【精華】高三作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的高三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
近了，近了……還有60天，我們就步如高三了。那么，“近”究竟意味著什么呢？near（近）。本指空間或時間距離短，那么，以“走進高三”為題，談?wù)勛约簩Α敖钡目捶ò伞?/p>
N——nostalgia（懷舊）
到了高三，就要從“新苗樓”搬入“大同樓”了，要離開這間生活了近兩年的教室，真的有些舍不得�？纯粗v臺某一側(cè)面密密麻麻的“題詞”，有詩，有名言，還有同學(xué)的綽號……
E——eagle（鷹）effort（努力）
現(xiàn)在的我們，就如同一只只雛鷹，雖然我們羽翼未豐，但我們常在巢邊躍躍欲試。等到羽翼豐滿的那一天，小鷹會被母親從峭壁上推下，在下落的過程中，努力地拍打翅膀，就學(xué)會了飛翔。我們也就是在高三的磨練中，一天一天地成長起來。我們不經(jīng)歷高三，就如同小鷹不會被推下峭壁，沒有下落過程中的努力，就永遠也飛不起來。我想，當(dāng)學(xué)會飛翔的小鷹第一次俯瞰大地的時候，一定會驚嘆世界的美妙與神奇，它會感謝母親將自己推下峭壁，讓自己學(xué)會飛翔。我想，那時我們也會感謝高三，感謝高三帶來的一切……
A——aspiration（抱負）
小時侯，我們都有過很大很大的理想，可是人長大了，理想?yún)s小了，是我們越來越感到力不從心嗎？我想不是，是我們越來越理性，越來越切合實際了。抱負可以成為動力，也可以成為阻力。我們的面前有一個鉛球，一根稻草和一塊小石頭，現(xiàn)在要從中任選一樣，把它擲遠所用的人都會選重量適中的石頭。鉛球過重，過大的抱負就如同鉛球多余的重量，同樣成為它前進的阻力；稻草過輕，而過小的抱負就如同稻草缺乏的重量，同樣成為它前進的阻力。抱負應(yīng)該長在那根你努力跳起來才能摘得到的樹枝上……
R——ready(準備好)
我常常在想一個問題：“高三到底是什么樣子的。”學(xué)姐說：“高三，就是坐在地獄望天堂的日子�！痹�(jīng)，害怕那地獄般的生活，可是，朋友拍拍我的肩膀說：“為了免下半輩子的苦難，我們愿把這地獄坐穿！”我想，無論高三是有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂傷，有“波心蕩，冷月無聲”的凄涼，還是有“物競天擇，適者生存”的殘酷，我都不會害怕，不會退縮，因為我已經(jīng)準備好迎接高三的挑戰(zhàn)了。我始終堅信：“是鷹，就要去飛翔！
走近高三，將要告別“新苗樓”的時候，我明白了“新苗”的真正意義�！靶旅纭币巡辉龠m合于我們。告別了“新苗樓”，就意味著我們告別了高一時的懵然無知，告別了高二時的桀驁不馴，也意味著迎來高三的時候。我們會將自己變成一匹曠野上馳騁的千里馬，一只天空中翱翔的蒼鷹，讓所有的人都銘記我們矯健的身影！
高三作文 篇2
空蕩蕩的仙殿中，一個身影時隱時現(xiàn)�！八亍边B聲音都有些空靈，飄忽不定。
“紫婲仙子，你可知罪？”
她雙眼迷茫地望向聲源處，原來殿中還有一人。“我……何罪之有？”威嚴的氣氛讓她下意識的呢喃愈發(fā)變小。
“你觸犯了天條，還執(zhí)迷不悟嗎？”
“帝君，既然紫婲犯下了不可饒恕的錯誤，紫婲愿除去仙骨墮入輪回！”她咬咬唇，仿佛做下了一個很大的決定。
“仙骨？如今你只有這一縷魂魄一絲神識，是要灰飛煙滅還是魂歸仙位，莫要輕率！”
魂魄……那她的肉身呢！
天上一天，人間一年。幾天前，她私自下凡，用法術(shù)將容貌變換，替代了陳國公主之位。
仙界為了維護人間的穩(wěn)定，自古便定下了仙不許下凡的鐵律
而她的一時貪玩，給人間帶來無數(shù)災(zāi)難
自她出現(xiàn)之時，陳國各方面都遭受了嚴重打擊，邊疆不時被鄰國騷擾，百姓苦不堪言。
陳國
城外江邊，一名女子白紗遮面，望著湍急的江水，眉頭緊蹙……
“公主，快上船。”身側(cè)的侍女不安地左顧右盼，她年齡尚小，面對這戰(zhàn)火紛飛、百姓流離的亂世自然怕死，“公主再不走就來不及了！”細細的嗓音夾雜著哭腔。
“你們，先走吧！”女子扯過韁繩，翻身上馬。
“公主，你要去哪？”侍女惶恐的不知所措。
女子斜睨一眼，冷冷地開口道：“這是命令！”回頭，揚鞭，隱沒在馬蹄揚起的飛塵中。
身后的百姓，他們不過是茍且偷生……
城內(nèi)一片破敗，殘垣斷垝四處散落，煙火不息。
女子仰頭，目光所及，那是王宮，仿佛看見無數(shù)士兵手握刀戟踏過漢白色的磚瓦，燒殺搶掠，徒留滿城尸首……
那，他呢？
以他的性格，怎么可能放棄抵抗選擇茍活！
“駕！”
王宮內(nèi)
手下兵士全部戰(zhàn)死，他寡不敵眾，幾尺長劍擋不住越來越多刺進身體的短戟……
城樓上
“將軍，有人向王宮靠近！”
“是敵是友？”
“屬下不敢妄言。”
“多少？”
“一人�！�
“放箭！”
“是�！�
宮內(nèi)，他兵刃穿身。
閉上眼時，他是笑的，她應(yīng)該是安全的，幸好，這是她生活過的城。
宮外，她一箭穿心。
人間將她的仙力蠶食的不剩分毫，在最后，連自己的命都保不住，即便如此，她也瞑目，葬身于此也是好的，只因這是他所在的城。
陳國，滅，那是他曾經(jīng)的守護……
她才發(fā)現(xiàn)，原來她犯下的過錯，毀了一個國家，一個他。心忽然痛了，原來結(jié)局竟是這樣，不得善終！
“你私下凡間，擾亂人間秩序，還敢動了凡心，實乃罪不可赦！”紫婲自仙界誕生時便存在，她維系的是仙界生靈，帝君亦不忍心�！澳闳粲行幕谶^，本座便助你魂歸仙位”
“紫婲……”她閉上眼，一滴淚，飄散在空中，“紫婲知錯，違背仙誡，甘愿接受懲罰，請帝君降罪！”
（如果可以，寧愿這一切不曾發(fā)生，不曾相識，仙界人間，互不相擾，各司其職）
高三作文 篇3
人工智能是時下人們議論的`焦點，它的迅猛發(fā)展不僅挑戰(zhàn)了人類的智力，更挑戰(zhàn)了我們的眼界。如果只是因其強大而畏懼而逃避，我們又如何能在這世界之潮中立足？只有擺正自己的心態(tài)，客觀地看到它作為新事物的進步性，才能讓其為我所用，實現(xiàn)自身發(fā)展，執(zhí)掌未來之艙。
《荀子》中寫到：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子性非異也，善假于物也�！闭\然，借助于外力能得到事半功倍的效果。我們發(fā)明的現(xiàn)代科技，或為我們節(jié)省了時間，或為我們開拓了眼界，都是致力于我們自身的強大。線上教育讓更多的孩子享受到了便捷的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上購票使徹夜排隊買票的情形成為歷史，高鐵讓距離變近……就像他們一樣，人工智能為我們的生活提供了新奇，提供了更多可能，我們又有什么理由拒絕它們呢？
人工智能的出現(xiàn)是個難得的機遇，就像二百多年前那次改變世界的工業(yè)革命，它推動了整個人類的進步。英國抓住了機會，一度讓它發(fā)展成輝煌的“日不落”帝國，而中國卻全然不知外面的巨變，沉浸在自我的滿足和欣慰中，錯失了這次機遇，直至炮火轟開了國門……這實在是令人扼腕。如今，特別是當(dāng)人工智能飽受于爭議的當(dāng)下，盡早看到人工智能的前景，更早把握好這一機遇，便能先人一步、贏得未來。
我們的百度機器人讓我看到了民族科技的卓越，為我國的人工智能的發(fā)展樹立了良好的榜樣。在《最強大腦》的舞臺上，“小度”打敗了一個又一個人類腦力界的佼佼者，讓我們驚艷于它的實力、領(lǐng)略人工智能的強大。在人工智能這個領(lǐng)域，百度很早就看到了機遇，在世界互聯(lián)網(wǎng)大會上就展示了它們的無人駕駛汽車……我們的民族企業(yè)也要加大科研力度，盡早轉(zhuǎn)變觀念，研發(fā)自主的核心科技，別再錯失這個難得的機遇。
對于科技，我們似乎總是有些“后知后覺”。既然已經(jīng)等到“阿爾法狗”打敗了李世石才感到危機，那就別等到人工智能已經(jīng)成為別人的核心技術(shù)時才承認它是一種趨勢，趕快發(fā)展自身才是正道。
高三作文 篇4
每個人都有守護的人和事。守護你的親人、朋友、愛人，甚至是陌生人。守護可以是一生一世的，守護也可以是短暫的。守護可以是你的一個微笑，一個轉(zhuǎn)身，一個電話，一個等候。只要自己愿意，守護你的一切都是值得的。
我們從呱呱墜地嬰兒出生開始到自己可以獨立的生活能力或者是長大成人結(jié)婚生子，都有父母的守護。父母就這么一直為你遮風(fēng)擋雨，管你的衣食住行，為你出人頭地，有的父母甚至為了你的人和事業(yè)，操心一輩子，大有人在。父母不圖你什么，只要你健健康康的活著，只要你過的好。他們不管做什么，心里都是很開心的。父母對自己的子女，不管做什么都是充滿了愛的，只是因為當(dāng)初我們年紀尚小，有許多事情還沒弄明白而已。我讀高中的時候，政治課里面有兩幅圖，描述了母親和兒子吃魚的故事。當(dāng)故事里的主人公母親年輕的時候，每次吃魚的時候，都把魚翅夾給兒子吃，謊稱自己喜歡吃魚頭，把魚頭留給了自己，兒子還以為父母真心喜歡吃魚頭。當(dāng)然故事里的主人公還很小，不懂事，無可厚非。當(dāng)故事里的主人公母親已經(jīng)老了，步履蹣跚，背已駝之時，故事里的小主人公長大了，劇情并未反轉(zhuǎn)。此時長大成人的兒子，此時是他夾著魚頭給母親吃的時候，自己還是吃的魚翅。雖然母親還是很高興的，但是我們是不是覺得故事里的主人公兒子，太沒孝心了呢，其實不然，他是不知道母親當(dāng)初是在騙他。從這里不難想到，這位母親為的是給子女最好的，而且任勞任怨。這就是守護，守護一輩子。老師也經(jīng)常教育學(xué)生，不要當(dāng)父母人老珠黃的時候，甚至人已經(jīng)不在的時候，才來彌補父母，守護父母，這樣只能是在哀嘆惋惜中度過吧！我們做子女的，雖然不能時時守在父母身邊，因為許許多多的原因和束縛，比如學(xué)業(yè)，工作等等，但是打一個電話，噓寒問暖或者有空就回家看看也是應(yīng)該的。父母不是要你賺多少財富，也不要你當(dāng)多大的官，多有出息或者多有作為，只要你在他們身邊，一直到永遠。
人生的旅途很長，需要我們有一個愛人守護在身旁。因為我們生理因素和心里的上的情感還有祖宗后代的原因，需要我們守護。守護愛人也是一種幸福，使你每天都有心靈慰藉和精神寄托。守護愛人，可以使你開心快樂，可以是相夫教子，長相廝守。守護愛人，可以是你工作之時，望著她不嫌累，生病了有人依偎。愛人，愛一生的人。讓我們每個人都彼此守護著一輩子的愛人。
守護你，就是守護你的一切，不是隨便說說，要付諸行動，讓我們都成為守護你一切的守護神。
高三作文 篇5
坐在空蕩的屋子里，聽著很悲的歌，簾外雨聲潺潺。
QQ群里好多高三的孩子在討論著要怎樣處置那些書籍要到哪里去旅游，而我，卻只是一個旁觀者，看著那一切，心糾結(jié)到了一塊兒。
明日就高三。度過了這個短暫的雨夜，我就高三了。
我想到了當(dāng)初進入高中時，開學(xué)那天下午我從學(xué)校搭摩托車去城里買寫些東西，那位司機很熱心地跟我說：“孩子啊，好好奮斗三年將來的好日子就是你的啦！”真快啊，那司機的樣貌我當(dāng)然不再記得。但是，他的那句話，卻像是才從耳際消失。一晃就是兩年。
人家說感慨時光流逝總是因為在那逝去的時光中沒有做過多少事。我不承認。在那過去的兩年里，也許有空虛的時候，但是我所做過的事情，我無悔。
總是在一些報刊雜志上看到那些關(guān)于高三的文字。也曾因某些雜志上只征與高三有關(guān)的文章而感到不公。可是現(xiàn)在，高三也伏在了我的面前。這個雨聲潺潺的夜就好比一個門框，門外邊是我，里面是高三。而我的身后，是一道萬丈深遠，抑或是一堵墻？反正我無法后退了。
在青春年少時想到時光的流逝總會不經(jīng)意地想到自己的青春年華。時光流逝了好多，我們的青春又剩下了多少呢？我總是以為高中期間才是真正的青春期。而走過了高中，也許還有青春吧！但那青春想必是變了味的另一種青春。是變甜了還是變苦了？我沒嘗過，我也不知道。
我當(dāng)然不會很傻的想去抓那些逝去的時光，抓什么呢？沒什么能抓的。但是我卻喜歡感慨。一個戀舊的人就是喜歡感慨，我就是一個戀舊的人。
曾經(jīng)有好幾次許過誓言，為了高考，拼了�？墒潞髤s覺得不甘心，于是那所謂的誓言也就成了一紙空文。有一紙空文嗎？連一紙空文都沒有，我只是以很鄭重的隨便的方式來把那些話在自己心中過一遍。然后它就像是路上被掛到了身上的一跟樹枝，若是掛得重可能還能留下更傷痕從而有更久一點的印象。若是掛得輕呢？拍拍身上的灰，一切也就過去了。
我現(xiàn)在也要許下誓言，為了高考，為了一切世俗所能賜予我的一切，高三，拼了�？墒俏夷茏龅絾�？能罷，從前的初三我不就做到了嗎？但是物事人非是常有的事，何況現(xiàn)在是物非人亦非呢？所以要說不能，那也是無法排除的。我現(xiàn)在能做的，就是讓那誓言在心中更深刻一點，再深刻一點，好在不要將它忘記。
前段時間已經(jīng)有朋友跟我說高考之后他要去某個地方旅游，可是我們現(xiàn)在都還只是高二。
明天就高三了，高三了。高三的到來是意味著我們離夢想更近了一步還是那虛幻的景象讓我們看得更透徹了一點從而心中的痛又加深了一分呢？誰能說得明白？現(xiàn)在看到的以及那高三一年所看到的也都只能算是霧里花吧！誰能說那花瓣上沒有污點或者說那花根本就是將謝之物呢？
明日就高三，而那些已經(jīng)在今天擺脫了高三的孩子們，在這個晚上大多是在瘋狂地干著自己想干的事情吧！我們這些明日就高三的孩子呢？聽著那潺潺的雨聲是在恐懼中掙扎還是在睡夢中微笑呢？誰能說明白，只怕自己也不知道罷。
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