關(guān)于二年級作文八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
大大的駝背，整個(gè)下肢扭曲，寬大的手腳。喔，要有多不幸呢？卡西莫多，先天殘疾，又聾又啞�？峙氯藗兛吹剿鸵芏患�，感嘆他的丑陋。卡西莫多是多么的不幸，似乎世間所有的不幸都集中給了他一人承受，畸形與丑陋讓他被父母拋棄，讓他無法過正常人的生活，讓他被所有人嘲笑嫌棄，讓他體會不到世界的美好和快樂。
他似乎應(yīng)該是這個(gè)世上最委屈的人，最有權(quán)力向上帝反抗，最有理由向世人傾訴自己的不滿�？墒撬麉s默默的活著，如此卑微的活著，又是如此不屈不撓的活著�？ㄎ髂喔屑ど窀缚肆_德的收養(yǎng)之恩，可惜克羅德只是個(gè)外貌正經(jīng)，內(nèi)心丑惡的偽善者，遇見美麗的吉普賽少女艾絲美拉達(dá)后，他便指使卡西莫多去掠奪艾絲美拉達(dá)，善良的卡西莫多一心把克羅德敬為父親，什么事都應(yīng)命而從。最后卻被克羅德這個(gè)人面獸心、道貌岸然的指使者拋棄，成為替罪羊，艾絲美拉達(dá)的善良寬恕打動(dòng)了卡西莫多，這個(gè)丑聾人，第一次在刑臺上，在這個(gè)對他充滿不屑鄙夷目光的世界上看見了美麗，看見了一雙對他充滿憐惜的眼眸。
這是美與丑的強(qiáng)烈對比，奇丑無比的卡西莫多該是從內(nèi)心的最深處感激讓他遇到了這么美麗的艾絲美拉達(dá)，不僅僅是外表的美麗，而是艾絲美拉達(dá)擁有一顆純潔善良的內(nèi)心，對萬物憐惜博愛�？ㄎ髂嗟娜松痛擞辛酥餍桑偪竦膼凵狭税z美拉達(dá)，神圣的愛，無欲無求，他成為了艾絲美拉達(dá)身后的守護(hù)者。在艾絲美拉達(dá)遇到危險(xiǎn)時(shí)，他呈現(xiàn)出了他不再懦弱的一面，挺身而出的時(shí)候，似乎背后那莊嚴(yán)華麗的巴黎圣母院與卡西莫多這向來渺不足道的微粒塵芥合為了一體。審判了克羅德這個(gè)內(nèi)心險(xiǎn)惡的偽善者，從劊子手下救出美與善的化身艾絲美拉達(dá)。
雖然艾絲美拉達(dá)最后還是死去了，但是卡西莫多自愿抱著艾絲美拉達(dá)的尸骨一起死去的結(jié)束方式卻無疑讓這個(gè)結(jié)局更加完美無憾。這部小說，擁有著現(xiàn)代主義的浪漫愛情色彩，擁有著世間絕對的美麗與世間平俗的丑陋的對比。人們讀懂了外表美麗與心靈美麗的區(qū)別�？ㄎ髂喟。婚_始或許只是個(gè)丑角，可最后他卻真正成為了整本書的英雄和靈魂精髓。
他對世間是無怨的，哪怕上帝給他的并不多，甚至是把最糟糕的筆畫都用來描繪他，他也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，沒有對世人的怨恨與報(bào)復(fù)，只是簡單的不滿與委屈。艾絲美拉達(dá)的滴水之恩，讓他體會到了世間從所未有的溫暖溫柔，別人從未給過他的愛與憐惜，所以，他愿意，心甘情愿用生命來疼愛這個(gè)美麗的女子，用盡全身力氣保護(hù)這個(gè)美與善化身的女神。他要盡自己微薄的力量去報(bào)答這個(gè)美女，這個(gè)在男人心目中欲望的追求。當(dāng)艾絲美拉達(dá)耀眼時(shí)，周圍圍著她的.男人都紛紛英勇，而等她落難時(shí)呢？只有卡西莫多，是的，正因?yàn)槭廊私話仐壛丝ㄎ髂啵诎z美拉達(dá)給予他關(guān)懷時(shí)，卡西莫多被深深震撼，他那顆善良的心里記住了艾絲美拉達(dá)的好，以生命來感恩，出于愛的感恩。
深深回味卡西莫多這個(gè)形象，并不丑惡的內(nèi)心，銘記住他人的好，用所有的所有去回報(bào)。這份感恩的情懷，是超越常人的，是卡西莫多在不公的命運(yùn)下回報(bào)給這個(gè)世界的，更懂得感恩別人對自己的好。這樣的感觸令人心酸，如今的人，有誰能記住別人曾對自己的好，用多少心思來記住感恩二字。莫非都要像卡西莫多那樣委屈卑微了一輩子，才再領(lǐng)悟出如何回報(bào)別人對自己的好嗎？愛從何來，出于感恩。
感恩何在？回報(bào)以愛。讓世界充滿愛，讓感恩常在。
二年級作文 篇2
今天中午，老師跟我們說了一個(gè)笑話，這個(gè)笑話的題目是“豈有此理”。
笑話的內(nèi)容是：兒子經(jīng)常聽父親向人自稱“鄙人姓張，弓長張，不是立早章。”一天，有客人來訪，碰巧父親不在。兒子問客人：“貴姓？”客人答：“姓李�！庇謫枺骸笆枪L李，還是立早李？”客人嗔答：“豈有此‘李’！”
聽了這個(gè)故事，我知道了學(xué)習(xí)不能生搬硬套，要活學(xué)活用。
二年級作文 篇3
今天早上，媽媽說：“早餐吃青菜炒年糕。”媽媽一看沒青菜了，想到陽臺上還種著許多小青菜，就叫我去摘幾棵。要洗青菜了，我突然想到媽媽手受傷還沒好，于是我說：“媽媽我來洗吧�！眿寢尭吲d地說：“好啊!”于是我開始洗起青菜來，媽媽又說：“洗青菜要把青菜葉一片片掰下來才能洗干凈，先洗菜梗再洗葉子�！蔽野凑諎寢屨f的去做，洗了一遍又一遍，終于把青菜洗得干干凈凈了。最后媽媽就把年糕和青菜炒起來，一會兒，香噴噴的青菜炒年糕就出鍋了。
今天，我被媽媽表揚(yáng)了，夸我長大了，是媽媽的小幫手了，我心里美滋滋的。
二年級作文 篇4
我獨(dú)自坐在草地上，悠閑地觀看著美麗的日落。
夕陽公公好像喝醉了酒，慢慢地將他那紅撲撲的臉轉(zhuǎn)向西山，準(zhǔn)備藏起來。奇妙的美景便悠然呈現(xiàn)在眼前……
西邊的山峰披上了一層橘黃色的輕紗，山后邊十幾束紅、黃、紫的光斜射天空。村子旁邊流淌的河水被映得“紅光滿面”。
火燒云姿態(tài)萬千，這邊是一只渾身著了火的雄獅，那邊是一只飛舞的火鳳凰。最美麗的，還是太陽邊的兩朵云，像兩條巨大的金龍，加上中間的太陽，讓人想起“二龍戲珠”的景象！
我還看見一串大小不一、形態(tài)各異的云從天上飄過，像是列隊(duì)巡游的士兵�？赊D(zhuǎn)眼工夫，那幾朵白云，突然停在空中一動(dòng)不動(dòng)了，真是不可思議！
天空的顏色在慢慢變暗，太陽公公在晚霞姐姐的陪伴下，一步一步向西山藏去，藏去……只見他老人家小了一點(diǎn)兒，又小了一點(diǎn)兒……沒過多長時(shí)間，太陽公公已經(jīng)無影無蹤了。
我喜歡日落，它變幻無窮，美不勝收，令人充滿無盡的遐想！
二年級作文 篇5
星期天的下午，陽光明媚，萬里無云�；▋菏悄敲歹r紅，草兒是那么青翠。真是個(gè)好天氣呀！
小紅和奶奶出去散步。在路上，她們看見一位小販坐在石登上，前面放著一個(gè)大木桶，里面裝著一些綠油油的小東西。哦，原來這位小販正在賣青蛙呢！小紅看著這些小青蛙可憐巴巴的樣子，忍不住對身邊奶奶說：“我的好奶奶，這些小青蛙太可憐了！青蛙明明是人們的好朋友，怎么能捕捉它們呢？真慘酷啊！恩，這樣吧……”小紅在奶奶的耳旁說了一番。于是，小紅對小販說：“您不能把青蛙捉來賣，您想想啊，一只青蛙一年能吃掉一萬多只害蟲，那這么多青蛙幾年能吃掉多少只害蟲呀！”小販聽了，臉不由得紅了起來，說：“對不起，我錯(cuò)了，我不能捕捉青蛙！”小販說完，把木桶推到了小紅和奶奶的身邊。奶奶對小販說：“你改正了錯(cuò)誤，還是好人。”說完，會心地笑了笑。
小紅和奶奶將木桶推到了河邊，把木桶里的青蛙倒到了小河里，小青蛙們一到水里就看著她們，那眼神仿佛在說：“謝謝，謝謝你們！”然后就依依不舍地離去了。
今天下午，小紅和奶奶做了一件好事，一件值得驕傲的好事！
二年級作文 篇6
河邊的花生地里住著螞蟻一家。
有一天小螞蟻想去河對岸玩，可是螞蟻奶奶不放心。小螞蟻說我們可以用樹葉當(dāng)小船去河對岸，奶奶還是不同意。小螞蟻看到小魚在河里自由自在的游來游去很羨慕，就問：小魚，我們想過河，你能幫我們嗎？小魚說你們住在哪里？小螞蟻回答：河邊的花生地。小魚想了想說：你們用花生殼當(dāng)小船試試。小螞蟻高興的回家拔了顆花生，扒開殼真像一只小船。螞蟻?zhàn)ㄉ吲d的去了河對岸。
二年級作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶我到電影院去看了一場電影，影片的名字叫《帕丁頓熊》。
電影的故事圍繞一只年輕的秘魯小熊展開。這只小熊喜歡吃檸檬醬，它在倫敦的的帕丁頓站迷路了，然后被一個(gè)善良的布朗太太收養(yǎng)。小熊和布朗太太的先生、孩子等家人友好相處，生活得很快樂。因?yàn)樾⌒艿拿佤斆譀]人能明白，所以善良的人類家庭就根據(jù)車站的名字給這只小熊起名叫帕丁頓。
我覺得這部電影很有教育意義。它告訴我們，人類和動(dòng)物要友好相處，要保護(hù)動(dòng)物。
這部電影也很幽默。小熊竟然把牙刷伸進(jìn)耳朵里當(dāng)耳刷用，讓人忍不住笑。不過，我們小朋友可不能這么做，搞不好會搗壞耳膜，耳朵會聾的。
二年級作文 篇8
有一個(gè)人,我常想起他,取得成績時(shí)我想告訴他,受到傷害時(shí)我想向他訴說,他就是我最親愛的姥爺。
姥爺今年七十八歲了,濃濃的眉毛、一雙不大的眼睛、鼻梁高高的、嘴也不大。姥爺非常疼愛我,經(jīng)常給我買好吃的,媽媽不讓我姥爺花錢給我買零食,可姥爺總是偷著給我買,姥爺非常寵我,什么事都由著我性格,有時(shí)姥爺出去溜達(dá),可我偏要騎自行車,姥爺把我的自行車搬下樓,看著我騎,又是騎不動(dòng)了,姥爺就過來看看有什么毛病,姥爺?shù)氖趾芮?只見他 把前輪的一個(gè)什么東西拿下來,把上面的垃圾 用手蓋扣下來,回家拿一個(gè)心得安上,再打上氣,果然車就好了。
姥爺?shù)纳眢w不是很好,前幾年患了血栓,現(xiàn)在恢復(fù)的好多了,這些年我參加了舞蹈班、英語班,每個(gè)月來都要上課,媽媽沒時(shí)間送我,每次都是姥爺送我,我進(jìn)去上課,他就在外面等著我,下課了在把我領(lǐng)回家,趕上天氣不好,姥爺打車接送我上課,現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)通過了九級,姥爺為我付出得太多了,每次看到我取得的這些榮譽(yù)證書,我都會情不自禁地流下淚水。
姥爺是我心中的保護(hù)神,不論何時(shí),我都會想起他,我還會用我的愛來報(bào)答他----姥爺。
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