【必備】高三作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的高三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
血液漫紅了黑色大地
我跪在越膝的血泊里
劊子手的刀砍向我的頭顱
我的眼睛不曾眨過(guò)一下
看著這最后的落幕風(fēng)景
我的雙眼依然只有悲憤
頭顱掉在紅色的血泊里
一條叫盧比的銜走我的頭顱
它吸嗜著我的腦漿
這戰(zhàn)場(chǎng)上的俘虜者
一條狗的奢侈品
——我的頭顱
高三作文 篇2
有位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：記憶是人生道路上唯一的行囊。有人因打翻了牛奶仍在哭泣，有人因?yàn)槭ヌ?yáng)仍在嘆息，也有人因?yàn)橐蝗~飄落仍心神不寧。從昨天的風(fēng)雨里走過(guò)來(lái)，身上難免會(huì)沾染一些塵土和晦氣，心中多少會(huì)留下一些酸楚的記憶，這是不能完全抹掉的。我們需要總結(jié)昨天的失誤，但我們不能對(duì)過(guò)去了的失誤和不愉快耿耿于懷，能挽回的就挽回，不能挽回的，我們唯一能做的就是及早放棄!
一味地沉浸于失去的悲痛，不但不能挽回，反而使自己更加悲痛;一味地回味悲痛，只會(huì)將悲痛放大，使自己遭受更大的悲痛。于丹說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們?cè)庥瞿撤N不好的影響時(shí)，我們所能做的最好是使自己冷靜下來(lái)，接受它，然后說(shuō)忘記�！边@樣才會(huì)及早地使自己從陰影中走出來(lái)，以更好的姿態(tài)去坦然地生活。
英國(guó)前首相勞合·喬治有一個(gè)習(xí)慣———隨手關(guān)上身后的門。有人問他為什么。喬治說(shuō)，“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過(guò)去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始�！眴讨握菓{著這種精神一步一步走向了成功，踏上了英國(guó)首相的位置�！拔疫@一生都在關(guān)我身后的門!”多么經(jīng)典的一句話!如果總是背著失誤或錯(cuò)誤的沉重的懷舊包袱，為逝去的流年感傷不已，那只會(huì)白白耗費(fèi)眼前的大好時(shí)光，也就等于放棄了現(xiàn)在和未來(lái)。追悔過(guò)去，只能失掉現(xiàn)在;失掉現(xiàn)在，哪有未來(lái)!
面對(duì)過(guò)錯(cuò)消極地沉湎于煩惱和悔恨之中，代價(jià)實(shí)在是太大。痛悔和思過(guò)僅僅是昨天的一個(gè)短短的小結(jié)，而我們卻用凝固的時(shí)間換取了長(zhǎng)久的譴責(zé)。結(jié)果正如俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣，“為誤了頭一班火車而懊悔不已的人，肯定還會(huì)錯(cuò)過(guò)下一班。”這是對(duì)生命的一種最刻毒的揮霍。悲哀已無(wú)法彌補(bǔ)以往的過(guò)錯(cuò)，痛苦已抹不掉那許久的失落。面對(duì)不能挽回的無(wú)法完整的“缸”，你能做的是放棄，像賣缸人一樣，頭也不回地勇敢地往前走。
放棄不可挽回的東西，使人集中精力，繼續(xù)開創(chuàng)明天。不管我們失去的是什么，不管我們經(jīng)歷了怎樣的苦難，讓我們慢慢去淡忘，那些東西常常只是生命中的一個(gè)小插曲罷了。我們應(yīng)振奮精神面對(duì)我們的將來(lái)。
命運(yùn)的概念是前行而不是退縮，好也罷，壞也罷，都要輕裝前行。我們要學(xué)會(huì)將過(guò)去的錯(cuò)誤、失誤通通忘記，一直往前走。只因，我們需要展望未來(lái)。
病樹前頭，萬(wàn)木爭(zhēng)榮
“別為打翻的牛奶而哭泣�！边@是一句簡(jiǎn)短但蘊(yùn)含哲理的英語(yǔ)俚語(yǔ)，它告訴我們：當(dāng)生活中遭遇了缺憾與苦難時(shí)，我們要用樂觀平和的心態(tài)去對(duì)待，不要長(zhǎng)時(shí)間的糾纏在里面，要跳出來(lái)，要努力向前看。正如劉禹錫所說(shuō)：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春�！逼坡涞氖挛锞妥屗坡浒�，新生的事物總會(huì)發(fā)展起來(lái)，向前走，向前看。
于丹教授曾在《百家講壇》中給我們講述了英國(guó)網(wǎng)球明星吉姆·吉爾伯特被困擾自己多年的遺憾所殺死的故事。吉姆之所以在牙醫(yī)整理手術(shù)器械時(shí)就忽然死去，是因?yàn)榧愤^(guò)份沉溺于她母親死于牙醫(yī)手術(shù)臺(tái)上這一悲痛中。多年來(lái)她一直生活在這個(gè)陰影之中，她從沒想過(guò)用樂觀豁達(dá)的心態(tài)去根治這種傷痛。她所能做的就是回避，回避，永遠(yuǎn)回避，在牙痛的時(shí)候從來(lái)不敢看醫(yī)生�！凹贰ぜ獱柌厥潜凰氖陙�(lái)的一個(gè)念頭殺死的。”英國(guó)報(bào)紙作出了這樣短小精悍的評(píng)論。的確，現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)有這樣那樣的遺憾與缺失，有了遺憾與缺失，我們就要用樂觀、積極的心靈去化解，不要一味地去放大這種遺憾和缺失。放大遺憾，它就可能成為你生命中的一個(gè)陰影，影響到你的生命質(zhì)量。那也正如泰戈?duì)査f(shuō)：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星。”
對(duì)待生命中的種種遺憾與缺失，我們需要心靈的樂觀與勇敢。那么我們?cè)趺床拍芘囵B(yǎng)出這種內(nèi)心的樂觀與勇敢呢?
兩千五百多年前的孔子告訴我們要看輕身外之物的得失，涵養(yǎng)內(nèi)心的勇敢與淡定�！墩撜Z(yǔ)》中提到過(guò)這么一個(gè)小故事�？鬃拥囊粋�(gè)學(xué)生司馬牛整天為沒有兄弟而憂傷。他的同學(xué)子夏就勸他說(shuō)：“死生有命，富貴在天。君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患乎無(wú)兄弟也?”子夏就能正確面對(duì)人生遺憾。孔夫子也常教導(dǎo)學(xué)生不為外界世俗擾亂平靜內(nèi)心，吸取天地浩然之氣于內(nèi)心，辯證看待事情，在內(nèi)心筑成一段樂觀與勇敢的長(zhǎng)城。培養(yǎng)內(nèi)心的樂觀與勇敢最重要的一點(diǎn)就是要有一顆淡定、堅(jiān)韌的心，有了這顆心你也就能用那樂觀與勇敢的心去抵擋人生的遺憾與缺失了。
如果我們筑建內(nèi)心樂觀與勇敢的長(zhǎng)城，我們就能如莊子般神游天地間，就能如高僧般“看庭前花開花落，任天上云卷云舒”，就能如陶潛般“采菊東籬下，悠然見南山”，就能如劉禹錫那樣吟出“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”那樣的詩(shī)句。
用內(nèi)心的樂觀與勇敢去化解生命中的遺憾，我們方能輕裝前行，快樂向前。
高三作文 篇3
他不是你的什么人，卻是上帝派來(lái)的天使，專門守護(hù)你的。 ——題記
上帝會(huì)派天使守護(hù)每一個(gè)人嗎？答案不確定也不能肯定。但是她會(huì)出現(xiàn)在你最需要她的時(shí)候，出現(xiàn)在你身邊默默地守護(hù)著你。而你有可能不曾知道。在平安夜的前夕，大家都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。一位年輕的母親聽見有翻箱倒柜的聲響，便起來(lái)看看隔壁房間里的兒子睡著了沒。此時(shí)她看見一位年輕的小伙子在自己的家里偷東西。那位年輕的小偷也看見了這位母親，他很慌亂，不知道該怎么辦。就拿起刀，像是準(zhǔn)備傷人的樣子。這邊的母親也不知道怎樣才好，那房間里睡的是自己的兒子。如果惹怒了小偷的話，只怕會(huì)做出什么事來(lái)，這位母親不敢想了。她只能站著不動(dòng)，看著那位年輕的小偷把婆婆送給自己最珍貴的一對(duì)鐲子給拿走了。但是，她為了救自己的兒子，只能先冷靜下來(lái)，不要刺激那位小偷。小偷跑出了家門，這時(shí)正好被出來(lái)巡邏的巡警給逮找了。巡警問那位年輕的母親，“這對(duì)鐲子是他偷拿的嗎？”她看了看，在旁邊瑟瑟發(fā)抖的青年，他還沒有成年，為什么會(huì)出來(lái)做這種事情呢？說(shuō)不定別人也有神馬難言之隱吧。那位青年還有未來(lái)，不能讓他在監(jiān)獄里葬送自己的未來(lái)�！安皇堑�，這對(duì)鐲子是我送給他的�！蹦俏磺嗄曷牭搅艘庀氩坏降拇鸢福D時(shí)落淚。那位年輕的母親，與自己并不熟，為什么要幫自己呢。那位巡警看沒什么事，便走了。青年跪在了那位母親面前，淚流滿面地說(shuō)：“謝謝你，我偷了你的東西，你卻還幫我。你以后便是我的母親。我會(huì)好好孝順你的。”那位母親開口了說(shuō)：“我并不是幫了你，也是為了救我的兒子。你沒有一時(shí)沖動(dòng)殺了他。而且，你還年輕。不應(yīng)該就這樣斷送自己的前途�！� 還有一位即將面臨高考的學(xué)生，他想去圖書館借一些復(fù)習(xí)的材料，可是，當(dāng)時(shí)的圖書管理員并不在，但是卻又著急著要用，只好偷偷地把那幾本書拿出了圖書館。
這位學(xué)生剛走不久，那位圖書管理員就回來(lái)了。他在整理書籍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾本高考的復(fù)習(xí)資料書不見了。他連忙調(diào)出了監(jiān)控錄像，這不是高三（3）班的學(xué)習(xí)委員嗎？他怎么把那幾本復(fù)習(xí)資料拿走了？管理員心里想著：“這種事情太惡劣了，一定要當(dāng)著全校師生的'面點(diǎn)名批評(píng)。一個(gè)學(xué)習(xí)委員怎么可以干出這樣的事情呢？”圖書管理員打算先在圖書館門前立上一個(gè)招牌，通告大家這位學(xué)習(xí)委員的“光榮事跡”讓他再也不要踏進(jìn)圖書館半步，以免以后再出現(xiàn)這種情況。這時(shí)，正好高三（3）班的班主任，經(jīng)過(guò)這里。發(fā)現(xiàn)圖書館門前立著一個(gè)牌子，上面寫著自己班里學(xué)生的名字。就好奇的上去看了看。這時(shí)管理員說(shuō)：“你也不管管你們幫的那群學(xué)生，竟然到圖書館偷書，簡(jiǎn)直是不可理喻！”這位幫助人大概是聽出什么了，她祈求這位管理員不要在全校師生的面前批評(píng)那位學(xué)生�？墒枪芾韱T很生氣，“怎么可以這樣縱容你的學(xué)生，難道你平時(shí)都是這樣教你的學(xué)生的嗎？有這樣當(dāng)老師的嗎？學(xué)生有錯(cuò)不說(shuō)，還縱容學(xué)生。你是新來(lái)的教師吧，還這么年輕，這種事情我是管定了！”年輕的班主任很著急，因?yàn)槟切┖⒆觽凂R上就要高考了，她不希望這些學(xué)生在高考之前有太多的煩惱和情緒，這樣會(huì)影響他的正常發(fā)揮。她希望圖書管理員不要那樣做，在他高考之前先隱瞞著�？墒�，管理員說(shuō)：“這樣的事情如果縱容的話，以后怎么辦？不能一而再再而三的有這種事情發(fā)生，所以他就是個(gè)例子�！边@位年輕的班主任一再哀求下，管理員才說(shuō)：“看他都要高考的份上，就先不提這件事情吧，挺佩服你怎么年輕的，也不容易當(dāng)個(gè)班主任。”之后，那為學(xué)生果然不負(fù)老師的眾望，考得了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。在他們畢業(yè)的時(shí)候，班主任對(duì)他們班上所有人說(shuō)了一句話，“我這里有一粒鹽，是你們其中一個(gè)人的。我會(huì)一直替他保管著。” 第一個(gè)故事里的那位母親，她守護(hù)了一個(gè)一個(gè)還未成年的孩子的未來(lái)，第二個(gè)故事里的班主任，她守護(hù)的是一個(gè)孩子的自尊心。你可能還不知道她就在你的身邊，一直默默地守護(hù)著你。她是上帝派來(lái)的天使… 上帝派我來(lái)守護(hù)你，你卻不知道我在你身邊。即使你知道，也不知道我是天使。曾經(jīng)守護(hù)著你美好的未來(lái)…
我會(huì)珍藏你的每一粒鹽，即使帶著咸咸的味道。也愿意一直保留，直到永遠(yuǎn)… ——我是你的天使
高三作文 篇4
“我站在高山之巔……”讀書聲越來(lái)越小，隔著一層玻璃，反射出淡黃的光照出外面透亮的雨滴。雨聲很大“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛是要打亂這整齊的讀書聲……
下課了，外面的雨依然很大，天也很黑，我撐著傘飛快地往家的方向跑去。小巷深處有什么東西，越來(lái)越近——一個(gè)帶著帽子的人和一輛垃圾車。小巷里只夠容納一輛垃圾車，我退了幾步，他也過(guò)來(lái)。
“小妹！你先過(guò)去吧！”洪亮的聲音不知怎么的讓我感到一絲溫暖。走近了，第一眼好像只是看到一個(gè)老人，可仔細(xì)一看，這位老人頭上的帽子不斷往下滴水，水落在他的眼鏡上，皺紋上，鼻尖上�？傊麄�(gè)人就像是從水里撈上來(lái)一樣。
眼里流出一絲溫柔。
看著我有些驚訝的眼神，他慢慢地說(shuō)：“你。。你啊，和我的孫女長(zhǎng)的像，只是，她出了車禍，去世了……”
“別難過(guò)！這世上還有許多人和我一樣尊敬你，你并不孤單！”我眼神堅(jiān)定的說(shuō)。而他十分開心：“哈哈哈！第一次有人這么說(shuō)我呢！真是謝謝你了！之前覺得清潔工的生活很苦，可有些人會(huì)對(duì)我笑笑，好像是很感激我。于是，我就天天認(rèn)真工作，給人們帶來(lái)美好的環(huán)境。我孫女也很開心�？墒牵牢覍O女去世……”我看了看他，眼里的眼神是一陣悲傷。我剛想說(shuō)話，就被他搶先了，他輕輕的說(shuō)：“回去吧，你的父母要擔(dān)心了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，揮手轉(zhuǎn)身，這些話讓我久久不能忘懷。他究竟是什么樣的心情？他是如何堅(jiān)持下來(lái)？這些我無(wú)從得知，我只知道，他是一個(gè)偉大的人，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
高三作文 篇5
偌大的籃球場(chǎng)上只剩下小艾一個(gè)人，他彎著腰，用手撐在膝蓋上，低垂著頭，任憑汗水滴到地板上，發(fā)出“滴答滴答”的聲響。我輕輕地走到他身旁，用手拍拍他的肩：“小艾，沒關(guān)系的，這次的我們雖不精彩，但相信下次我們會(huì)燦爛的爆發(fā)！”他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“我一定要讓大家看到我們的精彩！”從他清澈，透明，靈動(dòng)的眼神中我看到了他的堅(jiān)定。
小艾似乎預(yù)約了下一場(chǎng)球賽的精彩，并為之而不懈準(zhǔn)備著。
清晨，東邊剛剛露出魚肚白，我們已經(jīng)在林蔭路上跑步，來(lái)開始我們一天緊張的訓(xùn)練。一路上，有鳥兒歌唱，有輕風(fēng)吹拂著樹葉發(fā)出的沙沙聲響，和著我們的腳步聲，奏出和諧的交響樂。我跟在他身后，他穩(wěn)健的步伐，矯健的身姿，讓我看到他必勝的信念。我懂：為了預(yù)約的精彩，我們唯有拼搏！這條林蔭道就是我們精彩的起跑線。
烈日當(dāng)空的正午，我們放棄午休的機(jī)會(huì)，出來(lái)訓(xùn)練，夏日的正午真熱啊，一股一股的熱浪向我們襲來(lái)，世界也因此安靜了許多，只有聲聲的蟬鳴陪伴著我們，為我們吶喊助威。他的每一個(gè)動(dòng)作都是那么鏗鏘有力，都飽含著他必然精彩的信念。這當(dāng)頭的烈日就是我們精彩的催化劑。
黃昏，熱浪漸漸退去，蛙聲逐漸響起，我們相約來(lái)到籃球場(chǎng)練習(xí)投籃，他那雙堅(jiān)實(shí)有力的大手抓起一個(gè)便向籃筐投去，進(jìn)了，一個(gè)，又一個(gè)，一個(gè)個(gè)投進(jìn)的籃球?yàn)槲覀兎e累一份份的信心。他不知疲憊，起跳，投籃，落地，不斷重復(fù)著，似乎在不斷重復(fù)著那句諾言：“我一定要讓大家看到我們的精彩！”這熟悉的籃球場(chǎng)就是我們精彩的舞臺(tái)。
決戰(zhàn)的日子終于來(lái)了。天上下著傾盆大雨，雨點(diǎn)敲擊房頂?shù)耐咚圃跒槲覀兦闷饏群暗墓狞c(diǎn)。和著這預(yù)示勝利的鼓點(diǎn)，我們不斷突圍，進(jìn)攻，投籃，得分。小艾的臉上洋溢著勝利的信心。終于，比賽結(jié)束了，我們贏了，做了一次完美的演出！
走出籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，天邊掛著一道絢麗的彩虹，似乎也在為我們收獲預(yù)約的精彩而喝彩！
預(yù)約精彩，收獲精彩！
高三作文 篇6
如果說(shuō)母愛是冬日里毛毯一般的溫暖，那么父愛便是漆黑夜路上陪伴著你前行的燈光，給你無(wú)限力量以及莫名的勇氣。
七歲時(shí)的我像所有那個(gè)年齡的孩子一樣調(diào)皮，喜歡并好奇一切新奇有趣以及刺激的事物。那時(shí)，我所住的院子旁，有一堆高高疊起的紅磚，無(wú)論男生女生沒有人敢爬上去。一次，我們閑來(lái)無(wú)事來(lái)到紅磚旁，一個(gè)哥哥提議，如果誰(shuí)能爬上去，那么所有人都聽那個(gè)人的話。也就是成為“孩子頭”。大家都因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)心癢癢，我也不例外，不知是怎么了，我竟鬼使神差的站了出來(lái)。一步一步向紅磚走去，我邁開腳步，雙手扶在紅磚上，踏上了第一步，我明顯感到了紅磚的搖晃，腳也不知不覺的發(fā)抖。我想下去，可是朋友在看著，這樣下去了一定會(huì)被說(shuō)是瞎逞能，只好硬著頭皮向上爬。突然，當(dāng)我爬到紅磚的三分之一時(shí)，紅磚劇烈的搖晃起來(lái)，我一個(gè)沒扶穩(wěn)，倒了下去，頭撞到紅磚的角上，血透過(guò)頭發(fā)流了出來(lái)，我突然覺得看到的東西都是模糊的，朦朧中我看到爸爸沖過(guò)來(lái)的身影，他將我抱起來(lái)，一邊跑一邊拍著我的背說(shuō)：“你別怕”。
十歲時(shí)跟風(fēng)買了一個(gè)滑板，滑板拿到手時(shí)我興奮不已，拉著爸爸去后院練習(xí)，剛開始爸爸在前面拉著我的手，給予我支撐。后來(lái)慢慢找到感覺的我躍躍欲試，讓爸爸站在旁邊，自己一個(gè)人嘗試著滑動(dòng)，正當(dāng)我踩著滑板享受速度并洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)石子改變了我的方向讓我不能控制的向一旁的父親撞去，父親沒有閃躲而是沖過(guò)來(lái)將我抱住。我毫發(fā)未損，可爸爸的腳被滑板撞出一個(gè)大洞，血直往外流、轉(zhuǎn)身便將爸爸的腳染紅，爸爸看著一直流血的傷口，不禁皺了皺眉，看著慌張而不知所措的我，扯出一個(gè)微笑，拍著我的背說(shuō)：“你別怕”。
十二歲的一天，我們一家三口一邊吃著零食一邊看電視。和媽媽看得起勁的我沒有注意到爸爸的不適，他的臉通紅，嘴大大的張開用力的呼吸著，用不停拍打著胸口，坐在旁邊的媽媽看到后，臉色驟變。緊張的扶起爸爸，手一直顫抖著在沙發(fā)上摸出手機(jī)又哆嗦地?fù)艽蛑本忍?hào)碼。我懵了，不知所措只是愣愣的站著，呆若木雞，看著難受的爸爸我沒有力氣向前走一步，沒敢去握住他的手，沒過(guò)幾分鐘急救車便來(lái)了，直到爸爸被抬上擔(dān)架，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，哇的一聲便哭了出來(lái)，沖到爸爸旁邊卻什么話也說(shuō)不出來(lái)，只是不停的哭，爸爸又扯出笑來(lái)，只是比兩年前更加困難，他踹著粗氣，嘴不停的動(dòng)著似乎在說(shuō)什么，微小的聲音從他口中斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出，其他人聽不懂，但我卻知道，他在告訴我：“你別怕”。
如果說(shuō)母愛是細(xì)心的叮囑安慰，那么父愛便是簡(jiǎn)短樸實(shí)的一句鼓勵(lì)，給你無(wú)限力量及莫名的勇氣。
評(píng)語(yǔ)：提起親情，讓人想起偉大而無(wú)私的母愛，反而忽略了如山般寬厚時(shí)刻給予我們前行力量的父愛。小作者通過(guò)三兩件生活小事，緊扣“你別怕”這一語(yǔ)言來(lái)彰顯父愛柔情，讓人在體味文中父愛亦感受到小作者對(duì)父親的真摯情感。
高三作文 篇7
我以為高三就像是一個(gè)人生的中轉(zhuǎn)站，過(guò)了它，人生就過(guò)了一大關(guān)，過(guò)不了就得在中轉(zhuǎn)站之前滯留徘徊好長(zhǎng)一段時(shí)間。
老師的話一如千年前，似亙古未變，“你們都有自己的理想，而完成理想的首要就是要讀好書……”這句話太過(guò)冗長(zhǎng)了，以至我現(xiàn)在就已經(jīng)忘掉了一大半，當(dāng)然順帶一起忘掉的還有我的理想�；蛘咴撨@樣說(shuō)，在高三沒有優(yōu)秀的成績(jī)作后盾，談理想該叫狂妄。
而我似乎從來(lái)都不是個(gè)狂妄的人。既然不狂妄那么就不如理所當(dāng)然的迷茫。我以為我可以這樣不很消極地去想。一年高考的考生有幾萬(wàn)人，而能進(jìn)入一類的也不過(guò)幾千人，而剩下的上萬(wàn)人難就因?yàn)闆]有理想而活不下去了么？
當(dāng)然有理想的活我更喜歡，可以這樣。一年的考生有幾萬(wàn)，而作弊的恐怕也有個(gè)七八，到時(shí)候就買個(gè)超薄的手機(jī)收答案。要知道，作弊的考生有幾千被抓到的恐怕只到十之一二，這就不難理解為什么年年高考有人被抓，年年高考有人作弊了。光看我一學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他作弊時(shí)候唾沫橫飛的樣子你就知道現(xiàn)在的我是多么的神往。
我以為高中是個(gè)之注重結(jié)果不看重過(guò)程的時(shí)間。平常學(xué)習(xí)努力又有個(gè)屁用？到最后還不是看高考結(jié)果？手機(jī)作弊考得好的那叫努力，發(fā)揮失常的那叫平常不曾用功。是不？所以我勸諸公平時(shí)毋需努力，考試時(shí)手機(jī)在手一切無(wú)憂！
當(dāng)然，高考好不代表高中混得好。要是老師一個(gè)不爽讓你勒令退學(xué)那豈非凄慘？所以好好放縱之前先得后顧無(wú)憂。自然老師是不能硬來(lái)和他明里對(duì)著干的，但卻可以忽悠領(lǐng)導(dǎo)。
有事沒事可以請(qǐng)父母想方法設(shè)法送幾條煙，請(qǐng)幾餐酒，那時(shí)即便真有甚么事情也可以大事化小，小事化無(wú)。甚么，你問這招靈不？當(dāng)然！且看校領(lǐng)導(dǎo)的啤酒肚！
作為一個(gè)瀟灑的高中少年，美女陪伴必不可少。沒事裝裝憂郁，大手摔摔鈔票，平常露點(diǎn)邪邪笑，那不是酷斃了！還怕甚么孤家寡人沒人要！
最后就是最重要的玩。且莫笑，玩誰(shuí)不會(huì)，但也要技術(shù)，需知道高中三年漫長(zhǎng)無(wú)邊，若是隨便一玩?zhèn)�一兩年就玩膩了，那剩下的時(shí)光豈非要在無(wú)聊中度過(guò)？所以玩也要節(jié)省著玩，要知一件事情玩多了也會(huì)膩，可要細(xì)下慢慢玩。切忌玩到多了，諸事無(wú)聊，反沒甚么想玩的了。
準(zhǔn)備好以上幾點(diǎn)，美好高中即將開始。切記及時(shí)行樂，莫要浪費(fèi)大好。
高三作文 篇8
只能說(shuō)是時(shí)間消失的太快！
從初中到高中，總算是讓人真正長(zhǎng)大的一段歷程。、
聯(lián)考結(jié)束了，盼來(lái)盼起的聯(lián)考就這么結(jié)束了。只能用一個(gè)慘字來(lái)形容，就像一長(zhǎng)根本沒有懸念的賭局，明知道自己沒有取勝的把握卻要拼命地去賭一次，只是考試沒有這么必要付出那么大的代價(jià)，唯一知道欣慰的就是讓自己知道了身邊存在那么多的高手，是我們自己缺少發(fā)現(xiàn)。
S哥要走了，我可以肯定地說(shuō)這是我們所有人的損失，不僅僅是學(xué)習(xí)上的損失，更是我們心靈上的損失，唯一和我們走的最近的哥們——S哥，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槲覀兊臒o(wú)可救藥而生氣。但是我們都知道S哥也是為了我們好，畢竟我們真的太幼稚了。只是這一切都只能變成遺憾了……
考試之前大家都在尋找挈機(jī)，試圖找到答案。當(dāng)考試結(jié)束后才明白原來(lái)所謂的臨時(shí)抱佛腳根本就是徒然的，反而讓自己太累！
敗給了自己，不甘心，也敗給了某些原因，不甘心。找不到什么可以安慰自己的借口，也許該為自己沖一杯不加糖的咖啡。讓自己知道原來(lái)美好的東西不經(jīng)過(guò)加工也是如此苦澀。
尋找一個(gè)叫做猛想起飛的起點(diǎn)，又或者是生命的終點(diǎn)。
一直在詢問自己到底是自己葬送了青春，還是青春將自己埋葬了。
也許只是行同陌路罷了，總是在不經(jīng)意間擦身而過(guò)。
神，有神的煩惱。
仙，有仙的苦衷。
人，有認(rèn)得無(wú)奈。
S哥，深深地祝福你一路順風(fēng)，追求自己的夢(mèng)想，發(fā)展自己，充實(shí)自己。
天下沒有不散的宴席，只是這宴席散得有些早，讓我們都未然！甚至猝手不及……
有些人終于還是喜歡選擇單槍匹馬地去離開去告別，就像虛幻中的我一直找尋找一匹千里馬，駕著去呼倫貝爾草原看風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊，雖然早已不在，但也有一些荒草……那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著
我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫
我把樸樹的《那些花兒》寫在那時(shí)花開的小黑板上，用粉筆工工整整地書寫，劣質(zhì)的粉筆沫像塵埃一樣飄搖在空中，飄呀飄，搖呀搖，處處是煎熬。我從小厭惡那些花里胡哨的紙張，什么kitty貓什么流氓兔什么最游記什么中國(guó)娃娃，統(tǒng)統(tǒng)被我扔進(jìn)垃圾桶或者裝訂成草稿本演算習(xí)題，我明白那種紙張寫不出永垂不朽的文字。文字是不被束縛的感動(dòng)，這種感動(dòng)常把我們溫暖得淚流滿面。
用斷了多少根粉筆早已忘卻，沒有人強(qiáng)迫我記憶，但我會(huì)要求每位入住的客人在小黑板上寫些東西，什么都可以。零散的簡(jiǎn)單的唐突的，一首詩(shī)一句歌詞一段溫暖的文字一場(chǎng)表白，比如說(shuō)那個(gè)叫單數(shù)的女子寫：兩顆心注定會(huì)變成單數(shù)，不是太擁擠就是太孤獨(dú)。晨樹寫：Even now there is still hope left。迭一寫：誰(shuí)的眼角觸了我的眉 誰(shuí)的命抵得了我的淚 誰(shuí)的心臟載得住誰(shuí)的輪回 誰(shuí)的掌紋贖得回我的罪。楚玳寫：我們總是愛到愛不下去了，或許愛的終點(diǎn)就是這里，如果真的愛不下去了，那么有什么好難過(guò)的呢？我們?cè)僖膊粫?huì)為了愛一個(gè)人被傷害，再也不疼了。蒼蒼的老者寫：一葉蘭舟，便恁急槳波去。貪行色，豈知離緒。萬(wàn)般方寸，但飲恨，脈脈同誰(shuí)語(yǔ)？更回首，重城不見，寒江天外，隱隱兩三煙村。流浪歌手寫：好音樂面前，我們都是孩子，深深愛了，被愛了。我寫：那時(shí)花開，花開不敗。
我貼了一張手繪的海報(bào) ，在那時(shí)花開的墻上，右下角畫了一朵梔子花，雪白雪白的，碩大碩大的，和我在那時(shí)花開四周種的梔子花一樣，彌散清香，沁人心脾。
梔子，怒放。
那時(shí)花開--可以駐留靈魂的彼岸。
誰(shuí)和誰(shuí)弄假成了真
誰(shuí)和誰(shuí)欠了誰(shuí)的吻
誰(shuí)和誰(shuí)
相遇了
怨恨了
觸碰了
安慰了
再見了
毀滅了
誰(shuí)和誰(shuí)
牽手過(guò)
爭(zhēng)吵過(guò)
微笑過(guò)
流淚過(guò)
傷害過(guò)
欺騙過(guò)
到最后誰(shuí)和誰(shuí)相遇不了 恨不到 愛不起 碰不著
安慰不了誰(shuí)的吻 欺騙不了誰(shuí)的笑
誰(shuí)說(shuō)的
誰(shuí)會(huì)記得誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)愛誰(shuí)
誰(shuí)的永遠(yuǎn) 誰(shuí)的輪回 誰(shuí)的一直 誰(shuí)的頹廢
誰(shuí)的眼角觸了誰(shuí)的眉
誰(shuí)的掌紋贖不回誰(shuí)的罪
誰(shuí)的笑容
誰(shuí)的曖昧
誰(shuí)的永劫不復(fù)
誰(shuí)的百折不回
誰(shuí)的尾戒束縛誰(shuí)的手指
誰(shuí)的藍(lán)色妖姬灼燒誰(shuí)的胃
誰(shuí)咒罵 誰(shuí)買醉 誰(shuí)清晰 誰(shuí)嫵媚
誰(shuí)唾棄誰(shuí)的美
沉淪——讓我們走到世界的盡頭去之一
重生——讓我們走到世界的盡頭去之二
曲終人散……
高三作文 篇9
我家周圍有竹林，竹林里曾經(jīng)有很多鳥。它們總在晨昏時(shí)分叫喧不停，飛進(jìn)飛出，迎來(lái)朝陽(yáng)送走夕陽(yáng)。后來(lái)，它們漸漸消失了，消失在了逐漸減少的樹林里，消失在了孩子們的彈弓下。
以后的好幾年里，我很少再看到大群的飛鳥歸巢的景象。世界似乎也沉寂了好幾年。
很小的時(shí)候，有一次下雨天，我撐著老式的黑傘上學(xué)，也可能是放學(xué)。我記得那天雨很大，整個(gè)天空全是烏黑的云，世界被抽去了光線，重復(fù)著高亢的喧囂。有幾只燕子，是的，燕子，它們?cè)诖笥昀锿祷貜?fù)，像在找家，也像是剛失去了家。忽然，有幾只燕子飛到了我的傘下，停在傘骨上，它們東瞧瞧西看看。我依舊走著，但是眼睛不再看著泥濘的路，一不小心就踩到了水坑里。就這樣走了一路，它們飛了出去。
某年的某一天早晨，我起床之后發(fā)現(xiàn)有一只鳥停在我的書桌上。它停在那里，小腦袋不停地轉(zhuǎn)著，但它仿佛并沒有發(fā)現(xiàn)我。早上已經(jīng)刺眼的光線透過(guò)窗戶撒在它的羽毛上，被反射出斑斕的色澤。有清脆的蟲鳴聲在外面此起彼伏，家門前的竹子輕輕地?fù)u著。也許過(guò)了一小會(huì)兒，也許過(guò)了很久，它清脆地叫了一聲，飛了出去，飛在天空里越來(lái)越小，然后一轉(zhuǎn)彎在我的視線里消失了。
很久很久之后的現(xiàn)在，我想起它們的眼睛，總覺得它們是在問我，你叫什么，你在做什么？
幾年前的某一天，鳥類像是約好了，一齊出現(xiàn)在人們眼前，歡快地唧唧咂咂，歡快地蹦蹦跳跳。世界重新恢復(fù)了喧囂和活力。
我總是一個(gè)人抬頭仰望天空中的飛鳥，一只或者一群，極力捕捉它們留下的痕跡，然后無(wú)可避免地看到它們消失在遙遠(yuǎn)的云間。像是多年之前的重復(fù)。然后我會(huì)低下頭繼續(xù)走路，就像什么也沒發(fā)生過(guò)。就是什么也沒發(fā)生過(guò)。
我喜歡看鳥飛翔的樣子，自由散漫，無(wú)拘無(wú)束。它們可以極力向上也可以悠閑地滑翔，可以快速向前飛行也可以忽然轉(zhuǎn)身。它們可以飛去自己想去的地方。
很多很多的時(shí)候，我都希望自己也能是一只鳥，在廣闊無(wú)垠的天空里飛翔，穿越云層穿越綿延的大山。累了便停下歇一歇，喝山澗清泉。我想，一只鳥的生活會(huì)是幸福的，按自己的意想，不被束縛地眷慕遠(yuǎn)方的青山綠水，遠(yuǎn)方的闊空行云，并且隨時(shí)可以起程，去往自己的夢(mèng)。
可是，更多的時(shí)候我還是被囚在一個(gè)牢籠里，重復(fù)做著枯燥的事。每天過(guò)一樣的生活，每天想一樣的缺乏想象力的事，每天，一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎在這不容夢(mèng)想生長(zhǎng)的牢里。望著一只又一只，一群又一群的飛鳥，希望它們帶上我的夢(mèng)，去往傳說(shuō)中夢(mèng)想開花的地方。
我現(xiàn)在只是一只囚在籠里的鳥!
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