就有一件趣事令我非常難忘。
那天，媽媽帶著我去大姨家刨花生。一番忙碌后，我大汗淋淋地坐在花生地旁一塊大石頭上歇息。這時，突然從旁邊的草叢中跳出一個綠色的東西，我定睛一看，哇！是一只很大的蟋蟀，我急忙想要抓住他。可是蟋蟀也不是好惹的，忽地一下蹦到了草叢中，然后又跳到了一道溝里。我由于害怕溝里有蛇，所以只能“望蟀莫及”。
回到大姨家后，我用鐵絲和塑料袋做了一個“捕蟀神器”，然后雄赳赳氣昂昂地向草地沖過去。找了約5分鐘，又有一只蟋蟀跳了出來。我高興地用“捕蟀神器”亂舞一通，這種方法果然有用，眼看就要抓住它了。不料，蟋蟀跳到了草叢中，它的“保護色”讓我的眼睛“失靈”了。后來，我用了近半個小時才找到這只蟋蟀。
這一次我吸取了教訓(xùn)，慢慢地向蟋蟀靠近，然后一動不動地站在原地。果然，它把我當(dāng)成了雕塑，跳了過來。我暗暗瞄準(zhǔn)，猛地一罩，捉住了！我高興得一蹦三尺高。
后來，我把這只蟋蟀放走了。因為我聽爸爸說，以前郊外有很多蟋蟀，由于人們亂砍亂伐，污染環(huán)境，它們就越來越少了。真希望人們能愛護大自然，留給動物們一片美好的家園。
五年級作文 篇8
“文房四寶”大家都知道，可那算什么？偷偷告訴你，我家還有“無敵三組合”呢，莫急莫急，若你想略知一二，且聽我細(xì)細(xì)道來。
1．可愛組合
首先介紹我的.一只毛絨玩具熊，它圓圓的腦袋，胖胖的身子，黑黑的一雙大眼睛炯炯有神，褐色的鼻子把它點綴的格外美麗。其次是一條仿真毛毛蟲，彩色的身子恰似彩虹一般。紅色的小觸角搭配上一雙閃著光芒的眼睛，再加上比玻璃球稍大一點的小紅鼻頭，更加襯托了可愛組合的可愛之處。每當(dāng)我受到了欺負(fù)，受到了委屈時，都會在第一時間向它們傾訴。它們是我生活中的好朋友！
2．信息組合
隨著社會在進步，科學(xué)在發(fā)展，我們00后也生活在信息時代，電視，電腦理所當(dāng)然成了我們生活中必不可少的必需品。有一次，我從電視的字幕上得知我們這里要停水。我便提前把家里的水桶接滿了水，成功渡過了停水難關(guān)。以前老師讓做小報時，我總是為設(shè)計版面絞盡腦汁，為內(nèi)容選材煞費苦心，而現(xiàn)在卻不用啦！上網(wǎng)“百度一下”圖文并茂的小報應(yīng)有盡有，真是大快人心��！
3．無敵組合
要說我家的無敵組合，那要數(shù)我的老爸老媽了。只要一犯錯，就像接受不到衛(wèi)星信號的廣播一樣，嘈雜聲，訓(xùn)斥聲，應(yīng)有盡有。要是什么事做得出色，爸媽是一個勁的鼓勵，面對這翻天地覆的變化，我心里一個“汗”�。�
我家的“無敵三組合”是不是很“雷”��？我愛我家，更愛我家的“無敵三組合”！
五年級作文 篇9
青少年最大的特點就是多夢與好奇。就像這本書的序言說的一樣：“多夢，讓他們心懷天下，志存高遠(yuǎn)；好奇，讓他們思維敏捷，觸覺銳利。”
這本書匯集了青少年許多想對現(xiàn)代科技、天文、仿生等提出的問題。
翻開目錄，快速瀏覽一遍，每一篇都有令人感興趣的內(nèi)容：《吞噬一切的黑洞》、《生活在太空》、《地球的演化歷程》、《克隆技術(shù)》……似乎一看到題目就有無數(shù)個問題想問。
我看到如此有趣的題目，對著頁碼一個一個地找。讓我最驚嘆的還是《中生代的霸主——恐龍》。食草類恐龍的體型如此龐大，而有些食肉類恐龍卻沒有食草類恐龍一半的大小。我有些疑惑，那這些那么渺小的食肉類恐龍如何捕捉獵物的呢？就算是偷蛋，也打不過那些看守蛋的恐龍吧？除非運氣好，看守蛋的恐龍走得很遠(yuǎn)，但這樣的幾率很小吧？
霸王龍，一聽這個名字，就知道肯定是種很兇猛的龍。它是獸腳類恐龍的一種，是三疊紀(jì)晚期至白堊紀(jì)期間肉食性獸腳類最典型的代表。它擁有60顆匕首一樣銳利的牙，還有一張比任何陸地動物都大的嘴。然而，更令我大跌眼鏡的是，霸王龍與現(xiàn)在的雞有親緣關(guān)系。
恐龍是怎樣滅絕的，這至今是個迷。大多數(shù)人覺得，是一顆隕石撞擊地球，是地球上空漂浮著塵埃，遮住了陽光，地球的植物無法進行光合作用，慢慢枯萎，食草類恐龍沒有食物，只能被餓死，食肉類恐龍也沒有食物，自相殘殺，最終滅絕。
這個說法有道理，可又沒有人能確定它是完全正確的。這個問題困擾了科學(xué)家們數(shù)年之久，希望有一天能夠解開這個謎。
讓人驚嘆的事實還有很多，至今未解開的謎團也還有很多。需要我們多夢、好奇的青少年去相信、去探索。
五年級作文 篇10
我家新來了一只金剛鸚鵡。
它的眼睛黑黑的、圓圓的，透露出了無限的光彩與活力；它的頸毛顏色奇特，是黑白相間的條紋，好似斑馬的皮毛；這只鸚鵡的尾巴也極為漂亮，從籠子的這頭一直延伸到那頭，真是讓人嘆為觀止�。�
說到這只鳥的脾氣，那可要數(shù)古怪了。每次當(dāng)我把籠子門輕輕打開，想讓它出來活動活動腿腳——雖然媽媽告訴過我，它一出來就會飛走了——可是，那鸚鵡還只是在籠子里一蹦一跳的，對打開的籠門仍然視而不見，絲毫沒有一點兒想要逃走的跡象。它的小腦袋瓜兒里賣的到底是什么藥？還真是讓人捉摸不透啊。
這只金剛鸚鵡可貪吃了�？�！它撲扇著翅膀，優(yōu)雅地飛向糧食旁，用自己尖銳的小嘴靈巧地吊著一粒�；ǚN。哦，忘了說，鸚鵡進食時是絕對少不了水的，要是沒有水，它是一粒種子也吃不下的！看著它興奮地叼著一粒又一�；ǚN，又跳過去喝一口水，真是自由自在、無憂無慮��！
金剛鸚鵡睡覺的時候很可愛。只見它站在最高的欄桿上，兩只眼睛半睜半合，隨時警惕著有危險發(fā)生。它的翅膀緊緊地貼在身體上，兩者似乎早已融為一體，讓人分也分不清。白天坐立不安的它，現(xiàn)在就如同一個睡著了的小寶寶，安靜極了！
我們?nèi)胰�，特別是我，都對這只金剛鸚鵡又愛又恨。
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